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第四章 文本分析

第四節 受訪者 D

一、D 的生病故事

(一)訪談印象

D 的身高約 150 公分,外表看起來明顯比一般人瘦小許多,臉色也不是很紅 潤。他熟練且真誠開放地分享自己的故事,這不是他第一次與人分享。在訪談之 前他寄給我一篇一萬多字的文章,這是他寫給教會分享用以見證,內容是從自己 的故事來看神給的恩典,文筆十分細膩感人。第二次訪談時他穿著自行車衣,剛 騎完相當遠的一段距離,這讓我看到他熱愛戶外運動的另一面,由於我跟他都喜 歡機車旅遊,彼此相談甚歡。

(二)成長背景

D 雙親的職業均為勞動階層,一家五口包含弟妹因為遺傳因素身材都比較矮 小。雖然家境不富裕,但他們家充滿愛,小時候就常一家人機車旅遊,媽媽的好 心腸也聞名鄉里。

身高上的差距從小學高年級開始越來越明顯,雖然如此,D 因為直爽開朗的 個性在適應上沒遇到太大困難,在班上算是亮眼的人物,甚至因此培養出「不服 輸」的個性。在高中時,因為有同學嘲笑他「身高不如人,讀書也不如人」,他 發憤圖強,想要證明自己的能力給大家看,成績因此突飛猛進,大學聯考也考進 全國 700 名,進入全國第一學府就讀。D 是家族中第一位上大學的孩子,學歷不 高的雙親都十分以這個孩子為榮。D 是很有主見的孩子,雖然成績可以到排名更 前面的科系就讀,但他卻不顧家人反對選擇唸歷史系,夢想將來可以當一位歷史 老師。

(三)身強體健卻罹患罕見血癌,全家陷入愁雲慘霧

上大學後 D 加入登山社,暑假也在工廠打工、搬運重物,練就出健壯的體 格,對自己的體力很有自信。然而在大二升大三的暑假,開始有一些人發覺他臉 色變得蠟黃,他自己爬山時也感到體力大不如前,但他不以為意,覺得自己身體

那麼健壯不會有問題,多加訓練即可,但為了求安心還是到醫院就診,沒想到醫 師後來建議進一步抽骨髓檢查,這時候他隱約感覺到事情的嚴重性。血癌確診時 父母親均在場,聽到診斷時全家都慌了,D 和媽媽哭著問醫師該如何是好,醫師 進一步說明 D 的診斷屬於罕見的急性骨髓性白血病第六型(AM6L;俗稱「血 癌」),存活機率十分渺茫,之前幾位病人後來都離開了,這讓他們家頓時陷入愁 雲慘霧。

雖然 D 一開始不認識治療他的醫師們,但後來逐漸知道原來他的主治醫師 們都是各領域的權威,彷彿有神在眷顧一般,無意中他接受到全台灣最強醫療團 隊的照顧。

(四)治療歷時半年,由驚恐轉為樂觀,骨髓移植幸運配對成功

由於 D 的癌症相當凶狠,必須住院連續打一週的化療藥,再接續觀察三個 禮拜以完成一個療程。一次次的療程循環,幾乎半年的時間 D 都以病房為家。

起初他覺得一切彷彿夢境一般沒有真實感,原本以為化療這些事情一輩子都不會 發生在自己身上,怎麼忽然間自己就躺在醫院了。他還記得剛住進病房時,隔壁 床的老人家往生,當時他心想,「下一個就換我了」:

那時候隔壁病床住了一個老人他也是跟我一樣生病,好像也是血 癌還是什麼病,結果他住院沒多久兩個禮拜,他就進入彌留狀態,對 剛好在我旁邊,然後我就第一次碰到死亡,然後家屬就在旁邊哭啊什 麼的,然後覺得…靠…那是第一次感覺到我會不會也變那樣子,然後 那時候我就跟我媽凌晨兩點多,我們就到醫院的陽光室那邊,我們坐 在那邊坐到天亮。

D 在醫院首次貼近死亡的恐懼,好在他的個性樂觀,轉念一想,不需要愁眉 苦臉的過日子,自己的身體狀況許可,化療的副作用也還在可接受的範圍,就算 吊著點滴也可以在醫院裡散步活動,不如把這次住院當成養好身體的機會,況且 這些可都是一般人不會有的體驗,就好好享受這個過程吧:

一開始是腦袋一片空白,沒有辦法接受,然後後來覺得是說…像

作夢吧,很像作夢,做了一個…做了一個只有在連續劇裡面…連續劇 看到的情節,然後…後來又調適心情就是說,好,既然如果是這樣子,

是很特殊的狀況而且真的發生,就像連續劇一樣,那為什麼不好好享 受這個過程?…(略)有時候甚至覺得是說自己是很特殊的,自己也是 很幸運…應該說幸運..那種幸運應該說怎麼講…至少我碰過你沒有碰 過,你一輩子也不可能碰過這種事。

D 的母親擔任起主要照顧工作,晚上睡在醫院,白天也細心準備營養的飲 食。住院期間他認識了很多病友,其中兩位是相同病房的年輕人,他們家境都不 好,家人甚至無法抽空照顧他們,其中一位是癌細胞已經轉移的年輕女生,D 的 母親疼惜這女孩的遭遇,時常幫忙照顧;另一位男生叫阿祥,爸爸是年紀很大的 老榮民,從小媽媽就離開他了,他看到阿祥獨立堅強的面對治療,心中滿是敬佩,

雖然如此,離開醫院時並沒有跟他們要聯絡方式,因為 D 害怕跟他們(疾病)

有太多關聯,另一方面也覺得自顧不暇,無法關心他人。後來他輾轉知道這兩位 病友過世的消息,他感到十分難過,尤其是為了阿祥:

D:覺得說這麼堅強的人啊,為什麼就是要這樣子把他帶走?就是說他 比我自己想像得更…就是說雖然我自己已經很堅強面對這個疾病,可是 我覺得他比我更..更厲害,那我覺得說他都已經這麼努力了,為什麼…

為什麼不能夠讓他…

我:活下來,沒有道理。

D:對對對,而且我覺得說他已經受這麼多痛苦了,為什麼不能夠…他 的出生啊已經這麼可憐了,尤其又得到這個病,為什麼不能得到一個好 的結果嗎?為什麼就是要這樣子?

D 年輕力壯,挺過了幾次化療療程,但醫師表示若真的要痊癒,需要進行骨 髓移植,非常幸運地,小他七歲的弟弟骨髓與他配對成功,雖然心疼弟弟年紀仍 小,家人經過一翻掙扎仍決定讓弟弟捐骨髓,D 對著弟弟有著滿滿的愧疚,年幼 的他因為哥哥生病缺乏母親的陪伴,但他一點也不責怪哥哥,來醫院時總是替哥

哥跑腿租漫畫來看。骨髓移植當天,弟弟的骨髓一點一滴的打進自己的身體,事 後他覺得重生了,這算是他「第二個生日」。在移植病房裡雖然孤單,但是他很 享受這樣無微不至的照顧,治療也很順利,沒有明顯排斥的症狀,幾個星期後,

他終於可以返家過年了。

(五)身體逐漸恢復穩定,而內心卻自卑孤獨

他在家裡休養了整整一年半的時間,每天就是輕鬆過日子,在家享受漫畫、

電影、電玩等娛樂,只想做讓自己開心的事情,能活一天算一天。原本他的心願 非常渺小,只要能坐在公園椅子上曬太陽就滿足了,但隨著身體狀況穩定,他開 始騎腳踏車練身體,越騎越遠,最後一天可騎將近 100 公里,這連身體健康的人 都很難辦到。

雖然身體漸漸恢復健康,但他鮮少和外界聯絡,這段期間也有以前的同學主 動聯絡,但 D 對他人的關心不太回應。他解釋當時的自己感覺不如同學,覺得 自己不像同學一樣有著精彩的生活,是不同世界的人:

自我貶損吧,覺得自己是個沒有價值的人,生過病沒有價值的人,

然後看到他們…你們都在往自己的方向走,然後當我了解越多的時候就 感覺自己更..更卑微更低落…就有種落差的感覺,那我寧願我不知 道…(略),當我跟人家聯絡多多少少都會聊一些事情吧,當我知道就整 個覺得..呃啊!可是自己呢?關在家裡面,然後是生是死都不知道,然 後呢..排斥還有什麼副作用,還要什麼的一些,然後體力很差什麼什麼 的,然後常常去看醫生什麼的,然後就覺得說那我乾脆…好像現在我跟 你是不同世界的人嘛,那幹麻要有交流呢?

相較於與同學的格格不入,他其實會想要多認識其他病友,參加醫院的活 動,但是他又很怕回到醫院,這會讓他陷入過去「治療的過程、痛苦的過程、孤 單的過程,然後沒有明天的過程」他說。

(六)回歸校園路辛苦

休學了兩年,D 重新回到校園,但仍過著孤單的日子,同班同學們早已畢業

或是就讀研究所,而學弟妹們也多有自己的圈子,除了偶爾與單車社出遊騎車 外,D 把重心都放在學業上。為了當老師的夢想他修了教育學程,他知道未來教 師甄試競爭十分激烈,自己又空白了兩年時光,必須要加倍努力才行。課業的壓 力加上缺乏同儕支持,他過得並不開心,不巧由於移植排斥導致乾眼症,進而引 發感染,視力大受影響,對於失明的焦慮讓他得了憂鬱症,嚴重到有自殺意念,

身心科醫師甚至建議他住院治療。好在後來眼睛逐漸復原了(雖然左眼視力因此 退化),D 又藉著騎腳踏車,慢慢地找回生活的步調:

然後那時候在學校看到那個一樓就覺得,喔,這樣跳下去多好一了 百了,那時候就很慘,那時候憂鬱症那段期間也把…就是原本慢慢的有 走出來一點點後來又退回去,退得更嚴重,然後後來又一樣就是從騎腳 踏車開始,又開始騎腳踏車這樣子,把自己的自信心建立回來。

(七)遭受晴天霹靂,因腸沾粘切除一半小腸

骨髓移植完第五年,D 滿心期待著這個象徵治癒的里程碑,生活漸漸上軌 道,體能也越來越好,沒想到等在前方的竟是晴天霹靂。D 在復學後的第二年因 盲腸炎動手術,術後恢復不是很好,因併發蔞管等症狀又再度開刀,而在移植完

骨髓移植完第五年,D 滿心期待著這個象徵治癒的里程碑,生活漸漸上軌 道,體能也越來越好,沒想到等在前方的竟是晴天霹靂。D 在復學後的第二年因 盲腸炎動手術,術後恢復不是很好,因併發蔞管等症狀又再度開刀,而在移植完