研究問題與假設

壹、研究問題

依據上述之研究目的，本研究提出待答問題如下：

一、台北縣市高中職學生在道路交通安全行為認知程度為何？

二、台北縣市高中職學生在道路交通安全行為表現為何？

三、台北縣市高中職學生，不同個人背景變項在道路交通安全行為認知 程度之差異性為何？

四、台北縣市高中職學生，不同個人背景變項在道路交通安全行為表現 之差異性為何？

五、台北縣市高中職學生，不同道路交通安全行為認知程度在道路交通 安全行為之差異性為何？

貳、研究假設

基於上述待答問題，本研究擬定之列研究假設如下：

一、台北縣市高中職學生在道路交通安全行為認知程度偏向正向。

二、台北縣市高中職學生在道路交通安全行為表現偏向正向。

三、不同個人背景變項之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為認 知程度有顯著差異。

3.1 不同學校屬性之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知程度 有顯著差異。

3.2 不同性別之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知程度有顯 著差異。

3.3 不同年級之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知程度有顯 著差異。

3.4 不同父母的教育程度之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認

知程度有顯著差異。

3.5 不同居住地之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知程度有 顯著差異。

3.6 不同居住地區性質之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知 程度有顯著差異。

3.7 不同居住地至學校距離之台北縣市高中職學生，在道路交通行為 認知程度有顯著差異。

3.8 不同上學的交通時間之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認 知程度有顯著差異。

3.9 不同上學交通方式之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知 程度有顯著差異。

3.10 不同放學交通方式之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認 知程度有顯著差異。

3.11 不同發生交通事故次數之台北縣市高中職學生，在道路交通行 為認知程度有顯著差異。

3.12 不同發生交通事故角色之台北縣市高中職學生，在道路交通行 為認知程度有顯著差異。

3.13 不同發生交通事故原因之台北縣市高中職學生，在道路交通行 為認知程度有顯著差異。

3.14 是否騎過機車之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知程 度有顯著差異。

3.15 不同騎機車頻率之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認知 程度有顯著差異。

3.16 是否考取駕駛執照之台北縣市高中職學生，在道路交通行為認 知程度有顯著差異。

3.17 不同對象教導學習騎機車之台北縣市高中職學生，在道路交通

行為認知程度有顯著差異。

四、不同個人背景變項之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表 現有顯著差異。

4.1 不同學校屬性之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表現 有顯著差異。

4.2 不同性別之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表現有顯 著差異。

4.3 不同年級之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表現有顯 著差異。

4.4 不同父母的教育程度之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行 為表現有顯著差異。

4.5 不同居住地之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表現有 顯著差異。

4.6 不同居住地區性質之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為 表現有顯著差異。

4.7 不同居住地至學校距離之台北縣市高中職學生，在道路交通安全 行為表現有顯著差異。

4.8 不同上學的交通時間之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行 為表現有顯著差異。

4.9 不同上學交通方式之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為 表現有顯著差異。

4.10 不同放學交通方式之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行 為表現有顯著差異。

4.11 不同發生交通事故次數之台北縣市高中職學生，在道路交通安 全行為表現有顯著差異。

4.12 不同發生交通事故角色之台北縣市高中職學生，在道路交通安

全行為表現有顯著差異。

4.13 不同發生交通事故原因之台北縣市高中職學生，在道路交通安 全行為表現有顯著差異。

4.14 是否騎過機車之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為表 現有顯著差異。

4.15 不同騎機車頻率之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行為 表現有顯著差異。

4.16 是否考取駕駛執照之台北縣市高中職學生，在道路交通安全行 為表現有顯著差異。

4.17 不同對象教導學習騎機車之台北縣市高中職學生，在道路交通 安全行為表現有顯著差異。

五、台北縣市高中職學生，不同道路交通安全行為認知程度與道路交通 安全行為表現有顯著差異。