本節是根據第一章之研究問題以及第四章統計分析結果，歸納說明本研究的 主要發現與研究考驗結果，並摘要如表 5-1 所示。
壹、臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向現況分析
一、 臺灣師大僑生先修部學生學生多數未來願意從事選舉投票活 動
學生在各類公民參與意向上，以對選舉投票活動意向是最高，且透過單組 t 考驗，臺灣師大僑生先修部學生普遍願意於未來從事選舉投票活動，且以參與全 國選舉投票活動意向最高，其次為瞭解候選人資訊，再其次為參與地方選舉投票 活動；但對於其他各類公民參與則是普遍低於理論平均值，故「研究假設 1-3」
成立，但「研究假設 1-1、1-2、1-4 及 1-5」不成立。
二、 臺灣師大僑生先修部學生參與合法抗議活動、參與非法抗議活 動、其它政治活動及非正式政治參與的意向偏低
學生在參與合法抗議活動中，在報紙上進行讀者投書、配帶表達訴求的徽章、
向民意代表陳情及拒買特定商品，學生的參與意願皆低於理論平均值；參與非法 抗議活動中，在牆上塗寫抗議標語、癱瘓交通，或是霸佔公共建築等，學生的參 與意願皆低於理論平均值；在參與其他政治活動上，為政黨或候選人助選、加入
120
政黨、加入工會及成為地方選舉的候選人的參與意願亦顯著低於理論平均值；非 正式政治參與意向中的和他人談論你對政治社會議題觀點、針對政治與社會議題 投書報紙、在網路論壇發表有關政治社會議題評論及參加因政治或社會事件所形 成的組織，在參與意向上亦也顯著低於理論平均值，顯示臺灣師大僑生先修部學 生多數不願意於未來參與合法、非法抗議活動、參與其他政治活動及非正式政治 參與意向。
貳、前因變項與臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向的 差異分析
一、 年齡不同的臺灣師大僑生先修部學生在各類公民參與意向上 有部分顯著差異
不同年齡的學生在各類公民參與意向上，除了參加非法抗議活動意向有顯著 差異外，其他參與意向皆無顯著差異。且年齡愈高越有可能參與非法抗議活動，
故「研究假設 2-1」僅於參與非法抗議活動意向中成立。
二、 性別不同的臺灣師大僑生先修部學生在各類公民參與意向上 有部分顯著差異
不同性別的學生在各類公民參與意向上，除了參加非法抗議活動意向及參與 其他政治活動意向有顯著差異外，其他參與意向皆無顯著差異。僅在參加選舉投 票活動意向上女生參與意向高於男生外，其餘參與意向皆是男生參與意向高於女 生，故「研究假設 2-2」僅於參與非法抗議活動意向及參與其他政治活動意向中 成立。
三、 不同班別的臺灣師大僑生先修部學生在各類公民參與意向上 有部分顯著差異
不同班別的學生在各類公民參與意向上，除了參加非法抗議活動意向及參與 選舉投票活動有顯著差異外，其他參與意向皆無顯著差異。故「研究假設 2-3」
僅於參與非法抗議活動意向及參與選舉投票活動意向中成立。
四、 不同類組的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向上有部
分顯著差異
121
就讀不同類組的學生公民參與意向上，僅參加非法抗議活動意向及參與選舉 投票活動有顯著差異外，其他參與意向皆無顯著差異，故「研究假設 2-4」僅於 參與非法抗議活動意向及參與選舉投票活動意向中成立。
五、 預期受教育程度的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向 上有部分顯著差異
預期受教育程度不同的學生公民參與意向上，僅參加非法抗議活動意向及參 與選舉投票活動無顯著差異外，其他參與意向皆有顯著差異，且學歷愈高其公民 參與意願愈高，故「研究假設 2-5」在參與合法抗議活動意向、參與其他正式活 動意向及非正式政治參與活動意向中成立。
六、 是否加入政黨的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向上 有顯著差異
是否加入政黨的臺灣師大僑生先修部學生其各類公民參與意向皆有顯著差 異，並顯示有參與政黨者其未來公民參與意向就愈高，故「研究架設 2-6」成立。
七、 僑居地不同的臺灣師大僑生先修部學生在各類公民參與意向 上有部分顯著差異
僑居地不同的學生在各類公民參與意向上，除了參加非法抗議活動意向及參 與選舉投票活動有顯著差異外，其他參與意向皆無顯著差異。故「研究假設 2-7」
僅於參與非法抗議活動意向及參與選舉投票活動意向中成立。
八、 家庭類型不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向上 無顯著差異
學生其家庭類型，在各類公民參與意向上均未達顯著。顯示家庭類型不同與 學生的各項公民參與意向無顯著關係，「本研究假設 2-8」不成立。
九、 家庭社經地位不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意 向上無顯著差異
學生其家中社經地位不同，在各類公民參與意向上均未達顯著。顯示家庭社 經地位不同與學生的各項公民參與意向無顯著關係，「本研究假設 2-9」不成立。
十、 父母親對政治社會議題感興趣程度不同的臺灣師大僑生先修
122
部學生其公民參與意向上部分有顯著差異
父母親對政治社會議題感興趣程度不同的學生，僅在參與非法抗議活動意向 中無顯著差異外，其於在各類公民參與意向上皆有顯著差異。且父母親對政治社 會議題感興趣越高，對於公民參與的意願越高，故「本研究假設 2-10」部份成立。
參、歷程變項與臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向相 關分析
一、 臺灣師大僑生先修部學生對政治社會議題感興趣程度和其公 民參與意向為顯著正相關
學生對政治社會議題感興趣程度與其公民參與意向皆有顯著相關，故「研究 假設 3-1」成立。
二、 臺灣師大僑生先修部學生透過媒體接收新聞情形與公民參與 意向為顯著正相關
學生透過媒體接收新聞的情形，在各類參與活動上皆達顯著正相關，故「研 究假設 3-2」成立。
三、 臺灣師大僑生先修部學生透過媒體進行娛樂情形和參與選舉 投票活動意向為顯著負相關
除了在「參與選舉投票活動意向」上達到顯著水準外，其餘參與項目皆未達 顯住水準。且參與選舉投票活動意向和其公民參與意向呈現負相關。故「研究假 設 3-3」部份成立。
四、 臺灣師大僑生先修部學生社區公民參與情形和其公民參與意 向為顯著正相關
學生其社區參與情形和其各類公民參與意向有顯著正相關，也就是學生社區 參與情形越多，其未來從事公民參與的意願越高，故「研究假設 3-4」成立。
五、 臺灣師大僑生先修部學生公民效能感和其公民參與意向為顯 著正相關
學生其公民效能感愈高在各類公民參與意向有顯著正相關，也就是學生公民 效能感愈高，未來從事公民參與的意願越高，故「研究假設 3-5」成立。
123
六、 臺灣師大僑生先修部學生政治效能感和其公民參與意向為顯 著正相關
學生其政治效能感愈高在各類公民參與意向有顯著正相關，也就是學生政治 效能感愈高，未來從事公民參與的意願越高，故「研究假設 3-6」成立。
七、 臺灣師大僑生先修部學生和父母同儕討論政治社會議題的頻 率和其公民參與意向為顯著正相關
學生和父母同儕討論政治社會議題頻率和其餘各類公民參與意向皆呈正相 關，亦表示和父母同儕討論政治社會議題頻率愈高，其公民參與意向愈高。故「研 究假設 3-7」成立。
八、 臺灣師大僑生先修部學生班級氣氛和其公民參與意向為部分 正相關
學生班級氣氛在參與非法抗議活動意向及參與其他政治活動意向上無顯著 相關外，其他各類公民參與意向皆有顯著正相關。故「研究假設 3-8」部份成立。
九、 臺灣師大僑生先修部學生在校公民參與情形和公民參與意向 為部分顯著正相關
學生在校公民參與情形除參與非法抗議活動意向外，其他各類公民參與意向 皆為顯著正相關，故「研究假設 3-9」部份成立。
十、 臺灣師大僑生先修部學生參與校內活動和公民參與意向為部 分顯著相關
學生參與校內活動除了參與選舉投票活動意向外，其他各類公民參與意向皆 為顯著正相關，故「研究假設 3-10」部份成立。
表 5-1 研究假設考驗結果摘要表
研究假設內容 達到
顯著 未達 顯著
假設一：臺灣師大僑生先修部學生的公民參與意向高於理論平均值
1-1 臺灣師大僑生先修部學生參與合法抗議活動的意向高於理論平均值 ◎
（續下頁）
124
研究假設內容 達到
顯著 未達 顯著
1-2 臺灣師大僑生先修部參與非法抗議活動的意向高於理論平均值 ◎
1-3 臺灣師大僑生先修部參與選舉投票活動的意向高於理論平均值 ○
1-4 臺灣師大僑生先修部參與其他政治活動的意向高於理論平均值 ◎
1-5 臺灣師大僑生先修部非正式政治參與的意向高於理論平均值 ◎
假設二：不同前因變項的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異
2-1 不同年齡的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-2 不同性別的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-3 不同班別的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-4 不同類組的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-5 預期受教育程度不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-6 是否加入政黨的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 V
2-7 不同僑居地的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 △
2-8 家庭類型不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 X
2-9 家庭社經地位不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著差異 X
2-10 父母對政治社會議題感興趣程度不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與
意向有顯著差異 △
假設三：不同的歷程變項的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關
3-1 對政治社會議題感興趣程度不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有
顯著相關 ＋
3-2 透過媒體接收新聞情形不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著
相關 ＋
（續下頁）
125
研究假設內容 達到
顯著 未達 顯著
3-3 透過媒體進行娛樂情形不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著
相關 －
3-4 社區公民參與情形不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
3-5 公民效能感不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
3-6 政治效能感不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
3-7 和父母同儕討論政治社會議題的頻率不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參
與意向有顯著相關 ＋
3-8 班級氣氛不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
3-9 在校公民參與情形不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
3-10 學生參與校活動不同的臺灣師大僑生先修部學生其公民參與意向有顯著相關 ＋
◎代表顯著低於理論平均值；X 代表未達相關；V 代表達到顯著；△代表部分達到顯著；＋代表 達到顯著正相關；－代表達到顯著負相關
126