作者生平、學術之介紹與評論

集部收錄為文學作品，包含了散文、韻文、駢文、詩、詞、戲曲、詩文評 論等作品。任何文學作品均反映了作者的生活與思想，而作者的生平、學術思 想同樣也影響其創作，如屈原被放逐後作〈離騷〉諸賦以抒發情懷；而於廟堂 為官者，如元代揭傒斯，所撰寫的典策碑文多具莊容典雅之風，與其仕履經歷 脫離不了關係。透過作者的生平、學術思想之介紹有助於瞭解圖書創作之背景，

如余嘉錫（1974）認為以列傳方式作敘，能加深讀者對圖書內容的認識，以及 作者著書之旨意，故提要中對作者生平、學術之介紹是不可或缺的部分。

分纂稿介紹作者之描述或繁或簡，與閣書提要、《總目》提要之內容差異不 大，但若分纂稿缺乏作者介紹時，閣書提要和《總目》提要便新增資料加以描 述。分纂稿、閣書提要對作者之介紹或許尚無定例，《總目‧凡例》對作者敘述 則已有所規範：

如漢之賈、董，唐之李、杜、韓、柳，宋之歐、蘇、曾、王，以及韓、范、司馬諸名 臣，周、程、張、朱諸道學，其書並家弦戶誦，雖村塾童豎皆能知其為人，其爵里亦 不復贅。至一人而著數書，分見於各部中者，其爵里惟見於第一部，後但云「某人有 某書，已著錄」，以省重複。

故《總目》提要中，於介紹作者時，若已有著作被收錄，則指引另見其他圖書 之提要。部分閣書提要亦採用此法，故閣書提要、《總目》提要之敘述相對下較 為精簡。而分纂稿若缺漏作者之介紹，閣書提要、《總目》提要中便新增敘述，

使提要內容更為完整，提供更豐富的資訊。比較三種提要針對作者生平、學術 思想之敘述，其間的差異可略分為新增作者介紹、增補刪改介紹文字、指引另 見他書提要等情形。

一、新增作者介紹

普遍而言，分纂稿中皆會針對作者生平或學術思想加以介紹，篇幅或詳或 簡，有僅敘述字、號與籍貫者，也有描述作者事蹟，兼論其氣節、品格者。然 有部分分纂稿缺乏作者之介紹，對此閣書提要和《總目》提要中多能新增介紹 內容，說明作者生平、補充事蹟與議論人品，因此三種提要內容便有繁簡之別。

如《樊川文集》，翁稿中並未對杜牧之生平爵里作介紹，閣書提要和《總目》

提要則新增了：

牧字牧之，京兆萬年人。太和二年登進士第。官至中書舍人。事蹟附載《新唐書‧杜 佑傳》内。

閣書提要和《總目》提要簡述杜牧的爵里資訊，說明杜牧之事蹟可見《新唐書‧

杜祐傳》，指引讀者查檢史傳以瞭解杜牧的生平事蹟。此法介紹雖然簡略，相較 於全無作者介紹之提要內容，稍能彌補缺乏作者生平、事蹟介紹的遺憾。

又如文淵閣收錄的《滹南集》，姚稿記為《王若虛文集》，無作者之介紹；

閣書提要增述王若虛的爵里：

《滹南遺老集》四十五巻、續編一巻，金王若虛撰。若虛宇從之，自號慵夫，藁城人。

金承安二年經義進士。歴官左司諫，轉延州刺史，入為翰林直學士。金亡後，微服歸 里，自稱滹南遺老。越十年，與劉祁東游，卒於泰山。事迹具《金史‧文藝傳》。

《總目》提要缺記「續編一卷」，而作者介紹內容與閣書提要相同，故不重複引 述。閣書提要、《總目》提要簡介了王若虛的生平，「金亡後，微服歸里，自稱 滹南遺老」的敘述，能點出書名稱為「滹南」之來由，不致對書名產生困惑。

檢閱《金史‧文藝傳》可發現提要的作者介紹，其實是精簡了史傳記錄，如《金 史‧文藝傳》記王若虛遊泰山而逝：

金亡，微服北歸鎮陽。與渾源劉郁東游泰山，至黄峴峯，憩萃美亭。顧謂同游曰：「汨 沒塵土中一生，不意晚年乃造仙府，誠得終老此山，志願畢矣。」乃令子忠先歸，遣 子恕同行視夷險，因垂足坐大石上良久，瞑目而逝，年七十。

於閣書提要、《總目》提要則簡述為「與劉祁東游，卒於泰山」，⁶¹同樣說明了王

若虛卒於泰山之事，且文句簡短更易於閱讀，幫助快速瞭解作者的生平概要。

提要介紹作者的爵里事蹟，旨在記述其生平事蹟的梗概，而非詳細記錄活動、

事件的過程及內容，所以提要的介紹文字較史傳資料簡略。

新增作者生平或事蹟之描述，不但是補全提要之體例，也有助於讀者瞭解 作者之經歷與創作背景。而補記有史傳記錄的作法，顯示撰寫提要時查閱過這 些資料，未必將所有事蹟皆寫入提要內，但記述有可參考之資料，能指引讀者 轉而參考其他文獻，或作進一步的閱讀，對讀者認識作者不無幫助。

二、增補刪改作者介紹之內容

分纂稿記述作者資料時，或僅記作者姓名、字號與籍貫，略述仕履經歷；

有些分纂稿還介紹作者的學術專長或其交遊情形。而閣書提要和《總目》提要 綜觀各書分纂稿之內容詳略後，對內容篇幅略作增刪，補充爵里資訊外，或加 上事蹟見於史傳的說明，提供讀者進一步閱讀的參考資料。

如《鳴盛集》，翁稿之敘述為：

《鳴盛集》四卷，明林鴻著。鴻字子羽，福清人。洪武初，以薦授將樂儒學訓導。官 至膳部員外郎。鴻在明初稱詩於閩，與閩縣鄭定、侯官王褒、唐泰，長樂高棅、王恭、

陳亮，永福王偁，及鴻弟子周元、黃元，號「閩中十才子」。凡閩人之言詩者，皆本 於鴻。

閣書提要和《總目》提要之內容為：

《鳴盛集》四卷

明林鴻撰。鴻字子羽，福淸人。洪武初，以薦授將樂縣訓導。厯官禮部精膳司員外郎。

年未四十，自免歸。事迹具《明史‧文苑傳》。明初，閩中善詩者有長樂陳亮、高廷 禮、閩縣王恭、唐泰、鄭定、王褒、周元，永福王偁、侯官黃元，而鴻爲之冠，號十 才子。其論詩惟主唐音，所作以格調勝，是爲晉安詩派之祖。

閣書提要和《總目》提要補充了林鴻之事蹟可見於《明史‧文苑傳》，且潤飾改 寫翁稿所言「凡閩人之言詩者，皆本於鴻」，以「爲晉安詩派之祖」來說明林鴻 類屬之詩派及其詩作特色。

又如《忠靖集》，翁稿之內容為：

《夏忠靖集》六卷，明夏原吉著。原吉字維喆，湘陰人。以鄉薦遊太學，選授戶部主 事。官至戶部尚書，贈太師，謚忠靖。…後附《忠靖遺事》一卷。

閣書提要之內容為：

《忠靖集》六巻，明夏原吉撰。原吉字維喆，湘陰人。以鄉薦遊太學，選授户部主事。

官至户部尚書，諡忠靖。事跡具《明史》本傳。…後附遺事一巻。

《總目》提要之內容則為：

《夏忠靖集》六卷、附錄一卷

明夏原吉撰。原吉字維喆，湘陰人。以鄉薦遊太學，選授戸部主事。燕王簒立，原吉 降附。後官至戸部尙書，諡忠靖。事迹具《明史》本傳。

閣書提要和《總目》提要刪去夏原吉曾受贈太師之事，註明其事蹟具見《明史》

本傳，而《總目》提要又增述明成祖即位後其官至戶部尚書，對任官時間順序 的說明更為清楚。這類的增改修刪幅度並不妨礙瞭解作者生平，但文字敘述更 具條理，易於閱讀。

作者介紹內容增刪幅度較大者，如《貞素齋集》，姚稿敘述作者之生平：

貞素齋集（集錄）

舒頔字道原，績溪人。元末為台州學正，明興不出。

閣書提要和《總目》提要補充更多說明：

元舒頔撰。頔字道原，績溪人。至元丁丑，江東憲使辟為貴池教諭，秩滿調丹徒。至 正庚寅，轉台州路儒學正，以道梗不赴，歸隠山中，明興，屢召不出，名所居曰貞素 齋，著自守之志也。…特遺老孤臣義存故主，自抱其區區之志耳。頔不忘舊國之恩，

為出處之正，不掩新朝之美，亦是非之公，固未可與劇秦美新一例而論矣。

閣書提要、《總目》提要對舒頔的仕履經歷有更多的描述，內容透露出書名「貞 素齋」源自其書齋名，並強調「貞素齋」為舒頔表示「自守之志」，以此對舒頔 氣節稍作評論，加以讚揚。閣書提要和《總目》提要的增補，著重在舒頔入明 不仕的事蹟敘述，與議論其氣節的文句相為呼應。此例中，閣書提要與《總目》

提要所補述的事蹟內容，著重在作者品格之褒貶。

而對於圖書作者不詳者，閣書提要和《總目》提要均會試加增補。如《樂 府詩集》，翁稿僅考述郭茂倩為宋人：

《樂府詩集》一百卷，宋太原郭茂倩編。…茂倩是書不著編輯年月，然晁氏《郡齋讀

書後志》已載其書，云「皇朝郭茂倩」，則是宋人無疑。焦竑《經籍志》以為元人，

誤也。

閣書提要、《總目》提要則考據出其父祖輩及里籍：

《樂府詩集》一百巻，宋郭茂倩輯。《建炎以來繫年要録》載茂倩為侍讀學士郭褒之 孫，郭源中之子，其仕履未詳。本鄆州湏城人，此本題曰太原，葢署郡望也。

翁稿是利用《郡齋讀書志》的記錄確認郭茂倩為宋代人，並指出《國史經籍志》

記錄之誤；而閣書提要和《總目》提要參考能提供更多資料的《建炎以來繋年 要錄》，明確說明郭茂倩的家世背景，雖然沒有仕履資料，但相較翁稿內只考核 出郭茂倩所屬的朝代，從閣書提要的增補內容則能略知郭氏所處時代與家族源 流。提要又說明太原為郭氏之里籍及郡望，也是補充翁稿未及考訂之處。相形 之下，閣書提要、《總目》提要所提供的資訊更為豐富、明確。

從閣書提要、《總目》提要加註「事蹟可見於史傳」的作法，顯示提要在撰 寫作者介紹時，參考過史料記錄，分纂稿註記事蹟具史傳的情形不若閣書提要、

《總目》提要廣泛，但分纂官撰述作者生平時，也必參核過史傳。然部分作者 其事蹟不見於史傳，或記錄甚少，介紹文字便較為簡短；閣書提要、《總目》提 要盡可能增補資料，但仍會受到史料多寡的限制。

另一部份的作者，其生平事蹟有較多的記錄可供參考，分纂稿因此介紹篇 幅過長；閣書提要、《總目》提要則會刪改、簡化介紹文字，選擇較重要的事蹟 作撰述，如《青陽集》，翁稿對作者的介紹文字為：

另一部份的作者，其生平事蹟有較多的記錄可供參考，分纂稿因此介紹篇 幅過長；閣書提要、《總目》提要則會刪改、簡化介紹文字，選擇較重要的事蹟 作撰述，如《青陽集》，翁稿對作者的介紹文字為：