APP 應用程式

本研究旨在透過學生使用 APP 學習英語字彙，瞭解學生英語字彙學習的情 形及其學習態度。本節主要論述 APP 應用程式之內容。本節內容共三部分：第 一，說明 APP 應用程式的字彙來源；再者，提供 APP 應用程式之內容架構；最 後，說明 APP 應用程式之操作方式，茲依論述如下。

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壹、字彙來源

APP 應用程式之字彙來源係授課教師依據新北市蘋果國中七年級之康軒版 本課本，並依據學生的程度選取符合其能力之英語字彙。此外，為了增加字彙的 專家效度及內容效度，研究者與指導教授討論及國中教師的檢核，而彙整出最終 版本內容。

貳、內容架構

圖 3-3-1 APP 應用程式內容架構

本研究之 APP 應用程式內容架構，如圖 3-3-1 所示。茲依序論述如下：

本研究 APP 應用程式名稱為「Detective ABC」英語學習解謎遊戲，作為本 研究學習英語字彙之使用。本研究採取任務導向法方式進行遊戲關卡的設計。在 遊戲學習過程中，故事是遊戲中的重要元素（Kiili, 2005）。江盈潔（2013）研究

遊戲首頁

學習單元

任務解說 得到線索

閱讀：

遊戲第一、二關

聽力：

遊戲第三關

口說：

遊戲第四關

拚寫：

遊戲第五關

順利過關：

遊戲五關全部通過才順利過關 任務開始

遊戲示範

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指出簡單的故事可以建立遊戲的背景且對於學習者在遊戲學習可以瞭解學習的 意義。本研究透過故事敘述遊戲關卡的任務，APP 任務有三種，故事名稱依序為

「迷霧森林探險」、「金秀閒的地球之旅」以及「密室逃脫」。

APP 應用程式內容共分成 11 個學習單元。11 個單元內有不同的情境，包括 情緒單元兩篇、天氣單元兩篇、飲食單元兩篇、衣著單元一篇、居家單元兩篇以 及交通單元兩篇。學生透過遊戲程式示範的功能瞭解如何操作 APP，學生瞭解任 務內容後即可獲取線索。遊戲部分包含英語字彙之聽、說、讀、寫。遊戲共用五 個關卡，遊戲第一關與第二關是英語字彙閱讀，依序為遊戲第一關是「看到中文 選出正確的英文單字」；遊戲第二關為「看到英文單字選擇正確中文」。遊戲第三 關是學習聽力，遊戲第四關是說出字彙正確的發音，遊戲第五關為拼出正確的字 彙。遊戲第五關卡任務解除後，即表示順利過關。

參、 操作方式

本研究 APP 應用程式是以地圖解謎方式進行設計，主要的呈現方式是以彩 色圖片搭配中英文字母，以增加學生的注意力。每一個單元內有 4 個字彙。遊戲 關卡共有五關，完成任務後進入下一關，反之，若無法完成任務，則不能進入到 下一關。詳細之操作方式如下所述：

圖 3-3-2 APP 首頁 圖 3-3-3 APP 選單

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遊戲首頁為圖 3-3-2 所示。進入遊戲主頁後，會看到遊戲簡介與 11 個學習 單元，如圖 3-3-3 所示。每一個學習單元共有五個關卡，遊戲簡介內容以步驟的 方式呈現，如圖 3-3-4。學習單元總共有 11 個單元。分成 6 種主題，包含情緒篇、

天氣篇、飲食篇、衣著篇、居家篇、交通篇。每個主題以不同顏色顯示，使學生 可以清楚辨識選擇要挑戰的單元。

圖 3-3-4 遊戲示範

研究者以衣著篇為例，說明遊戲如何操作。首先，選定一個單元後，即開始 進入遊戲任務如圖 3-3-5 所示。

圖 3-3-5 任務解說 圖 3-3-6 得到線索

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學生瞭解完任務後，按「我了解任務了!」的按鈕，得到線索，如圖 3-3-6 所示。此線索主要是以自然發音法及 K.K.音標的方式呈現，自然發音法為英語 字彙畫底線之處，母音則是以紅色標示；K.K.音標則是在英語字彙下方，並以〔〕

和字母區別。線索的提供能讓學生先認識字彙及其發音，記住字彙之後，按「我 已經把線索記熟了!」的按鈕，進入遊戲第一關，如圖 3-3-7 所示。

圖 3-3-7 第一關 圖 3-3-8 第一關答對 圖 3-3-9 第一關答錯

遊戲第一關是要讓學生看到中文，選出正確的英文單字，同時學生可以藉 由「按圖發音」的按鈕，聽到英文字彙，選出正確的英文單字。學生若答對了，

顯示一顆黃燈並有鼓掌的聲音，如圖 3-3-8。反之，學生若答錯了，會在框框中 顯示粉紅色且減少一個生命值，如圖 3-3-9 所示。學生遊戲第一關四顆黃燈均亮 起，表示第一關通過，進入到第二關卡，如圖 3-3-10 所示。遊戲第二關為看到 英文單字，選擇正確中文。中文字會從白色框框內緩慢的掉下來，學生依照看到 的英文單字，選擇正確中文。如圖 3-3-11 所示。

圖 3-3-10 第一關過關 圖 3-3-11 第二關

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完成第二關任務後，進入遊戲第三關，遊戲第三關是學生學習聽力的能力，

學生按「按我聽題目」的按鈕後，依照聽到的英文單字，選擇正確的中文，如圖 3-3-12 所示。學生答對了，會顯示一顆黃色星星並有鼓掌聲音，如圖 3-3-13。四 個星均顯示，即表示第三關通過，進入到第四關，如圖 3-3-14。

圖 3-3-12 第三關 圖 3-3-13 第三關答對 圖 3-3-14 第三關過關

遊戲的第四關主要是考驗學生能夠說出英語字彙正確的發音，學生先按「按 圖發音」的按鈕後，聽到英語字彙正確的發音，學生會說出英語字彙正確發音後，

「按我錄音」的按鈕，說出英語字彙的發音，如圖 3-3-15 所示。學生說出英語 字彙後，經由 GOOGLE 系統辨識，若學生答對時，會顯示綠色字母「你的發音 正確，已解鎖!」並有鼓掌的聲音，如圖 3-3-16。此關答對兩題，即可進入下一 關，如圖 3-3-17。

圖 3-3-15 第四關 圖 3-3-16 第四關答對 圖 3-3-17 第四關過關

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遊戲第五關是看中文或是「按圖發音」聽到英文單字，拼出正確的字彙，

如圖 3-3-18。拼出正確生字後，即會亮一顆綠燈，圖 3-3-19 所示。四顆綠燈全亮 後，即表示遊戲第五關通過，如圖 3-3-20。

圖 3-3-18 第五關 圖 3-3-19 第五關答對 圖 3-3-20 第五關過關

完成第五關後，即代表任務完成，如圖 3-3-21 所示：

圖 3-3-21 遊戲過關

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