第壹章 緒論
第一節 研究背景、動機和目的
一、 研究背景
近年來，臺灣的童書市場不斷的出版新作品，讓筆者注意到的是有關動物文 學的作品，從 1993 年開始的沈石溪作品在臺灣受到小讀者的熱烈歡迎，出版的 二十三本動物小說均多次再版，其中曾獲臺灣第四屆「楊喚兒童文學獎」的《狼 王夢》一書已再版達二十多次。另外，外國的翻譯作品中，2008 年《貓戰士》
系列作品，更是席捲筆者所任教的班級，學生們成為追書一族，日日期盼著下一 集中譯本趕快出版，在臺灣《貓戰士》系列共出版了二十四集和外傳五集，2013 年，作者艾林‧杭特(Erin Hunter)又再推出《熊行者》系列作品，這套書在筆者 任教的學校圖書館，依舊成為學童們閱讀的焦點，爭相借閱。
細觀這些作品，相同的是動物皆為作品裡的主角，不過文本所要呈現的主題 各異，《貓戰士》系列中貓族的生活中除了大自然環境的生活挑戰外，「兩腳」(指 的就是人類)的威脅，也是貓族生活中的一大危險。而《熊行者》系列更是以四 隻小熊在壯闊的北美大地千里跋涉，接受森林、冰原、海洋以及成長、信心、飢 餓的考驗，一起尋找傳說中未曾受人類破壞的熊族夢土，並完成拯救整個熊族與 人類的神聖使命。四隻小熊之所以必須獨自流浪，都和環境變遷有關──北極熊 因全球暖化、海冰提早融解；黑熊因人類大量砍伐森林，導致棲地不足；棕熊則 因人類過度捕撈鮭魚而覓食困難。作者艾林‧杭特所欲呈現的環保議題不啻是為 呼籲人類對環境的保護與破壞的覺醒；然而，這樣的作品意識，其實，早在一百 多年前西頓的作品中，就已經出現過了。
有「寫實動物文學之父」之稱的西頓，他的作品在臺灣出版的時間不晚，版 本很多，在筆者任教學校的圖書館中，有一套已經韋編三絕的西頓漫畫套書，借 閱率始終不低；另外筆者的孩子也從一年級開始接觸這些不同版本的出版品， 不 斷地重複去閱讀西頓的動物故事，無論是漫畫版的，或是純文字版的，皆能吸引 他的注意；從上述現象看來，西頓的作品頗受孩童歡迎，但令我疑惑的是，西頓 的作品有別於其他的動物小說，西頓是以寫實的方法，記錄他所知道的動物，這 樣的寫作方式不僅不枯燥，還能吸引孩童觀看，甚至連他筆下的狼王羅伯，也榮 登影響人類社會十大動物明星之一1我想，西頓的作品中，應該函藏許多有待挖 掘的秘密。
二、 研究動機
西頓動物小說在臺灣有許多的版本，從 1993 年志文出版社所出版的《狼王 羅勃》一書，1994 年彙豪出版社所出版的《西頓動物記》漫畫系列共八本，2004 年東方出版社漫畫版世界名著系列《西頓動物故事》單冊，到 2005 年東方再出 版動物文學經典《狼王羅伯》、《雷鳥紅領子》、《公鹿的腳印》、《塔克拉山的熊王》、
《蝙蝠阿塔拉》共五冊後，接著是擁有新版權的明天國際出版社所於 2011 年出 版的《灰熊卡普》、《威尼派克狼》、《北極狐傳奇》……等共十冊作品，以上這些 書目的預設讀者為兒童，另有一套由晨星出版社所出版的《動物記 1 我眼中的 野生動物》(The Wild Animals I have Known)、《動物記 2 動物英雄》(Animal Heroes )、《動物記 3 獵物的生活》(Lives of The Hunted)、《動物記 4 野獸足跡》
(Animals Tracks and Hunter Signs)等四冊，其所設定的閱讀對象則以青少年為主；
此外在大陸的兒童文學市場，西頓動物記(或稱西頓動物故事)則同時擁有許多版 本，由此可見，西頓動物故事受讀者青睞的程度不低，從兒童到青少年都是西頓 動物故事的愛好者，甚至東方出版的系列名稱即以「動物文學經典」為之命名，
1 BBC Knowledge 編輯群。〈改變人類世界的十大動物明星〉。《BBC Knowledge 國際中文版》。
台北市：英屬蓋曼群島商家庭傳媒城邦，2012 年 11 月號，第 15 期。頁 64。
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西頓動物故事的重要性便不言而喻了。
在這樣的出版蓬勃的背景下，引發我想去探究西頓動物故事的迷人之處，因 為西頓的寫實動物小說，卻能不同於枯燥的科學報告，而受到讀者的歡迎究竟是 何種文學的魅力呢？另外，若能透過學術領域上的作多項的分析研究，供閱讀者 在閱讀中分享，也是促成我進行研究的動機之一。
三、 研究目的
西頓在作品集的序中，不斷地提到，他筆下的動物都是真實的；西頓認為人 類若以司空見慣的主觀方式來對待自然界，會損失許多東西，於是在描寫這些動 物時他所遵循的原則是：個體的真實個性及其生活圖景才是我的主題，而不是漫 不經心、充滿敵意的人的眼睛所看到的某一類動物的一般情況2。他想寫出動物 們每個個體的真實個性，和牠們對於生活的理解，而非從人類固有眼光去看待這 些他所描寫的物種；於是西頓筆下的動物主角大多選定為「英雄」，而且是「悲 劇英雄」，因為這是真實故事所造成的必然結果，因為大自然中的野生動物在弱 肉強食的競爭環境下，通常都是以悲劇收場。雖然悲劇的結局會使讀者心裡難受，
但這悲劇性的故事效果，是否也為文章增添可讀性呢？再者，一篇小說的優劣，
除了主角的設定之外，如何來講述這一個故事的方式也會大大影響作品的面貌，
進而影響讀者，所以故事的情節的安排，在西頓動物小說中是否有固定模式可 循？
筆者在搜尋有關西頓的作品資料時，從維基百科上的資料顯示，作品多用第 三人稱的角度敘述3，但經筆者閱讀後發現，雖有多篇是採第三人稱的敘事觀點，
2 西頓的自序。出自《西頓野生動物故事集》蒲隆、祈和平 譯，南京：譯林出版社，2011 年。
3 擷取時間:102 年 10 月 9 日 22:53，擷取自
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AD%90%E5%B0%BC%E6%96%AF%E7%89%B9%C2%B7%E6%B9%A
但也有多篇是採用第一人稱的敘事觀點，來講述故事，西頓都參與故事其中的角 色，透過身在故事裡的西頓，讀者得以瞭解動物的故事。所以西頓作品中的敘事 觀點是否也是影響講述故事的一個要點呢？
以這樣的好奇和疑問為前提，本論文的研究問題如下：
1. 西頓的生平與創作歷程和其動物小說作品的關係為何？
2. 西頓作品中的寫作特色有哪些？從角色的塑造、情節的安排來探求西頓 動物小說的寫作特色。
3. 西頓作品中的主題關照有哪些？
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