• 沒有找到結果。

第二章 研究方法與受訪者背景介紹

第二節 受訪者背景介紹

在苦無任何校友聯繫方式的情況下,筆者首先拜訪國立臺北商業大學的秘書 室校友組,在獲得 2 校友聯絡資料後,筆者再自行設法聯繫。之後再從其中一位 受訪者取得校友會成員的通訊錄,才開始逐一打電話至校友家中,說明因為撰寫 論文之故,需要校友們的協助。惟該通訊錄為近 40 年前的資料,部份校友早已失 聯,有人多前年已去世,亦有人因為身體情況等因素而拒絕。為了找尋能接受訪 談的北 2 商校友,以及事後將訪談內容文本化,筆者前後花了近一年的時間,甚 至曾遠渡中國上海市探訪校友。每當聽著校友談及在北 2 商求學時的種種事情,

以及面對戰後百廢待興,經濟蕭條的臺灣社會,一步一腳印地努力於自身的工作 崗位上,不曾鬆懈。自己亦彷彿進入時光隧道,一同見證在臺灣這片土地上,半

世紀前所發生的許多事情。以下便依訪談時間的前後順序逐一說明 7 位受訪校友 的出身背景與其人生經歷。

壹、受訪者 A

1929 年出生於臺北萬華,為受訪者中年紀最輕的一位,父親從事金銀紙業製 造。老松高等科畢業後,雖有升學之打算,但考慮到家中經濟情況,無法供自己 再唸 5 年的中學,剛好家中兄長當時已在北 2 商就讀(該兄長畢業後就職於三和 銀行),加上住家附近年紀相仿的朋友亦在北 2 商唸書,遂決定參加考試,合格 錄取進入北 2 商。班上的日籍同學白天都有正式工作,不少人在鐵路局上班,比 臺籍學生長約 2 至 3 歲。臺籍同學大都居住於臺北地區,少數來自基隆、桃園及 中壢等地區。升上 2 年級之後,空襲愈來愈多,沒多久學校全面停課,停課之後 學生被調去從事勞動服務。曾被調去宜蘭協助建設飛機場跑道,後來再至烏來協 助農作物種植及畜牧。光復後再回北商上課,取得正式中等學校學歷,1948 年畢 業後在學校推薦下進入彰化銀行服務,26 年後以襄理職等退休。退休後為協助親 戚事業上的發展,再至報關行工作,在報關行一待就是 18 年。

貳、受訪者 B

1925 年出生於臺北萬華,為家中老大,共有 8 位兄弟姐妹,家中從事米的配 給,也就是米的配銷處。老松高等科畢業之後,考慮家中經濟因素,白天需在家 中幫忙米的配給工作,晚上才有時間唸書,因此報考北 2 商。校友 B 唸公學校時 是相撲選手,進入北 2 商後因緣際會下開始學習柔道,後來成為學校的柔道選手,

亦曾代表北 2 商參加全臺灣中等學校的大型比賽。柔道為北 2 商正式課程之一,

老師會另外撥時間針體格較好的學生加強訓練,要求學生提早一個小時到校,進 行更嚴格的訓練。正因為在北 2 商就學時所打下的良好柔道基礎與素養,校友 B 才能在光復後在銀行工作之餘,至警官學校擔任柔道教練。

北 2 商畢業後進入臺灣銀行總行營業部,一待就是 47 年。剛入臺灣銀行時仍 屬日治時期,銀行高層很鼓勵各種體育活動,在銀行服務時還參加柔道社團,亦 曾代表公司參加柔道比賽。進入銀行工作後不久,隨即被徵召入伍。在桃園受訓 結束後原本要被派至南洋地區,不過入伍後不到 1 年的時間,日本政府即宣佈戰 敗投降,才免去上戰場的命運。校友 B 當時已改成日本姓氏,戰爭結束後要被遺 送回臺北時,一同入伍、受訓的弟兄才知道他也是臺灣人。

參、受訪者 C

1927 年出生於現今新北市的新莊地區,家裏附近有一大片日本人居住的宿舍,

家中經營買賣雜貨的商店,常會有日本人來店裏買東西,從小便常與在臺日人有 所接觸。高等科畢業後原本想考臺北工業學校,但因視力不佳,無法報考。考量 家中兄弟姐妹眾多,白天需幫忙家中生意,所以報考晚上上課的北 2 商。升上北 2 商 3 年級後,隨著戰爭的情勢日漸緊張,學校課業的學習亦受到影響,出現老師 上課只講重點,把課上完即可的趕課情況。升上 4 年級後學校全面停課,學生被 調至宜蘭當學徒兵,一直至同年 8 月戰爭結束才回到臺北。光復後雖有回北商繼 續上課,取得正式學歷,但卻面臨找不到工作的困境。

光復後找工作需要懂中文,但礙於中文講的不流利,更遑論用中文寫文章或 公文,因此面臨雖有學歷,但卻找不到工作旳窘境。後來在親戚的推薦下至臺北 市龍安國小擔任代課教師,任職一年後辭職回家自行經商作生意,但經營情況不 佳,沒多久即結束營業。後來某日當時新莊國小的校長來家裏,看他在家裏無所 事事,便叫他隔日開始去學校教師,就這樣在教育界一待 40 多年,以校長身份退 休。從事教職期間,他開始推廣「弟子規」的學習,希望培養學生良好的倫理道 德觀念與行為舉止,聯合報還曾來校採訪報導。

肆、受訪者 D

1926 年出身於現今新北市坪林區的闊瀨,父親曾任當地公學校教師,後來全 家搬到新店。新店公學校高等科畢業後,原本父親希望他唸師範學校,但因父親 得罪學校校長,校長不願幫他寫推薦信,以致無法進入師範學校就讀。考量家中 兄弟姐妺眾多,經濟情況並不寬裕,只得先至位於現今新店地區的煤礦公司工作,

擔任類似現今工友的工作。在煤礦公司工作時,某日無意間看到報紙報導北 2 商 招考學生的消息,剛好他擁有高等科畢業的學歷,便這樣考入北 2 商就讀。因戰 爭的影響,就讀北 2 商時,連暑假都必須去參與勞動服務。升上 4 年級後,學校 全面停課,學生亦被調至宜蘭蘇澳當學徒兵,協助建造飛機跑道,同年 8 月戰爭 結束後才回到臺北。

戰爭期間因為物資缺乏,當時的襪子是補了再補,衣服是破破爛爛,糧食只 能靠配給。光復後再回北商上課,取得正式學歷,最初雖找到一份在學校擔任會 計的工作,但卻有積欠薪水,無法領到薪資的問題。後來經由父親友人的介紹,

進入位於現今安坑的長豐煤礦場工作。數年後北 2 商的同學自行創業,開設一間 洋傘工廠,邀他至該公司擔任會計的工作。考量煤礦場工作將來發展性受限,便 轉職至同學開設的洋傘公司上班,而後於該公司服務 38 年後以總務主任身份退 休。

伍、受訪者 E

1924 年出生於現今新北市板橋區的溪洲,父親最初在碼頭擔任挑夫的苦力工 作。後來因為大漢溪上遊水利工程建設緣故,碼頭不再有大船停靠,以致工作機 會大減,父親不得不另尋他途謀生。雖後來改至樹林街上擺攤賣魚維生,但家中 經濟況仍不佳,加上為蓋新房子而與銀行貸款,每到還款時父母親總是愁眉苦臉。

沙崙公學校畢業後,原本沒有升學的打算,但因為成績表現優異,學校老師說服 雙親,這樣放棄學業實為可惜,才得以再進入樹林公學校的高等科就讀。高等科 畢業後,白天至日本通運株式會社擔任雜工,晚上再至私立成淵中學校上課。後

來有一天晚上下課後在回家路上碰到多年不見的表叔,名叫白永傳4。該位親戚表 示,自己目前就讀北 2 商,也建議他來報考,校友 E 遂於隔年考入北 2 商就讀。

於北 2 商就讀期間,他必須早起趕火車至公司上班,在徵得主管同意情況下 提早下班,趕赴北 2 商上課。下課後趕搭火車回家,到家時已近晚上 12 點鐘。畢 業後進入安宅產業服務,薪水及福利相當不錯,但沒多久隨及被徵召至海軍,於 高雄服役至戰爭結束。光復後曾與同學開設買賣生活物資的公司、任職於水產公 司,以及擔任基隆的水產實驗所的科長。當時他的夢想是唸大學,取得更高學歷。

後來透過一位從事貿易工作的親戚,認識一位共產黨的幹部,得知一些有關中國 大陸的消息。之後隨親戚至香港發展,但當時的香港很亂,他亦沒有錢可繳大學 學費,於是便決定再往中國大陸。到北京後進入華北軍事政治大學就讀,1956 年 再進入上海復旦大學經濟系學習,1961 年畢業後留任於該校經濟系任職。並於 1980 年起多次至日本進修並進行學術交流,結識不少日本著名經濟領域的學者。校友 E 曾任復旦大學世界經濟研究所所長、日本研究中心主任,以及上海市政協副主席,

並於 2004 年和 2015 年榮獲「日本外務大臣表彰獎」及「日本國政府旭日中綬章」

的殊榮。

陸、受訪者 F

1923 年出生於現今桃園市平鎮區的南勢,家中另有 5 位兄弟姐妹,上有 4 位 兄長,下有 1 個妺妹,父親從事農業工作。年紀與他最相近的兄長曾就讀臺中商 業學校,為學校網球選手。中壢公學校高等科畢業後,因為本身有色盲無法報考 臺北工業學校,加上家裏務農,父母親希望他完成學業後能順利找到一份工作,

覺得唸商會有不錯的發展。但當時臺北商業學校臺灣人幾乎進不去,加上北 2 商 要高等科才能報考,所以決定參加北 2 商入學考試。考上北 2 商後,起初和人一 起在臺北合租房子,後來兄長進公賣局上班,才搬到兄長的宿舍一起住。升上 3

4日治時期就讀臺北第二商業學校,1941 年畢業後至日本山口高等商業學校就讀,戰後曾任中國砂 輪公司總經理及董事長等職位(鄭端容、林秀地譯,2006:285-287)。

年級後,白天開始在交通局遞信部5工作,一個月可以領到 30 元,生活過的還不錯。

北 2 商畢業後,透過老師的引薦,進入三和銀行工作,光復後被調至臺灣銀行,

一直待到退休。於三和銀行擔任職員期間,曾負責至三和銀行的主要據點,回收

一直待到退休。於三和銀行擔任職員期間,曾負責至三和銀行的主要據點,回收