研究方法與步驟

壹、研究方法

本論文以內閣本《湘西紀行》為研究對象。細讀曹學佺的紀錄，梳理日記文 中每一天的行程，以詩文分述後相互參照的方式，結合地理學、社會學、美學等 相關知識，運用歸納法整理曹學佺的遊蹤。對照曹學佺的生平經歷與晚明社會文 化背景，分析紀錄中的交通路線、留宿驛站、旅伴隨從、在地名產等，考察新舊 地名的改變，留意曹氏旅遊中所遭遇的困難，以及路程上感官所見聞的風光景緻。

同時，考察曹學佺路途上接待的友人和官員，藉由彼此唱和酬酢的詩文內容，了 解讀書人群體間的友誼，一觀晚明文士間的雅趣。另一部分，則針對曹學佺尋幽 訪勝的紀錄分析，探究曹氏面對歷史的態度，記憶與現實的交錯和詮釋。還有關 於物產風土的呈現，顯現文人的地域文化視野。

在爬梳了《湘西紀行》的旅行地圖後，其次，針對遊記中韻散間雜的文學表 現進行討論。從歷史的眼光看古典文學敘述中韻散兼用的現象，古文獻就記載有 押韻、有節奏的歌謠，透過口語傳播流傳下來。而隨著文字的出現，除了韻語的 經典《詩經》外，也出現散文化的史書，兩者相輔相成。《左傳》便大量引用《詩》， 諸子散文亦引詩作為說理的證據，尤其是《莊子》中反用詩義來塑造人物，得到 很好的效果。而由諸子問答體和游士說辭演變的散體賦，也是韻散結合的結果。

30因此，從文學史的角度來說，後世的敘事文體傳奇、小說都受到影響，更何況 是遊記。

遊記是書寫自由，包容性大的敘事載體。在梅新林、俞璋華《中國遊記文學 史》裡將遊記分為兩種體式，一為筆記體，另一為日記體。³¹紀錄方式雖然不同，

但皆可見文人靈活運用韻散創作的痕跡。在曹學佺之前，已有韻散兼用的遊記著 作。南宋大家范成大作《吳船記》，引多首杜子美詩，亦有東坡詩句，與所見到

30 朱迪光：《中國古代敘事文體中的詩歌功能研究》(北京：中國社會科學出版社，2017 年)，頁 3-4。

31 梅新林、俞璋華：《中國遊記文學史》，頁 184。

的景色相映襯，顯現作者過去閱讀舊經驗與實際感官新體驗的對話。面對同樣山 水景觀，在消化吸收後，再創造屬於自己的詮釋於遊記中。南宋陸游在《入蜀記》

中，也經常引前輩詩作做考證，或實地考察，紀錄或更正詩學文獻。與范成大不 同的是，陸游在寫作《入蜀記》的同時，也創作了不少入蜀詩，收於《劍南詩稿》

中。將他的詩與《入蜀記》的文相對照，方能完整了解陸游從山陰走向蜀地的經 歷與心情。大陸學者呂肖奐即針對陸游入蜀的詩文進行對比解讀，發現詩中所表 達的負面情緒與遊記相距甚遠，而入蜀後的詩風又與入蜀前不同，由此觀察陸游 旅途中情感的變化。而晚於曹學佺的郁永河《裨海紀遊》，也採取詩文間雜的方 式，或用詩來註解文，或以詩來補足文意，增加意境的描述，都可以看出韻散結 合的效果。將《湘西紀行》詩文互補的情形與其他遊記作品、方志，做文本分析 比較，釐清其詩文間的關係，和在散體敘述中插入韻語的目的。

綜上所述，詩文兼用的敘事型態在歷史上屢見不鮮，也常被運用於紀遊的作 品中。本文首先透過文本分析法爬梳《湘西紀行》的行程，考察曹學佺旅途裡所 遭遇的人事物，並歸納分類曹氏在日記中使用詩文敘述的情形。再者，筆者分析

《湘西紀行》韻體和散體搭配達成的不同文學效果，從另一角度觀照作者曹學佺 的紀遊書寫，並統合曹學佺的身世與晚明社會背景，縱觀此遊記的空間、人文表 述，以及詩文互補的特色，盼能建構曹學佺《湘西紀行》更為完整的研究，以見 其價值與地位。

貳、研究步驟與章節概述

晚明遊記發展具有高度繁榮的景況，梅新林、俞樟華《中國遊記文學史》認 為此時期的遊記有五項特點：體式多樣性、內容豐富性、筆法靈活性、風格獨特 性、遊記文學理論的自覺性。³²晚明不僅是公安派為代表的才人遊記，和徐宏祖 為代表的科學考察遊記雙峰對峙，更有許多遊記集成與遊記小品的作品，遊記作 家薈萃。和曹學佺一樣同屬萬曆年間的作家，除了公安派、竟陵派之外，尚有諸 如黃汝亨、陳繼儒、陶望齡、李日華、程嘉燧、高濂、王思任等人共同創造晚明

32梅新林、俞樟華：《中國遊記文學史》，頁 240-241。

遊記蓬勃發展的盛況。曹學佺詩文受到當代推崇，《崇禎八大家詩選》中明十四 家小品，曹學佺入選為其中一家。晚清汪端《明三十家詩選》，曹學佺亦被列入 正編。曹氏遊記的創作成就亦佳，共有遊記五十二篇，其中粵西時期為曹學佺創 作的旺盛期，留下高達三十四篇的作品。³³歸故里十年後，再度入仕，奉命從福 建至當時尚稱蠻荒的廣西就職，途中寫下的《湘西紀行》，不僅記錄晚明的旅遊 概況和山水容顏，也述及曹學佺面臨人生轉折的心境，別具意義。

第一章 緒論，本章略論晚明遊記大家成就，以及「才人遊記」和「科學考 察」不同著重點的遊記類型，試圖探討晚明異於兩者遊記類型的其他作品，欲以 曹學佺的紀遊作品為例，將《湘西紀行》作為研究對象，綜合詩與文進行探究。

討論曹學佺的生平、文學表現、旅遊經歷等，可能對此宦遊紀錄造成的影響。其 次，蒐集歷代詩文互補的研究參考資料，考察在此研究基礎上，更深入發揮的空 間。最後，界定研究範圍，闡釋本文章節安排與取材依據。

第二章 分析曹學佺的湘西行，從曹學佺的生平談起，整理他在各方面的文 學成就與曾經遊歷之處，說明《湘西紀行》的創作背景，探討晚明的版圖與行政 區分布，進一步推測曹學佺宦遊的最佳路線，與《湘西紀行》的實際交通路線比 較。其次，考察曹學佺的遊伴隨從，了解明代文人結伴出遊的情形，並從驛站的 紀錄，畫出《湘西紀行》的旅遊地圖。

第三章 以《湘西紀行》的地景描述為主題，根據曹學佺的日記，分類他此 行所記錄的景點。將曹學佺對景色的描寫分為名勝山水、隨目即景、節候、夜景、

物類等五個部分探討，以《湘西紀行》的原文，分析曹氏寫景的技巧，探究其美 感經驗，對照方志的書寫，注意曹學佺敘事方式與方志間的差別。

第四章 就《湘西紀行》的人文交流探討，文中曹學佺詳細的紀錄了旅途中 的隨行者和相見的地方官，不僅留下字號，還多以詩互相唱和交流。本章第一節 即探討曹學佺的人際脈絡，和地方官員彼此索詩、贈詩的現象，觀察文人在旅遊

33 張明琛：《晚明閩籍作家旅遊與遊記研究》，(福建：福建師範大學文學博士學位，2016 年)，

頁 162。

活動中的社交情形。再者，歸納旅途中，造訪名勝古蹟的紀錄，分析曹學佺與歷 史的對話。最後，探析曹學佺對在地風物的實地驗證，自其觀看視角，認識異於 家鄉的人文風景。

第五章 以《湘西紀行》的詩文互補表現為主，從歷代韻散兼行的情況論起，

探究《湘西紀行》中詩文之間的關係。依據文本內容分析，將詩在《湘西紀行》

敘事文中的作用分為：「以文註解詩」、「以詩總結文」、及「以文敘事，以詩抒懷」

三類，在「以詩總結文」裡又有「當日」和「異日」題詩的差別，並舉例說明詩 作穿插在遊記中的目的，深入討論詩文並行的現象，及對遊記敘述造成的影響。

第六章 為全文結論。統整前述五章之敘述，總結《湘西紀行》中關於景物 描繪和人文景觀的遊歷，將曹學佺詩文互補書寫的特色做最後的梳理，進一步評 價它在遊記史上的成就與影響。