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第五章 百變鹹魚活跳跳:在大愛光中重新找回生命力

第一節 跟自己圓滿

***陷入一種精神分裂的局面。2007.12.26

我對自己個人的事情採取超高標準,用鐵的紀律&道德律約束自己,要求自己「要 嘛不做,要嘛做得漂亮。」所以事情要是沒有做好、沒有做得漂亮、沒有做得完美,

就會生自己氣,苛責自己。我知道自己有這個對自己太嚴苛、要求完美的毛病,我也 想放下對自己的這些要求,想要改掉要求完美的毛病,轉型成為一個自在自信的優雅 生命。最終變成一個人格分裂的局面:要求完美的我苛責那個事情沒做好的我,而那 個想要修成正果的我又去非難那個要求完美的我。自己跟自己過不去,搞得我「們」

都委屈。

***多功能卻又感到委屈的我 2008.1.4

我是:機構的多功能小愛姊姊、家裡的超完美管家、我妹的「對妳好好喔」的姊

姊、爸爸的孝順的女兒、媽媽的得力助手&司機、我哥的「很乖又聽話」的妹妹。

我盡我所能地善待每一個人,卻又到達不了「無私奉獻」的境界,還是希望他們 能夠好好對待我,所以才會覺得委屈。

***大愛光要我獨立去走生命改變與成長的路 2008.1.11

2006 年四月,是致嘉師姊第一次幫我做大愛手,那時候只是覺得,身體偶爾會有 些麻麻、熱熱、清涼等感覺,心情上會比較放鬆,此外,並沒有想很多。又過了很久,

在 2007 年十一月,我才參了立如松班,十二月,受傳大愛手。

最近報名要參加 2008 年一月的大愛光入門班,報名時,台北慈場的麗雪師姊提

4下文中身體訊息相關解讀,請參考周瑞宏(2006),「識透生命真相」之附錄:生命訊息解讀對照表。

醒我說,從報名之後,就要開始留意,要到大愛光入門班「做什麼功課」?一時之間 我也想不出來「有什麼功課」,就只是把這個提醒放在心中。這幾天突然地,我把一 些事情串起來了,原來早在 2006 年,當時致嘉師姊幫我做大愛手的時候,我就已經 得到大愛光的禮物跟功課了……

這一年多來,我的左手中指就一直怪怪的,關節突出、變形、隱隱作痛,起 先以為是自己無意間扭到,但過了一個月、二個月、半年、一年,都沒有好轉的跡象。

看了「識透生命真相」這本書,特別去留心、觀照之後,我發現,在我跟某些代表父 系權威的人、事、境卡上,過不去的時候,左手中指的那個關節就特別的疼。細細回 想,這個關節是什麼時候開始疼的?就是從致嘉師姊幫我做大愛手開始!原來,那時 候大愛光就好慈悲,送給我這一個禮物,讓我的生命顯真相,告訴我,我有這麼一個 功課要做。

也是在致嘉師姊幫我做過大愛手之後,那一陣子,連我自己都不知道原因地,我 跟交往好幾年的前男友小高提出分手,至今一年多,我反問過自己千百次:明明沒有 發生什麼事、明明還是有感情,那到底是為什麼不能在一起?卻一直也找不出原因。

受傳大愛手之後,雖然小高他已經另結新歡、幸福美滿了,我還是很想幫他做大 愛手,因為真的很感謝他過去幾年對我的照顧,邀請時的說法是「最近學了氣功調理,

想找人練習」,想不到才一開始幫他做大愛手,他就問:「妳這是大愛手嗎?」我好驚 訝,問他怎麼會知道大愛手?原來,也就在我開始被致嘉師姊做大愛手的那一陣子,

他也在工作的地點(老人中心)被前往社會關懷的師兄定期做大愛手。當下我的疑惑 是:我們同期間、分別在不同地方被做了大愛手,為什麼卻沒能互相分享?為什麼就 在那期間,我會要跟他分手?大愛光怎麼沒有眷顧我們「幸福美滿」呢?

這些疑惑又放在我心裡好幾天,直到前天去台北慈場報名入門班時,師姊對我 說:「那些被妳做過大愛手的人,他們也得到大愛光的禮物,他們的生命立刻就得會 到改變。」師姊原意是要鼓勵我多去幫別人做大愛手,但是我突然聯想到前面那些疑 惑,剎時間我明白了,當時我被致嘉師姊做過大愛手以後,大愛光給我的禮物跟功課 是:大愛光要我獨立去走生命改變與成長的路!回想過去那些年,我確實是在各方面 都太依賴小高,事事以他為主、他的意見左右我的決定、他的反應主宰我的喜樂,我 已經失去了自己。反觀小高他也是,我們二人相處的能量總和,使得我們的生命都因 循安逸、停滯不前。這麼一想,也許這也是小高在老人中心被師兄做過大愛手以後,

大愛光給他的禮物吧!

***讓大家喜歡我(節錄自 2008/1/19~25 大愛光入門班參班心得)

大愛光入門班的某一天,我的小腿肌肉突然又緊又痛,我開始去觀照、思索這個 生命訊息的意義,小腿是與他人的關係,我與他人的關係出了什麼問題呢?小組長師 姊告訴我,我在能量上,是呈現拉長脖子、引頸企盼的狀態,她問我,是不是在討父 母愛?我覺得事情沒有這麼單純,開始檢視我過往生命中的每一個生活圈:家庭、學 校、朋友、打工、實習……,後設分析出一個模式,原來,上了高中之後,我為了不

重蹈國中、國小的覆轍,不想再一個人自閉、孤單,很努力地在維持與周遭人事境的 關係。自此之後,我要求自己在每一個場域裡面,每一件事都能做到最好、人見人愛、

跟所有人維持友好的關係,要求自己做人做事都要完美無缺,讓大家都肯定我、喜歡 我、稱讚我。我用這樣的慣性努力生活了好多年,伸長脖子搜尋著周遭他人的喜好、

壓著自己做很多討好別人的事情,勉強自己做超過能力負荷的事情,把心酸、憤怒與 不甘強壓進身體裡面,只為了要維持與人、事、境間的關係。

***我要我們在一起(節錄自 2008/1/19~25 大愛光入門班參班心得)

大愛光入門班,我為自己定下一個主題:我要和自己圓滿。

參班第一天的晨煉及下午的立如松,我都和之前參二日班時一樣,都還來不及感 受到什麼身體上的疼痛、參悟什麼生命訊息,站著站著就昏倒了。昏倒的感覺很不舒 服,全身冒冷汗、口中有膽汁般的苦味,意識還很清楚,但身體就是不聽使喚、無法 使力,感覺就像是身體和靈魂要分開了一樣。雖然知道「貧血」是指「生命缺乏喜悅」、

「對自己嚴苛」,但我一直百思不得其解「昏倒」是什麼訊息?只單純以為自己是因 為有遺傳性的地中海貧血,才會昏倒。

昏倒之後在關懷區,師姊幫我做大愛手,我形容了身體當時的不舒服狀況給師姊 聽,師姊對我說:「妳是身體和靈魂在拉扯、兩個在鬧分手才會這樣。」師姊建議我 回去好好和自己談一談。

第二天晨煉立如松時,我的腦中開始出現好幾個不同的聲音在對話,爭論著要修 煉還是不修煉,最後的協議是:那就先努力看看,我們一起加油,誰落後了也不要互 相怪。很奇妙地,那天晨煉就這樣站完全程的立如松了!之後每次立如松,我就都能 夠全程站完、再也不會昏倒,腦中也不再出現好幾個不同的聲音了。

那一次的立如松過程中,腦中出現的那些聲音與對話,我才真正深刻覺察到,自 己對自己有多麼的嚴苛,對自己有那麼多的批判、指責,老師說過,立如松時的身體 狀況都是有其訊息與意義的,難怪我會貧血、生命會缺乏喜悅,因為自己都無法給自 己肯定。經過這一關,我就了悟到,靈魂是用比較激烈的方式(昏倒)來提醒我:是 該和自己和解的時候了。

參班第五天,老師帶著我們,二人一組,看著同修的眼睛,和自己生命中的某人 做連接,我看著那雙眼,覺得非常熟悉,但怎麼也想不起來那是誰。想了好久好久,

我看著映照著自己身影的同修瞳孔,像是在照凸面鏡一樣,猛然想起一件事情,從小 我就一直覺得,有一雙眼睛在空中看著我的所作所為,類似「舉頭三尺有神明」的感 覺,並且我對自己過往的記憶畫面,畫面都是由類似監視攝影機的角度所看到的畫 面,那雙眼睛浮在半空中看著我在演一場荒謬的人生戲。同修的眼,就是那個從小就 浮在空中看著我的那雙眼,我就和那雙眼做連接,後來老師指引我們向那個連接的對 象說出想對他說的話,我一直問他:「你是誰?為什麼一直看著我卻又不跟我說話?

我們從哪裡來?又要往哪裡去?」那雙眼睛始終沒有回應我,我一直怪他,說都是因

為他沒有告訴我該怎麼做,才會害我在人事境中不斷犯錯、不斷受傷、不斷自責。事 後回想我那時所說的話,反映出我的生命實相:一直覺得自己做錯事、覺得受傷,又 一直責怪自己不夠聰明才會做錯事、害自己受傷,無止盡的求完美、苛責自己。

做完連接之後,同修幫我做大愛手時,我看見一個畫面:有一個黑色的人影,躲 在一道只開三分之一的黑色門板後面,只露出一半的身影。我知道那個身影是我自 己,因為害怕受傷,乾脆躲在黑暗的房裡不敢出來,只敢打開一點門縫,躲在門後觀 望。

第六天的晨煉,老師指引我們哼、唱出聲音,我一直不敢發出聲音。我想起在小 學音樂課時,音樂老師讓我感到非常挫折,從此後我就再也不敢在眾人面前唱歌了,

當時我的心就關起來了。後來我閉著眼,開始慢慢發出一點聲音時,我看見一個小女 孩站在白色的光底下,雖然低著頭、披著頭巾,但我知道她終於願意走出來了;而當 我終於勇敢地放開、大聲唱出聲音的時候,我看見那個小女孩變成仰面朝上、接光的 姿態。我知道自己的心打開了。那個躲在黑暗房裡的黑色人影終於走出來了!

當時我的心就關起來了。後來我閉著眼,開始慢慢發出一點聲音時,我看見一個小女 孩站在白色的光底下,雖然低著頭、披著頭巾,但我知道她終於願意走出來了;而當 我終於勇敢地放開、大聲唱出聲音的時候,我看見那個小女孩變成仰面朝上、接光的 姿態。我知道自己的心打開了。那個躲在黑暗房裡的黑色人影終於走出來了!