個大類別：

任務1-3：

• 主要是說話分享訓練，不需額外玩具套件 配合

• 腦友記需向大家分享一件生活中有趣或深 刻的事

任務4-6：

• 主要是自理能力訓練，同樣需配合使用自 製玩具套件《腦友法寶》

• 腦友記需介紹一些指定電器的使用方法，

如有忘記，可先掃瞄相關電器相片，得到 片段指示後，再次作答

任務7-9：

• 主要是緬懷活動訓練，需配合使用自製玩具 套件《腦友法寶》

• 腦友記可挑選任何一位家人的相片掃瞄，當 畫面顯示後，向其他腦友記展示並介紹其親 屬關係和與他相關的任何資料，如有忘記，

可先觀看整段短片，稍作記憶後再作答 趣味層次：

我們的親人可能會為了鼓勵我們而順口認同我 們的設計。為增加測試可信性，我們特意請了 老師協助尋找其他認知障礙症患者試用玩具 套。我們後來再訪問老師和患者，均認同訓練 玩具套具趣味性。

為得到更具說服力的測試結果和數據，從而得 到改善建議，並真實地回饋社會，我們希望稍 後到老人院或接觸相關機構進行測試，讓更多 腦友記使用此玩具套。我們已找駐校社工姑娘 協助查詢和聯絡，而首次測試已定於展覽後兩 天進行。

任務10-12：

• 主要是各種能力訓練，需配合使用自製玩 具套件《磁筆畫寫拼圖》

• 腦友記需臨摹指定的圖片，拆散後可再次 併合

《腦友法寶》和《磁筆畫寫拼圖》都是充滿著 STEM 元素，亦以 STEM 方法自製而成，因字 數所限，製作過程不在此詳述。

兩個玩具套件的簡介：

《腦友法寶》：

• 應用智能工具，製作配合擴增實境(AR) 技 術的短片，短片內容為「家人自我簡介」

和「家庭電器的使用簡介」，通過 AR 技術，

將短片製成擴增物件

• ^當開啟AR 軟件，向著家人或電器相片掃 瞄，就可看到預先拍攝的短片

• 製作它的目的，一方面是希望透過影片中 家人的分享，協助腦友記記憶家人的相貌 及與自己的關係，另一方面是訓練他們料 理家務或提示他們如何使用電器，建立成 就感

《磁筆畫寫拼圖》：

• ^由4 塊應用「磁力」和「表面張力」而運 作的小科學磁畫板芯改裝而成，4 塊小畫 板合拼成1 塊大畫板，當主持人放上印有 指定圖案的膠片，「腦友記」就可在上臨摹

• 用磁筆繪圖取代現有認知訓練慣常使用的 白板筆來訓練執筆力量和操控筆桿能力

• 這設計隨了減少臭味、易於書寫、容易觀 察外，畫好圖案後把4 塊板芯拆散，讓腦 友記再次拼砌回剛才畫的圖像，作進一步 的訓練，使訓練具延展性

任務卡設計手稿

《腦友法寶》製作過程

《磁筆畫寫拼圖》製作過程

任務卡電子稿

《腦友法寶》拍攝過程

《磁筆畫寫拼圖》成品及膠片

任務卡製作過程

《腦友法寶》測試

消除筆跡器和內部結構

建議 總結

1. 我們認為可把現有的任務卡電子化，例如 應用具抽簽功能的App。電子化的優勢是 可隨時更改挑戰任務內容，去配合不同腦 友記的實驗情況和訓練需要，使訓練更人 性化。

2. 香港正推動「智慧城市」發展，我們認為 可以把《腦友法寶》獨立抽取出來，並增 加更多教導他們料理各種家務、使用電器 的片段，讓腦友記在家中使用（尤其是獨 居或家人需要上班的腦友記），既可作隨 時訓練，亦可成為他們生活上的好拍檔，

建立成就感。

在這次探究中，我們利用科學原理及STEM 方 法製作出認知訓練玩具套，它以棋盤作為主 軸，並配以兩個在挑戰任務中使用的科學科技 套件。經目前測試所知，認知訓練玩具套有效 提升訓練趣味性，亦能繼續保持及強化現有訓 練元素。希望將來可以有更多腦友記因這玩具 套而受惠。

感想

「讓玩樂添上價值，讓設計回饋社會」，由去 年十一月左右，我們帶著使命感開展了這個具 意義的探究。在製作與改良過程中，一方面我 們要兼顧不同的認知元素有否遺漏，另一方面 亦必須時刻關注自製玩具的趣味性是否足夠，

這對我們來說有一定挑戰。另外，我們有不 少STEM 知識和能力，過程中我們嘗試靈活使 用科學技能、智能科技、數學概念和設計循環 等。但特別的是，在使用科學原理解決斷電方 式一事上，我們發現高科技不是解決困難的唯 一方法。有時我們會不知不覺把解難方式複雜 化，其實一個簡單的科學原理和便宜的配件，

已足以讓我們完整地解難！

參考資料

嗚謝

衛生署。長者健康服務網站〈認知障礙症〉。

擷取自：

https://www.elderly.gov.hk/tc_chi/common_

health_problems/dementia/dementia.html

智活記憶及認知訓練中心。〈什麼是認知障礙 症〉。擷取自：

http://mlc.cfsc.org.hk/about-dementia 　

衛生署。長者健康服務網站〈為認知障礙症患 者選擇合適的活動〉。擷取自：

https://www.elderly.gov.hk/tc_chi/carers_

corner/dementia_care/activityprogramforpers onswithdementia.html

管家易。〈長者認知訓練計劃〉。擷取自：

h t t p s : / / w w w . e z h o m e . c o m . h k / i n d e x . php?option=com_content&view=article&id=1 20&Itemid=518&lang=tc

東華三院。長者智晴坊〈智晴寶〉。擷取自：

http://acsc.tungwahcsd.org/products_details.

php?id=8 新生命教育協會平安福音中學

小 貼士

作品配合STEM 元素及生活需要，遊戲 設計有趣味性。能協助有認知障礙人 士進行多元化的訓練，並能巧妙應用 不同的科學原理，看見當中用心之處，

實用性高！