第三章 研究方法與個案介紹
第三節 多國公司網絡管理機制與網絡構形
國
立 政 治 大 學
‧
Na tiona
l Ch engchi University
第三節 多國公司網絡管理機制與網絡構形
本研究參考文獻並進行個案分析,發現多國公司對於創新網絡之 管理機制,可從兩個層面加以分析,第一個層面是從治理結構來探討 網絡成員選擇的課題,主要強調選擇內部或外部網絡成員,本研究提 出內部網絡研發子公司家數與外部網絡成員家數多寡之網絡分類架 構(圖 4.1),已反映四家多國公司對治理結構選擇的部分現像,故不 在此繼續探討。第二個網絡管理的層面則是限定在網絡治理結構下,
進一步探討多國公司對網絡成員採取的管理機制,也是本節所欲說明 的主要內容。
本節將多國公司的網絡管理機制依其目的分為兩類,一類是以提 升創新績效為目的之機制,另一類則是以保護創新成果降低外溢效果 為目的的機制。在命題發展時,本研究以創新網絡類型做為自變數,
進而推論網絡類型與管理機制正式化或社會化程度之關係,以下分別 說明研究發現。
一、多國公司提升網絡創新績效之機制
本研究發現多國公司提昇創新績效的機制有五個方向,首先是選 擇有能力的成員,使能取得成員優異的能力進而提升創新績效。其次 是增加創新網絡成員數,使能接近更多資訊、知識或資源的來源;新 增網絡成員的細部機制包括:招募員工、搜尋新的供應商或顧客、尋 找新的聯盟夥伴或授權對象。第三是建立或強化與創新網絡中核心分 子的聯結,網絡中的核心份子指對提升創新績效有顯著影響力者,可 能是產業中技術優異者或對創新採用影響力大的顧客或推薦者(如:
汽車業的 Toyota,PC 產業的 Intel);聯結的方式包括與對方建立買賣 關係、參與對方舉辦的活動、透過人脈認識對方人員…等。第四則是 建立與網絡成員資訊、知識、技術交流與分享的機制,以提高互動的 頻次;這些機制包括:舉辦跨部門或組織的聯誼活動、組成跨功能或
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
Na tiona
l Ch engchi University
跨組織的團隊、舉辦跨組織的知識分享或教育訓練、多國公司集團內 的人員輪調、跨組織的人員派遣、成立跨組織的自治會等。最後則是 提升多國公司本身的能力,以吸引更多外部單位參與多國公司的創新 網絡,也提高多國公司與產業中核心份子的聯結的可能性。本研究分 析與歸納個案資料後,將多國公司提升創新績效措施的內容說明於發 現 F7。
發現 F7:多國公司提昇創新績效機制的方向包括:(1)選擇能力優 異之成員;(2)新增網絡成員;(3)建立或強化與創新網絡中 核心分子的聯結;(4)建立與網絡成員資訊、知識、技術交 流的措施以提高互動頻率;(5)提升多國公司本身的能力。
多國公司採取多重機制以提升網絡創新績效,當多國公司 具備的資源與知能愈充裕,採取提升創新績效措施的正式 化程度愈高。
前述多國公司提升創新績效的措施的五個方向中,選擇能力優異 的成員涵蓋個人層次與廠商層次,個人層次主要透過人員推薦招募優 秀人才(四家個案皆然),或 CEO 與研發人員刻意結交能力優異的朋 友(四家個案皆然)。廠商層次則是選擇技術能力優異的成員,如某些 能力佳之訂製品供應商(個案 C、H 與 P)或代理商(個案 H 與 P),能力 優秀的顧客(個案 C 與 P),或與能力優異的第三方或互補者合作(如:
C 個案與 Toyota 的一階供應商愛信合作,P 個案與 Intel 合作)。
至於新增網絡成員也涵蓋個人層次與廠商層次,針對個人層次成 員的增加,個案公司較常見的作法是非正式的鼓勵研發人員多交朋 友,並在招募員工時,鼓勵員工推薦(如:個案 P 與 J)。而規模較大 的個案 H,則透過對學校的委託研究,或舉辦產、官、學、研跨界創 意競賽活動,從中發掘人才並招募;個案 C 也透過與學校建教合作 計畫,網羅技術人力。在廠商層次方面,內部網絡成員的增加不外乎 透過獨資、合資或購併等方式,成立子公司或關係企業(四家個案皆 然)。外部網絡成員的增加,對於供應商與顧客網絡是透過搜尋潛在
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
Na tiona
l Ch engchi University
交易對象,並建立產品交易關係。搜尋潛在對象的主要措施是透過參 加商展認識更多對象,或經由採購或業務單位主動搜尋與接觸(四家 個案皆然)。對於第三方或互補者網絡,多國公司可能透過委託研究 與學校或外部研究單位建立聯結(如個案 H、C、J),或藉由免費提供 新產品試用(如個案 P、J)、技術授權(四家個案皆然)與成立研發聯盟 (個案 H 與 C)而聯結成員。本研究發現增加網絡成員是要花費成本 的,相對於規模較大的個案 H 與 C,規模較小的個案 P 與 J 採取非正 式的社會交換之類的措施來建立聯結(如:朋友介紹、免費贈送產品、
參展等措施)的比重較高;而個案 H 與 C 透過研發聯盟、技術授權等 正式化程度較高的合作方式,以建立聯結的比重較個案 P 與 J 來得 高,可見聯結措施愈正式化,投入資源的承諾愈高。
多國公司與創新網絡中核心成員建立聯結的機制,如同前文所 述。至於強化與核心成員聯結程度的機制,一方面透過與核心成員交 流的措施提高互動的頻次,使多國公司與核心成員彼此更熟悉,而強 化與核心成員聯結的強度,在逐漸信任對方後能建立長期合作甚至互 惠的關係。另一方面,則是運用多種聯結方式以強化聯結程度,如在 原本產品交易的基礎上,與對方高層或研發關鍵人員建立友誼關係 (四家個案皆有類似作法),或透過投資、合資或購併使對方成為內部 網絡的成員(如個案 H、C、P),透過多重聯結方式使多國公司與核心 成員產生互賴關係(Rowley et al., 2000)。如過去研究指出網絡鑲嵌程 度愈高創新績效愈佳(e.g., Ahuja, 2000; Boschma & Wal,2007),而與核 心成員採用多種聯結方式可加強關係鑲嵌程度。與核心成員建立聯結 可提高多國公司在網絡中的地位,因此,建立或強化與核心成員的聯 結皆可能提昇多國公司的創新績效。
多國公司與內部網絡成員在資訊、知識、技術交流與分享的機 制,根據正式化程度由低至高約略排序,包括下列機制:舉辦聯誼活 動、架設集團內跨組織的網路溝通平台、定期或不定期舉辦集團中跨
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
Na tiona
l Ch engchi University
組織的會議、組成跨功能的研發團隊、組成集團中跨組織的研發團 隊、成立集團中跨組織的團隊進行跨組織的知識移轉與輔導、建立集 團中跨組織的人員輪調與派遣制度等措施,以提升內部網絡成員互動 的頻次。而多國公司與外部網絡成員交流的機制,根據相對正式化程 度由低至高,依序為:鼓勵內部網絡人員與外部網絡人員建立友誼關 係以提高分享資訊的細緻程度、參與或舉辦與外部網絡成員的聯誼活 動、邀請外部網絡成員共同開發(個案 H、C、P)、委託研究、與供應 商或顧客建立長期合作契約提高凝聚力、參加或舉辦跨組織的知識分 享或教育訓練(個案 C、H)、跨組織的人員派遣(個案 C)、參與或成立 跨組織的自治會(個案 C)等。一般而言,知識分享機制正式化程度愈 高,多國公司相對承擔的管理成本也較高,
分析並比較四個個案網絡資料後,本研究發現內部網絡成員因目 標一致性較高、利益與共、較易建立凝聚力與共識、彼此任務相依性 較高等因素,使內部網絡成員的聯結程度明顯高於多國公司與外部網 絡成員,因為內部網絡利益與共,是以知識外溢的風險遠比外部網絡 低。一般而言,內部網絡成員知識分享的意願也比外部網絡成員更 高,而在資源與能力許可的情況下,內部網絡知識分享機制的正式化 程度也較高。
多國公司的外部網絡包括:供應商、顧客、第三方或互補者,個 別成員與多國公司聯結的強度不一。本研究發現與多國公司聯結程度 較強的成員與多國公司較易培養信任的關係,彼此知識分享的意願也 較高,多國公司也比較願意採取正式化程度高的知識分享機制。在四 個個案網絡中,本研究發現個案 C 與顧客和供應商網絡的聯結程度 明顯的高過其他三個個案,顧客、供應商與個案 C 之間的聯結因配 合顧客的車款,故產品專屬於顧客的程度較高,而汽車產業技術趨於 成熟,使得降低成本、提升品質成為業界共同追求的創新目標,因此 上下游之間具有共生共榮的關係,故 C 個案與外部網絡成員知識分
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
Na tiona
l Ch engchi University
享的意願高過其他三個個案,網絡成員也較願意投入資源與承諾彼此 分享知識;故 C 個案中網絡成員知識分享機制的正式化程度高於其 他三個個案。綜合分析內部網絡與外部網絡知識分享機制後,本研究 發現創新網絡為「內外皆熱型」的個案 C,其網絡知識分享機制的正 式化程度為四個個案中最高者,當然個案 C 也採用非正式化機制來 分享知識,譬如:舉辦聯誼活動。
個案 J 為「內外皆冷型」網絡,研發活動集權程度為四家之冠,
知識分享的程度也最低。個案 H 與 P 為「內冷外熱型」網絡,產業 技術多樣化程度高、技術變動快速,競爭的焦點在於產品的獨特性。
此類網絡既重視自外部獲取創新所需互補資源,也很重視保護創新成 果以免喪失競爭的時機。網絡知識分享機制方面,主要依賴非正式化 的機制分享知識。
汽車廠像是國瑞、裕隆…都會要求協力廠組成自治會,有時候會舉辦知識分享活 動,像國瑞除了每個月給我們這個期刊,還會要求協力廠參加發表活動,現場用 一些看板說明改善的方法,也有現場示範。國瑞還讓我們供應商申請去日本受 訓…。…那我們對供應商也開訓練課程,有些是請他們來這裡上課,譬如大家都
汽車廠像是國瑞、裕隆…都會要求協力廠組成自治會,有時候會舉辦知識分享活 動,像國瑞除了每個月給我們這個期刊,還會要求協力廠參加發表活動,現場用 一些看板說明改善的方法,也有現場示範。國瑞還讓我們供應商申請去日本受 訓…。…那我們對供應商也開訓練課程,有些是請他們來這裡上課,譬如大家都