第四章 個案研究
第三節 紙風車劇團
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第三節 紙風車劇團
壹、劇團簡介
讓風吹動，迎風向前走。
風，讓紙風車不停地轉啊轉！您，讓紙風車一步步向前邁進！讓我們共同為這一塊土 地的藝術、文化盡一份心力，我們邀請您加入藝術家的行列，圓一場我們共同的夢想！40
隸屬於益華文教基金會的「魔奇兒童劇團」（Mokit Children’s Theatre）1986 年成 立，為台灣第一個標榜專業而成立的兒童劇團，核心成員包含鄧志浩、李永豐、朱曙明等 人。次年，鄧志浩與朱曙明離開魔奇劇團，創立「九歌兒童劇團」。1992 年，李永豐與 任建成等人離開「魔奇兒童劇團」，帶領部分魔奇團員另組「紙風車兒童劇團」。目前財 團法人紙風車文教基金會執行長為李永豐，紙風車劇團團長為任建誠（蕭文文，2007）。
魔奇兒童劇團在1992 年作品「回到魔奇屋」後形同解散，但其色彩繽紛、充滿想像 力的作品特質則由紙風車劇坊的創作延續承襲。紙風車劇坊更名為紙風車劇團，專事兒童 創作，劇團正式成立於1992 年 11 月，由創意顧問吳靜吉博士、電影導演柯一正、戲劇編 導羅北安、電影學者徐立功，和劇場編導李永豐一起策劃組成。接著紙風車另外發展出以 成人歌舞劇為目標市場的「綠光劇團」和現代舞蹈團體「風動舞蹈劇場」，為「財團法人 紙風車文教基金會」的三個表演藝術團體，共享資源。另設「兒童創造力工作室」負責兒 童戲劇教育推廣，以及「表演學堂」設計肢體開發表演訓練課程。逐步累積茁壯的結果，
成了今日一般人所熟知的紙風車。
紙風車絕對是台灣少數有名的表演藝術團體之一，劇團承接策劃各式活動與演出，每 年近兩百場活動演出，至2010 年，紙風車劇團已演出 2897 場次，超過 500 萬大小朋友觀 賞過表演。劇團擅長以創意多元的表演形式呈現舞台劇。面對營運的挑戰與壓力，成員以 正向態度看待一切困難，因而創造一個又一個的紙風車傳奇。
由紙風車文教基金會策劃，紙風車劇團執行的三一九鄉藝術工程計畫是一個創舉。紙 風車劇團是第一個台灣的表演藝術團體發願，並且實踐走遍國家每個鄉鎮，演出國家規格 的舞台劇。李永豐曾說：「藝術就是一件很美好的事情，所以藝術工作最重要的部分，就 是與人分享啊！」演出舞台上貼滿一張張感謝的紅紙條，是完全不依靠政府補助，而是來 自民間及企業贊助捐款的感動。
40李永豐說在紙風車官方網頁上寫著：「紙風車之所以叫做紙風車其實沒有太大的道理，不過你硬要我說個 理由的話，那麼我只好告訴你，不知道你小時後有沒有玩過一種玩具叫做紙風車，如果你是Y、X、Z 世代 的小朋友，那麼你大概對這種神奇的玩具沒有印象，先請你原諒我們年紀上的差異，簡簡單單的一張紙、一 根細竹棍所做成的紙風車，讓我們在陽光下享受與風追逐的歡愉童年，那是和電動玩具為伍的你們無法體會 的。「讓風吹動，迎風向前走」成為我們精神上的指標。（2011/05/27，
http://www.paperwindmill.com.tw/new.htm）
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貳、價值主張
「兒童需要兒童劇，台灣需要台灣的兒童劇。」紙風車文教基金會執行長李永豐說。
紙風車劇團創團之時，即是希望為藝術工作者創造一個平台和後盾。藝術工作者的專 長是創作，但藝術作品需要的觀眾、行銷推廣和各種資源並非藝術工作者所長。紙風車劇 坊希望成立的是一個行政中心，讓藝術家專心於創作，其他行政由行政人員協助處理。紙 風車劇團團長任建誠表示：「我們不能創造一個好的大環境，但可以創造一個好的小環 境，讓喜歡藝術、表演工作的人，在裡面做他喜歡做的事情，同時無後顧之憂。」
透過基金會和劇團，紙風車期待能符合社會公義，為政府、學校、社會團體等組織服 務，同時為其他相關團體開創價值、產生收入的組織。對於一起工作的藝術創作者及行政 服務團隊，紙風車提供一個平台供這些夥伴一起實現夢想同時生活無虞。創辦人李永豐相 信一定有一種經營模式可以讓做戲的人生活無後顧之憂，於是除了年度售票演出外，紙風 車接演各種活動演出，企業活動、春酒晚會、記者會活動等，獲取不同來源的營收以支持 劇團營運。這就是李永豐所謂的雜貨店經營哲學：「經營劇場就好像雜貨店一樣，客人要 什麼，我們都能提供。」承接多元活動同時讓演員獲得更多演出機會，提高收入並磨練演 員的演出表現；廣泛的營運範疇讓所有成員在短時間內迅速累積大量辦活動能力，多面向 人事物的接觸也擴大成員的生活體驗。
紙風車自創團起，就堅持兩個想法，一個是永續經營，另一個是人才培育。紙風車培 育出來的人才無論是留在團內貢獻或離開到其他組織工作，受到紙風車的培育訓練與態度 洗禮，人才都能為組織產生貢獻。經歷紙風車多元且大量的演出活動訓練，演員從中獲得 演出機會及報酬，組織內部成員累積大量活動經驗與廣闊的視野。行政主任劉淑美說：
「有哪一個組織或企業可以像紙風車一樣，我們在裡面工作還跑遍全台灣？這是一個很棒 的經驗。」紙風車帶給人才經濟價值，以及心靈的富足。
「 劇團主力的產品就是戲，因此做戲一定要由觀眾角度思考，要讓廣大市場可以接 受，就要建立紙風車品牌的想法及實際的做法。」團長任建誠說。紙風車強調普世價值，
認為劇團的作品必須貼近觀眾，與之發生共鳴，才能獲得觀眾肯定，同時達到教育意義。
成員都富有學習精神，對人，對孩子有興趣，對藝術充滿熱誠，他們都有一個共識，藝術 創作不是創作者「個人的事情」，必須參與社會，觀眾角度出發，思考什麼是這個社會需 要的。在三一九鄉藝術工程，成員每到一個地方演出會去接觸當地的人情世故，把當地獨 特的文化搬上舞台。在新莊的演出就臨時加入當地很多越南籍媽媽的故事，讓新住民家庭 看了深深感動。
不過無論多麼準確地貼近市場，最重要的仍是創意與創新。紙風車強調故事創新，以 及重新組合元素呈現劇情，吸引親子的目光。永遠必須要思考，每齣戲展現出哪些創意，
能令人感到快樂與驚奇，創意讓觀眾一而再地購票觀賞紙風車的演出。團長任建誠說：
「可以讓觀眾，因為劇團而看到不同的世界。兒童看戲會把自己當成劇中人物，那是小孩 看戲的特質。但那是透過你藝術作品的東西，那是劇場會給人的感動。即使卡通畫得再怎 麼真都是虛擬的，但在劇場裡，對孩子而言，如果你演白雪公主，你就是真的白雪公 主。」紙風車給孩子們看見真實的想像，然後無限延伸。憑空想像都不算數，只有做出來
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國奇遇》 用華麗的舞台場面呈現主角回到三國時期 與劉備、關羽、張飛等三國人物共同對抗 戰亂。
2004 年 4 月 《西遊記—孫悟空大戰 牛魔王》
文本改編自《西遊記》，應國家戲劇院邀 請在兒童節送給孩童的禮物。
2005 年 4 月 《雞城故事》 改編自莎士比亞的《羅密歐與茱麗葉》著 名歌舞劇《西城故事》，以「雞」為人物 扮相演出現代版羅密歐與茱麗葉。華麗動 人的歌舞表現與舞台場景，觀眾好評不 斷，於2011 年再次上演。
2006 年 4 月 《忠狗101》 為多元演出形式串連而成與狗相關的故 事。包括《餓狼傳說》、《101 忠狗》、
《追風賽狗場》等小品。
2007 年 3 月 《跑吧！小豬》 結合台灣傳統儀式慶典，如八家將、電音 三太子等人物，設計感人劇情，教導孩童 面對親人之死。
2009 年 3 月 《小小羊兒要回家—三 國奇遇》
2003 年首次演出，因叫好又叫座，重新製 作後再次售票演出。觀眾將與演員們一起 體驗，運用智慧打敗黃巾賊，並且學會關 心照顧別人。
2010 年 5 月 《白蛇傳》 2001 年首次演出，曾在 2008 年台灣燈會 以大型花燈與空飄氣球演出此劇。因叫好 又叫座，重新製作演出，並在道具製作中 加入新的 LED 燈裝置戲偶，使傳統花燈有 了新生命。
2011 年 7 月 《雞城故事》 2005 年首次演出，因叫好又叫座，重新製 作後再次售票演出，帶領大人小孩一起在
「雞」的王國裡又唱又跳。
資料來源：紙風車劇團，本研究整理 紙風車從 1998 年起推出巫婆系列作品，見表 4-9，全台灣有超過 70 萬名觀眾會唸
「我是一個有經驗的巫婆，我的名字叫做—巫頂。」紙風車劇團運用小朋友熟悉的童話故 事人物—巫婆為串場人物，結合多元演出形式小品，從 1998 年至 2008 年共推出七部作 品。在紙風車三一九鄉村兒童藝術工程中也以巫婆為串場主軸，推出《紙風車幻想曲》巡 演台灣三百一十九的鄉鎮。
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除了系列作品外，紙風車根據合作對象性質或社會脈動，發展出創意的舞台劇作品。
表4-10 僅列出近幾年的演出作品。
表4-10 紙風車劇團非系列性的其他年度大戲
演出時間 劇目名稱 演出特色
2007 年 9 月 《太陽王國歷險記》 1994 年首度於國家戲劇院推出，2007 年再度 於國父紀念館演出，呈現出銀河系以及環繞 在觀眾身邊的太陽系行星。節目中設計大量 的投影和汽球造型的舞台道具及佈景，打造 如遊樂室般的場景。
2008 年 8 月 《紙風車幻想曲》 集結16 年的創意精華，由唐吉軻德、紙風車 與巫婆帶著全台灣的孩子進入奇幻世界。此 劇也是三一九鄉村兒童藝術工程的固定演出 劇目，第一次抵達的鄉鎮即演出本劇。演出 為抽屜式節目設計，以《唐吉軻德的奇幻冒 險》為開場段，其他內容包括《動作與聲 音》、《起床號》、《小口袋》《八歲一個 人去旅行》、《神奇黑光棒》等。
2008 年 8 月 《紙風車幻想曲》 集結16 年的創意精華，由唐吉軻德、紙風車 與巫婆帶著全台灣的孩子進入奇幻世界。此 劇也是三一九鄉村兒童藝術工程的固定演出 劇目，第一次抵達的鄉鎮即演出本劇。演出 為抽屜式節目設計，以《唐吉軻德的奇幻冒 險》為開場段，其他內容包括《動作與聲 音》、《起床號》、《小口袋》《八歲一個 人去旅行》、《神奇黑光棒》等。