第二章 文獻探討
第三節 親職壓力之內涵
當相愛的一對男女攜手步入嶄新的婚姻生活，孩子也相繼來到家庭時，夫妻 間會受到不同成長背景、價值觀、生活習慣及教養觀影響，而使為人父母者在執 行親職角色上需多擔負起一份責任與壓力。本節將針對親職壓力之定義及影響親 職壓力之因素，分別論述如下。
一、親職壓力之定義
親職角色是成人發展的關鍵過程，孩子的來臨不僅賦予夫妻新的職責，也讓 生活產生改變，使父母感受既喜既憂（林惠雅，2008）。孩子是父母最甜蜜的負荷，
透過教養及照顧子女可讓父母感到歡樂幸福；但也可能受到孩子先天氣質（較依 賴、精力充沛等）、家庭經濟收入或子女罹患疾病等因素影響，使父母需減少彼此 的互動及休閒時間，造成親職壓力變得更加沉重（陳瑋婷，2012；鍾燕宜、潘雨 辰、陳右振、郭煌宗，2010；陳密桃、陳玲婉，2006；利翠珊，2005）。研究者彙 整國內學者針對親職壓力所擬定之定義，茲摘要如下表 2-3-1。
表 2-3-1
親職壓力之定義
研究者 年代 定義
陳瑋婷 2012 親職壓力係指父母在履行父母角色時，因為個人特質或 成長背景等個人因素、或因孩子氣質、年齡與健康狀況 等孩子因素，或因夫妻間情緒支持或親職角色分攤與親 友網絡或社會資源等外在支持系統等產生阻礙時所產生 的焦慮、挫折與自責等心理感受。
（續下頁）
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研究者 年代 定義
周禧慧 2011 親職壓力即是擔任父母的角色與義務。父母為符合社會 所期待之榜樣與行動，當遇到不可逆之事件或無法達到 社會期待或自我期許時（例如：教養子女壓力、家庭經 濟收入、婚姻生活壓力及照顧特殊疾病子女等），內在所 感受到的衝突與無力感等負面情緒。
林惠雅 2010 2008 2007
親職壓力係指父母在擔任親職角色與親子互動歷程中，
面臨到現實情境的要求和夫妻間的個人資源有所差異，
使父母對親職衍生的知覺與情感，包括對親職角色的不 滿意以及對自己生活的不快樂等壓力。
劉百純和 陳若琳
2010 當新手媽媽在照顧養育幼兒過程中，受到幼兒發展、外 界環境、親子互動、生活適應及人際互動等因素影響，
所感受到的壓力。
鍾燕宜等 人
2010 親職壓力是指母親履行父母角色及親子互動過程中知覺 的壓力。
吳蕙惠 2009 親職壓力係指父母在扮演親職角色時，受到父母個人特 質、子女特質以及親子互動歷程中，父母所感受到的壓 力。
邱華慧 2009 親職壓力是統稱父母在履行其角色任務時，受到個人本 身人格特質、子女特質、親子互動關係不良或是家庭及 其他情境因素影響，而感受到的壓力。
陳玉芳 2009 親職壓力為父母在擔任父母角色及親子互動歷程中，受 父母人格特質、親子互動關係不良、子女特質及家庭情 境因素的影響而感受到壓力。
賴育樺 2009 親職壓力係指家中育有學前階段幼兒的家長，在面臨養 兒育女的過程中，因受到來自父母角色與親子相處等因 素影響，而產生為人父母的壓力感受。
（續下頁）
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研究者 年代 定義
吳佳玲 2008 親職壓力是指父母親在履行親職角色時，因父母親個人 因素（如個人特質、成長背景）；子女因素（如氣質、
年齡、健康狀況）；夫妻關係（如婚姻滿意度、共親職）
以及外在支持系統（如親友網絡、社會資源）等，而產 生焦慮、沮喪、自責等壓力感受。
梅心潔和 蔡昆瀛和 陳若琳
2008 親職壓力是指父母親在執行其角色任務時，面對父母自 身的因素、親子互動失調、子女的困難特質和外在環境 壓力。
劉華真 2007 親職壓力為父母在養育子女及與子女互動的過程中，受 到父母本身特質、子女特質及外在情境等因素影響，而 產生的各種疑慮、焦慮、擔憂、自責或疲憊的感受。
張美雲 2007 親職壓力係指主要照顧者在履行照顧角色及親子互動 歷程中所感受到的壓力，其壓力可能來自照顧者本身的 特質、孩子本身的特質或是親子互動中的困難。
陳正弘 2006 親職壓力是指當父母在照顧、養育子女的過程中，因為 父母本身特質、子女特質或與親子間的互動，產生倦怠 或負擔沉重的負面感受。
陳密桃和 陳玲婉
2006 親職壓力係指父母親在扮演親職角色時所產生的壓 力。親職壓力係指父母在履行父母角色時，因為個人因 素（個人特質或成長背景等）、子女因素（子女氣質、
年齡與健康狀況等）或是外在支持系統（夫妻間情緒支 持或親職角色分攤與親友網絡或社會資源等）等產生阻 礙時所產生的焦慮、挫折與自責等心理感受。
蔡雅玲 2006 親職壓力係指父母在養育子女與子女互動的過程中，受 到父母特質、子女特質及外在情境等因素影響，所產生 的壓力感受。
（續下頁）
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研究者 年代 定義
徐愛華 2006 親職壓力為父母在履行父母角色及親子互動的過程中，
受到個人人格特質、親子互動關係不良、子女特質及家 庭情境因素影響所感受的壓力。
洪佩綺 2005 親職壓力為父母親主觀知覺到的親職困擾程度。
汪俐君 2003 親職壓力指父母履行父母角色及親子互動歷程中所感受 到的壓力，其壓力可能來自父母本身特質、孩子本身特 質或親子互動中的困難。
翁毓秀 2003 親職壓力是指父母在扮演親職角色時，在親子系統裡，
受到父母個人的特質，親子互動，子女特質及家庭情境 因素的影響所感受到的壓力。
翁毓秀 1997 親職教育是指父母執行親職角色時，對自己及子女對其 需求超過了父母個人生理、心理、精神和其它所能運用 資源的負荷，因而產生的壓力。
資料來源：研究者自行整理。
綜上所述，本研究所指之親職壓力為身心障礙兒童家長與一般兒童家長在執 行親職角色的過程中，受到父母因素及子女因素等影響，而使心理產生負面的感 受。研究者擬透過身心障礙兒童家長與一般兒童家長之親職壓力比較，進一步探 討身心障礙兒童與一般兒童家長親職壓力之現況及差異情形。
二、影響親職壓力之因素
從一個生命呱呱落地開始，父母將面臨不斷地親職考驗，且隨著孩子不同的 發展階段伴隨有不同的壓力產生。影響親職壓力之相關因素眾多，本研究茲針對 相關文獻（周禧慧，2011；林惠雅，2010，2008，2007；劉百純、陳若琳，2010；
鍾燕宜等人，2010；吳蕙惠，2009；邱華慧，2009；陳玉芳，2009；賴育樺，2009；
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梅心潔等人，2008；林榆婷，2007；張美雲，2007；徐愛華，2006；郭孟瑜、王 翠鳳，2006；陳密桃、陳玲婉，2006；蔡雅玲，2006；利翠珊，2005；洪佩綺，
2005；李美銀，2003；汪俐君，2003；翁毓秀，2003，1997；劉佩榕，2003；Chao
et al
., 2009; Leeet al
., 2007; Tzanget al
., 2007; Wang & Jong, 2004; Hastings, 2002），探討父母的年齡、家長性別角色、教育程度、職業、婚姻狀況、家庭型態、家庭經濟收入、子女數及子女健康狀況等因素對親職壓力的影響，分別論述如下。
（一）年齡
1.達顯著差異之相關研究
周禧慧（2011）指出，幼兒母親年齡與親職壓力有顯著相關，「30（含）以下」
之幼兒母親親職壓力大於「36-40 歲」的幼兒母親。賴育樺（2009）指出，幼兒家 長的年齡與親職壓力達顯著相關，因年紀較輕的父母角色限制與生活羈絆等影 響，而產生較高的親職壓力。林榆婷（2007）指出，聽障兒父母的年齡與親職壓 力有顯著差異，且父母親職壓力呈「倒 U 型」，即「36-40 歲」聽障兒父母親職壓 力最高，「31-35 歲」及「41 歲以上」聽障兒父母親職壓力較低。李美銀（2003）
和 Lee et al. (2007)皆指出，妥瑞兒家長的年齡與親職壓力有關，顯示「30 歲以下」
的父母所感受的親職愁苦壓力較大。
2.未達顯著差異之相關研究
鍾燕宜等人（2010）的研究發現，發展遲緩兒童母親的年齡與親職壓力無顯 著差異。劉百純和陳若琳（2010）研究發現，新手媽媽的年齡與親職壓力無顯著 相關。張美雲（2007）研究亦發現，發展遲緩兒父母的年齡與親職壓力無顯著相 關。陳密桃和陳玲婉（2006）研究發現，國小學童母親的年齡與親職壓力無顯著 差異。汪俐君（2003）研究發現，幼兒母親年齡與親職壓力雖無顯著相關，但年 齡較大的母親有較多的處事經驗，較能整合以往的經驗與知識，因此在教養子女 的經驗上較不會感到壓力。
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（二）家長性別角色 1.達顯著差異之相關研究
林惠雅（2010，2008）指出，父母的性別與親職壓力達顯著相關，顯示母親 的親職壓力大於父親。吳蕙惠（2009）指出，學齡前幼兒母親的親職壓力比父親 高，因母親在「育兒勞務」、「親子教養」及整體親職參與上皆比父親高，可見母 親是付出較多的一方。賴育樺（2009）指出，母親的親職壓力感受均顯著高於父 親，現今許多婦女紛紛投入職場，在多重角色壓力下，親職壓力也隨之提高。徐 愛華（2006）指出，母親的親職壓力顯著高於父親，因母親較擔心子女的教養問 題，而父親則較母親擔憂自己的生活調適與親子互動關係。利翠珊（2005）指出，
母親的親職壓力比父親高，因母親擔負起較多的育兒責任。劉佩榕（2003）指出，
父母在承擔親職壓力上有性別差異。
2.未達顯著差異之相關研究
張美雲（2007）研究發現，發展遲緩兒父母的性別與親職壓力無顯著相關。
（三）教育程度
1.達顯著差異之相關研究
周禧慧（2011）指出，幼兒母親的學歷與親職壓力有顯著相關；學歷為「國 中以下」的母親親職壓力顯著高於「大專院校（含）以上」學歷的母親。劉百純 和陳若琳（2010）指出，新手媽媽的教育程度與親職壓力有顯著相關。賴育樺（2009）
指出，「教育程度低」的父母所感受之親職壓力顯著高於「教育程度高」的父母，
學歷為「國小/國中」的父母，親職壓力顯著高於學歷為「大學及研究所以上」的 父母；且學歷為「高中職/專科」的父母，親職壓力顯著高於學歷為「研究所以上」
學歷為「國小/國中」的父母，親職壓力顯著高於學歷為「大學及研究所以上」的 父母；且學歷為「高中職/專科」的父母，親職壓力顯著高於學歷為「研究所以上」