第三章 研究設計與實施
第二節 研究場域
一、 研究學校
本研究所選擇之研究場域為臺北市立國語實驗小學,該校校地佔有 16,348 平方公尺,由同心樓、同德樓、實踐樓、勤學樓四棟樓房圍成一正方形校地,校 園的中央是操場,計普通教室64 間,專科教室及辦公室共 43 間,運動場 2 處,
活動中心1 間,共容納二千六百多位師生。由於學校校地小,學生數多,學生活 動使用空間不足,專科教室不夠,一直是實小的困難,該校目前正積極規劃在新 大門外籃球場空地興建綜合大樓。目前小學部共有64 班、資源班 4 班、幼稚園 6 班,學生人數約 2400 多人,一班約有 30 至 35 學生。 (圖 3-2-1 為校舍平面配 置圖)
二、 研究學校的圖書館
該校圖書館座落於同心樓的地下一樓,大小約為二至三間教室,空間規劃 有出入口區、流通櫃台、行政工作區、期刊雜誌區、中文圖書區、英語圖書區、
閱覽座位區、閱報區、教師資源/作品展示區、電腦檢索區、多媒體製作區、木地 板閱覽區、中華兒童叢書區。(圖3-2-2 為圖書室平面配置圖)
圖3-2-1 校舍平面配置圖 B
樓梯間 E
I K L
D D
B D
J M N
B F
A
G C
出入口 H
圖3-2-2 圖書室平面配置圖 代號說明:
A 行政工作區 F 英文圖書 K 教師資源/作品展示 B 中文圖書 G 中華兒童叢書(一) L 木地板閱覽區 C 流通櫃台 H 閱報區 M 電腦檢索區 D 閱覽座位區 I 多媒體製作區 N 期刊雜誌 E 參考工具區 J 中華兒童叢書(二)
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三、 圖書館空間規劃現況說明
表4-1-2 行政工作區與流通櫃台空間 971104)
L 造形的櫃台,櫃台內含
(四) 閱覽座位區/中文圖書區
971003)靠近木地板地區之閱覽座
級閱讀之套書放置於入口正前方處,鄰近多媒體製作區,而高年級套書則統一歸 放在第八類語文類圖書櫃之後方,其空間通常僅供教師使用,不開放給學生單獨 借閱。
表4-1-5 中華兒童叢書區空間 中華兒童叢書區(一)
中、低年級適用
中華兒童叢書區(二) 高年級適用
照 片
說 明
適合低、中年級閱讀之中華兒 童叢書,加起來共有一百五十 套書之多,置放於入口正前方 處。(攝 971003)
適合高年級閱讀之中華兒童 叢書,置放於八類圖書櫃之後 方,其空間較為狹窄與隱密。
(攝 971003)
(六) 英文圖書區
英文圖書以較特殊的矮櫃及梯形置書架收藏,由於英文書厚度較薄,且版 面尺寸較大,因此以直立抽取的方式讓學生使用,然而有些英文過於大本,書籍 較容易彎曲,後來館方便將部份英文圖書以平面橫放的方式放在木地板區的矮櫃 上,此做法讓英文圖書之封面更容易顯現出來,較能吸引學童的目光。
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表4-1-6 英文圖書區空間 971003)
為了避免英文圖書折損, 971104)
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(八) 木地板閱覽區
館內提供有一木地板閱覽區,學生需脫鞋子方可進入使用,此區之書櫃以語 文類圖書為主,且無設置閱覽桌與椅子,學生可依自己喜好之坐姿來閱讀。
表4-1-8 木地板閱覽區空間 木地板閱覽區
照 片
說 明
為保持地板之整潔,此區需 拖鞋子才可進入使用。(攝 971003)
(九) 電腦檢索區/期刊雜誌區
本學期初新添購的三台電腦設置於期刊架旁,目前未提供線上目錄查詢系 統供使用者查詢館藏,但可連線上網瀏覽網頁,此區以教職員和志工服務人員優 先使用,目前不開放給學生使用。而期刊雜誌則鄰近於電腦檢索區,但刊物較適 合成人閱讀,如商業週刊、天下雜誌、教師天地、美育等。
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表4-1-9 電腦檢索/期刊雜誌區空間
(十一) 多媒體製作區
此區主要供教職人員編輯課業教材、掃瞄文件、轉錄資料與列印輸出海報之 用,備有一台電腦、一台電視、一台掃描器、兩台轉錄影片資料之設備、一台錄 影帶倒帶機,以及一台海報列印機。
表4-1-11 多媒體製作區空間 多媒體製作區(一)
照 片
說 明
有 左 至 右 分 別 為 海 報 列 印 機、電腦、掃瞄器、電視,以 及資料轉錄設備。(攝 971003)
四、 圖書館開放時間
每週開放時間為週一至週五早上八點至十二點,下午一點二十分至四點。中 午為學生用餐與午休時間未開放,週三則因全年級半天課下午亦不開放,寒暑假 期間也沒有開放給學校師生使用。另為方便圖書館管理,於晨光時間、午休、打 掃時間及放學時段,皆不提供學生借閱。
五、 圖書館服務人員配置
學校設有設備組長一名、圖書館幹事一名,圖書組志工則約有50 名服務人 員,其業務職掌如表4-1-1 所示。研究者於九十七年九月中至九十八年一月底,
加入國語實小圖書館志工之行列,從事圖書管理相關業務,並固定於每周二下午 到館值班,或利用空閒時間多次造訪圖書館,以蒐集更豐富觀察記錄資料。
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表4-1-12 圖書館服務人員配置及業務執掌 校內行政人員 職稱 人員數 主要工作執掌
設備組長 一名 1. 加強師生圖書利用教育 2. 充實各項教學媒體設備 3. 善用媒體製作中心功能 4. 開發教學設備管理系統 圖書幹事 一名 1. 支援教學及圖書採構
2. 辦理閱讀推廣活動 3. 圖書資訊管理與流通 4. 參考諮詢服務
志工團
圖書組 五十名 1. 共分為五個小組,包括導讀推廣組、巡迴書香組、圖書整理組、
教學設計組、美工佈置組
2. 主要業務包括:還書整理、修補舊書、還書上架、中文新書建 檔、受理書香卡、辦理巡迴書香包、環境佈置美工(門口佈告、
樓梯佈告、柱子標語、立牌標語)、設計學習單