研究方法論

籃球為陽剛氣質強烈的運動項目，每每經過籃球場總是可以發現男性佔據了 多數的場地，女性在籃球場上總是稀少而難得，當女性在籃球場上現身，陽剛籃 球實踐的樣貌出現了改變的契機。本研究欲瞭解女性在籃球場的性別實踐，揭示 女性長期留守籃球場的生命歷程，同時瞭解女性在籃球場上的性別經驗與女性在 從事陽剛籃球運動過程中主體展現的型態，該如何準確獲得本研究主要欲探求女 性在陽剛籃球場上的性別實踐之心路歷程，以下說明本研究之研究取向與方法。

一、質性研究取向之必要

長久以來社會科學受到自然科學的影響，要求研究者扮演中立客觀的角色，

以一套可量化的研究設計對於社會現象做出預測、解釋、描述，建立起具有可推 論性的社會常模。然而，我們想要理解這個快速變遷的社會世界，我們需要那些 易於量化的資訊，也需要那些不能被輕易量化的資訊，質性研究雖無法使用數值 測量，但卻能從少數關注的個案中找尋大量的資訊，致力於廣泛而圓滿的解釋一 些事件（盛智明、韓佳，2013）。Bogdan 和 Biklen 認為質性研究有五項特質，第 一，研究者在自然情境中收集資料，而且研究者是主要的研究工具；第二，以描 述為主，收集的資料多為圖片和文字；第三，關心過程，而非僅是結果；第四，

以歸納的方法來分析資料；最後，強調「意義」是研究關注的主軸（轉引自紐文 英，2011）。也就是說質性研究是注重人與人之間的意義理解、交互影響、生活 經歷和生活場景，運用具有豐富描述的資料，在複雜情境中逐漸形成概念架構。

惟本研究欲探求女性投身籃球運動的性別實踐，在特定社會性別角色的文化情境

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脈絡下，關注運動過程中人與人、人與空間、人與社會的互動，重視經驗、感受、

身體操演等細微主體感知，為能夠真切瞭解女性從事陽剛籃球運動的心境調整、

轉換與長成，故本研究採用質性取向的研究方法。

二、訪談之必要

「訪談」是個人故事的訴說，而說故事本身就是一場意義建立的過程，因為 每個故事的說出必須是經由說故事的人重新檢視一連串經驗、瞭解經驗並創造經 驗意義的過程（李政賢譯，2009）。故事是生命經驗的再現，包含經驗的時間性、

情節性和連續性，可以形塑個人的認同，同時此種說故事的歷程可以做為人們日 常生活的行動指引。

（一）訪談法的特質

訪談研究的核心就在於對於他人的故事感到興趣，每個人的故事本身就及具 有探究價值，它可以帶領我們瞭解許多複雜、特殊、難以覺察的生活細節，這也 是訪談難以用數據取代的特質。訪談提供了一種脈絡化意義的通路，使研究者得 以在脈絡中理解研究參與者賦予該事件的意義（李政賢譯，2009）。質性研究訪 談是一種有目的、面對面的對話過程，不同於一般日常的對話，在這過程當中研 究者與研究參與者之間是平等互動的關係，研究者在對話的過程中必須保持開放 和彈性的原則，並以謹慎詢問和仔細聆聽，以貼近研究參與者對主題的經驗、感 受與觀點（陳育含譯，2010）。紐文英（2012）指出訪談具有下列特質：不同於 閒聊且有目的的談話；藉由研究者積極傾聽和提問，達到雙向互動的過程；瞭解 研究參與者對研究主題的經驗、感受和觀點；進行方式具有高度彈性。

有如旅人般的訪談者，旅人隱喻將訪談者理解成一位從遠方國家返鄉旅途中 的旅人，探索了許多已知和未知的地域，鼓勵相遇的人們訴說其生活世界 於自 己的故事，而旅人將帶著這些故事回到家鄉，經過自己反覆的詮釋，再次呈現給 家鄉人聽（陳育含譯，2010）。由對於訪談者的隱喻中可以了解訪談是一個研究 者與研究參與者平等互動的過程，研究者必須深入瞭解研究參與者的經驗脈絡，

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再經由研究者本身將此些經驗歸納並加以詮釋，因此研究的結果是由研究參與者 與研究者共同建構而成。

（二）深度訪談的採用

深度訪談的目的並不是要取得解答問題的答案，或是檢驗假說，深度訪談是 讓我們在根源處，發現探知的好奇，渴望去認識、理解他人的生活經驗，以及賦 予這些經驗的意義。深度訪談主要是讓研究參與者能夠將自身的經驗至於脈絡之 中，透過研究者提問的方式與研究參與者共同找出關鍵的「如何」，重構與訴說 研究參與者的經驗和故事。同時，也關注於生活經驗的具體細節。最後，瞭解研 究參與者對於反思經驗的意義，也就是過往的經驗如何交互作用，以使研究參與 者身位於目前的生活處境（李政賢譯，2009）。

本研究主要探求女性於籃球運動之生命經驗。在第二章文獻探討中發現在社 會性別秩序之下，女性從被定義為「女性」的那一刻起便逐漸在社會權力運作下 與運動的隔離，隨著年齡的增長，男性習得與陽剛氣質的連結，女性習得和陰柔 氣質的連結，服膺這樣的主流性別霸權之下，尤其在兒童進入青春期的階段為主 要造成男性、女性分離的關鍵時刻，男性尋求運動空間以展現陽剛氣質，女性佇 足於室內空間以保有陰柔氣質，經過長期反覆的再製，使得運動場域成為男性的 空間（Schmaltz & Kerstetter, 2006；畢恆達，2004；許義忠，2007），尤其在部分 運動項目更是因為陽剛氣質鮮明，使得女性被拒絕在外。籃球運動為具有強烈陽 剛氣質的特性，所以參與籃球運動的女性總是籃球場上的少數。然而，有一群女 性秉持著對籃球的熱愛，長期堅守於籃球場上。首先，本研究主要關注的焦點在 於這群長期投身於籃球場的女性，何以在社會性別秩序中跳脫，在兒童進入青春 期的時候在運動場上面臨了什麼樣的經驗？參與籃球運動有沒有遭遇到社會、家 人、同儕的質疑、挑戰？有沒有面臨挫折、想要放棄或自我質疑的時候？又或者 是什麼樣的力量和支持使得她們能夠在充滿陽剛氣質的籃球場域中找到自己的 一套的生存方式，這些女性的籃球運動生命經驗訴說是本研究關注的重點。經由

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深度訪談除了能夠理解研究參與者個人身分之認定及其意義外，也得以窺視研究 參與者所處文化與社會之運作，以有助於未來在社會、教育、家庭上鼓勵和支持 女性參與運動，打破競技運動與男性的絕對連結。除此之外，本研究亦想要了解 女性在從事籃球運動過程中面臨的性別經驗。女性在生理、社會期待交互影響下，

投入籃球運動的過程中會面臨什麼樣的壓迫和嘲諷？同時，本研究也著重了解女 性面對於籃球場上的困境時女性尋求何種社會支持？運用何種手法？如何傳承 與轉換失敗與成功的經驗？以達到在公共籃球場上與男性協商空間的使用權。基 於上述關注女性於籃球運動生命經驗之過去、現在與未來的持續循環關聯，本研 究採取深度訪談之方法。