第二章 中國少數民族灰姑娘類型故事情節結構分析
第一節 灰姑娘類型故事主要情節歸納
第一節 灰姑娘類型故事主要情節歸納
以灰姑娘類型這樣世界知名的民間故事,各個民族文化的浸潤加上時光荏 苒,情節隨之疊加更易也是勢所必然。在這樣紛雜的灰姑娘類型故事情節中,
4 艾伯華著《中國民間故事類型》,北京:商務印書館,1999 年 2 月一版一刷,頁 51-56,頁 64-66。
24
本節將歸納丁乃通、艾伯華以及金榮華對於灰姑娘類型故事的情節分析。
丁乃通在《中國民間故事類型索引》中對灰姑娘類型故事的主要情節分 析:
510 灰姑娘和粗草帽(Ic 和 VI,見 923 型),510A 灰姑娘(有時在 433D 前),II.(b1)魚。(g)在獲得允許參加舞會或宴會前,她常要完成一些任務。
通常是動物們來幫她做完。(h)她在埋葬動物屍體的地方找到美麗的衣飾。
(j)神給她的。III.(c1)她去看戲或去宴會。最後與她結婚的年輕人往往是一 位年輕書生或其他條件合適的年輕人。(a1)王子選妻,用箭射向自己的意中 人。5
艾伯華《中國民間故事類型》中的八個主要情節:
(1)一個長得漂亮的繼女受到繼母的虐待。(2)她照料著由生身母親變成 的一頭牛。(3)繼女不得不滿足各種各樣的條件(理清一團亂麻),牛來幫她的 忙。(4)繼母發現牛在幫忙,便把牛宰了吃了。(5)繼女把牛骨頭收集保存起 來。(6)繼母和長得很醜的妹妹去參加一個慶祝活動。(7)繼女從牛骨頭裡或 者通過牛骨頭得到了節日盛裝。(8)她也去參加慶祝活動,結識了一位秀才,
跟他結了婚。替代母題(5)-(8)漂亮的繼女被推到井裡,靈魂變作鳥,變成 竹子,竹子造成醜女孩的死亡。只是母題(3)。繼女必須把豆子和麥子分開揀 出來,烏鴉來幫忙,它就是母親的化身,難為女兒讓牛拉出金子來,烏鴉來幫 忙,妹妹照她的方法去做,什麼也沒有得到。有人為了證明自己的能力,他必 須將豆子和麥子分開,他在大洪水中救出來的動物都來幫他的忙,還幫他通過
5 丁乃通著《中國民間故事類型索引》,頁 113、114。
25
了一個又一個的考驗。對應母題(8)丟失一隻鞋的母題。6
金榮華先生《中國民間故事與故事分類》中對灰姑娘類型故事的情節分描 述:
灰姑娘故事的基本結構是:少女被繼母虐待和刁難,在參加一個群眾的喜 慶集會前,繼母要她完成幾件十分費時吃力的工作,意在使她不能赴會。幸好 她得到動物和神仙的幫助,又獲亡母照應,非但及時完成,而且還有了漂亮的 衣服和鞋子。可是她在匆匆赴會途中或是在集會上,失去了一隻鞋子。這隻鞋 子後來被一位優秀的未婚男青年取得,他依鞋尋人,找到少女而結為眷屬。有 些說法會再添一次波折,說她的繼妹嫉妒她婚姻幸福,把她害死後冒充她,但 最後她復活了,也揭露了謀害她的罪行。7
歸納以上三家的說法,並以本研究蒐集的二十一則灰姑娘類型故事為主,
將典型的灰姑娘故事情節歸納如下:
(1) 灰姑娘受虐
(2) 神奇的幫助者提供幫助
(3) 大型聚會(或透過動物使良配撿到信物)
(4) 特殊的身份驗證方式
6 艾伯華:《中國民間故事類型》,北京:商務印書館,1999 年 2 月一版一刷,頁 56-58。
7 金榮華:《中國民間故事與故事分類》,臺北:口傳文學會,2003 年 3 月初版一刷,頁 161-164。
26
(5) 灰姑娘與良配結婚
(6) 灰姑娘被繼姐妹害死頂替之(蛇郎君故事類型後半)
(7) 灰姑娘死後化身為動物、植物及物品(蛇郎君故事類型後半)
(8) 到孤苦人家中化為人形提供幫助(田螺姑娘故事類型後半)
(9) 夫妻團圓
我們耳熟能詳的灰姑娘類型故事中,灰姑娘通常與王子結婚之後,故事就結 束了。然而在本研究所蒐集的二十一則灰姑娘類型故事中,多數灰姑娘結婚 之後,苦難並未結束,還衍生了後續故事,也就是上述情節(6)-(8)(蛇 郎君型後半+田螺姑娘型的部分情節)。從灰姑娘的繼姐妹覬覦她的幸福開 始,故事進入下一階段。繼姐妹害死灰姑娘取而代之,灰姑娘的化身一次一 次被繼姐妹殺死再重新幻化成動物、幻化成物。直到最後灰姑娘的化身進入 某個孤苦人家,才終於化為人形。灰姑娘也藉由孤苦人家的幫忙,再度與良 配團圓。這二十一則灰姑娘類型故事中,有十八則故事以灰姑娘與良配結婚 為幸福的結局,故將文本中藉由婚姻改變命運的故事歸納為典型的中國少數 民族灰姑娘類型故事。筆者所蒐集的灰姑娘類型故事文本,故事主要的發展 都是從灰姑娘成長至適婚年齡開始。即使灰姑娘從小就受虐、神奇的幫助者 從小就一直在灰姑娘的身邊,牠依然到灰姑娘成年時才發揮神奇的能力、提 供幫助。而另一種狀況則是灰姑娘需做出相應的良善行為,才能得到神奇的 幫助。神奇的幫助者多為牛及鳥,少部份為魚甚至是樹木;由表中亦可發現 灰姑娘與良配相認的信物多為鞋子,但有少部份文本為其他物品;結局大多
27
為灰姑娘與良配終成眷屬,但也有並非以與良配團圓結尾的故事,將於下一 節探討。