名詞釋義

1.3.1 漢語聲調

林燾與王理嘉（2008）提及漢語是由輔音和元音構成的 CV 型音節，

只有給予一定的音高，意義才能確定，不同的音高具有不同意義，例如 mā「媽」、má「麻」、mă「馬」、mà「罵」。這種能區別音節意義的音高 就是聲調。

葉德明（2005）指出在趙元任的「五度制調值標記法」中可看出聲 調的音高與長短的音域，而在此音域之內我們稱它為調域。五度制描寫 的調值是相對的，此為目前描寫聲調最通用的方法。圖 一-1 即為筆者 依據五度制調值標記法所繪製的電腦音高語圖。

朱川（1997）指出漢語普通話有四個單字調：第一聲、第二聲、第 三聲與第四聲。第一聲發音時高而平，調值是 55，調號為「ˉ」；第二 聲發音是從中往上升高，調值是 35，調號是「ˊ」；第三聲是曲折調，

發音時必須先降下去，起點不可太高，而後上升，調值是 214，調號是 Time(s)

Time(s)

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

圖 一-1 五度制調值標記法之電腦音高圖

第一聲

第二聲

第三聲

第四聲

6

「ˇ」；第四聲是一個全降調，發音時由高到低，調值是 51，調號是「ˋ」。

輕聲無固定調值，因此不應視為一個單字調。為方便討論與版面清晰，

本文以「1」代表第一聲、「2」代表第二聲、「3」代表第三聲、「4」代 表第四聲，以及「0」代表輕聲。

單字調單讀時有固定調值，然而兩個音節連在一起，每個音節的調 值有時會發生改變。漢語有四個單字調，在雙音節中就有十六種組合，

再加上輕聲就有二十組雙字調模式。朱川（1997）參照吳宗濟（1982）

聲學實驗的結果²，增加含輕聲的組合³，繪製二十組漢語雙音節詞的聲 調調型（參見圖 一-2）。

2 吳宗濟（1982）由實驗結果歸納出的二字調連讀基本調型，「在圖中只畫出它們高 低升降在四個等分格（這是等分座標，與五度制略有出入）中的大致相對位置，而 不是二字調頻率值的平均。」調型中的虛線表示末字音節的輔音是清或濁的區別，

如果是清輔音，則聲門開放而發音器官緊縮形成阻塞，調型就斷開；如果是濁輔音，

聲帶顫動在首字元音之後不停止，因此調型是連貫的。

3 朱川（1997）說明增加輕聲的原因是「輕聲雖然不被當作獨立的調類來看待，但 輕聲音節的調值完全決定於前字的調值。」

圖 一-2 漢語雙音節詞聲調調型

（資料拍攝自：朱川（1997）。外國學生漢語語音學習對策。

北京：語文出版社，191）

第一章 緒論

7

由圖 一-2 雖不能看到進入雙音節後各單字調的調值變化，然而從 調型變化上可發現連調變化之影響，例如兩個第四聲相連，前面的第四 聲變成高降，後面的第四聲變成中降，並非單字調的完整第四聲調型相 連。而輕聲的調型多為短降型，在第三聲後有時微升。

1.3.2 漢語重音

漢語為聲調語言，重音音節一般是音長較長，調域較寬，調型也比 較完整，音強雖會加強，但不是主要的特徵（林燾、王理嘉，1995）。

葉德明（2005，頁 130）指出漢語重音可分詞彙重音與句子重音，

詞彙重音是指重音落在具重要意義的詞素上，因此雙音節詞有前重後輕 或前輕後重兩類。然而漢語重音僅有少數會影響詞彙意義，一般也只有 輕聲詞才會特別著重輕重音的區別，因此漢語中重音的重要性比聲調小 得多。

1.3.3 德語重音

Russ（2010） 認為德語的雙音節詞其中一個元音會比其它的更突 出，即此元音的發音更強、更大聲、音高較高和音長較長。德語的詞重 音雖然很複雜，但通常可預測，也有規則可循（「 」做為放在元音上的 重音標記）：

1. 簡單的雙音節詞包含了/ə/時，重音就落在另一音節上，如 、

（Russ, 2010, p. 192）。因此可歸納出「重音+非重音」與「非重音+

重音」兩類。

2. 大部分單詞素（monomorphemic）的雙音節詞，如那些不能再被切 分的語素，即使其非重音音節的元音不是/ə/，也有「 xx」的重音模 式，如： 、 m （Russ, 2010, p. 192）。

3. 三音節詞中，若最後一個是非重音音節，則重音一定在倒數第二個 音節，如： 、 （Russ, 2010, p. 192）。這些詞通常被 視為是重音規則中的例外，而這種規律性則稱為「倒數第二音節重 音規則（Penultimate Syllable Stress Rule）」。如此一來，不僅能描述

8

重音位置，也可計算重音轉移的形式，如： 、 （Russ, 2010, p. 192）。

4. 大多數的例子中，因為非重音元音/e/出現在後綴之前，因此重音並 不能轉移。然而後綴-isch 和-（i）aner、複數形態的後綴-en/-e，還 有即使其最後音節為重音的外來語，也都是屬於倒數第二音節重音 規則。

5. 說話者會根據語義的重要性而特別強調語句中的某一個或某一些詞，

如此便產生「句重音（sentence stress）」。如：

Ich habe sie gestern gesehen. （Russ, 2010, p. 198）

昨天我看到她了。

1.3.4 節律重音理論（metrical stress theory）

Hayes（1995）認為重音是韻律結構（metrical structure）的語言表 現，即重音語言中每段話語都有其韻律結構作為該段話語在音韻和語音 表現上的組織架構。基頻（F0）、音長（duration）與音強（intensity）

為重音的特性，然而各種語言重音的聲學特徵並不一致（許慧娟，2006，

頁 1）。Hayes 指出透過大量類型學的調查，已揭示詞重音基本可分為「重 輕的（trochaic）」與「輕重的（iambic）」節律，並將這兩種重音位置整 合建立一個以語音為本的詞重音分派理論。

1.3.5 語言韻律（rhythm）

根據曾金金（2001，頁 7），語言韻律指「重音節拍重複出現的節奏」， 可分重音韻律（stress-time）、音節韻律（syllable-time）與音拍韻律

（mora-time）。重音韻律是以重音為節奏單位，即每個重音為一拍，如 英語；音節韻律是以音節為節奏單位，即每個音節為一拍，如漢語；音 拍韻律是以音拍為節奏單位，即單元音與韻尾各算一拍，如日語。

第一章 緒論

9 1.3.6 原型論（prototype）

依據鄭麗玉（1993，頁 36-38），人類長期記憶中貯存了許多事物的 最典型例證，這些最具代表性的典型例證即稱為「原型（prototype）」。

原型包含該類事物最多的特徵或訊息，而一個型態被識別的可能性，與 它和原型的相似程度相關，即越相似越容易被區辨為該類事物。例如：

提到「蘋果」，人類腦中便會出現一顆蘋果最典型的形體與特徵，若有 一個輸入的刺激與這顆典型的蘋果有許多相似之處，則會被辨認為一顆 蘋果。