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第四章 個案研究

第五節 個案分析與比較

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某種程度證明他們做的事情有意義,有其價值,可激發成員的熱情與成就感,投注於下一 次的製作與創作。

第五節 個案分析與比較

本節針對前四節陳述的個案做比較整理,分別為太陽劇團,以及三個國內劇團,屏風 表演班、紙風車劇團以及相聲瓦舍,統整表見表4-13 與 4-14。

壹、價值主張

太陽劇團是一個營利組織,為組織所有者以營利為目的的組織,組織所有者享有盈餘 分配權。台灣的表演藝術組織如屏風表演班、紙風車劇團及相聲瓦舍都是非營利組織,目 標是支持或處理個人關心或者公眾關注的議題或事件,並非以組織所有者營利為主要目 的。太陽劇團的價值主張是從市場趨勢中觀察到消費者的需求及需要,製作充滿歡樂與驚 奇的節目娛樂觀眾。屏風表演班、紙風車劇團和相聲瓦舍這三個組織的價值主張都較近似 於抒發創作者的想法,並設法找到共鳴的觀眾,而非取悅普羅大眾;他們在表演節目製作 中,通常蘊含教育意義,希望透過表演傳達某些能改變人性的意涵。台灣的這三個表演藝 術組織,創作出發點都利基於台灣,透過表演節目讓更多人認識或認同台灣文化,無論觀 眾是國內或國外觀眾。無論是何種型態的組織,價值主張都強調「創意」,在作品上展現 創意能量。不過,太陽劇團的創意是組織的「創意精神」,鼓勵每個員工都保有創意能 量,無論職務為何都能對節目發出建言,開放所有人共同創作。屏風表演班和紙風車劇團 的創意主要是指「核心創作」上的創意,也就是編劇、導演、演員等。相聲瓦舍鼓勵每個 員工都有創意精神,但「核心創作」屬於創意部門範疇,行政部門不得干預。

貳、產品 /服務

屏風表演班和相聲瓦舍的作品中,個人的特色較被強調,塑造出所謂的「明星演 員」。明星演員可能是原本就是明星才參與劇團表演,或是因為參與劇團表演後而成為明 星,無論是何者,屏風表演班和相聲瓦舍都有明星演員的特色。太陽劇團和紙風車劇團則 強調劇團不特意培養明星演員,可以避免過度依賴某個演員,角色可以輪替上陣。

從四家組織的市場與產品服務項目中,可繪出如圖4-12 的票價結構分析圖。以太陽 劇團票價最高,屏風表演班其次,紙風車劇團和相聲瓦舍的票價差異不大,票價較其他兩 家組織低。票價結構決定劇團所能獲得的營收,但營收不等於獲利盈餘,仍必須考慮成本 才能計算獲利。票價結構較高者,例如太陽劇團與屏風表演班,其營運項目以售票演出為 主,周邊商品或補助贊助款所佔有的份額較小;票價結構較低的紙風車劇團與相聲瓦舍,

除了售票演出外,發展眾多活動擴增收入來源,例如商業接案演出或策劃活動,且節目內 容是可切割的,例如紙風車幻想曲由數個片段組成一齣劇目,相聲瓦舍是由眾多「段子」

組成一個節目。高票價結構的劇團能有較高營收,足以支付製作成本及劇團營運的人事管

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銷等其餘費用及盈餘,因此以售票現場演出為主要產品。票價結構較低者通常會發展多元 產品或服務,以增加營收來源,維持劇團營運。

圖4-14 票價結構分析52

資料來源:兩廳院售票系統與年代售票系統之售票資訊,本研究整理

參、價值結構

一、市場設計

太陽劇團的市場設計因為票價較高,針對的是較高價位的市場,地理區域不侷限於國 內,以全球佈局為策略思考。常駐地點表演選定在觀光客眾多的區域,例如美國拉斯維加 斯。國內三個劇團都以我國為主要市場,屏風表演班針對中等價位市場,多為成人觀眾;

紙風車劇團主要針對親子市場,相聲瓦舍以成人和學生居多,兩者屬於中低票價結構,觀 眾年齡層較廣泛。茲整理四個案的票價區間如圖4-12,從圖中可發現四個劇團都有差別訂 價的作法,主要針對成人市場的太陽劇團與屏風表演班的票價起跳較高,而太陽劇團甚至 定位為「精品市場」,最高票價是屏風表演班的兩倍多;紙風車劇團和相聲瓦舍的票價結 構相當接近,普遍都有闔家觀賞的性質。

綜觀來說,表演藝術組織透過三種方式建立市場,第一種是在現有地域內持續開發不 同族群的市場,例如屏風表演班做《百合戀》可能吸引到原本不進劇場的觀眾,紙風車走 三一九鄉村兒童藝術工程培養未來觀眾,相聲瓦舍早期的青年觀眾如今生小孩後,整個家 庭都成為觀眾群。第二種方式是強化連結,也就是劇團藉由建立社群等方式讓觀眾成為忠       

52太陽劇團的票價統計為2011 年在台灣演出《魔幻森林》一劇之週末假日票價區間;屏風表演班為 2011 年 在台演出《王國密碼》一劇之票價區間;相聲瓦舍為 2011 年在台演出《惡鄰依依》之票價區間;紙風車劇 團為 2011 年在台北場演出《雞城故事》的票價區間。

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實顧客,重複購買消費。第三種是跨地域,開發其他市場,例如太陽劇團走遍世界各地,

開發許多新興市場,擴大市場範疇。上述三種方式即為表演藝術組織如何擴大市場,使顧 客需求夠大足以支撐劇團營運。

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二、內部價值創造

在資源基礎面向,由於太陽劇團的財務資本豐沛,加上每齣作品營收高,因此太陽劇 團每齣作品的製作期可長達兩至三年,劇團擁有足夠資源支撐開發期。台灣表演藝術組織 因為每檔戲的售票盈餘並不足以支撐劇團營運長久的時間,必須經常性推出新作品吸引觀 眾進場,製作時間較短。屏風表演班和紙風車劇團現行狀況都是每年一齣新戲,一齣(或 以上)經典舊作,製作期為半年至一年的時間;相聲瓦舍由於組織體質健全,目前每年僅 推出一齣新作品,未來希望拉長製作期達二至三年。

太陽劇團和屏風表演班以企業化的方式經營劇團,強調專業分工,每個人有專門負責 專屬事務;紙風車和相聲瓦舍的人員類似多能工,一人當多人使用,每個人要負責的業務 範圍可能會互相涵蓋到其他領域,例如紙風車劇團的演員要同時兼行政工作。必須特別注 意,專業分工不代表組織成員無法團隊合作,而僅表示每個領域的職責是否由專人負責。

好的人才會為表演節目加分,因此四個劇團都努力吸引優秀人才。優質的薪資福利待 遇在勞力市場上較有競爭力,本研究選定的四個案都強調該組織的薪資福利待遇佳,但並 未透露實際數字。四個劇團內部都有所謂的「A 型團隊」,同時有經濟邏輯強的製作人與 行政團隊,也有「作家型」的藝術創作者。懂經濟市場操作的管理人才對於創作家能欣賞 藝術與美學,創作家也願意讓商管人才操作,兩方互相欣賞搭配,製作環境才會不斷湧現 各種創意,產生正向回饋。不過紙風車劇團由於員工流動率高,目前較缺乏中階管理人 才。

行銷端是否參與創作與組織重視市場與行銷程度,及主事者理念有關。太陽劇團有專 門市場調查小組,調查市場趨勢及行銷資訊供創作端製作符合市場口味的節目。屏風表演 班和紙風車劇團在創作初期即會開放行銷端參與製作會議,確認作品在市場上是否可行以 及能否滿足贊助商的期待。相聲瓦舍因主事者的主要目標是抒發個人創作想法,並不是非 常在乎觀眾的口味。

太陽劇團、屏風表演班與紙風車劇團都會與其他外部單位合作開發新節目,加速節目 開發或增加故事多元性與創意。相聲瓦舍的創團目的就是兩位創作者想說自己想說的話,

節目都是內部開發,創意主要來自兩位創作者。太陽劇團強調所有組織成員都能貢獻創 意,對作品都能提出意見,加速作品產出及創新能力;台灣三個表演組織的作品創意主要 仍來自於編劇與導演。太陽劇團在內部價值創造流程中,幾乎垂直整合所有的編導、設計 與製作、行銷、場地等,不過太陽劇團沒有內部專職演員,演員都是往外尋求,簽訂合 約;許多劇碼的編導、知名服裝設計師、音樂家或歌手等,也可能是與外部價值夥伴合 作,多元的團隊組合能激盪創新。台灣的表演藝術團體在內部價值創造流程包括編劇導 演,演員多同時涵蓋內部專職演員及外部合約演員;技術通常涵蓋燈光、舞台、道具等,

而服裝設計、音樂音響設計等多由外部價值夥伴提供,以垂直分工為主。紙風車劇團的涵 蓋面向較廣,在基金會之下有風之藝術工作室可設計製作燈光、舞台、道具等;319 鄉村 兒童藝術工程是自備舞台設備走遍各地,某種程度也算自備場地,因此紙風車是垂直分工 接近整合型態。

屏風表演班與相聲瓦舍的組織氣氛和諧歡樂,紙風車劇團特別強調家庭式組織文化,

以兄弟姊妹互相稱呼。和諧的組織文化有利於成員溝通,但跨部門的溝通協調機制仍需要

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三、外部價值創造

四個組織的都以現場表演為主要接觸的顧客介面,且多有投注資源運用大眾傳媒,接 觸到更廣泛的觀眾群,只是能投注的資源多寡有所差異。太陽劇團和相聲瓦舍因為產品特 質較特殊,發行影音專輯可以接觸到未進劇場觀賞的顧客。四個組織都有社群經營的概 念,邀請觀眾加入組織的「俱樂部」成為會員,組織也提供適當誘因吸引觀眾入會,使其

四個組織的都以現場表演為主要接觸的顧客介面,且多有投注資源運用大眾傳媒,接 觸到更廣泛的觀眾群,只是能投注的資源多寡有所差異。太陽劇團和相聲瓦舍因為產品特 質較特殊,發行影音專輯可以接觸到未進劇場觀賞的顧客。四個組織都有社群經營的概 念,邀請觀眾加入組織的「俱樂部」成為會員,組織也提供適當誘因吸引觀眾入會,使其