「每個人的人生背後都有一套隱含的模式，這些模式是所有人類共通
的，每個人也都在這些模式中掙扎著尋找人生的意義。我的小說努力企 圖對抗這樣的宿命。希望青少年能從小說中瞭解世界，並學習認識自 我。」 ~蓋瑞‧施密特《鯨眼》77
蓋瑞用心良苦，創作動機顯而易見，真可謂《佛典》所言：「一沙一世界，
一花一天堂。」，作品面相如下：
1、主題情節：好友蘇珊‧費雪（Susan Felch）說：「我認為他的寫作是多面向的。
他並不會避免痛苦和悲傷，但永遠在尋找善良的世界中，豐富的仁慈與愛和美 麗。」她認為：施密特靈魂是慷慨的，而且他的作品中並沒有提到有關他自己。
施密特表示自己將有兩個發展軌道，一個為投注於學術書籍，另外一個為創意呈 現；他撰寫教科書和圖畫書，傳記和幻想、民間傳說和歷史小說。
其作品主題不落窠臼，例如《星期三戰爭》主題為文化騷動的六零年代，國 內嘩然的早期青春期，和永恆的智慧，莎士比亞的話語。《鯨眼》主題為弱勢族 群生命的掙扎、種族問題、生活歷史、代溝問題、宗教和進化論衝突等。《麻煩》
主題為如何克服貧瘠、充滿希望與歡樂，人性光明與黑暗面俱陳。
每一個作品都是以新的議題、不同面貌呈現，讓讀者耳目一新，並感受到施 密特文人情懷、悲國悲民，在行雲流水文字功力下，不著痕跡將故事情節起承轉 合架構串成。起起落落的故事節奏，如聆天籟，更能感受到作者意在言外的生命 議題。
2、風格語言：在《星期三戰爭》、《鯨眼》等作品中，乾淨文字與幽默筆觸，
文氣一氣呵成，令人印象深刻，深深觸動心弦。施密特本身為教授英美文學教授，
且從事兒童文學創作，語言駕馭能力、敏銳度極高，他曾提到之所以以莎士比亞 為書中主角出口，是因為他喜歡莎士比亞的文字使用技巧，尤其呈現在名詞變成
77 蓋瑞‧施密特，鄒嘉容譯，《鯨眼》(台北市：台灣東方，2006)，頁 2 作者介紹。
動詞的轉品78詞性上。
3、人物刻劃：誠如Kirkus Reviews79評價「每個場景都寫到了感情的核心點，卻 又不流於濫情，讓主角和讀者有餘裕用自己的角度去辨認周遭世界的真實面貌。」
79 Kirkus Reviews is an American book review journal founded in 1933 by Virginia Kirkus
(1893–1980). It is currently scheduled to cease publication at the end of calendar year 2009.
http://en.wikipedia.org/wiki/Kirkus Reviews (2009.7.6)
80 李喬，《小說入門》(台北市：大安出版社，1996)，頁 85。
利的何令父親，也有著過河卒子小人物的悲哀。甚至懵懂的青少年何令，有著切 合年齡橫衝直撞的特性，但也有著經閱讀莎士比亞後學習到面對試煉，生命潛力 極大的可塑性。這些人物在文本中演出，活靈活現，與讀者交心，更能感受到人 情的溫度。
4、創意：藝術創作者賴聲川說：「創意是一場發現之旅，發現題目，以及發現 解答；發現題目背後的欲望，發現解答的神祕過程。」81走入創意的寶山探險，
沿凍選首途尋找靈感，深省自我內在。相傳靈感是由謬斯（Muses、又稱創意女 神）所賜予，但很多靈感的乍現，是日有所思，夜有所夢靈光匯聚所成，與自我 意識與內在潛意識需求相呼應。
以賴聲川知名的《如夢之夢》戲作為例，故事中有夢、夢中有故事、故事套 的故事、人物套人物，靈感由在羅馬展覽宮一幅畫觸動架構，歐洲旅遊看到城堡 主人畫像，聯想到文化差異、震撼；台灣地震天災新聞和英國車禍劫後餘生者冷 漠的人性報導，加以醫療報導對病症診斷的無力，這些枝枝節節因素，在不同時 候出現，最後當他到印度菩提迦葉參加佛法研習營閱讀《西藏生死書》時，汨汨 泊泊冒出來整合成型。所以他認為靈感的發生是生命中事件元素被儲藏，而後機 制被啟動，將不同事件串連。82
書本中藏有相較《金銀島》中更大的寶藏，施密特認為作者唯有寫自己熟悉，
並且有興趣想知道的題材，才能引導創作者到不可思議的境地。83創意靈感非無 中生有，是有前因可循。像電腦隨時蒐集記憶檔案，當靈感產生創意時就將不同 檔案組合成創意構想，施密特多產的作品，主題多面性，應該也是創意人習慣將 生活中任何東西延伸連結的特性。《麗齊光亮和巴克明斯特男孩》（台灣翻譯為
《鯨眼》）就是鐵證。以歷史事件背景，1912 年緬因州消滅黑人社區，騰出空間
81 賴聲川，《賴聲川的創意學》(台北市：天下雜誌，2006)，頁 45。
82 同註 81，頁 58-71。
83 見附件六 請益 Gary D. Schmidt (April 24,2010)。
給城市發展為創意來源，敘述一個非洲裔女孩和一名白人牧師的兒子成為朋友關 係，此書獲得2005 年紐伯瑞和邁克爾研究普林茨榮譽書美國圖書館協會（ALA）
榮譽。施密特和Calvin 英語教授南希‧赫爾在現場參與 ALA 年度會議，見證《麗 齊書》閃爍在屏幕上。大會說「麗齊光亮的形象來了」，赫爾回憶說：「我聽到 他 ( 施密特) 說他的呼吸，伴隨得到肯定的書起伏著。」
存在主義心理學家羅婁‧梅（Rollo May，1909-1994）認為：「特別有創意 的人特別容易受個人性格張力影響；這種人更敏感，在生活中更受苦，但他享有 更多的可能性。」84敏感度就是開放度，開放自己的感受能力，向經驗開放、向 人生智慧開放。施密特源源不絕的創意來自於他的心他神秘的泉源。而這泉源連 結讀者，打通渠道讓他們入門得窺不同創意智慧。