依據第二章文獻探討結果，本研究的研究假設如下：
壹、僑生的公民參與意向高於理論平均值。
假設 1-1 僑生參與合法抗議活動的意向高於理論平均值。
假設 1-2 僑生參與非法抗議活動的意向高於理論平均值。
假設 1-3 僑生參與選舉投票活動的意向高於理論平均值。
假設 1-4 僑生參與其他政治活動的意向高於理論平均值。
假設 1-5 僑生非正式政治參與的意向高於理論平均值。
貳、僑生的公民參與意向與不同的前因變項有顯著差異。
假設 2-1 年齡不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差 異。
假設 2-2 性別不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差 異。
假設 2-3 班別不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差 異。
假設 2-4 類組不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差 異。
假設 2-5 預期受教程度不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向 有顯著差異。
假設 2-6 是否加入政黨的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯 著差異。
假設 2-7 僑居地不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著 差異。
假設 2-8 家庭類型不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯
34 著差異。
假設 2-9 家庭社經地位不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向 有顯著差異。
假設 2-10 父母親對政治議題感興趣程度不同的臺灣師大僑生先修部學生 其公民參與意向有顯著差異。
參、僑生的歷程變項與其公民參與意向有顯著相關
假設 3-1 臺灣師大僑生先修部學生對政治社會議題感興趣程度與其公民 參與意向有顯著相關。
假設 3-2 臺灣師大僑生先修部學生透過媒體接收新聞情形與其公民參與 意向有顯著相關。
假設 3-3 臺灣師大僑生先修部學生透過媒體進行娛樂情形與其公民參與 意向有顯著相關。
假設 3-4 臺灣師大僑生先修部學生的社區公民參與活動情形與其公民參 與意向有顯著相關。
假設 3-5 臺灣師大僑生先修部學生的公民效能感與其公民參與意向有顯 著相關。
假設 3-6 臺灣師大僑生先修部學生的政治效能感不同與其公民參與意向 有顯著相關。
假設 3-7 臺灣師大僑生先修部學生和父母同儕討論政治社會議題情形與 其公民參與意向有顯著相關。
假設 3-8 臺灣師大僑生先修部學生的班級氣氛與其公民參與意向有顯著 相關。
假設 3-9 臺灣師大僑生先修部學生在校公民參與情形與其公民參與意向 有顯著相關。
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假設 3-10 臺灣師大僑生先修部學生參與校內活動情形與其公民參與意向 有顯著相關。
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