貳 貳
貳、 、 、研究步驟 、 研究步驟 研究步驟 研究步驟
本研究之實施程序，旨在確保達成研究目的及品質，預計分七大步驟進 行，如圖 3.2。
一 一 一
一、、、、蒐集文獻資料蒐集文獻資料蒐集文獻資料蒐集文獻資料
研究者廣泛蒐集並閱讀深度休閒及知識行為相關文獻，發覺知識獲取是 深度休閒的重要特質之一，並參考相關文獻，釐清引發知識行為的直接因素 為何，以及影響該項因素的主要因素又是哪些。藉此建構出本研究的理論架 構。閱讀的文獻包括休閒理論、社會學、社會心理學、教育心理學、資訊行 為、知識行為，以及與深度休閒相關的實徵研究。
由於本研究為開創性，對於深度休閒者的知識行為模式，無論國內外均 無類似研究，故文獻的蒐集倍感不易。
二 二 二
二、、、、擬定研究計畫擬定研究計畫擬定研究計畫擬定研究計畫
研究者依據研究架構及研究動機，逐步將研究目的、問題及假設更具體 化，並思考以何種工具獲得衡量各可觀察變項，評估研究對象及如何施測，
過程中發現必須蒐集和閱讀更多文獻並請教專家，再焠煉、再蒐集，有如攀 爬螺旋階梯一般，最後，完成研究計畫送請專家學者審查。
三 三 三
三、、、、編製研編製研編製研編製研究工具究工具究工具究工具
研究者依據研究目的、問題和假設，參考相關文獻編製問卷，問卷題目 均以相關理論為依據。本研究採量化分析，各變項均依據研究需求，採李克
特五點量尺法（Likert Scale）。研究者設計之問卷尚包括個人資料，並按照 研究目的設定各變項之型態為名義變項或次序變項。
研究者擬在編製研究工具初稿後，邀請五位登山者協助閱讀，其登山資 歷由三至五年不等，以先自行排除無法正確回答和找出須修正題目，確立表 面校度，之後再送請指導教授過目。並再敦請熟悉戶外教育及登山訓練專家 惠予指導，以確立各項工具之內容效度（專家效度）。
四四
四四、、、、實施預試實施預試實施預試實施預試
研究者以電話及親自拜訪方式，委請台北縣市 5 個登山社團之會員服務 人士，邀請該社團會員各約 60 位上網參加預試。再以預試所得資料進行問卷 題目項目分析及信度/效度分析，並據以編製正式問卷。
五 五 五
五、、、、正式施測正式施測正式施測正式施測
正式問卷初稿經指導教授審核通過後，研究者請就讀學校協助發文登山 社團，並逐一電話或親自拜訪，請其集合符合深度休閒者定義之社員填寫問 卷，或轉知社團會員於截止日期前，至指定網站填寫問卷。為配合研究需要，
研究者委請受託社團，安排受訪者男女比例約為六比四，以確保足夠樣本數，
分析男女深度休閒者的知識獲取行為是否存在顯著差異。
電子問卷作業系統內設有檢查規則，於受訪者上傳問卷作答結果前，遇 有遺漏未填問卷題目，給予提示，除個人資料每題必填外，其他題目不強制 作答。作答遺漏值大於或等於 3 個，或填答選項全部一致者，即視為無效卷，
由系統自動加註，以利資料分析時，快速且精準排除。如為書面問卷，則先 加以檢查，若有作答遺漏值大於或等於 3 個，視為無效卷，不予登打；其次，
若登打後，經檢查發現填答選項全部一致達總題數 75%以上者，亦視為無效 卷，剔除該筆紀錄。
六 六 六
六、、、、資料分析資料分析資料分析資料分析
於資料蒐集完畢後，研究者將將有效問卷資料整合於同一 Excel 檔案，
再以人工方式進行二次檢視，若屬無效則再予以剔除。資料經檢查無誤後，
匯入 SPSS 17.0，並結合 Amos 7.0 進行相關統計分析。主要以 SPSS 17.0 實施 描述性統計分析及差異檢定，以 Amos 7.0 進行 SEM 分析及多群組分析。
為確保嚴謹度，本研究先以描述性統計分析深度休閒者是否預備獲取知 識投入的特徵；在確認確實有此特徵後，再以驗證性因素分析，檢驗每個測 量模式是否達到建構結構方程模式的要件，如個別項目信度、組合信度、區 別效度和模式適配度等；各測量模式經驗證符合要件後，再以競爭模式，進 行不同結構方程模式的整體適配度分析，找出其中最適配者，並參考修正指 數 M.I.再修正該模式，期提高整體適配度，使本研究建構之模式，與現實世 界現象更趨吻合，而更富解釋力和應用性。最後，本研究以群組分析，驗證 經修正後的理論模式，能否在加入性別、登山社團資歷和登山資歷等干擾變 項後，仍能維持可以良好的適配度。同時也就各群組在四個潛在變項的平均 數孰高孰低做一檢驗，瞭解各群組在四個潛在變項的狀態。
七 七 七
七、、、、結論與建議結論與建議結論與建議結論與建議
研究者根據資料統計結果所呈現之事實和現象，進行分析和討論，並據 以做成結論和提出建議，完成論文撰寫。
1.蒐集文獻資料
第三節
第四節 第四節 第四節
第四節 研究工具 研究工具 研究工具 研究工具
本研究使用問卷調查法，問卷共分為兩大部分，第一部份包括自我追求 問卷調查表、社會影響問卷調查表、求知驅力問卷調查表、及獲取投入問卷 調查表；第二大部分為個人資料。有關問卷編製目的、依據、內容和過程，
以及預試實施和分析結果依序說明如后。