學校圖書館支援教學策略討論與建議

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如果您是學校圖書館人員，對於各種資訊科技融入程度不同的教師，應提供 何種適當的支援服務？請提出您的想法或可行措施。

1. 針對個冸需求辦理研習，強化教師應用教學軟體與媒體的能力

…圖書館可以規劃教師研習及教學媒材的建置，針對全校性及個別教師教學 需求，舉行研習或系統、資源的整合與推介，並且透過軟體操作、資源介紹 及使用說明的研習，讓各科教師能夠運用適合的媒材進行教學，以提昇教與 學的效益。(B1)

首先，應了解本校教師的需求，並了解其意願與能力。其次，可透過平日與 老師互動，並辦理相關研習活動，深化老師的觀念。(B2)

辦理各項校內的資訊相關研習，以提高圖書館人員及教師的資訊素養。…教 師的資訊素養提高，教學模式或習慣才能改變，也才能運用各種資訊教學模 式。(B6)

2. 針對不同融入教學程度的教師，於圖書館網站中建立不同的學習網 站連結

對於融入層級 0-3 的教師：可透過辦理研習活動，強化教師資訊能力，藉由 學會使用資訊科技，而瞭解如何將之運用於教學之中。(B2)

對於融入層級 4a-6 的教師：可提供多元的數位學習資源的訊息，同時也可辦 理教師融入科技的教學觀摩，藉由彼此分享與討論，可更深入。(B2)

可在網站中，針對高、中、初級不同程度的老師，列出不同的連結，建議其 前往利用，這樣可能會有較佳的效果。(B3)

以學習領域為單位，建置(統整)校園各科教學平台，針對各種資訊科技融入 程度不同的教師，提供網路資源以便教師自學或辦理相關研習。(B5)

第五節 學校圖書館支援教學策略討論與建議

本節針對學校書館支援教師資訊科技融入教學的策略與未來發展，請與會的 教師們就以下議題進行討論，議題內容及資料彙整如下：

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請您對於圖書館支援教學之策略與未來圖書館支援教學服務之發展，提出個 人的想法與預測？

一、 學校圖書館支援教學策略建議

1. 建立校內獎勵制度

…建立校內獎勵制度，給予教師鼓勵和壓力。(A5)

2. 分科、分領域主題資料蒐集，滿足教師不同需求

與各學科老師合作建構教學網站平台，讓學生課後自主學習。(A1)

圖書館可針對支援教學服務部份，分各科的不同…隨時協助滿足其需求。(A3)

3. 在教師提出需求前，早一步做好教材蒐集與推薦

圖書館可結合教學，事先和各科溝通即將教授的單元或課程，比各科預定教 授的時間更早推出相關書籍展覽，讓學生提早接觸，對各科老師在教學上達 到預習的效果。(A4)

…網路的高度發達、教學資源的數位化，使得圖書館的服務面向不能再侷限 於有形資源的館藏服務，除了原有整合資源的主題、指南服務之外，圖書館 能否早先一步為學校教師所需數位媒材進行蒐集及推薦，如何提昇學校資訊 設備，使教師可以有足夠資源，並能加以運用統合各種類型的資料，將是未 來圖書館應該著力之處。(B1)

4. 綜合與會者對於圖書館支援教學策略建議有：建置整合的教學帄台、

與大學合作分享圖書館資源並提供更多的電子資料庫、更多的電子 書館藏、方便的行動查詢載具、視訊教學及線上課程

建置(統整)校園各科教學平台，達到網路教學資源交流與分享的目的。(B5)

…圖書館應提供更多的數位資料庫與簡便的行動載具，供師生使用。(A1)

…與大學端策略聯盟，共同分享圖書館資源。(A1)

全國應有一套系統，能提供所有老師使用，如此不是可以終結「城鄉差距」

嗎？所以國家應組成團隊，研發系統，提供各科老師使用。(A2) 提供更多線上課程，讓學生能在家自行學習。(A6)

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二、 學校圖書館支援教學未來發展

1. 虛擬及雲端的概念，是圖書館的未來發展方向

未來虛擬圖書館的形式會逐漸形成風潮。(A2)

未來的圖書館可能要提供更多資料庫、動畫、影片等，更簡便的行動工具能 使用的資源。(A5)

…除了傳統借閱書籍服務外，圖書館應該向『雲端知識殿堂』目標前進。(A6)

2. 未來教學需求是跨領域的教材、課程、評量資源整合型系統

…未來整合型教學資源系統，可將教師教學資料、線上課程、評量等結合在 一起。(B2)

…以學習領域為單位，進行領域合作式的學習與發展。(B5)

未來圖書館支援教學服務會針對各科領域的差異性，建立不同的教學課程資 料庫以及數位學習系統。(B6)

…做為一個學校教學支援中心的角色，未來也必須建立各種線上學習課程，

以及各式各樣與教學相關的電子資料庫，並蒐集與連結網路資源發揮教學共 享平台的功能。(B6)

3. 未來需強化數位學習資源的外部連結、自由教材連結

…強化數位學習資源的外部連結。(B2)

…應會出現像是 MIT、科羅拉多大學自由教材此類的計畫（內容多屬物理、化 學、科學類），由大學或專家提供自由教材，在網路上免費提供給老師利用。

(B3)

4. 未來圖書館需提供更多的電子書館藏，以支援教學

…電子形式的文件，在館藏中會越來越多。(A2)

…會出現愈來愈多的視訊教學。(A2)

…發展電子書及資料庫服務。(B2)

因應電子書流行的趨勢，未來圖書館支援教學服務方面，可多採購與教學相 關的電子書供師生於教學中下載使用。(B4)

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