本節將針對臺灣師大僑生先修部學生所填答問卷有關學生公民參與意向部 分進行描述性統計，包含最大值、最小值、平均數、標準差等，以回答研究問 題一：「臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向為何？是否顯著高於理論平均 值？」，並考驗研究假設一：「臺灣師大僑生先修部學生的公民參與意向高於理 論平均值」。
壹、臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向整體分析
本研究是以僑生公民參與調查問卷所施測的結果進行分析，臺灣師大僑生 先修部學生參與此調查共計 467 人。研究者針對學生公民參與意向部分，進行 敘述統計，另為了解學生在各種不同的公民參與意向上是否具有較高的意願，
本研究進一步以單組 t 考驗檢定學生在各種公民參與意向上，是否顯著高於理 論平均值 2.5 分（四點量尺的平均值），結果如表 4-1 所示。
表 4-1 學生公民參與意向之描述統計與單組 t 考驗摘要表
學生公民參與意向 人數 遺漏值 平均數 標準差 排序 t 顯著性
參與合法抗議活動意向 467 0 2.43 .66 2 79.11*** ▼ 參與非法抗議活動意向 465 2 1.75 .77 5 48.77*** ▼ 參與選舉投票活動意向 466 1 2.83 .81 1 75.02*** ▲
（續下頁）
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學生公民參與意向 人數 遺漏值 平均數 標準差 排序 t 顯著性
參與其他政治活動意向
463 4 1.97 .76 4 55.60*** ▼ 非正式政治參與意向 464 3 2.20 .82 3 57.84*** ▼
***p＜.001，雙尾檢定，○代表未達顯著性；▼代表顯著低於理論平均值；▲代表顯著高於理論
平均值
從表 4-1 可發現學生在不同類型的公民參與意向上平均得分介於 1.75 分至 2.83 分，標準差介於 .77 至 .82 間，顯示學生對於不同類型的公民參與意向並 不相同。學生在未來最傾向參與選舉投票活動（M＝2.83），其次是參與合法抗 議活動（M＝2.43）、非正式政治參與（M＝2.20）和參與其他政治活動（M＝
1.97），對於參與非法抗議活動（M＝1.75）的意願則較低。由此可推論，學生 普遍在未來表達其個人意見會以選舉投票活動參與居多。對於參與非法抗議活 動則較少人會使用，可能是各僑居地較為保守及各地方的政治背景因素所影響 導致此一結果。
表 4-1 為學生在使用各公民參與意向之單組 t 考驗摘要表，就四點量表而，
以平均值 2.5 作為檢定標準，結果顯示，學生在參與合法抗議活動（t（466）＝79.11，
p＜.001）、參與非法抗議活動（t（464）＝48.77，p＜.001）、參與選舉投票活動（t
（465）＝75.02，p＜.001）、參與其他政治活動（t（462）＝55.60，p＜.001）及非正 式政治參與（t（463）＝57.84，p＜.001）皆達顯著水準。進一步細究研究結果，
可發現學生在參與選舉投票活動意向顯著高於理論平均值，顯示學生普遍採取 使用選舉投票活動來表達其想法及訴求。參與合法抗議活動意向、非正式政治 參與、參與其他政治活動意向及參與非法抗議活動雖達顯著但低於理論平均值，
顯示未來學生採取參與合法抗議活動、非正式政治參與、參與其他政治活動意 向及參與非法抗議活動的使用意願較低。
學生整體公民參與意向在公民意向上僅學生參與選舉投票活動意向顯著高 於理論平均值與楊晶雲（2012）的研究結果相同，其餘四項皆於未達理論平均
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值。且學生在未來最傾向活動依序皆為參與選舉投票活動、參與合法抗議活動、
非正式政治參與、參與其他政治活動及參與非法抗議活動，其公民參與意向排 序相同亦也與楊晶雲（2012）臺灣八年級學生公民參與意向研究相同。
貳、臺灣師大僑生先修部學生公民參與意向個別分析
本研究採用 ICCS 將公民參與意向分為參與合法抗議活動意向、參與非法 抗議活動意向、參與選舉投票活動意向、參與其他政治活動意向及非正式政治 參與意向五個向度。研究者深入檢視學生在各向度的填答情形，將可更深入了 解學生的公民參與意向。表四-2 為學生回答有關其未來是否有意願參與合法抗 議活動情形。
表 4-2 顯示學生在參與合法抗議活動意向上，平均得分介於 2.26 分至 2.66 分，標準差介於 .81 至 .87 間，顯示學生對於參與合法抗議活動意向差異情形 不大。學生在未來選擇連署請願為最高（M＝2.66），其次分別依序為參與和平 的集會遊行（M＝2.63）、配戴表達訴求的徽章（M＝2.36）、拒買特定商品（M
＝2.35）、報紙上進行讀者投書（M＝2.66），向民意代表陳情（M＝2.74）。
推論其原因，參與連署請願來表達訴求為群體的力量展現，較為簡單的公 民活動，參與者不容易落單，而遭受迫害；參與和平的集會遊行較為理性且對 於當事者其生命安全較為有保障。另配戴表達訴求的徽章及拒買特定商品為主 觀的個人行為，因此可依個人意願參與這些活動。透過報紙上進行讀者投書及 向民意代表陳情在其僑居地不盛行，且會明顯讓他人得知個人意見傾向，因此 有意願參與的意願較低。
為進一步瞭解學生在參與合法抗議活動意向，是否高於理論平均值，研究 者以平均值 2.5 作為檢定標準，進行單組 t 考驗，研究結果如表四-2 所示。結 果顯示，學生在報紙上進行讀者投書（t（466）＝59.81，p＜.001）、配戴表達訴求
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的徽章（t（466）＝60.85，p＜.001）、向民意代表陳情（t（465）＝59.58，p＜.001）、
參與和平的集會遊行（t（466）＝65.51，p＜.001）、連署請願（t（462）＝65.08，p
＜.001）以及拒買特定商品意向（t（465）＝59.85，p＜.001）五個向度上，在 95
％的信心水準下達顯著水準。僅連署請願及參與和平的集會遊行，顯著高於理 論平均值，顯示學生多數在未來會願意透過連署請願及參與和平的集會遊行表 達其訴求。惟配戴表達訴求的徽章、拒買特定商品、在報紙上進行讀者投書及 向民意代表陳情意向上未達到顯著水準，其原因則有待進一步研究討論之。
研究結果僅具買特定商品的研究結果與楊晶雲（2012）的研究結果相同均 顯著低於理論平均值。
表 4-2 學生參與合法抗議活動意向之描述統計與單組 t 考驗摘要表
人數 遺漏值 平均數 標準差 眾數 排序 t 顯著性 在報紙上進行讀者投書 467 0 2.34 .84 3 5 59.81*** ▼ 配戴表達訴求的徽章 467 0 2.36 .83 3 3 60.85*** ▼ 向民意代表陳情 466 1 2.26 .81 2 6 59.58*** ▼ 參加和平的集會遊行 467 0 2.63 .86 3 2 65.51*** ▲
連署請願 463 4 2.66 .87 3 1 65.08*** ▲
拒買特定商品 466 1 2.35 .84 2 4 59.85*** ▼
***p＜.001 ，雙尾檢定 ▼代表顯著低於理論平均值；▲代表顯著高於理論平均值
表 4-3 為學生參與非法抗議活動意向分析摘要表，結果顯示平均得分介於 1.69 分至 1.86 分，標準差介於 .83 至 .86 間，顯示學生對於參與非法抗議活動 意向意願極低。學生對於未來最願意參與為牆上塗寫抗議標語（M＝1.86），其 次是癱瘓交通（M＝1.72），再其次霸佔公共建築（M＝1.69）。
同樣地，進一步瞭解學生在參與非法抗議活動意向，是否高於理論平均值，
研究者以平均值 2.5 作為檢定標準，進行單組 t 考驗，研究結果如表 4-3 所示。
結果顯示，學生在牆上塗寫抗議標語意向（t（464）＝46.38，p＜.001）、癱瘓交通 意向（t（464）＝44.38，p＜.001）、及霸佔公共建築意向（t（464）＝43.71，p＜.001）
三個向度上，在 95％的信心水準下均達顯著水準。這代表學生在牆上塗寫抗議 標語意向、癱瘓交通意向、以及霸佔公共建築意向，皆顯著低於理論平均值，
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顯示學生多數在未來參與非法抗議活動可能性極低。
本研究結果在參與非法抗議活動意向中的在牆上塗寫抗議標語、癱瘓交通 及霸佔公共建築皆顯著低於理論平均值與楊晶雲（2012）的研究結果相同。
表 4-3 學生參與非法抗議活動意向之描述統計與單組 t 考驗摘要表
人數 遺漏值 平均數 標準差 眾數 排序 t 顯著性 在牆上塗寫抗議標語 465 2 1.86 .86 1 1 46.38*** ▼
癱瘓交通 465 2 1.72 .83 1 2 44.38*** ▼
霸佔公共建築 465 2 1.69 .83 1 3 43.71*** ▼
***p＜.001，雙尾檢定 ▼代表顯著低於理論平均值
表 4-4 為學生參與選舉投票活動意向分析摘要表，結果顯示平均得分介於 2.96 分至 2.69 分，標準差介於 .96 至 1.01 間，顯示學生對於參與選舉投票活 動意向意願極高，且個別差異不大。相對之下，學生在未來最願意參與全國選 舉中投票（M＝2.96），其次是瞭解候選人資訊（M＝2.84），再其次為在地方 上選舉中的投票（M＝2.69）。
進一步瞭解學生在參與選舉投票活動意向上，是否高於理論平均值，研究 者以平均值 2.5 作為檢定標準，進行單組 t 考驗，研究結果如表 4-4 所示。結果 顯示，在地方選舉中投票（t（464）＝57.00，p＜.001）、瞭解候選人資訊（t（462）
＝69.26，p＜.001）、以及在全國選舉中投票（t（461）＝66.26，p＜.001）三個向 度上，在 95％的信心水準下均達顯著水準。這代表學生在瞭解候選人資訊意向、
在全國選舉中投票意向、以及在地方選舉中投票意向，皆顯著高於理論平均值，
顯示多數學生未來參與選舉投票活動意向極高。
本研究結果在參與選舉投票活動意向中的在在地方選舉中投票、在全國選 舉中投票及瞭解候選人資訊皆顯著高於理論平均值與楊晶雲（2012）的研究結 果相同。
表 4-4 學生參與選舉投票活動意向之描述統計與單組 t 考驗摘要表
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人數 遺漏值 平均數 標準差 眾數 排序 t 顯著性 在地方選舉中投票 465 2 2.69 1.01 3 3 57.00*** ▲ 在全國選舉中投票 462 5 2.96 .96 3 1 66.26*** ▲ 瞭解候選人資訊 463 4 2.84 .88 3 2 69.26*** ▲
***p＜.001，雙尾檢定
▲代表顯著高於理論平均值
表 4-5 為學生參與其他政治活動意向分析摘要表，結果顯示平均得分介於 1.84 分至 2.13 分，標準差介於 .85 至 .84 間，顯示學生對於參與其他政治活動 意向差異情形不大，但對於各項則有不同的想法。學生在未來最願意成為候選 人助選（M＝2.13），其次是加入公會（M＝2.03），再其次為參加政黨（M＝
1.89）及成為地方選舉的候選人（M＝1.84）。
進一步瞭解學生在參與其他政治活動意向上，是否高於理論平均值，研究 者以平均值 2.5 作為檢定標準，進行單組 t 考驗，研究結果如表四-5 所示。結 果顯示，學生在為政黨或候選人助選意向（t（461）＝53.59，p＜.001）、加入政黨
（t（460）＝47.94，p＜.001）、加入工會（t（462）＝49.80，p＜.001）、及成為地方 選舉的候選人意向（t（461）＝46.80，p＜.001）等四個項目上，在 95％的信心水 準下均達顯著水準。但學生在為政黨或候選人助選意向、加入政黨意向、加入 工會意向、以及成為地方選舉的候選人意向，則未達顯著，顯示學生多數未來 參與其他政治活動機會不高。其原因可能是參與其他政治活動像是為政黨或候 選人助選意向、加入政黨意向、加入工會意向、以及成為地方選舉的候選人意
（t（460）＝47.94，p＜.001）、加入工會（t（462）＝49.80，p＜.001）、及成為地方 選舉的候選人意向（t（461）＝46.80，p＜.001）等四個項目上，在 95％的信心水 準下均達顯著水準。但學生在為政黨或候選人助選意向、加入政黨意向、加入 工會意向、以及成為地方選舉的候選人意向，則未達顯著，顯示學生多數未來 參與其他政治活動機會不高。其原因可能是參與其他政治活動像是為政黨或候 選人助選意向、加入政黨意向、加入工會意向、以及成為地方選舉的候選人意