研究對象與樣本選取

本節就調查研究對象與樣本選取分述之：

壹、 調查研究對象

本研究以現行全國15個招生區中，基北招生區之九年級國中學生為研究 對象，以學校規模、學校所在地(市別)、性別、學業成就、家長社經水準等為 自變項，藉以了解不同背景之學生所知覺之「免試入學方案」實施內涵、及 所感受之「升學壓力」是否有差異、並探討兩變項之間之相關。

依據中華民國統計地區標準分類，台北市、新北市、及基隆市為七大都 會區之一，屬「臺北基隆大都會區」，故而與大環境相關之因素能受到一定程 度合理的控制。

貳、 樣本選取

本研究以新北市、臺北市、及基隆市三市之國中學生為調查對象，為兼 顧樣本的代表性，採分層隨機抽樣法，預計抽取1500名受試者。抽樣人數及 班級數概以該類型人數所佔比例進行抽樣，並兼顧各類型抽樣人數達一定樣 本數，進行班級數之調整。

抽樣程序先依三市之人數比例進行分配，再依學校規模應佔班級數分配 各市各種規模學校應分配班級數，最後於各市分區域進行抽樣，茲將本研究 之抽樣詳細步驟說明如下：

步驟一：依三市之國中人數分配

依據教育部100學年度之台北市、新北市、及基隆市國中畢業生人口佔全 國國中學生人口比例進行抽樣，每班人數以國中100學年度國中每班學生人數 31.6人（教育部統計處2012c）估算，預計抽樣比例、人數、班級數分配如表 3-2-1，預計抽取各年級約1500名學生，共計1500名學生為研究樣本。

表3-2-1 基北區三市預計抽樣班級數分配一覽表I—依學生比例

城 市 別

項 目 新北市 台北市 基隆市 總計

畢業生人數(全國 316904) 50086 32861 5622 88569 畢業人數佔全國比例 15.80 10.37 1.77 27.95

預計取樣人數 850 556 94 1500 預計取樣班級數 27 18 3 48 資料來源：研究者自行整理。

步驟二：依學校規模所佔比例分配

針對研究目的所指，學生在免試入學方案中，錄取方式評比項目為在校學 業成績在該校之百分等級，學校總人數可能影響學生對方案的認知與感受。因 此，本研究所指之學校規模，不以各市教育局之校務行政人員編制標準進行學 校規模認定，而以畢業生人數為學校規模認定標準，小型學校為 300 人以下之 學校；中型學校為 301~600 人之學校，600 人以上將歸類為大型學校。

計算三市之不同規模學校所佔該規模學校學生人數比例，就步驟一所估算 之預計抽樣班級數進行分配。抽樣班級數未達 1 班者，皆無條件調整為 1，務 使三市之各類型學校皆至少抽樣 1 班，因基隆市及新北市之小型學校多位居人 口密度較低之地區，班級人數偏少，因此增加抽樣班級數調整至 2~3 倍以上，

以使抽樣具代表性。

研究者以郵寄方式將問卷寄發給受試學校之可協助施測之教師，委託各校

表 3-2-3 基北區三市預計抽樣學校規模及所在區域一覽表