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[PDF] Top 20 通往永續發展的另一條路:環境公民身份

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通往永續發展的另一條路:環境公民身份

通往永續發展的另一條路:環境公民身份

... 奈米毒性)與不確定性成為政府治理大挑戰。大多數政府都承諾追求 ,但究竟如何能朝向呢?為了讓人民、企業與機關採取行 ... See full document

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通識課程1B_永續發展與環境變遷-3

通識課程1B_永續發展與環境變遷-3

... 本課程目在灌輸正確知識,培養正確態度與行為,增進處理問題之能力,以拯救地球。 3.情意面[能引學生對本課程之興趣,激學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]: ... See full document

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通識課程1A_永續發展與環境變遷-3

通識課程1A_永續發展與環境變遷-3

... 資源過度開與使用.已嚴重危及地球.同時也認清生態必要性. 3.情意面[能引學生對本課程之興趣,激學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]: ... See full document

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智慧交通與永續發展

智慧交通與永續發展

... ITS 2 for Green Smart City: Smart Travel and Sustainable Mobility Mobility as a Service Ecosystem. Innovative Technologies and Services: ITS & Telematics Industry Needs for Resea[r] ... See full document

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永續發展與環境變遷-3

永續發展與環境變遷-3

... Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies. 教學綱要 /syllabus 第一部分 /Part I( ※依課程委員會審議之內容決議填入 ) 、教學目標所 、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目 : [ 依據課程委員會 依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 ... See full document

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永續發展與環境變遷-3

永續發展與環境變遷-3

... Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies. 教學綱要 /syllabus 第一部分 /Part I( ※依課程委員會審議之內容決議填入 ) 、教學目標所 、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目 : [ 依據課程委員會 依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 ... See full document

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永續發展與環境變遷-3

永續發展與環境變遷-3

... Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies. 教學綱要 /syllabus 第一部分 /Part I( ※依課程委員會審議之內容決議填入 ) 、教學目標所 、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目 : [ 依據課程委員會 依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 ... See full document

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以永續發展為考量的「人與環境」的課程規劃

以永續發展為考量的「人與環境」的課程規劃

... 讓我們不要重蹈覆轍。 (七) 歷史事件與地球變遷 歷史事件與地球變遷之間存在著相 關性,例如中世紀氣候曾經十分暖和,北大西 洋海面上海冰減少,維京人得以航海技 術,稱霸歐洲,甚至曾經殖民格陵蘭。但是 13 世紀後長達數百年小冰河期改變了這樣 狀況。溫度下降造成北大西洋再度冰封,阻 ... See full document

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新北市環境認證指標與永續發展關係探討

新北市環境認證指標與永續發展關係探討

... 德爾菲法是種組織團體溝通過程方法,專家間不得相互討論,不生橫向 聯繫,唯一只與調查人員生關係,通過問卷匿名方式,逐漸凝聚共識,獲取預 測事項之一致意見,即收集思廣益之效,又可維持專家獨立判斷之優點。 在德爾菲法步驟中,重要關鍵元素有三項,分別是 1、資訊流程建立 2、回饋給參加者以及 ... See full document

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我國「地方環境永續性指數」之發展與建構

我國「地方環境永續性指數」之發展與建構

... 李老師-- 三面向—生態、社會、經濟,彼此間相互重疊才有辦法落 實持久性。在做法上,第一要跟國際接軌:英國 headline indicator 有 15 個項目,分為核心指標與特性指標,核心(主要)指標是共通性,特性 指標是次要指標,依每個地方不同而訂定。美國 Eco-indicator ... See full document

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永續發展研究中程計畫-環境保護領域之工作推動及辦理八十九學年度永續發展研究成果發表研討會

永續發展研究中程計畫-環境保護領域之工作推動及辦理八十九學年度永續發展研究成果發表研討會

... 國科會為配合行政院全力推動 工作之既定政策,除將原「會」改 組成「研究推動委員會( 會)」,並於 86 年 9 月完成會之 ... See full document

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永續發展的真諦與觀光發展的內涵

永續發展的真諦與觀光發展的內涵

... 通訊地址:高雄市三民區(807)建工 408 號 E-mail:586070032@yahoo.com.tw MSN Messenger E-mail:nine6463@hotmail.com 係指做到滿足當代需求,同時不損及後代滿足其需要之 ( 基本法第一章 第二,91 年 ... See full document

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探索金門的永續發展願景

探索金門的永續發展願景

... Meadows(1998)指出指標是用來作為研擬行動計劃項決策 工具,藉由指標來了解與診斷個地區現況與趨勢,以對決策產生預警及引導 ... See full document

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台灣永續運輸的願景與發展---子計畫三:鐵路永續運輸的願景與發展策略(I)

台灣永續運輸的願景與發展---子計畫三:鐵路永續運輸的願景與發展策略(I)

... 依據歐盟國家之統計,約有國內生產毛額 GDP 之 1%至 10%。此外,依賴小汽車與缺乏大眾運輸系 統都市或地區,人們高度依賴私人運輸工具;不 能使用機動車輛與沒有良好私人運具之弱勢族 群,缺乏就業、就學、就醫、參加活動等事項之 可及性(accessibility);因此,造成社會之不公平 與長期可能之不安定。台灣雖然沒有做上述之統 計與估算,以「安全」為例:根據衛生署之統計 資料,年道路上之死亡人數約相當於兩次 921 ... See full document

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社區與環境治理─台灣地方永續發展的制度性能建構與政策網絡化(II)

社區與環境治理─台灣地方永續發展的制度性能建構與政策網絡化(II)

... 解衝突,乃至於塑造共識等方面,實據有非常重要樞紐地位。 公民參與個面向則是賦權:參與目的是要影響政策制訂與執行,如 果政策制訂者不把權力適當地釋放給參與者,則參與並沒有意義。許多參與機制並 沒有約束力,往往無法引起廣泛參與興趣。有些機制(如影響評估中公聽 ... See full document

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永續台灣的願景與策略─子計畫一:永續發展資訊系統(II)

永續台灣的願景與策略─子計畫一:永續發展資訊系統(II)

... §污染防治組 之本質在追求經濟繁榮、保育及公平性之平衡點及交點,為目前許多 國家在經濟規劃之指導原則。而政府在擬定政策之決策過程及 ... See full document

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永續台灣的願景與策略研究─子計畫一:永續發展資訊系統(II)

永續台灣的願景與策略研究─子計畫一:永續發展資訊系統(II)

... 3 流通性,是否足夠支援評量系統 之指標等。對於有連資料之資料庫,則 進步蒐集 1989-1998 年之實際資料,建 立其間趨勢圖,分析趨勢與資料內容之 品質,並詢問相關領域專家,以便對於 後資料之更新或建立方式提出建議。本 組整理上述各範疇相關資料庫之資料分析 ... See full document

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永續發展研究-環境保護領域之工作推動及辦理92年度成果發表研討會

永續發展研究-環境保護領域之工作推動及辦理92年度成果發表研討會

... 國策略綱領」,國科會會持 善用研究資源,就上項綱領之 內涵,掌握更迫切性課題。同時為因應各 部會有對國科會之研究成果做為其推動 施政決策參考之需求,國科會 ... See full document

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永續發展教育趨勢與國中生永續發展認知和態度之研究

永續發展教育趨勢與國中生永續發展認知和態度之研究

... 作答說明 : 請仔細閱讀每題敘述後,直接在題目旁邊之答案攔打 ˇ 教育知識調查 對 錯 1. 台灣河川主受工業廢水、家庭污水、養殖業污水所污染﹖ □ □ 2. 台灣氣候災害主要有颱風、豪雨、乾旱、寒害﹖ □ □ 3. 台灣土石流主要由颱風豪雨、山坡地濫墾、地震頻繁所造成﹖ □ □ 4. ... See full document

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從環境史看永續發展

從環境史看永續發展

... 二十世紀都市化幾乎影響人類事務方面,而且與過去有很大不同。 在城市中,人類對改變無與倫比,而其影響延伸到城市以外。在 1700 年,全 世界只有 5 個都市人口超過百萬。在 1800 年,只有 6 個。到了 1900 年,有 43 個都 市人口超過 50 萬。到了 1990 年約有 800 個這樣都市,其中 ... See full document

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