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技術校院健康科技素養嵌入教學準實驗研究結果

第五章 研究結果解析及討論

第五節 技術校院健康科技素養嵌入教學準實驗研究結果

本節以獨立樣本 t 檢定(Independent-sample t-test)、二因子(前測,嵌入處理) ANOVA 驗證假設五技術院學生接受嵌入式健康科技素養教學與傳統式教學有顯 著差異。統計分析法,實驗效果的確定,採用獨立樣本 t 檢定方法考驗下列四種 平均數的差異顯著性:(1) GE1 前測和後測平均數的差異(M3-M1);(2) GE1 和 GC1 後測平均數的差異(M3-M4);(3) GE2 和 GC2 後測平均數的差異(M5-M6);

(4) GE1、GC1 前測平均數和 GE2 後測平均數的分別差異(M5-M1 或 M5-M2)。

本實驗研究分兩階段進行。

壹、第一階段準實驗教學獨立樣本 t 檢定驗證假設五 一、E11前測和後測平均數的差異(M3-M1)

表5-25顯示實驗組E11前後測平均數差異、差異顯著性考驗狀況。

表5-25 E11(N=61)前後測平均數、標準差、差異顯著性考驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M3) 前測(M1) 後測(M3) 前測(M1) 後測(M3) 前測(M1) t 值 Sig. (2-tailed) (df=120) 身體保健 55.56 52.52 6.786 6.742 .869 .863 2.476 .015* (*<.05 ) 心靈保健 28.89 27.85 4.005 3.483 .513 .446 1.520 .131

身體醫療 33.05 33.79 4.161 3.387 .533 .434 -1.074 .285 心靈醫療 19.10 18.54 3.129 3.149 .401 .403 .981 .329 創新環境 35.79 35.95 4.879 4.978 .625 .637 -.184 .855 創新動機 26.89 27.38 4.274 3.689 .547 .472 -.680 .498 創新構思 26.79 26.20 4.148 4.396 .531 .563 .763 .447 創新愛好 22.66 22.64 3.331 3.683 .427 .472 .026 .979 創新應用 28.26 28.34 4.029 3.642 .516 .466 -.118 .906 覺知預防 14.18 14.46 2.446 2.306 .313 .295 -.647 .519 覺知調適 19.13 18.82 2.855 2.831 .366 .363 .605 .546 覺知克服 18.98 18.85 2.693 2.657 .345 .340 .271 .787 覺知效益 19.07 19.07 2.768 2.949 .354 .378 .000 1.000 行為規範 18.74 18.59 2.695 2.558 .345 .328 .310 .757 分享態度 14.48 14.54 2.070 1.849 .265 .237 -.184 .854 分享意圖 18.41 18.87 3.329 2.686 .426 .344 -.838 .404

分享行為 17.79 19.00 2.882 2.633 .369 .337 -2.427 .017* (*<.05 ) 行為控制 13.34 13.75 2.875 2.650 .368 .339 -.819 .415

健康認知 136.59 132.70 15.758 13.053 2.018 1.671 1.483 .141 創新傾向 140.38 140.51 18.372 17.429 2.352 2.232 -.040 .968 健康信念 71.36 71.20 9.367 8.444 1.199 1.081 .102 .919 知識分享 82.75 84.75 10.733 10.277 1.374 1.316 -1.051 .295 健康素養 431.08 429.16 49.304 40.561 6.313 5.193 .235 .815

* 表示達到.05顯著水準

由表5-25可發現,除了身體保健(.015)、分享行為(.017)兩項有達到.05顯著差 異外。其餘各項均未達到顯著差異性。整體而言,在實驗組前、後測平均數差異 性考驗並未達到顯著水準,顯示前測之影響甚小。

二、E11 和 C11 後測平均數的差異(M3-M4)

表5-26顯示實驗組E11、C11後測平均數差異、差異顯著性考驗狀況。

表5-26 E11(N=61)、C11(N=65)後測平均數、標準差、差異顯著性考驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M3) 後測(M4) 後測(M3) 後測(M4) 後測(M3) 後測(M4) t 值 Sig. (2-tailed) (df=124) 身體保健 55.56 52.49 6.786 6.508 .869 .807 2.588 .011* (*<.05 ) 心靈保健 28.89 27.28 4.005 3.867 .513 .480 2.293 .024* (*<.05 ) 身體醫療 33.05 31.65 4.161 4.064 .533 .504 1.914 .058

心靈醫療 19.10 17.42 3.129 3.618 .401 .449 2.785 .006** (**<.01 ) 創新環境 35.79 33.72 4.879 6.299 .625 .781 2.047 .043* (*<.05 ) 創新動機 26.89 25.55 4.274 3.518 .547 .436 1.914 .058

創新構思 26.79 25.09 4.148 3.753 .531 .466 2.407 .018* (*<.05 ) 創新愛好 22.66 21.83 3.331 3.100 .427 .385 1.440 .152

創新應用 28.26 26.54 4.029 4.928 .516 .611 2.142 .034* (*<.05 ) 覺知預防 14.18 13.83 2.446 2.261 .313 .280 .834 .406

覺知調適 19.13 17.49 2.855 3.057 .366 .379 3.105 .002** (**<.01 ) 覺知克服 18.98 18.03 2.693 2.494 .345 .309 2.062 .041* (*<.05 ) 覺知效益 19.07 18.34 2.768 3.129 .354 .388 1.378 .171

行為規範 18.74 17.89 2.695 2.617 .345 .325 1.786 .077 分享態度 14.48 13.91 2.070 2.241 .265 .278 1.474 .143 分享意圖 18.41 17.88 3.329 2.918 .426 .362 .957 .340 分享行為 17.79 16.94 2.882 3.056 .369 .379 1.601 .112 行為控制 13.34 13.25 2.875 2.099 .368 .260 .220 .826

健康認知 136.59 128.83 15.758 13.841 2.018 1.717 2.941 .004** (**<.01 ) 創新傾向 140.38 132.74 18.372 17.524 2.352 2.174 2.389 .018* (*<.05 ) 健康信念 71.36 67.69 9.367 7.990 1.199 .991 2.370 .019* (*<.05 ) 知識分享 82.75 79.86 10.733 9.915 1.374 1.230 1.573 .118

健康素養 431.08 409.12 49.304 42.002 6.313 5.210 2.697 .008** (**<.01 )

* 表示達到.05顯著水準;** 表示達到.01極顯著水準

從表5-26可發現有前測的實驗組和控制組後測平均數比較,達到顯著水準的

佔相當多數。在健康科技認知上達到極顯著水準;其中除身體醫療未達顯著外,

身體保健、心靈保健、心靈醫療等均達到相當顯著水準,因此假設五1獲得支持。

在健康科技創新傾向上達到顯著水準;其中除創新動機、創新愛好未達顯著差異 外,創新環境、創新構思、創新應用等均達到顯著水準,因此假設五2獲得大部分

支持。在健康科技信念上達到顯著水準;其中覺知調適、覺知克服達到顯著水準,

覺知預防、覺知效益未達顯著水準,因此假設五3獲得部分支持。在健康科技知識 分享上未達顯著水準,所含五個變項均未達到顯著水準,因此假設五4未獲支持。

整體健康科技素養達到極顯著水準,意味嵌入式健康科技素養教學較傳統式教學 更能增進健康科技素養,因此假設五5獲得支持。由此顯示假設五大部分獲得支 持,技術校院學生接受嵌入式健康科技素養教學與傳統式教學有顯著差異。

三、E12 和 C12 後測平均數的差異(M5-M6)

表 5-27 顯示實驗組 E12、控制組 C12 後測平均數差異、差異顯著性考驗狀況。

表5-27 E12(N=59)、C12(N=63)後測平均數、標準差、差異顯著性考驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M5) 後測(M6) 後測(M5) 後測(M6) 後測(M5) 後測(M6) t 值 Sig. (2-tailed) (df=120) 身體保健 53.93 50.40 7.218 7.061 .940 .890 2.734 .007** (**<.01 ) 心靈保健 27.78 26.17 3.538 3.139 .461 .396 2.654 .009** (**<.01 ) 身體醫療 33.03 30.84 4.609 4.037 .600 .509 2.800 .006** (**<.01 ) 心靈醫療 18.76 17.52 2.775 2.675 .361 .337 2.510 .013* (*<.05 ) 創新環境 35.76 33.71 4.647 5.176 .605 .652 2.295 .023* (*<.05 ) 創新動機 27.10 24.94 3.722 3.551 .485 .447 3.288 .001** (**<.01 ) 創新構思 26.44 25.33 4.415 3.408 .575 .429 1.556 .122

創新愛好 22.54 21.14 3.578 3.292 .466 .415 2.250 .026* (*<.05 ) 創新應用 28.19 25.67 3.721 3.422 .484 .43 3.896 .000** (**<.01 ) 覺知預防 13.86 12.83 2.536 2.004 .330 .253 2.519 .013* (*<.05 ) 覺知調適 18.49 17.29 2.687 2.239 .350 .282 2.699 .008** (**<.01 ) 覺知克服 18.58 17.75 2.660 3.058 .346 .385 1.595 .113

覺知效益 18.51 17.67 2.725 3.080 .355 .388 1.595 .113

行為規範 18.27 17.11 3.128 2.719 .407 .343 2.190 .030* (*<.05 ) 分享態度 14.31 12.92 2.230 2.274 .290 .286 3.392 .001** (**<.01 ) 分享意圖 18.54 17.08 2.775 2.648 .361 .334 2.980 .003** (**<.01 ) 分享行為 18.27 16.79 2.585 2.695 .337 .340 3.086 .003** (**<.01 ) 行為控制 13.71 12.56 2.150 2.513 .280 .317 2.722 .007** (**<.01 ) 健康認知 133.51 124.94 15.374 14.815 2.002 1.866 3.136 .002** (**<.01 ) 創新傾向 140.03 130.79 17.879 16.324 2.328 2.057 2.984 .003** (**<.01 ) 健康信念 69.44 65.52 8.772 8.265 1.142 1.041 2.539 .012* (*<.05 ) 知識分享 83.10 76.46 11.366 11.359 1.480 1.431 3.226 .002** (**<.01 ) 健康素養 426.08 397.71 48.585 43.598 6.325 5.493 3.399 .001** (**<.01 )

* 表示達到.05顯著水準;** 表示達到.01極顯著水準

從表5-27可發現未有前測的實驗組和控制組後測平均數比較,達到顯著水準 的佔絕對多數。在健康科技認知上達到極顯著水準;其中身體保健、心靈保健、

身體醫療均達極顯著水準,心靈醫療達到顯著水準,因此假設五1獲得支持。在健

康科技創新傾向上達到極顯著水準;其中除創新構思未達顯著差異外,創新動機、

創新愛好、創新環境、創新應用等均達到相當顯著水準,因此假設五2獲得大部分 支持。在健康科技信念上達到顯著水準;其中覺知克服、覺知效益未達到顯著水 準,覺知預防、覺知調適達到顯著水準,因此假設五3獲得部分支持。在健康科技 知識分享上達極顯著水準,所含五個變項均達到顯著、極顯著水準,因此假設五4 獲得支持。整體健康科技素養達到極顯著水準,意味嵌入式健康科技素養教學較 傳統式教學更能增進健康科技素養,因此假設五5獲得支持。由此顯示假設五獲得 支持,意即 技術校院學生接受嵌入式健康科技素養教學與傳統式教學有顯著差異。

四、E11、C11前測平均數和E12後測平均數的分別差異(M5-M1,M5-M2) (一)實驗組 E11 前測平均數和 E12 後測平均數差異、差異顯著性考驗狀況,

如表 5-28 所示。

表5-28 E12(N=59)後測平均數、E11(N=61)前測平均數、標準差、差異顯著 考驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M5) 前測(M1) 後測(M5) 前測(M1) 後測(M5) 前測(M1) t 值 Sig. (2-tailed) (df=118) 身體保健 53.93 52.52 7.218 6.742 .940 .863 1.104 .272

心靈保健 27.78 27.85 3.538 3.483 .461 .446 -.114 .910 身體醫療 33.03 33.79 4.609 3.387 .600 .434 -1.022 .309 心靈醫療 18.76 18.54 2.775 3.149 .361 .403 .409 .684 創新環境 35.76 35.95 4.647 4.978 .605 .637 -.214 .831 創新動機 27.10 27.38 3.772 3.689 .485 .472 -.407 .685 創新構思 26.44 26.20 4.415 4.396 .575 .563 .303 .762 創新愛好 22.54 22.64 3.578 3.683 .466 .472 -.146 .884 創新應用 28.19 28.34 3.721 3.642 .484 .466 -.235 .815 覺知預防 13.86 14.46 2.536 2.306 .330 .295 -1.345 .181 覺知調適 18.49 18.82 2.687 2.831 .350 .363 -.651 .516 覺知克服 18.58 18.85 2.660 2.657 .346 .340 -.569 .570 覺知效益 18.51 19.07 2.725 2.949 .355 .378 -1.074 .285 行為規範 18.27 18.59 3.128 2.558 .407 .328 -.612 .542 分享態度 14.31 14.54 2.230 1.849 .290 .237 -.632 .529 分享意圖 18.54 18.87 2.775 2.686 .361 .344 -.655 .514 分享行為 18.27 19.00 2.585 2.633 .337 .337 -1.529 .129 行為控制 13.71 13.75 2.150 2.650 .280 .339 -.096 .924 健康認知 133.51 132.70 15.374 13.053 2.002 1.671 .309 .758 創新傾向 140.03 140.51 17.879 17.429 2.328 2.232 -.147 .883 健康信念 69.44 71.20 8.772 8.444 1.142 1.081 -1.117 .266 知識分享 83.10 84.75 11.366 10.277 1.480 1.316 -.836 .405 健康素養 426.08 429.16 48.585 40.561 6.325 5.193 -.377 .707

從表 5-28 發現實驗組 E11 前測平均數和 E12 後測平均數差異均未達顯著水 準,顯示不受有無前測之影響。

(二)控制組 C11 前測平均數和 E12 後測平均數差異、差異顯著性考驗狀況,

如表 5-29 所示。

表5-29 E12(N=59)後測平均數、C11(N=65)前測平均數、標準差、差異顯著 性考驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M5) 前測(M2) 後測(M5) 前測(M2) 後測(M5) 前測(M2) t 值 Sig. (2-tailed) (df=122) 身體保健 53.93 51.51 7.218 6.029 .940 .748 2.036 .044* (*<.05 ) 心靈保健 27.78 26.94 3.538 4.351 .461 .540 1.174 .243

身體醫療 33.03 31.32 4.609 3.890 .600 .482 2.240 .027* (*<.05 ) 心靈醫療 18.76 17.71 2.775 2.799 .361 .347 2.105 .037* (*<.05 ) 創新環境 35.76 34.35 4.647 5.248 .605 .651 1.576 .118

創新動機 27.10 25.51 3.772 3.808 .485 .472 2.353 .020* (*<.05 ) 創新構思 26.44 24.38 4.415 3.677 .575 .456 2.827 .005** (**<.01 ) 創新愛好 22.54 21.28 3.578 3.389 .466 .420 2.022 .045* (*<.05 ) 創新應用 28.19 26.42 3.721 4.246 .484 .527 2.459 .015* (*<.05 ) 覺知預防 13.86 13.78 2.536 2.787 .330 .346 .166 .868

覺知調適 18.49 17.63 2.687 3.329 .350 .413 1.574 .118 覺知克服 18.58 18.85 2.660 2.835 .346 .352 -.545 .587 覺知效益 18.51 17.77 2.725 3.215 .355 .399 1.374 .172 行為規範 18.27 17.95 3.128 3.059 .407 .379 .571 .569 分享態度 14.31 13.88 2.230 2.509 .290 .311 1.000 .319 分享意圖 18.54 17.89 2.775 3.093 .361 .384 1.227 .222 分享行為 18.27 17.34 2.585 3.327 .337 .413 1.730 .086

行為控制 13.71 12.86 2.150 2.423 .280 .301 2.058 .042* (*<.05 ) 健康認知 133.51 127.48 15.374 13.446 2.002 1.668 2.330 .021* (*<.05 ) 創新傾向 140.03 131.94 17.879 16.593 2.328 2.058 2.615 .010* (*<.05 ) 健康信念 69.44 68.03 8.772 9.374 1.142 1.163 .862 .390

知識分享 83.10 79.92 11.366 12.296 1.480 1.525 1.490 .139

健康素養 426.08 407.37 48.585 44.173 6.325 5.479 2.247 .026* (*<.05 )

* 表示達到.05顯著水準;** 表示達到.01極顯著水準

從表5-29顯示控制組C11前測平均數和E11後測平均數差異,達到顯著水準的 有科技健康認知、身體保健、身體醫療、心靈醫療;健康科技創新傾向、創新動 機、創新構思、創新愛好、創新應用;整體健康科技素養。

以上四個差異性的考驗,大致獲得的結果,兩班(有、無施前測)實驗的結果相 當一致,可發現實驗處理確實產生了效果。有關前測經驗的單獨效果之考驗,可 採用相同的統計方法,比較控制組兩班(C11、C12)後測平均數的差異(M4-M6)。

表 5-30 C11、C12 後測平均數(M4-M6)(N=65,63)、標準差之差異顯著考 驗比較

變項 平均數

(Mean)

標準差 (Std. Deviation)

樣本平均數標準誤 (Std. Error Mean)

t-test for Equality of Means (Equal variances assumed) 後測(M4) 後測(M6) 後測(M4) 後測(M6) 後測(M4) 後測(M6) t 值 Sig. (2-tailed) (df=126) 身體保健 52.49 50.40 6.508 7.061 .807 .890 1.747 .083

心靈保健 27.28 26.17 3.867 3.139 .480 .396 1.767 .080 身體醫療 31.65 30.84 4.064 4.037 .504 .509 1.124 .263 心靈醫療 17.42 17.52 3.618 2.675 .449 .337 -.192 .848 創新環境 33.72 33.71 6.299 5.176 .781 .652 .009 .993 創新動機 25.55 24.94 3.518 3.551 .436 .447 .988 .325 創新構思 25.09 25.33 3.753 3.408 .466 .429 -.380 .705 創新愛好 21.83 21.14 3.100 3.292 .385 .415 1.218 .226 創新應用 26.54 25.67 4.928 3.422 .611 .43 1.159 .249

覺知預防 13.83 12.83 2.261 2.004 .280 .253 2.659 .009** (**<.01) 覺知調適 17.49 17.29 3.057 2.239 .379 .282 .435 .664

覺知克服 18.03 17.75 2.494 3.058 .309 .385 .578 .564 覺知效益 18.34 17.67 3.129 3.080 .388 .388 1.224 .223 行為規範 17.89 17.11 2.617 2.719 .325 .343 1.657 .100

分享態度 13.91 12.92 2.241 2.274 .278 .286 2.473 .015* (*<.05 ) 分享意圖 17.88 17.08 2.918 2.648 .362 .334 1.618 .108

分享行為 16.94 16.79 3.056 2.695 .379 .340 .284 .777 行為控制 13.25 12.56 2.099 2.513 .260 .317 1.689 .094 健康認知 128.83 124.94 13.841 14.815 1.717 1.866 1.537 .127 創新傾向 132.74 130.79 17.524 16.324 2.174 2.057 .649 .517 健康信念 67.69 65.52 7.990 8.265 .991 1.041 1.509 .134 知識分享 79.86 76.46 9.915 11.359 1.230 1.431 1.806 .073 健康素養 409.12 397.71 42.002 43.598 5.210 5.493 1.508 .134

* 表示達到.05顯著水準;** 表示達到.01極顯著水準

從表5-30顯示除覺知預防、分享態度達到顯著水準外,其餘均未達到顯著水準,

可對照表5-25、表5-28之結果相當一致。

貳、第一階段準實驗教學二因子變異數分析驗證假設五

本實驗設計的統計分析,使用四組後測平均數二因子變異數分析。各組人數 如表 5-31 所示。

表 5-31 第一階段準實驗 2×2 二因子變異數分析各組人數

表5-32 第一階段準實驗二因子變異數分析受試者間效應項檢定

來源 依變項 型 III 平方和 df 平均平方和 F 檢定 顯著性

前測 身體保健 214.292

1 214.292 4.513 .035*

心靈保健 75.462 1 75.462 5.654 .018*

身體醫療 10.413 1 10.413 .586 .445

心靈醫療 .799 1 .799 .084 .772

創新環境 .017 1 .017 .001 .981

創新動機 2.488 1 2.488 .175 .676

創新構思 .171 1 .171 .011 .916

創新愛好 9.939 1 9.939 .900 .344

創新應用 13.901 1 13.901 .836 .361 覺知預防 27.025 1 27.025 5.041 .026*

覺知調適 11.085 1 11.085 1.489 .224

覺知克服 7.414 1 7.414 .992 .320

覺知效益 23.377 1 23.377 2.710 .101 行為規範 24.099 1 24.099 3.095 .080 分享態度 20.736 1 20.736 4.260 .040

分享意圖 6.846 1 6.846 .799 .372

分享行為 1.784 1 1.784 .225 .636

行為控制 1.615 1 1.615 .274 .601

健康認知 753.308 1 753.308 3.374 .067 創新傾向 81.033 1 81.033 .264 .608 健康信念 258.755 1 258.755 3.498 .063 知識分享 144.343 1 144.343 1.227 .269 健康素養 4166.506 1 4166.506 1.980 .161 實驗處

身體保健 674.392 1 674.392 14.203 .000***

心靈保健 159.842 1 159.842 11.977 .001***

身體醫療 200.135 1 200.135 11.257 .001***

心靈醫療 132.157 1 132.157 13.926 .000***

創新環境 61.771 1 261.771 9.283 .003**

創新動機 189.258 1 189.258 13.295 .000***

創新構思 121.528 1 121.528 7.836 .006**

有實驗處理(1) 無實驗處理(2) 合計人數 有前測(1) E11 61人 C11 65人 126人 無前測(2) E12 59人 C12 63人 122人 合計人數 120人 128人 248人

創新愛好 76.599 1 76.599 6.934 .009**

創新應用 278.764 1 278.764 16.766 .000***

覺知預防 29.847 1 29.847 5.567 .019*

覺知調適 125.263 1 125.263 16.823 .000***

覺知克服 49.216 1 49.216 6.586 .011*

覺知效益 38.104 1 38.104 4.417 .037*

行為規範 62.259 1 62.259 7.996 .005**

分享態度 58.993 1 58.993 12.119 .001***

分享意圖 61.667 1 61.667 7.196 .008**

分享行為 83.747 1 83.747 10.566 .001***

行為控制 24.358 1 24.358 4.135 .043*

健康認知 4128.675 1 4128.675 18.492 .000***

創新傾向 4410.125 1 4410.125 14.354 .000***

健康信念 890.639 1 890.639 12.041 .001***

知識分享 1407.053 1 1407.053 11.964 .001***

健康素養 39211.062 1 39211.062 18.631 .000***

前測 × 實驗處 理

身體保健 3.424 1 3.424 .072 .789

心靈保健 .000 1 .000 .000 .997

身體醫療 9.651 1 9.651 .543 .462

心靈醫療 3.053 1 3.053 .322 .571

創新環境 .004 1 .004 .000 .991

創新動機 10.762 1 10.762 .756 .385

創新構思 5.338 1 5.338 .344 .558

創新愛好 5.110 1 5.110 .463 .497

創新應用 9.807 1 9.807 .590 .443

覺知預防 7.358 1 7.358 1.372 .243

覺知調適 2.903 1 2.903 .390 .533

覺知克服 .233 1 .233 .031 .860

覺知效益 .204 1 .204 .024 .878

行為規範 1.533 1 1.533 .197 .658

分享態度 10.326 1 10.326 2.121 .147 分享意圖 13.391 1 13.391 1.563 .212

分享行為 6.127 1 6.127 .773 .380

行為控制 17.334 1 17.334 2.942 .088 健康認知 10.221 1 10.221 .046 .831 創新傾向 39.711 1 39.711 .129 .720

健康信念 .956 1 .956 .013 .910

知識分享 217.548 1 217.548 1.850 .175

健康素養 636.348 1 636.348 .302 .583 誤差

(Error)

身體保健 11586.104 244 47.484 心靈保健 3256.427 244 13.346 身體醫療 4338.059 244 17.779 心靈醫療 2315.587 244 9.490 創新環境 6880.780 244 28.200 創新動機 3473.394 244 14.235 創新構思 3784.218 244 15.509 創新愛好 2695.267 244 11.046 創新應用 4056.906 244 16.627 覺知預防 1308.149 244 5.361 覺知調適 1816.800 244 7.446 覺知克服 1823.265 244 7.472 覺知效益 2105.037 244 8.627 行為規範 1899.933 244 7.787 分享態度 1187.771 244 4.868 分享意圖 2091.017 244 8.570 分享行為 1933.962 244 7.926 行為控制 1437.489 244 5.891 健康認知 54476.384 244 223.264 創新傾向 74969.131 244 307.251 健康信念 18048.168 244 73.968 知識分享 28696.106 244 117.607 健康素養 513513.039 244 2104.562 總和

(Total)

身體保健 710596.000 248 心靈保健 191207.000 248 身體醫療 260369.000 248 心靈醫療 84396.000 248 創新環境 305993.000 248 創新動機 172521.000 248 創新構思 170159.000 248 創新愛好 123127.000 248 創新應用 186937.000 248 覺知預防 47712.000 248 覺知調適 83030.000 248 覺知克服 85138.000 248 覺知效益 86012.000 248 行為規範 82268.000 248

分享態度 49133.000 248

e14 e15 e16 e17 e18

d3 d4

進而從圖 5-9 可發現如表 5-33 之估計值。

表 5-33 技術校院學生健康科技素養內涵創新模式結構估計值(嵌入教學)

因素 因素 估計值 因素 因素 估計值

知識分享 <--- 健康科技素養 .611 創新環境 <--- 創新傾向 .789 認知 <--- 健康科技素養 .295 創新動機 <--- 創新傾向 .888 信念 <--- 健康科技素養 .927 創新構思 <--- 創新傾向 .777 創新傾向 <--- 健康科技素養 .349 創新愛好 <--- 創新傾向 .808 信念 <--- 知識分享 .189 創新應用 <--- 創新傾向 .820 認知 <--- 信念 .318 覺知預防 <--- 信念 .647 認知 <--- 知識分享 .305 覺知調適 <--- 信念 .679 創新傾向 <--- 信念 -.480 覺知克服 <--- 信念 .770 創新傾向 <--- 認知 .613 覺知效益 <--- 信念 .654 創新傾向 <--- 知識分享 .494 行為規範 <--- 知識分享 .841 身體保健 <--- 認知 .715 分享態度 <--- 知識分享 .852

知識分享 <--- 健康科技素養 .611 創新環境 <--- 創新傾向 .789 認知 <--- 健康科技素養 .295 創新動機 <--- 創新傾向 .888 信念 <--- 健康科技素養 .927 創新構思 <--- 創新傾向 .777 創新傾向 <--- 健康科技素養 .349 創新愛好 <--- 創新傾向 .808 信念 <--- 知識分享 .189 創新應用 <--- 創新傾向 .820 認知 <--- 信念 .318 覺知預防 <--- 信念 .647 認知 <--- 知識分享 .305 覺知調適 <--- 信念 .679 創新傾向 <--- 信念 -.480 覺知克服 <--- 信念 .770 創新傾向 <--- 認知 .613 覺知效益 <--- 信念 .654 創新傾向 <--- 知識分享 .494 行為規範 <--- 知識分享 .841 身體保健 <--- 認知 .715 分享態度 <--- 知識分享 .852