• 沒有找到結果。

[PDF] Top 20 第一節 問題導向學習

Has 10000 "第一節 問題導向學習 " found on our website. Below are the top 20 most common "第一節 問題導向學習 ".

第一節  問題導向學習

第一節 問題導向學習

... 。 強調透過研究和解決混亂的真實世界的,來組織起的經 驗,在網路多元化、即時性、互動強、不受時空限制等特性的輔助之下,利用 ... See full document

30

「教學實習」課程 問題導向學習「教學實習」課程 問題導向學習

「教學實習」課程 問題導向學習「教學實習」課程 問題導向學習

... 是一種以 活動, 者必須主動負起的責任,透過小組 的方式,從解決的過程中,實際 提出解決的方法,實施解決方案,呈 現解決的成果,並從中獲得該特定方 ... See full document

37

「教學實習」課程 問題導向學習「教學實習」課程 問題導向學習

「教學實習」課程 問題導向學習「教學實習」課程 問題導向學習

... 是一種以 活動, 者必須主動負起的責任,透過小組 的方式,從解決的過程中,實際 提出解決的方法,實施解決方案,呈 現解決的成果,並從中獲得該特定方 ... See full document

36

中文摘要  結合了問題導向學習

中文摘要  結合了問題導向學習

...  結合了問題導向學習 (Problem Based Learning, PBL) 和數 位學習 (e-Learning) 的優點,臺北醫學大學成功的建置了 社群導向式數位學習平台 (MyTMU, http://my.tmu.edu.tw) 以及推動問題導向數位學習 (Problem-based e-Learning) 及 社群導向數位學習 (Community-bas[r] ... See full document

2

問題導向學習在成人科技教育的應用

問題導向學習在成人科技教育的應用

... 多潛在課程,這尤其是進行時更應該注意的。而且,塑造有助於 的心理氣氛,了解需求,提供接納、尊重、合作、開放的環境,並利用彈 性的時空,兼顧採光、色彩、溫暖、舒適、安全、無障礙、有效率的介面安 ... See full document

13

師資培育中心教學實習課程問題導向學習(

師資培育中心教學實習課程問題導向學習(

... 六、轉化教師的角色與工作內涵 是以生為中心的模式,有別於傳統教中以教師為中心的 形態,教師在的過程中所扮演的角色是的促進者,他(她)必須能 ... See full document

20

應用問題導向學習於護理倫理教學

應用問題導向學習於護理倫理教學

... 目標有四項:1.瞭解護理倫理的基本原則與規則, 並內化成為個人特性;2.重視病人的權利和盡護理人 員的義務,並實際表現於工作中;3.與醫療團隊和病 人相處融洽;4.能分析和分享臨床倫理爭論,並 建立自我立場的理論基礎。教大綱採用3個情境教 ... See full document

12

問題導向學習運用於國中生活科技問題解決能力之研究

問題導向學習運用於國中生活科技問題解決能力之研究

... 3. 科知識及其關聯應全陎性的評量。 4. 分數不足以反應生所知之全貌。 由上述的「」文獻中可以發現,「」是 一種以非結構化為中心,並透過教師所提供的真實情境,讓生進 ... See full document

120

問題導向學習法與反思學習法在校長學習之應用

問題導向學習法與反思學習法在校長學習之應用

... 度過,因為校長在工作場域邂逅「人多、事雜、速度快」的,但又必須以「事 情要完成」 、 「原則要把握」兩者並立來過活。因此,如何培訓校長在「解構與復 活」及「零碎與拚貼」之中存活是當前校長研究的重要議,例如,Smith & Pieie(1990)在「School leadership」指出,如果沒有為校長就處理校實際工作的 ... See full document

13

問題導向學習應用於排球教學之行動研究

問題導向學習應用於排球教學之行動研究

... (1020325-S03-記) 第一次我連一下都打不出來,經過了苦練進步 4 下。 (1020325-S09-記) 動手去做是中重要的歷程,但還需要用腦去想,杜威稱為反思活動 (梁記 權,2008) 。以往體育教著重在技能反覆的練,以致於成為「頭腦簡單,四肢 ... See full document

111

運用問題導向學習來提升學生研究發展能力 

運用問題導向學習來提升學生研究發展能力 

... 参、能有效提升研發能力 是由教師設計安排一個或任務,再交由生去解決或 達成任務而在解決的過程著中在經由與他人合作時而發展出自己建構的知 ... See full document

9

運用問題導向學習、資訊融入問題導向與傳統教學策略探究高中學生健康體適能之實驗研究

運用問題導向學習、資訊融入問題導向與傳統教學策略探究高中學生健康體適能之實驗研究

... 同時可降低死亡率,而適量且規律的運動是增進健康體適能的首要方法。 策略與資訊融入策略有助於提升成效,更促使 ... See full document

19

應用問題導向學習於可共享之健康醫學教育網路學習教材

應用問題導向學習於可共享之健康醫學教育網路學習教材

... 應用於可共享之健康醫教育網路教材 中文摘要 健康教育是人們經由各種的機會以充實健康知識、建立和養成慣的過程,是一門生活化的課 ... See full document

2

探勘合作式學習社會網路支援問題導向學習知學習伙伴推薦

探勘合作式學習社會網路支援問題導向學習知學習伙伴推薦

... 本研究實驗的目的旨在比較擁有社會網路功能之系統的者在 表現進步的幅度與沒有社會網路功能之系統的者是否具有明顯差 異,以證明具社會網路功能之合作式系統對者是否具有 ... See full document

89

問題導向學習在宴會管理課程教學之行動研究

問題導向學習在宴會管理課程教學之行動研究

... 人(例如:者、校友、生及產業人士)對於現有課程可能產生的 與改變,增加更高的注意力(Breiter & Clements, 1996) ,餐旅教 育課程內容要能夠滿足產業的需求,能夠反應餐旅業界對人力市場專 業技術工作的要求,因此持續探討與回顧餐旅教育的課程設計以及調 整教目標、課程規劃與過程並充實教品質與內容,才能提供高品 ... See full document

224

問題導引式學習單

問題導引式學習單

... 附錄一 引式教課堂單 說明: 本研究為引式教對於的成效影響,本單是本研究中最具特色 ... See full document

56

應用問題導向學習於護理倫理教學成效之探討

應用問題導向學習於護理倫理教學成效之探討

... 護理倫理是護理人員執業的行為準則,護理人員是否能展現合宜的執業行為,與護理倫理教方法是否適當有 關。因此,本研究旨在探討應用傳統教法與法於護理倫理教之成效,採多元研究法設計,於 2003 年 8 月 1 日至 2004 年 7 月 31 日,分二階段進行,第一階段主要在於, 1. ... See full document

2

以問題導向學習教學法進行國小奈米科技教學之研究

以問題導向學習教學法進行國小奈米科技教學之研究

... 教方法確實有效促進生在奈米科技的 ,因此法可以作為未來設計及實施奈米科技課程之參考。除此,建 ... See full document

132

問題導向學習模式應用於臨床物理治療實生之成效初探

問題導向學習模式應用於臨床物理治療實生之成效初探

... 朱育秀、陳綉儀、江怡椿、林宜錚 目 中文:模式應用於臨床物理治療實生之成效初探 英文: The effects of problem-based learning on internship student of physical therapy: a pilot ... See full document

2

以問題導向學習進行海洋教育融入水循環課程教學之研究

以問題導向學習進行海洋教育融入水循環課程教學之研究

... )生分組宜兼顧多方的考量 生分組宜兼顧多方的考量 生分組宜兼顧多方的考量 生分組宜兼顧多方的考量 為了順利進行合作,教師大多採用成績來進行異質分組。 由本實驗的現場觀察得知,目前生大多透過電腦進行資料查詢,所以在進行分 ... See full document

178

Show all 10000 documents...