設計者對「綠建築」之認知及影響「綠建築設計」行為意向因素之研究-以中部地區為例

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(1)國立台中教育大學環境教育研究所. 碩士論文. 設計者對「綠建築」之認知及影響「綠建築設計」行為意向因素之研究-以中部地區為例. 指導教授：林素華博士研究生：邱騰誼撰. 中華民國九十六年一月.

(2) 摘要「綠建築」是一種以「生態、節能、減廢、健康」為理想的建築設計理念，在建築物的生命週期中，「設計階段」是決定「綠建築」能否成形的關鍵期，「設計者」對於「綠建築」的認知及態度更直接影響這股風潮的興衰；本研究期能以環境教育的觀點切入，探討影響「設計者」進行「綠建築設計」的主要因素及「設計者」自覺面臨之助力及阻力，以為日後「綠建築」推廣之參考。本研究採問卷調查法，對中、彰、投地區之建築設計者進行問卷調查，共寄出問卷 571 份，回收有效樣本數 137 份，回收率 24.0％，cronbach α 為 0.942。回收之資料經整理統計後，本研究獲得之主要結果為：（1）「事務所員工數」與「設計者曾否有綠建築設計經驗」顯著相關。（2）「具綠建築設計經驗之設計者」其對於「綠建築」的認知、態度均較「未具綠建築設計經驗之設計者」正向。（3）對於「具綠建築設計經驗之設計者」群組，影響其進行「綠建築設計」行為的主要因素為「態度」及「知覺行為控制」，對於「未具綠建築設計經驗之設計者」群組，影響其進行「綠建築設計」行為的主要因素為「態度」。（4）設計者自覺遭遇之阻力主要為「工程預算不足」、「評估標準過於複雜」、「市場需求有限」。設計者自覺受到之助力，主要項目依序為「工程預算足夠」、「法令配套完整」、「評估標準明確客觀」。根據結論，本研究建議：公部門若能廣建資料庫並增加提供「綠建築」相關資訊知識的管道，以減輕事務所進行「綠建築設計」時之負擔，當更有助提振國內「綠建築」風潮。. 關鍵詞：綠建築、計劃行為理論、環境教育.

(3) Abstract 「Green Building , GB」is an architectural designing concept about 「ecology, energy, waste, health」. During buildings’ life cycle , the designing period is the critical stage for a building whether it could really be a「GB」or not . The designers’ 「cognition」 and 「attitude」 to 「GB」 influence the development of 「GB」in Taiwan. In this study , the main factors which affected the behavior of designers’ designing about「GB」and the sustenance and obstacles that designers experienced were investigated via the viewpoint of environmental education. 571 questionnaires for architectural designers in central Taiwan were issued .137 of them were replied validly with a 24.0% respondent rate and the Cronbach α was 0.942. The results were shown as：（1）The correlation between 「the amount of stuffs」and 「the designer with or without 『designing green buildings』experience」is obvious. （2）「The designers with 『designing green buildings』experience」is more positive than 「the designers without 『designing green buildings』experience」in 「cognition」and 「attitude」toward 「GB」. （3）To those designers who with 『designing green buildings』experience, the main factors to affect their behavior of「designing green buildings」are「attitude」and 「perceived behavioral control」. To those designers who without 『designing green buildings』experience, the main factor to affect their behavior of「designing green buildings」is「attitude」. （4）The main obstacles which have been experienced by designers were 「insufficient budget」,「complicated assessment process」,「limited market」, and the main sustenance which have been experienced by designers were 「sufficient budget」, 「law」,「objective assessment standard」. According the conclusion, the suggestion are as followed: Government is necessary to establish 「GB」design legends database ,to increase the provision of information channel related to「GB」.As introducing the above elements , the burden of designing office for 「GB」could be released , and the 「GB」new wave will be propagated. keywords：Green Building、Theory of Planned Behavior、Environmental Education II.

(4) 目錄第一章前言 ........................................................... 1 第一節第二節第三節第四節. 研究背景與動機 ................................................ 1 研究目的 ...................................................... 3 名詞界定 ...................................................... 4 研究範圍與限制 ................................................ 5. 第二章文獻回顧 ....................................................... 6 第一節第二節第三節第四節. 我國「綠建築」的發展及其內涵................................... 6 「綠建築」評估指標及相關議題之研究............................ 12 國內推動「綠建築」的相關措施與現況............................ 24 計劃行為理論(THEORY OF PLANNED BEHAVIOR) .......................... 32. 第三章研究方法 ...................................................... 37 第一節第二節第三節第四節第五節. 研究架構 ..................................................... 37 研究步驟與流程 ............................................... 40 研究對象 ..................................................... 42 研究工具 ..................................................... 43 分析方法 ..................................................... 47. 第四章結果與討論 .................................................... 49 第一節填答者基本資料分析 ........................................... 50 第二節設計者對於「綠建築」認知之分析................................ 54 第三節設計者對「綠建築設計」之信念結構分析.......................... 55 第四節設計者對於「綠建築設計」之態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意向間的相關性 .......................................................... 69 第五節不同背景變項對設計者之認知、態度及設計意向的影響.............. 82 第六節設計者對「綠建築評估指標」之偏好及自覺之助力、阻力............ 91 第五章結論與建議 .................................................... 99 第一節結論 ......................................................... 99 第二節建議 ........................................................ 103. III.

(5) 圖目錄圖 2-1 89~94 年綠建築標章通過案例比例統計圖 ................................. 29 圖 2-2 89~94 年候選綠建築通過案例比例統計圖 ................................. 29 圖 2-3 89-94 年建設案量成長曲線圖 ........................................... 30 圖 2-4 計劃行為理論架構圖................................................... 35 圖 3-1 研究模式架構......................................................... 38 圖 3-2 研究流程............................................................. 41 圖 3-3 設計者對綠建築設計工作之行為意向路徑圖............................... 46 圖 4-1 全部樣本對綠建築設計工作之行為意向路徑圖............................. 72 圖 4-2 「具綠建築設計經驗」之設計者對綠建築設計之行為意向路徑圖.............. 77 圖 4-3 「未具綠建築設計個案經驗」之設計者對綠建築設計工作之行為意向路徑圖.... 81. IV.

(6) 表目錄表 2-1 「綠建築」發展大事紀................................................... 8 表 2-2 綠建築九大指標之意義及評估原則 ....................................... 13 表 2-3 我國與各國綠建築評估指標內容之比較.................................... 16 表 2-4 「建築研究所」有關「綠建築」研究之具體成果............................ 17 表 2-5 與「綠建築」相關之碩士論文............................................ 20 表 2-6 優良綠建築評選標準與獎勵內容.......................................... 26 表 2-7 九十四年度獎勵民間綠建築改善示範作業要點內容.......................... 27 表 2-8 89~94 年獲得「綠建築標章」」案件統計表 ................................ 28 表 2-9 89~94 年獲得「候選綠建築證書」案件統計表 ............................. 28 表 2-10 93~94 年「綠建築」及「候選綠建築」之通過指標統計表 .................. 31 表 3-1 計劃行為理論各變項之操作性定義........................................ 44 表 3-2 問卷架構內容：........................................................ 45 表 4-1 問卷之 Cronbach α信度係數表 .......................................... 49 表 4-2 填答者基本資料統計表.................................................. 53 表 4-3 設計者對綠建築認知及 t 檢定............................................ 54 表 4-4 行為信念及其 t 檢定.................................................... 56 表 4-5 結果評價及其 t 檢定.................................................... 58 表 4-6 整體態度及其 t 檢定.................................................... 59 表 4-7 規範信念及其 t 檢定.................................................... 61 表 4-8 依從動機及其 t 檢定.................................................... 62 表 4-9 主觀規範及其 t 檢定.................................................... 63 表 4-10 控制信念及其 t 檢定................................................... 65 表 4-11 知覺能力及其 t 檢定................................................... 66 表 4-12 知覺行為控制及其 t 檢定............................................... 67 表 4-13 行為意向及其 t 檢定................................................... 68 表 4-14 全部樣本對「綠建築設計」工作之態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意向間的相關性 .................................................................... 70 表 4 - 15 全部樣本的的設計者對「綠建築設計」工作之態度、主觀規範、知覺行為控制對其行為意向的解釋力分析（逐步迴歸分析法） .................................... 71 表 4-16 「曾有完成綠建築設計個案經驗」之設計者對「綠建築設計」工作之態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意向間的相關性 ...................................... 74 表 4 - 17「曾有完成綠建築設計個案經驗」之設計者對「綠建築設計」工作之態度、主觀規範、知覺行為控制對其行為意向的解釋力分析（逐步迴歸分析法） ................ 75 表 4-18 「未曾有完成綠建築設計個案經驗」之設計者對「綠建築設計」工作之態度、主觀規範、知覺行為控制及行為意向間的相關性 .................................... 78 表 4 - 19「未曾有完成綠建築設計個案經驗」之設計者對「綠建築設計」工作之態度、主 V.

(7) 觀規範、知覺行為控制對其行為意向的解釋力分析（逐步迴歸分析法） .............. 79 表 4 – 20 事務所背景的差異對設計者認知「綠建築」的影響統計分析.............. 83 表 4 – 21 事務所背景的差異對設計者「綠建築設計」態度的影響統計分析.......... 84 表 4 – 22 事務所背景的差異對設計者「綠建築設計」行為意向的影響統計分析...... 86 表 4 - 23 設計者個人背景變項的差異對設計者認知「綠建築」的影響統計分析....... 87 表 4 - 24 設計者個人背景變項的差異對設計者「綠建築設計」態度的影響統計分析... 89 表 4 - 25 設計者個人背景變項的差異對設計者「綠建築設計」行為意向的影響統計分析 ............................................................................ 91 表 4 - 26 設計者偏好之「綠建築」指標......................................... 92 表 4 - 27 設計者偏好「綠建築」指標之原因..................................... 93 表 4 - 28 設計者較不偏好使用之指標........................................... 94 表 4 - 29 設計者較不偏好使用指標之理由....................................... 95 表 4 – 30 設計者自覺遭遇之阻力.............................................. 96 表 4 – 31 設計者自覺受到之助力.............................................. 97 附錄一專家審查名單： ...................................................... 110. VI.

(8) 第一章前言建築技術近百年來發展迅速，對於建築體的功能設計、材料、施工方法、使用維護等各項技術都有長足的進步，然囿於「功能」的考量，發展脈絡一直依循著古希臘的維楚維亞斯在『建築十書』一書中所揭示的耐久、方便、美觀的建築要件，以及秩序、比例、對稱、適當、經濟的基本原則（陳耀如、劉姮君，2003）。以往的「建築設計」習於以「人」為起點，在「環境」中烙鑿而成，「建築」與「環境」各自圈圍，不僅欠缺對整體的考量，也忽略「人」與「環境」間的介面，以致對自然環境產生不當的影響；近世紀以來，人類遭逢幾次大規模「環境災害」的變故，痛定思痛之餘，「綠建築」之構想應運而生。. 第一節研究背景與動機國內相關單位的統計報告指出：建築體在生命週期中因耗能所排放的二氧化碳量，約佔全國總排放量的24.3%（內政部建築研究所， 2001），消耗的能源（包括住宅與商業部門）約佔國內總能源消費之18%（行政院主計處， 2002）；再者，國人對鋼筋混凝土結構的偏好，耗用大量的砂石，且因其多採自河川，除改變了河川地貌，造成河道的不穩定並危及橋樑與兩側的土地，所棄用之建築體構材又多具有穩定不易分解之特性，在缺乏回收之價值與機制的狀況下，往往對環境生態造成莫大的衝擊，因此，建築業在國內素有「環境殺手」的惡名。此外，不當的設計所導致的能源與資源耗用以及因施工而對環境產生的污染無疑都加重了環境的負載。近年來歷經數次大自然的反撲，「建築」與「環境」的關聯性在更高層次的範疇內被考量，人類也覺知必須對「自我」的發展採取適度的限制以謀取「環境」的永續，而「綠建築」則表徵了人類在居所方面的自省。「綠建築」近年來在國內建築界蔚為風潮，儼然已成為環境設計的新典範，其肇始的形成乃是為了因應能源危機而推行的「建築節能設計」，歷經多年的發展，被賦予豐富的意涵而成為強調人.

(9) 與環境「新夥伴關係」的設計理念，並落實追求：「生態、節能、減廢、健康」的目標。有別於傳統建築僅聚焦於「建築主體存在時的價值」，「綠建築」更放眼於建築與環境的「共生」與「永續」。「綠建築」在國內推廣已有多年，發起的的力量仍以來自公部門居多，民間參與的自主性與積極度相對較弱，雖有行政機關提出的各項獎勵措施，但若無法將此觀念深耕，僅憑藉法令強制規範仍難以有長足的發展。以地震後南投地區重建的房舍為例：南投地區災後重建初期的建築多以鋼構為主，為取其重量輕、施工快、韌性佳、污染低、耐震強等優點，整體而言，鋼結構也是最符合「綠建築」概念的結構設計，然後期的設計為強調「堅固耐震」，即使是低樓層的建築亦被設計成在鋼樑與鋼柱外層再以鋼筋混凝土裹覆而形成「SRC」（鋼骨鋼筋混凝土構造，Steel Reinforced Concrete）----如此過當的強度非屬必要，除造成經濟上的浪費，也悖離了鋼結構的優點，而這樣的迷思更突顯出設計者角色的尷尬。研究者從事營造工作多年，深刻體會「設計階段」對於建築物的「環境親和性」的重要性，建築物一經設計完成，其對環境衝擊的強弱便已決定，而後續的「營造」與「維護」都只是「守成」而已；而「綠建築設計者」對「綠建築」的認知與態度更是影響「綠建築」是否能完全體現其環保成效的主因，但國內對相關議題之研究多著重於技術面與評估指標之建立，鮮少以設計者為對象進行相關研究，再者推行了多年的獎勵措施，「在建案」與「完成品」也經評選多件，此時正適合加以檢討追蹤。「建築設計者」（以下簡稱設計者）在進行設計案時是否以「綠建築」為設計依循的構念？主要為「設計者」對「綠建築」的瞭解與意向所左右，其所牽涉之主客觀要件甚多，本研究擬以「計劃行為理論」分析「影響『設計者』意向的重要因素」及其相互關聯性，期能為相關單位進行「綠建築」推廣時之參考。. 2.

(10) 第二節研究目的國內對於「綠建築」議題的研究，目前以建築及工程類科領域居多，且多集中於如何提昇建築技術與環保效益及建構評估標準，而在對象的選取上雖及於產業鏈的上下游，惟缺以設計者為對象的研究；然而「設計者」在此產業結構中實扮演著決定性的關鍵角色，「設計者」對「綠建築」的認知、態度及技能都攸關「綠建築」潮流能否在國內生根發揚，尤其在「態度」的傾向上，若能深入瞭解影響「設計者」進行「綠建築設計」的重要因素及其遭遇之阻力與助力，適當地予以正增強或是排除阻礙，當更能提昇設計者主動採取「綠建築設計」的意願。依循上述之構想，本研究之目的可具體分述為：. 一、瞭解「設計者」對「綠建築」的認知（一）瞭解「設計者」對「綠建築」的認知程度。（二）瞭解並探討不同背景的「設計者」對「綠建築」認知的差異。二、瞭解「影響『設計者』從事『綠建築設計』」的重要因素（一）瞭解「設計者」對於「綠建築」的態度、主觀規範及知覺行為控制。（二）瞭解不同背景的「設計者」對於「綠建築」的態度、主觀規範及知覺行為控制上的差異。（三）探討影響「設計者」進行「綠建築設計」的重要因素。三、瞭解設計者進行「綠建築設計」時所著重之面向（一）瞭解「設計者」在進行「綠建築設計」時偏好及偏向不使用之「綠建築評估指標」，並探討其原因。（二）瞭解「設計者」在進行「綠建築設計」時自覺受到之阻力與助力。. 3.

(11) 第三節名詞界定為明確界定本研究主題及研究對象之範圍，本小節將對「綠建築」與「設計者」在本研究中之含意進行界定：. 一、綠建築「綠建築」是一種注重環保的建築理念，但由於各國的國情、氣候、地理環境及研究者所著眼的重點不同，其名稱與敘述方式亦略有差異，大體上不脫以「永續、共生」為出發起點；依我國內政部建築研究所對於「綠建築」的定義：「生態、節能、減廢、健康的建築物」（內政部建築研究所，2003），本研究所稱之「綠建築」則界定為「在設計階段即以『生態、節能、減廢、健康』為理念基礎之建築物」。. 二、建築設計者依我國建築法所載：第十三條：本法所稱建築物設計人及監造人為建築師，以依法登記開業之建築師為限。第三十一條第二款：建造執照或雜項執照申請書，應載明設計人之姓名、住址、所領證書字號及簽章。建築師為法定之建築物設計人，凡須向主管機關申請建造執照之建築體工程，依法須經設計者（建築師）簽證；惟因業務繁忙，事務所多依業務區分而由專案經理負責各專案之執行，此專案經理負責整個專案的設計規劃並對外洽談事務所對該專案設計的構念之立場，其背景多同為建築相關科系畢業且為經驗豐富之設計師；本研究所稱之「設計者」為「建築師事務所中從事建築設計、規劃之主要設計人員，包含建築師、專案經理與設計師等人」。. 4.

(12) 第四節研究範圍與限制「綠建築」為一建築設計理念，隨世代前進而不斷演繹進化，「設計者」亦代有新血注入，為求研究之具體可行，本研究擷取之範圍及結論之衍申將有所限制，範圍及限制說明如下：一、研究範圍本研究之範圍依對象及變項分述：（一）對象：囿於時間及經費，本研究以中、彰、投地區之建築師事務所主要設計人員為研究調查對象。（二）變項：本研究採計劃行為理論為理論架構，對於問卷內相關變項的選項，除依計劃行為理論發展外，並參酌建築及環境教育界之學者、業界先進之意見而定。. 二、研究限制因研究對象及研究方法，本研究將受到若干限制：（一）對象：本研究之研究對象以中部地區建築師公會成員為主，故本研究結果之概括性，如欲擴及台灣全體建築設計者時，恐有所不足。（二）樣本數：本研究以郵寄問卷方式進行施測，樣本數將受限於問卷回收率之高低。. 5.

(13) 第二章文獻回顧本研究以「綠建築」為中心議題，為達成研究目的及配合問卷編擬及研究之進行，蒐集並分析相關文獻，本章之文獻分析及回顧說明如下：第一節之內容為回顧「綠建築」的發展過程與其內涵之探究，目的為瞭解「綠建築」的發展脈絡及其蘊含的意義。第二節為「綠建築」評估指標及相關研究之回顧整理，目的在說明我國「綠建築評估指標」及他國評估方式之內容，並為本研究問卷提供選項編擬之依據；由於各區域國家對於「綠建築」的期待也有所差異，本節回顧之文獻將以我國的研究為主，以求能更符合我國國情的「綠建築」。第三節為國內綠建築發展現況之資料整理，目的在於瞭解「綠建築」在國內推行的成效及「設計者」應用九大指標於設計中的現況。第四節為「計劃行為理論」之文獻回顧，目的在說明「計劃行為理論」對於本研究之適切性及本研究將如何應用「計劃行為理論」。. 第一節我國「綠建築」的發展及其內涵「綠建築」之為風潮，並非發自「無中生有」或「憑空想像」而來，而是經歷長時間蘊釀、蓄積及發展而來，本小節將透過對於此等歷程的回顧及對於「綠建築」內涵與價值的澄清，作為後續發展「研究工具」的參考依據。. 一、我國「綠建築」的發展溯自1970年以來，人類接連遭逢兩次能源危機的衝擊，全球氣候與環境也產生劇烈的變遷，而這些本應歷時千年的變化，由於人類過度的開發與破壞而加速汰變的速度，遠超過地球所能容受的程度。人類因此警覺到：「地球的資源與容受力是有所限制的」，而且這個「限制」並非如以往預期的：「需要經歷數個世代才會來 6.

(14) 臨」，而是反映於本世代的「現世報」。因此，在其後數年間，對於人類恣意擴張行為的批判與反省逐漸在國際間發酵蔓延，至1980年，由國際自然和自然資源保護聯盟（IUCN ，The World Conservation Union）、聯合國環境規劃署（UNEP， United Nations Environment Programme）、世界野生動物基金會（WWF， World Wildlife Fund）三個國際組織共同出版「世界保育方略」一書，將這股思潮具體形塑為「永續發展」理念的雛形；1987年聯合國世界環境與發展委員會（WCED，World Commission on Environment and Development）發表「我們共同的未來」一書，更將「永續發展」推向全球聚焦的中心而成為新一波顯學。在國內，1996年行政院為回應全球「永續發展」的思潮而成立「國家永續發展委員會」，並於同年7月的營建白皮書宣示全面推動綠建築政策（內政部建築研究所，2002），內政部建築研究所也接續推動「綠建築與居住環境科技計劃」，進行各相關技術及政策的研發工作；並在1999年頒訂「綠建築標章推動使用作業要點」並出版「綠建築解說與評估手冊」（黃亮達、胡憲倫，2002），2001年推出綠建築推動方案， 2002年強制公有建築物必須進行綠建築設計，而在「挑戰2008年：國家重點發展計劃」中亦將綠建築政策列為重點工作項目；至此，「綠建築」正式進入我國居所產業的至高點。「綠建築」的發展與人類對「永續發展」的省思及謀求「居所問題」的妥善處理息息相關，以下即以時間為序，匯整影響「綠建築」發展的相關大事紀，如表21：. 7.

(15) 表 2-1 「綠建築」發展大事紀時間. 國際上的發展. 國內的發展. 1991. 多倫多宣言. 1992. 「地球高峰會」在巴西裏約召開，共同商討挽救地球環境危機的對策，並簽署「二十一世紀議程」、「氣候變化綱要公約」及「裏約宣言」、「森林原則」、「生物多樣性公約」。. 1993. 聯合國成立「永續發展委員會」（United Nation Commission on Sustainable Development，UNCSD），推動地球環保運動。內政部營建署正式將建築節能設計法令與規範納. 1995. 入建築技術規則，並進行生態環境、建築污染防治、建築節能、建築資源利用及室內環境控制的研發。 1996. 第二次聯合國人類居所會議（Habitat II. 1.我國成立行政院永續發展委員會，就聯合國在. Agenda）於土耳其伊斯坦堡召開，針對當今都土耳其伊士坦堡召開的居所議程，將五個重要的市危機研商對策。. 協議，針對建築與居住環境，匯整出較具體的原則，由經建會將「綠建築」納入「城鄉永續發展政策」之執行重點。 2.建築研究所展開「綠建築技術現況調查與未來發展規劃」正式開啟綠建築研究。. 1997. 1.聯合國氣候變化委員會於京都簽署「京都議 1.內政部營建署於建築技術規則增（修）定「節定書」，決議控管全球二氧化碳的排放量。. 約能源」條款，擴大適用對象。. 2.「建築與環境」研討會（Building and. 2.建築研究所研擬「綠建築與居住環境科技計. Environment）於巴黎舉行。. 畫」四年（1997~2001）中程規劃，包括敷地生態環境科技、建築污染防治科技、建築節約能源科技、建築資源利用科技、室內環境控制科技五項研究領域以及綠建築與居住環境推廣與檢測設備建置二項措施。 3.將綠化、基地保水、水資源、日常節能、二氧化碳減量、廢棄物減量、污水及垃圾改善七項，規劃定為綠建築評估指標。. （接下頁）. 8.

(16) 時間 1998. 國際上的發展. 國內的發展. 『Green Building Challenge 98』國際建築學術研討會議於加拿大召開，會中針對永續性之綠建築提出需含以下部分，即敷地生態、建築污染防治、節約能源、資源利用、室內環境控制等，同時兼顧方能稱為綠建築。 1.內政部營建署結合陸續完成之本土研究，訂定. 1999. 綠建築之七大評估指標，以作為綠建築環保設計之依據，內容分別針對氣候、水、土地、能源及資材設定改善目標。 2.建築研究所與建築師公會成立「財團法人中華建築中心」負責綠建築推廣服務。 3.建築研究所推出「綠建築標章制度」推動綠建築認證。 2000. 「永續建築」會議（Sustainable Building）內政部函送「綠建築與評估手冊」、「綠建築宣於馬斯垂克舉行。. 導手冊」及「綠建築標章申請作業手冊」供各級政府參考。. 2001. 新世紀人居宣言. 內政部推動實施綠建築推動方案，局部強制公有建築物須取得綠建築候選證書，方能取得建造執照。. 2002. 1.第二次地球高峰會在南非舉行，強調消滅貧行政院以建立「綠色矽島」國家發展目標，提出窮與環境保護同等重要。. 「挑戰 2008 國家發展重點計畫」，其中水與綠. 2.「永續建築 2002」（Sustainable Building 計畫將建築發展定位為「綠營建計畫」，主要項 2002）於挪威奧斯陸舉行。. 目有「綠建築」、「綠校園」。內政部增列「生物多樣性指標」及「室內環境指. 2003. 標」為「綠建築」評估項目，使評估範疇更加周延而成為九大指標. （江哲銘，2000，李駿傑，2004，本研究整理）二、我國綠建築的內涵我國「綠建築」的概念，主要受到來自兩方面的影響，一為承襲歐美「永續發展」思潮的內省，一為內化於東方文化的「與萬物共生」的傳統思想：（一）永續觀自 1980 年世界自然保護組織（IUCN）倡議「永續發展」開始，此一理念在人類文明的各個領域蘊釀、發酵，1991 年的多倫多宣言(The Toronto Declaration on 9.

(17) World Cities and Their Environment)即將其引入人類居所的領域，其具體主張：「地方政府須提供更多的機會、開發新方法及都市管理模式，以求永續的都市發展，由地方政府承擔責任，面對公共大眾需要，重新分配資源以解決環境問題。」 1996年6月土耳其伊斯坦堡人居宣言（The Istanbul Declaration on Human Settlement for The Habitat Agenda Ⅱ）更確立人類居所的發展方向為：「保證人人享有適當的住房，促進全世界各城鎮鄉村居住區域均能達到更健康、更安全、更平等、更永續、更有效率等目標。確立 “ 全球思考，地區行動＂（ Think Globally，Act Locally）之觀念，藉由都市地方性之行動策略達到全球永續發展之目的。」（陳裕益，2001） 2001年的新世紀人類居所宣言（Declaration on Cities and Other Human Settlements in the New Millennium）則以：「消除貧困，提高對於人類住區議題的認識，實現性別平等，使人得到安全的飲用水並促進提供基本的基礎設施和城市服務，改進可持續的環境規劃和管理方法，提倡可持續生產和消費模式。」作為人類居所邁向「永續發展」的願景。而我國行政院則在 1996 年的 APEC 永續發展會議中，承諾推動人居議程（Habitat Agenda Ⅱ）的決議目標，成立「永續發展委員會」，並宣示全面推動「綠建築」政策。「永續發展」是一種時間軸的構思，我國「綠建築」的發展即植基於此，考量世代的公平性及追求生存的長遠，在時間因次的考量上以「永續」為目標。. （二）共生觀「與天地萬物共生」本是中國固有的思想，而現代「環境共生」的意義即在探討人類與環境之間的互動關係，就是「追求一種對天然資源消耗最少，對周圍環境破壞最低的生活方式，以及取之於環境、用之於環境的互動觀念」（鄭仲昇， 2001）。 1990 年代初期，日本建設省體認到因人口激增而伴隨的各種問題嚴重影響居所 10.

(18) 品質，如：地球環境惡化、都市環境污染、資源與能源需求擴大，對住宅品質要求提高等，因而提出「環境共生建築」、「環境共生住宅」的理念（賴興建， 2003）。「環境共生建築」是由環境保護等理念而來，為與環境共生，其存在著要減低環境的負荷，並與自然環境有更多的融合的要求（黑川紀章， 1992）。我國「綠建築」的發展，也以「與自然調和」、「低環境衝擊」、「舒適性」等三大設計理想範疇進行發展（黃亮達，2002），研擬成七大指標，而後並擴展成「九大指標」。其中在「與自然調和」的範疇內，其欲涵蓋之內容為：富地方特色的設計、與地形地物調和、符合人性尺度、良好的人性交流空間、良好的管理組織、生物多樣化環境（張世典、1997）。「環境共生」是一種空間的概念，講的是同一世代共存的人、物、環境之間的關係，人無法自外於「環境」，「環境」因人而更圓滿，我國的「綠建築」著眼於此，蘊「共生」於其中。綜上所述，我國「綠建築」的內涵，可表為：「我國的「綠建築」是建構於「時間」因次的「永續觀」與「空間」因次的「共生觀」之上」（林素華、邱騰誼， 2004），而其具體之意義即為：「生態、節能、減廢、健康的建築」，本研究在評量「設計者」對於「綠建築」的「內涵」及「態度」時即依此為據。. 以上與本研究相關之綜合整理說明如下：（一）「綠建築」的發展正持續而穩定的在國內進行，它的重要性也為公、私部門所覺知，在「綠建築」已登上國內居所產業的至高點之時，本研究以「綠建築」為核心議題自有其意義可言。（二）「綠建築」的內涵為「與世代永續、與環境共生」，而其具體價值為「生態、節能、減廢、健康」，「設計者」是否認同此等價值勢將影響其「設計行為」之意向。. 11.

(19) 第二節「綠建築」評估指標及相關議題之研究「綠建築」既為一設計理念，欲將之形化於「設計者」之內在必須透過客觀一致的參考標準，而我國行之有年的「綠建築」九大評估指標即擔負此等重責，本小節將說明我國「綠建築」九大評估指標的內容及意義，兼及與其他國家評估指標的相關，作為探討「『設計者』執行『綠建築設計』時遭遇之助力及阻力」的參考。. 一、我國「綠建築」九大評估指標我國內政部建築研究所於 1999 年推出了「綠建築解說與評估手冊」，提供了綠建築評估的基準。其中包含了七大指標：綠化量指標、基地保水指標、日常節能指標、CO2 減量指標、廢棄物減量指標、水資源指標以及污水垃圾改善指標。而後歷經 3 年實際操作與檢討，發現評估指標在舒適性、生態性等更較高層次的部分並未納入評估系統中。因此，內政部建築研究所再次召集國內綠建築研究團隊，更新「綠建築評估指標」之內容，加入「生物多樣性指標」及「室內環境指標」。並將指標歸納為生態 Ecology(含生物多樣性指標、綠化量指標、基地保水指標)、節能 Energy Saving(日常節能指標)、減廢 Waste Reduction(CO2 減量指標、廢棄物減量指標)、健康 Health(室內環境指標、水資源指標、污水垃圾改善指標)等四大部分，簡稱為「EEWH 系統」（內政部建築研究所，2002），使得綠建築評估指標能更趨於完整而成為九大指標，對於指標內容及評估方式則不斷檢討更新，在 2004 年及 2005 年都曾作適度的修正。各指標之意義及評估原則如表 2-2：. 12.

(20) 表 2-2 綠建築九大指標之意義及評估原則. 分類. 指標意義. 評估原則. 生物多樣性指標. 在於顧全「生態金字塔」最基層的生. 生物多樣性指標專指大區域的生物棲息地與. 物生存環境，以多樣化的土壤、水、植被. 活動交流之基盤，適用於大型基地之開發評估，. 等環境來創造、提供多樣化的生物棲息. 目前暫定 2 公頃以上的基地規模才適用於本指. 地。. 標。其評估方式依下列四種領域來加以評估：生態綠網、小生物棲地、植物多樣性、土壤生態。. 態指標. 本指標的目的是以提高「植物 CO2 固綠化量指標. 生. 利用量化的 CO2 固定量標準值，依基地內. 定量」為主，利用建築基地內空地、屋. 植栽的種類、混種程度、高度、土壤深度及投影. 頂、陽台、外牆栽種各類植物的方式，以. 面積換算其 CO2 固定量，而此計算值需大於基準. 達到多綠化、多生產氧氣、吸收 CO2 之功. 值，綠地面積也需大於最小綠地面積。. 能，減湲都市氣候高溫化現象，改善生態. 群. 環境、美化環境等目的。基地保水指標. 指建築基地涵養水分及貯留雨水的能. 評估原則為以「開發前自然土地之保水量與. 力。其目的為：. 開發後之土地保水量之相對比值」與基準值之比. 1.調節都市微氣候。. 較，可經由增加土壤地面、增加透水舖面、貯留. 2.增加土地涵水功能，達成軟性防洪。. 滲透設計、花園雨水截留設計而達成。. 3.促進大地水循環，改善生態環境。本指標以空調及照明耗電為主要評. 能指標. 日常節能指標. 節. 估對象，其目的在於：. 則節能指標來判斷。. 1.降低建築物空調與照明的耗能。. 2.空調系統節能評估，主要針對中央空調型建築. 2.多利用自然通風、採光以設計符合當地. 群. 1.建築外殼節能評估原則，依據現行建築技術規. 物來規範，以防止主機超量設計、鼓勵高效率. 氣候的建築外觀與配置，減少能源之浪. 主機、獎勵空調節能技術等三項因數加權評. 費，降低地球溫室效應。. 估。 3.照明節能評估以照明用電密度基準法來規範。. O2 C 減量指標. 減. 群. 廢棄物減量指標. 標. 依結構合理化、建築輕量化、再生建材使用. 不包括水電、機電設備、室內裝潢以及室. 等三大範疇建立評估法，建構各項因數之參考係. 外工程的資材)，在生產過程中所使用的能. 數，將各係數計算所得之值與基準值進行比較。. 源而換算出來的 CO2 排放量。. 廢指. 指減少所有建築物軀體構造的建材(暫. 指減少建築施工及日後拆除過程所產. 本指標著眼於工程平衡土方、施工廢棄物、拆. 生的工程不平衡土方、棄土、廢棄建材、. 除廢棄物之固體廢棄物、施工空氣污染等四大營. 逸散揚塵等足以破壞周遭環境衛生及人體. 建污染源，採用實際污染排放比例來評估其污染. 健康者。. 程度。. （接下頁）. 13.

(21) 分類. 指標意義. 室內環境指標康指. 水資源指標. 健. 評估原則. 指影響室內居住健康與舒適之各項環. 以音環境、光環境、通風換氣與室內建材裝. 境因數之指標，主要透過音、光、空氣與. 修等四部份為主要評估對象。評估方式採用成大. 之環境評估，有效保障人居的健康環境。. 建研所健康建築研究室之專家評分法，以音、光、通風與室內裝修四部分之加權計算來評估。. 本指標主要針對建築物是否採用節約用水的設計，提高用水效率，達成水資源. 之評估 2.大量耗水項目之評估，對於雨中水之. 再利用的目標。. 評估則以自來水替代率之設計計算書為評審依. 標. 據。污水垃圾改善指標. 群. 本指標之評估原則分為兩部分：1.用水器材. 本指標為與建築空間設施及使用管理. 本指標要求更高的垃圾分類、設置處理水. 相關的評估項目，讓業主與使用者在環境準，要求雨、污水分流配管，確實達到污水排放衛生上可具體控制及改善的評估指標。. 的處理標準。在評分上要求「污水指標」與「垃圾指標」均為合格。. 資料來源：綠建築解說與評估手冊，2003，本研究整理二、國外綠建築評估系統世界各國因應於各自的環境及國情，對於「綠建築」評估工具的需求各有不同，但目前應用最廣的當屬英國1990年推出的BREEAM系統，且已被紐、澳、香港等地所採用（鄭玉瑞，2000）。茲略述英、美、加、日等國之「綠建築評估指標」，以瞭解各國對於評估標準所著重之面向。. （ㄧ）英國 BREEAM 系統 (Building Research Establishment Environmental Assessment Method) BREEAM評估法係由英國建築研究所BRE所研發，經由對各種不同建築類型的環境影響評估法，建立起評估工具。其評估項目主要根據（1）能源、（2）運輸、（3）污染、（4）建材、（5）水資源、（6）土地使用與生態價值、（7）健康與福祉七大議題來評分（張珩、林憲德，2000，林政賢，2004）‧. （二）美國LEED 系統 14.

(22) （Leadership in Energy and Environmental Design） LEED 係由美國綠色建築協會（U.S. Green Building Council， USGBC）所倡導，由BREEAM 發展而成，為一非住宅建築環保性能之標準化查核工具。其評估內容主要涵蓋下列五個面向：（1）永續敷地計畫 (Sustainable Sites)、（2）水資源利用 (Water Efficiency)、（3）能源效率與大氣層 (Energy & Atmosphere)、（4）材料和資源 (Materials & Resources)、（5）室內環境品質 (Indoor Environmental Quality) （張珩等，2000，林政賢，2004）。. （三）加拿大GB TOOL（Green Building Tool）加拿大從1998 年起主導一個由十九個國家共同參與的綠建築挑戰（Green Building Challenge，GBC）會議，該會議目的在於發展與建立一套新的環境評估系統，此系統稱之為GB Tool，為一套整體建築環境評估方法，希能反應各個不同地區與國家所重視的優先課題、技術、建築傳統，甚至是文化價值觀。其評估因數包含七大類：(1)資源消耗、(2)環境負荷、(3)室內環境品質、(4)服務品質、(5)經濟、 (6)運轉前置計畫、(7)交通（張珩等，2000，林政賢，2004）。. （四）日本CASBEE (Comprehensive Assessment System for Building Environmental Efficiency) 日本於2002 年建立屬於該國之綠建築評估體系CASBEE (Comprehensive Assessment System for Building Environmental Efficiency)。CASBEE 乃是應用建築環境性能效率（Building Environmental Efficiency ，BEE）的觀念作為依據，即建築物與環境所營造出的環境品質（Q：Quality）與其所產生的環境負荷（L：Load）之比值，並且依二者各細項權重加成後，依其相對比值大小與關係來評估建築物對於環境影響之性能優良與否。本系統在環境品質方面的考量有：室內環境、服務品質、敷地環境，在環境負荷方面考量的有：能源、資源與材料、敷地週遭環境（張珩等，2000，林政賢，2004）。 15.

(23) 將各國評估指標與我國 EEWH 系統作關聯性比較，依主要評估面向分類，可作成如下之比較表：. 表 2-3 我國與各國綠建築評估指標內容之比較生態. 能源. 減廢. 健康. 環境負荷. 日常節能. CO2減量. 室內環境. 污水垃圾改善. 廢棄物減量. 水資源. 其他. 台灣 EEWH 九大指標 1998. 生物多樣性. 美國 LEED 1995. 水土保持. 能源效率. 舊建築再利. 空氣品質. 廢水處裡. 創新設計流. 環境衝擊. 設備認證. 用. 煙害控制. 施工廢棄物管理. 程. 交通運輸. 再生能源. 資源回收. 通風環境. 未使用致臭氧層. 基地保水. 能源管理. 再生建材. 低揮發性建材. 破壞氣體. 熱島效應與光. 可更新材料. 溫溼度舒適度. 當地建材. 害. 木材使用. 採光與視野. 綠化量基地保水. 水資源利用. 英國 BREEAM 1990. 土地使用. 耗電負荷標. 資源回收. 空氣品質. 營建廢棄物的控. 交通運輸. 準. 綠色建材. 採光與視野. 制. 生態環境. 能源與 CO2. 可回收材料. 通風環境. 基地污染防制. 環境衝擊. 監測控制. 再生建材. 噪音控制. 防止酸雨. 水資源利用. 照明. 未使用破壞臭氧. 保水技術. 管理與維護. 層的氣體油脂截留槽. 加拿大 GB TOOL 1998. 日本 CASBEE 2002. 環境衝擊. 能源使用量. 舊建築再利. 空氣品質. 防止或未使用. 管理與維護. 土地使用. 用. 通風換氣. ．溫室氣體. 經濟. 地區發展. 水資源利用. 熱舒適. ．破壞臭氧層氣體. 營建程式計. 晝光利用與照．防止酸雨. 畫. 明. ．光氧化作用物質. 建築物運轉. 噪音與聲學. ．潛在磷氮物質. 計劃. 電磁波污染. ．廢棄與污染物. 生態環境. 能源使用. 舊建築再用. 音環境控制. 空氣、地下水、. 服務、維護. 環境景觀. 再生能源. 可回收建材. 溫濕度控制. 土壤污染防止. 品質. 地域特性與便. 高效率設備. 健康建材. 晝光利用與照. 噪音與振動. 設備更新. 利性. 管理效率. 永續木材使. 明. 惡臭的防止. 防震. 物理環境. 用. 空氣品質. 未使用致臭氧層. 構材耐用年. 控制. 水資源利用. 破壞氣體. 限. 資料來源：林政賢，2004，本研究整理 16.

(24) 縱使各國綠建築評估工具的內容有所差異，但以「生態、節能、減廢、健康及降低環境負荷」為目標卻是各自依循的最大公因數，而其中的「環境負荷」在我國的「綠建築評估指標」中則分屬於「減廢」及「健康」。. 三、「綠建築」相關議題之研究：我國對於「綠建築」技術性議題的研究，多賴公部門主導，如經費的挹注、方向的擬定等等，來自民間的力道仍嫌薄弱，「內政部建築研究所」即為其主要權責單位；另國內各大學研究所對於「綠建築」議題的研究，則顯得較多元而豐富，以下即依此分類進行文獻回顧：. （一）內政部建築研究所 1995 年我國內政部正式成立「建築研究所」，下設環境控制組負責「綠建築」之研究；1997 年行政院成立「國家永續發展委員會」，下設永續城鄉發展組，以「綠建築」為其工作重點；1999 年建築研究所與建築師公會成立「財團法人中華建築中心」負責「綠建築」推廣服務及標章審查之工作。「建築研究所」於 1997 年著手推動「綠建築與居住環境科技計劃」，此為一延續性的計劃，自 1998 年至 2005 年陸續完成諸多子計劃及成果，其近年來之研究成果如表 2-8 所示：. 表 2-4 「建築研究所」有關「綠建築」研究之具體成果年度. 92. 計劃名稱. 主持人. 相關性說明. 建築材料實驗群實驗設施建置之研究. 蕭江碧. 建材認證. 室內環境品質診斷及改善補助計畫. 江哲銘. 健康指標群. 小尺寸建材揮發性有機物實驗室CNLA認證取得之研究. 蕭江碧. 建材認證. 建築基地保水滲透技術設計規範與法制化之研究. 廖朝軒. 生態指標群. 林志棟建築基地保水貯集技術設計規範與法制化之研究子計畫. 鄭政利. 生態指標群. 建築裝修材料CO2排放量現況調查之研究. 林憲德. 減廢指標群. 性能實驗群外遮陽與光電板設施工程品管計畫. 蕭江碧. 節能指標群. 17. （接下頁）.

(25) 年度. 計劃名稱. 主持人. 相關性說明. 玻璃日光輻射熱取得率之評估研究. 蕭江碧. 節能指標群. 綠建材性能實驗研究. 蕭江碧. 建材認證. 綠建材標章制度建立與推廣補助計畫. 江哲銘. 建材認證. 綠社區指標與評估方法之研究. 江哲銘. 綜合指標. 綠色再生建材技術開發與推廣應用. 建研所. 減廢指標群. 陳文卿. 91. 90. 國民中小學用水現況調查與合理用水量之研究. 鄭政利. 健康指標群. 室內環境品質及性能研究. 江哲銘. 健康指標群. 建材性能檢測分析實驗研究. 蕭江碧. 建材認證. 建築設備資材CO2排放量基本資料之建立. 何明錦. 減廢指標群. 性能實驗群植栽生態綠化實驗設備建置規劃之研究. 劉慶男. 生態指標群. 木質建材回收再利用之應用研究. 何明錦. 減廢指標群. 綠建築設計績效制度及獎勵條例之研訂. 劉慶男. 獎勵措施. 綠色再生建材實驗設備建置之研究. 蕭江碧. 建材認證. 舊有建築物節能改善計畫評估研究. 蕭江碧. 節能指標群. 辦公建築物外周區節能系統設計與PMV熱舒適度指標分析研究. 陳瑞鈴. 節能指標群. 都市生態貯留水循環技術之研究. 陳瑞鈴. 生態指標群. 國民中小學綠建築設計規範之研究. 蕭江碧. 綜合指標. 太陽能光電設備應用於建築物之研究與評估. 蕭江碧. 節能指標群. 建築廢棄物回收系統制度之研究. 陳瑞鈴. 減廢指標群. 建築技術規則建築外殼節約能源設計部份條文及其技術規範之修訂研究. 黃榮堯. 節能指標群. 綠建築設計整合應用研究. 楊冠雄. 綜合指標. 郭瓊瑩. 89. 住宅及辦公建築用水量管制之研究. 李錦地. 健康指標群. 建築外殼性能檢測分析研究. 楊秉純. 節能指標群. 建築外殼耗能管制實施現況檢討研究. 穀家恒. 節能指標群. 建築室內建材揮發性有機化合物衰減總表之研究. 何明錦. 健康指標群. 建築室內逸散物質檢測分析研究. 張志成. 健康指標群. 建築廢棄物之再利用技術開發. 陳文卿. 減廢指標群. 建築施工用水管理制度之研究. 蕭江碧. 健康指標群. 建築物雨水利用系統設計範例之研究. 陳瑞鈴. 健康指標群. 建築耗能調查分類與住宅類耗能調查之研究. 林憲德. 節能指標群. 旅館類建築耗能總量調查之研究. 陳瑞鈴. 節能指標群. 木質建材回收系統及再利用技術之研發. 蔡明哲. 減廢指標群. 綠建築獎勵條例及獎勵措施之研究. 陳錦賜. 獎勵措施. 綠建築規劃設計技術彙編之研究. 蕭江碧. 綜合指標. 18. （接下頁）.

(26) 年度. 88. 計劃名稱. 主持人. 相關性說明. 辦公類建築耗能總量調查之研究. 黃漢泉. 節能指標群. 醫療百貨類建築耗能總量調查之研究. 陳瑞玲. 節能指標群. 住宅與商業建築耗能總量調查研究. 徐瑞鐘. 節能指標群. 國內營造業推動環境管理之研究. 李錦地. 綜合指標. 建築室內環境保健控制綜合指標之研究. 江哲銘. 健康指標群. 建築室內逸散物質檢測分析研究. 張志成. 健康指標群. 建築節約能源綜合指標研究. 陳錦賜. 節能指標群. 建築群配置方式與自然通風效應之研究. 蕭江碧. 健康指標群. 建築污染綜合指標之研究. 黃榮堯. 減廢指標群. 綠建築標章評估指標及方法之研究. 蕭江碧. 綜合指標. 都市建築熱環境可視化觀測與評估之研究. 陳瑞鈴. 節能指標群. 林憲德. 生態指標群. 基地保水性能之研究. 李德河建築拆除污染及廢棄物產生現況與調查架構研究. 87. 減廢指標群. 建築施工過程污染及廢棄物產生現況與調查架構研究. 黃榮堯. 減廢指標群. 敷地生態環境科技之風環境科技. 建研所. 生態指標群. 辦公建築室內空氣品質與空調設備之診斷研究我國建築污染及廢棄物減量對策之研究. 張世典丁育群陳若華江哲民. 健康指標群減廢指標群. 章裕民建築構造方式對環境負荷與影響之研究. 黃榮堯. 綜合指標. 莊威龍. 86. 混凝土廢棄料回收再生利用之研究. 顏聰. 減廢指標群. 綠建築技術現況調查與未來發展規劃. 張世典. 綜合指標. 辦公建築室內裝修建材逸散物質對室內空氣品質影響之調查研究. 黃蒨芸. 健康指標群. 洪劍長陳幸婷. 本研究整理國內對於「綠建築」的技術研究由初始的現況調查、指標研擬與評估制度建置，發展至現在已進入建材檢測、成效檢視的階段，對於評估指標則透過持續性的技術研發、檢討、更新、改進，務求能建構出最適合我國情的「本土化綠建築」。（二）國內有關綠建築之碩博士論文：在國內碩博士的研究論文方面，以「綠建築」、「生態建築」、「節能建築」為名 19.

(27) 的研究甚多，茲擇要有助本研究發展之論文說明如下：. 表 2-5 與「綠建築」相關之碩士論文年度. 校系名稱. 作者. 對於本研究之意義. 論文名稱中國文化大學觀光事業研究所. 95. 95. 結果得出人口統計變數會對民宿業者的環境態度與環境行. 廖子萱台灣民宿業者對於發展環保民宿之態. 為造成影響，而人口統計變數、環境態度與環境行為會對. 度、行為與意願之研究. 民宿業者推行環保民宿的意願造成影響。. 亞洲大學經營管理研究所. 替代能源使用意願與消費者類型相關性較高，與人口統計. 替代能源消費意願影響因素之研究. 變數相關性較小。另影響替代能源使用意願之因素依序為. 陳瑞珠. 「我覺得使用替代能源能善盡社會責任」、「我會因為保護環境而使用替代能源」、「替代能源的發展還未成熟，相對成本也較貴，所以我不會選擇使用替代能源」等等。國立高雄大學都市發展與建築研究所. 研究結果顯示消費者最重視的住宅綠色行銷因子為：住宅. 由消費者觀點探討住宅產品綠色行銷. 自然通風良好、住宅自然採光充足、住宅有陽台、窗戶有. 之研究. 遮陽設計、隔音建材有效阻隔屋外噪音、建商重視工地污染控制、住宅採隔熱性結構或建材、基地高綠覆率。此外，消費者相信應用綠色行銷的建商比較關心環境問. 94. 方嘉琳. 題，消費者對這類建商形象的看法與其對住宅綠色行銷因素構面的重視程度呈現正向的線性關係。在消費者對「健康住宅」、「綠建築」的偏好態度上，有多達 62.8%的消費者表示願意多付出 1-5%的價格來購買一所居住環境品質較自然、健康的住宅，還有 23.7%的消費者甚至願意多付 6-10% 的價格。國立高雄餐旅學院旅遊管理研究所. 94. 94. 謝金龍消費者環保涉入程度對綠色旅館效益. 陳姮秀. 消費者環保涉入程度會經由對綠色旅館之需求，間接影響綠色旅館效益，意即針對特定環保涉入程度之消費者進行. 影響之研究─以寒軒國際大飯店為例. 行銷，得以獲取可預期之效益。. 臺北市立教育大學科學教育研究所. 台大綠房子節能戶外教學活動後學童在能源態度上有正向. 以台大綠房子進行國小六年級節能戶. 成長，經過綠房子戶外教學後，學童對於節能概念之理解. 外教學之研究. 及實際運作有明顯提升，其中以利用「熱對流」概念達到節能目的進步最顯著。. 臺中師範學院環境教育研究所 93. 對於學校建築而言，「經費」是影響「綠建築」成功與否的. 蕭貞仁國小實施綠建築以改善學校建築環境. 關鍵因素之一。. 之研究－以台中地區為例大葉大學設計研究所 93. 以「CO2 減量」與「廢棄物減量」作為環境負荷的平衡標. 劉穎聰建築物低環境衝擊負荷之研究--以南. 準，探討台灣現今的住宅是否達到低環境負荷的目標。. 投住宅進行綠建築減廢評估 20. （接下頁）.

(28) 年度 93. 校系名稱. 作者. 對於本研究之意義. 論文名稱逢甲大學建築與都市計畫所. 探討機關用地因所屬層級、開發時期、開發面積、不同區. 李駿傑綠建築中生態指標應用於機關用地之. 位而至「綠化量」、「基地保水」指標的執行上產生差異。. 研究－以台中市及中興新村為例國立成功大學建築學系碩士班 93. 趙又嬋百貨公司室內裝修生命週期二氧化碳. 93. 蔡明璋. 93. 林政賢. 93. 建材之二氧化碳排放量評估，因材料推陳出新、能源結. 陳炳宏. 構、新工法技術等因素而變動，故更新資料庫及推廣材料. 排放量評估. 認證將為首務。. 國立成功大學建築學系碩士班. 提出綠建材標章制度之相關建議。. 國內綠建築材料驗證制度之探討國立成功大學建築學系碩士專班. 以實際通過綠建築審查案件為對象，探討「綠建築」指標. 綠建築評估指標適用性之研究. 適用情形。. 交通大學產業安全與防災學程碩士班. 量化「綠化量」指標的環境生態效益，探討評估基地綠化. 從綠建築之綠化量指標改善溫室效應. 量設計與二氧化碳固定效果。. 之分析：以國立交通大學新行政大樓為例國立中央大學土木工程學系碩士專班. 93. 以日常節能、污水及垃圾改善、綠化量及水資源為評估基. 劉賢樹符合綠建築基本指標之成本分析研究- 準，分析「綠建築」與「非綠建築」興建成本之差異。以集合住宅四項評估指標為例. 93. 李正儀. 國台灣科技大學建築系. 綠建築教學遊戲有助建築系學生整體的學習成效。. 綠建築教學遊戲中國文化大學建築及都市計劃研究所. 93. 建構綠營建評估體系與綜合指標，倡導綠營建工程。. 趙葆華都市綠營建評估體系與綜合指標之研究-以臺北都會區捷運系統工程為例. 92. 逢甲大學建築與都市計畫所. 以「綠建築」指標中的七項對現有大學校園環境進行評. 徐任鋒綠建築評估指標應用於大學校園環境. 估，以瞭解大學校園內生態、綠建築現況並提出建議。. 之研究以逢甲、靜宜大學為例逢甲大學建築與都市計畫所 92. 以「綠建築」指標中的五項對 921 重建中小學校園環境進. 陳富強綠建築評估指標於南投縣 921 重建之. 行評估，以瞭解各指標執行狀況。. 國民中小學之應用 92. 92. 曲筱帆. 南華大學環境管理研究所. 1.比較、介紹綠建築之相關應用工具。. 綠建築工具之應用與推廣研究. 2.探討案例，並針對指標及價格成本議題討論。. 國立臺灣大學土木工程學研究所. 1.影響消費者態度之因素包括消費者對於綠建築標章之態. 溫雅貴. 度，消費者對於住宅設備標章之態度，消費者之認知程度。. （接下頁）. 21.

(29) 年度. 校系名稱. 作者. 對於本研究之意義. 論文名稱綠建築標章應用在住宅類建築接受態. 2.有 85.06％的受訪消費者支持綠建築標章制度，62.99％. 度之研究--以綠色消費觀點探討. 願意接受因標章而產生 4.76％的平均價格漲幅。 3.消費者對於居住環境品質之需求，依綠建築九大指標可區分為四個階層，以綠化量指標、室內環境指標、污水垃圾改善指標之三項指標最受到重視，其次為生物多樣性指標、日常節能指標與綠建材，第三個階層為基地保水指標、水資源指標與廢棄物減量指標，最不受到民眾重視的為二氧化碳減量指標。. 92. 臺北科技大學建築與都市設計研究所. 若業主以通過綠建築七項指標基準值為目標，增加的成本. 綠建築獎勵業主措施及其執行機制之. 以二氧化碳減量指標為最多，其次為基地保水指標，再次. 研究. 為水資源、污水垃圾改善及綠化指標，日常節能及廢棄物減量指標不會造成成本的增加。且政府欲達成與民間相同. 林政誼. 之節能、減廢效益，其所須花費之成本遠高民間業主所花費之成本，故由政府透過獎勵措施鼓勵具有優良績效之業主努力提昇綠建築之水準，對整體國家社會將具有正面效益。. 91. 輔仁大學圖書資訊學系. 受訪建築師均表示圖書館是很適合落實綠建築理念的大型. 綠建築觀念在圖書館之應用. 公共設施單位，除需符合國內的綠建築指標規定外，建築. 葉仲超. 師在設計綠色圖書館會以整體空間設計為主，來強調圖書館內外環境融合；主要設計概念要以綠建築的精神出發，才能兼顧綠建築與圖書館的雙方面特性結合。. 91. 南華大學環境管理研究所. 在營建業推動綠建築的因素中，環境價值觀、管理階層的. 綠建築推動因素與指標評估系統應用. 支援、員工的環保認知與環保法規的需求、成本和競爭的. 黃亮達之研究. 需求、利害相關人的影響，皆呈顯著且正向影響，而降低成本和增加競爭優勢是關鍵因素。. 91. 中國文化大學建築及都市計畫研究所. 並非所有綠建築設計技術皆適用於都市地區集合住宅，限. 楊珮珩住宅綠建築設計技術之研究─以都市. 制因素有：高建蔽率、容積率、停車空間需求大、各種建材與設備之普及性及價格之影響。. 地區集合住宅為例. 本研究整理. （三）其他相關文獻：對於「綠建築」教學方面的探討：有學者在『Green Building Challenge 98』. 22.

(30) 研討會中提出「綠建築教學評估」（Green Architecture Teaching Assessment）之研究，其認為若欲透過綠建築教學評估及評估方法來達成「綠建築環境」，則該研究之具體結論為： 1.為「綠建築設計者」建立一套系統，使其能夠有「綠色思想」、「綠色設計」、「綠色生活」的瞭解有其必要性。 2.以「綠建築教學評估」、「綠建築的管理」為結構來發展、組織及控制綠色行為，是一種可幫助建築師決定環境設計計劃的有系統的方法。 3.「綠建築」的教學須有系統的提供「綠色設計」的課程，且「綠色設計」的觀念必須由大學的建築課程延伸至顧問公司及建築從業人員，才能確保綠建築之永續發展。 4.生態及環境的課程須包含如人體工學、環境、材料及設計等課程。（Beril ÖzmenMayer＆ Aye Öztürk,1998，）國內的學者則認為環境設計者的自然環境概念常有如下之缺憾：自然野趣經驗太少、缺乏自然循環的概念、缺乏「生物指標」與「生物量」的認知、缺乏經營生物棲息地的知識、缺乏對生態環境中時間的認知等，而在養成教育上也常落入如：工程力學之『take free body』的簡化過程、重視數據、忽視自然元素特性（例如：只重視土壤承載力而不知沃土的組成）等的迷思（陳耀如、劉姮君，2003）。關於「綠建築」的成本議題，有學者表示「綠建築」雖會稍微提高建築物建造成本，可是在完工使用階段所須花費的空調、電費、污染源，以及中水回收系統、基地保水、污水垃圾改善等設計，所減少的水污染、水費，仍有相當的實質效益（陳錦賜，2001）。對於建築物所造成的「環境負荷」，國外有研究指出在建築物的原料選擇、設計與建造的過程中，使用當地的原料可以將新蓋建築物的環境衝擊減至最低。研究結果指出，使用當地原料建築物之能源消耗可以比典型的混凝土建築物減少 215％，而運輸階段的衝擊可以減少 453％（Morel, Mesbah, Oggero and Walker, 2001）。近幾年來，總建築物績效（total building performance）的概念與其應用到 23.

(31) 商業和居住用的建築物已經引起了廣大研究者的興趣。在 Wong & Jan 的研究中，以熱的、空間的、視覺的、聽覺的、室內空氣品質、以及建築物的完善性等六個指令的測量與評估去瞭解有助於學習的教室環境，並依此對新加坡中等學校的教室績效進行調查（Wong & Jan, 2003）。另外，在「四倍數」（Factor Four）一書中曾對建築設計者的獎勵措施舉例：加拿大最大的能源供應公司 Ontario Hydro，會讓建築設計師享有其設計的建築物在達成綠建築評估指標時，能獲得建築物節能之經濟效益方面的適當回饋（Weizsacker ＆ Lovins,1998）。以上與本研究相關之綜合整理說明如下: （一）國內「綠建築」評估指標主要分為「生態、節能、減廢、健康」等四大指標群，此部份與國外的評估指標共通，另有些國家考量「管理與維護」亦為一評估因子，本研究於考量「影響設計者之綠建築設計行為因素」時，亦將之視為一可能之因素。（二）內政部建築研究所向執國內建築領域研究之牛耳，其近年之研究已由指標建構跨入建材及成效之檢視，本研究擬透過非工程門科的研究使有關「綠建築」的研究更形完整。（三）透過國內外的研究發現，「綠建築」有關官方揭櫫之「生態、節能、減廢、健康」之效益已逐被驗證，另對於經濟層面亦被認為有相當效益。. 第三節國內推動「綠建築」的相關措施與現況欲了解「綠建築」在國內的發展現況，應經由具體的、可量化的措施與數據進行分析統計，本小節擬藉由公部門的具體推動辦法與「綠建築」評選案件說明「綠建築」在國內的發展現況。. 24.

(32) 一、推動措施我國公部門對於「綠建築」政策的推動，在可分為兩個階段： (一). 資格認定階段：以九大評估指標為依據，合於標準的建築物（案）即授與「綠建築標章」。. (二). 獎勵與強制階段：為提高誘因，以獎勵性質的「優良綠建築作品甄選獎勵作業」及「綠建築推動方案」中部分強制性的作為來落實推動。以下即對「綠建築標章」、「綠建築推動方案」、「優良綠建築作品甄選獎勵作. 業」進行說明： (1). 綠建築標章我國的綠建築標章，依建築體完工與否而分成候選綠建築證書與綠建築標章二. 類： 1.候選綠建築證書為鼓勵取得建造執照但尚未完工領取使用執照之新建築物，凡規劃設計合於綠建築評估指標標準之建築物，即頒授候選綠建築證書，為一「準」綠建築之代表。 2.綠建築標章為取得使用執照或既有合法建築物，合於綠建築評估指標標準頒授之獎章。內政部建築研究所於1999 年公告「綠建築標章暨候選綠建築證書推動使用作業要點」，並委請財團法人中華建築中心自同年9 月1 日起受理綠建築標章及候選綠建築證書之申請，以當年公告之綠建築七大指標為評估之基準，而申請綠建築標章或候選綠建築證書之建築物至少必須通過「日常節能」及「水資源」兩項門檻指標。經過三年的經驗累積與檢討， 2002 年11 月18 日內政部發函核備修訂「綠建築標章暨候選綠建築證書推動使用作業要點」，擴增原有的七大指標系統為九大指標，指標之通過數自2003 年1 月1 日起由原定兩項門檻指標增訂為四項，「日常節能」及「水資源」兩項仍為必須通過之門檻指標，其他兩項則由申請者任選（http://www.cabc.org.tw/）。. 25.

(33) (2). 綠建築推動方案為了具體落實綠建築政策，建築研究所提出的「綠建築推動方案」已獲得行政. 院公告實施，其實施方針如下： 1. 自2002 年1 月1 日起中央機關或受其補助達二分之一以上，且工程總造價在新台幣伍仟萬元以上之公有新建建築物，應先行取得候選綠建築證書，始得申請建造執照。 2. 建築技術規則有關建築外殼節約能源設計之規定，應列為建造執照必須抽查項目之一，並得委由內政部指定機構辦理查核。 3. 建立建築耗能總量管制制度，有效管制建築能源消耗。 4. 研訂獎勵辦法，鼓勵民間參與配合，對興建或購買符合綠建築之建築投資業、營造業、建築師或購屋者，予以稅賦減免、優惠貸款、優惠價差或給獎等獎勵（http://www.abri.gov.tw）。. (3). 優良綠建築作品甄選獎勵作業由建築研究所委託中華建築中心辦理「優良綠建築設計作品甄選活動」，已於. 92及93年舉辦過2次，在93年度的活動是以設計單位之建築師與起造人為獎勵對象其評選及獎勵內容如表2-6：. 表 2-6 優良綠建築評選標準與獎勵內容評選獎項. 評選條件. 優良綠建築設計獎. 參選建築物應通過日常節能與水資源二項必要指標，. 1.獎金新臺幣二十五萬元。. 且須通過全部指標項目一半以上，並經評定為設計優. ２.獎狀一紙。. 良者。本年度最多選出六件作品為原則。. ３.獎座一座。. 參選建築物之設計能突顯綠建築指標群中生態、節. １.獎金新臺幣十五萬元。. 能、減廢或健康之任一訴求，並具創意貢獻足堪學習. ２.獎狀一紙。. 者。本年度最多選出六件作品為原則。. ３.獎座一座。. 經評選獲得優良綠建築設計獎或綠建築貢獻獎之得獎. 獎狀一紙。. 綠建築貢獻獎綠建築榮譽獎. 獎勵內容. 作品起造人。. （資料來源：http://www.cabc.org.tw/） 26.

(34) 至94年則更將範圍擴及於既有建築物之「綠建築化」。為獎勵民間建築物參與綠建築改善示範工作，特訂定「九十四年度獎勵民間綠建築改善示範作業要點」，主要內容如表2-7；. 表 2-7 九十四年度獎勵民間綠建築改善示範作業要點內容對象. 評選條件. 已領得使用執照之下列建築物：. 申請獎勵案件，依下列改善項目給予. 1. 已立案之各級私立學校。. 獎勵：. 獎勵內容申請案依據申請人所提改善計畫工程經費核給獎勵金. 2. 依法成立管理委員會並向主. （一）. 建築生態保護. 額，最高不得超過該建築物綠. 管機關報備，適用公寓大廈. （二）. 建築節約能源. 建築改善工程經費之百分之五. 管理條例之建築物。. （三）. 建築廢棄物減量. 十或新臺幣二百萬元。. 3. 私有辦公類建築物。. （四）. 建築室內健康環境. （資料來源：http://www.cabc.org.tw/）. 二、綠建築標章執行現況統計至94年度，取得「綠建築標章」者計有73件，符合「候選綠建築」資格者計有818件，各年度通過案件數如表2-8、2-9，通過案件類別比例如圖2-1，2-2；由於各工程的工期不一，短則數月，長則三兩年，「候選綠建築」欲晉身至「綠建築標章」尚需若干遲滯時間，為求一致，本研究將著重於「候選綠建築」之討論。. 27.

(35) 表 2-8 89~94 年獲得「綠建築標章」」案件統計表通過「綠建築標章」案件統計表公共工程學校. 民間工程. 其他建設案其他. 小計. 1. 89年. 1. 90年. 2. 2. 91年. 2. 2. 92 年. 8. 8. 93年. 5. 9. 7. 21. 94年. 13. 21. 5. 39. 合計. 18. 31. 24. 73. 資料來源：財團法人中華建築中心. 本研究整理. 表 2-9 89~94 年獲得「候選綠建築證書」案件統計表通過「候選綠建築」案件統計表公共工程民間工程小計學校其他建設案其他 89年. 4. 4. 90年. 1. 2. 3. 6. 91年. 65. 45. 4. 114. 92 年. 84. 92. 7. 5. 188. 93年. 111. 137. 7. 11. 266. 94年. 112. 110. 10. 8. 240. 合計. 373. 386. 35. 24. 818. 資料來源：財團法人中華建築中心. 28. 本研究整理.

(36) 89-94年通過綠建築標章案件數統計表. 其他 0%. 建設案 33%. 公共工程 42%. 學校 25%. 資料來源：財團法人中華建築中心. 本研究整理. 圖 2-1 89~94 年綠建築標章通過案例比例統計圖. 89-94年通過候選綠建築證書案件數統計表. 建設案 4%. 其他 3% 公共工程 47%. 學校 46%. 資料來源：財團法人中華建築中心. 本研究整理. 圖 2-2 89~94 年候選綠建築通過案例比例統計圖. 在通過「候選綠建築」的 818 案中，公部門有 759 件（93﹪），民間工程有 59 件（7﹪），兩者幾近 12：1，顯見民間的腳步遠落後於公部門，尚有很大的提昇空. 29.

(37) 間；而公部門的 759 件工程中，公共工程與學校則各佔了 1/2；民間工程的 59 案中建設案佔了六成，因民間工程的其他類案多為財團法人興建的公用建築，亦多有接受政府補助而適用「綠建築推動方案」，但建設案則純粹基於商業動機，自 89-94 年建設案量一直呈現穩定成長的趨勢，這在國內「綠建築」的推廣過程中是頗為值得欣喜的現象，惟如何加大成長的幅度便為目前最大的課題。建設案數自 89 至 94 年的成長曲線如圖 2-3。. 通過案件數. 89年至94年建設案通過統計圖. 綠建築標章. 候選綠建築. 15 10 5 0 89年. 90年. 91年. 92年. 93年. 94年. 資料來源：財團法人中華建築中心. 年度. 本研究整理. 圖 2-3 89-94 年建設案量成長曲線圖. 自 92 年開始，綠建築的評估指標由七大指標擴增為九大指標，考量設計者對於新指標的適應期，本研究僅對 93、94 年進行統計，通過案件之使用指標如表 2-10。 93-94 年間，符合「候選綠建築」證書的 506 案中，平均每案通過之指標數為 4.4 個，除「日常節能」及「水資源」為必備條件外，「綠化量」、「基地保水」及「污水垃圾改善」等指標均頗受青睞，各有超過半數的案件使用該指標，而「生物多樣性」則因適用對象之限制而致使用次數偏低，僅達 4％，另「二氧化碳減量」及「廢棄物減量」被選用次數亦偏低，均不及 10％。 30.

(38) 表 2-10 93~94 年「綠建築」及「候選綠建築」之通過指標統計表 93~94年. 生物多樣綠化量基地保水日常節能 CO2減量廢棄物減室內環水資源污水垃圾性指標指標指標指標指標量指標境指標指標改善指標. 綠建築候選綠建築. 件數. 0. 25. 17. 60. 5. 2. 15. 60. 24. 百分比. 0%. 42%. 28%. 100%. 8%. 3%. 25%. 100%. 40%. 件數. 18. 311. 301. 506. 45. 39. 171. 506. 322. 百分比. 4%. 61%. 59%. 100%. 9%. 8%. 34%. 100%. 64%. 資料來源：財團法人中華建築中心. 本研究整理. 以上與本研究相關之綜合整理說明如下（一）影響設計者對於「綠建築設計」行為意向的因素，最直接者莫過於公部門的相關獎勵措施及法令，而目前主要的措施因應建築體的生命週期可分類為：1. 設計階段的「候選綠建築證書」。2.新建案竣工後的「綠建築標章」。3.既有建物「綠建築化」的「獎勵民間綠建築改善示範要點」。（二）公共工程因經費來源及主辦機關可為法令直接規範，向來是「綠建築」市場的主力，相對於民間工程，兩者取得「綠建築標章」及「候選綠建築證書」的案量差異懸殊。（三）民間自推之建設案是觀察「綠建築」在國內發展的一個重要指標，因其案量多寡代表「綠建築」在建築市場競爭力的強弱，多則強、少則弱，可喜的是民間「綠建築」的推案量一直呈現穩定成長，此意味著「綠建築」的推廣以已達一定之成效，本研究進行之時機亦為恰當。（四）對於「綠建築評估指標」應用之情形，經統計 93~94 年資料發現「CO2 減量」及「廢棄物減量」被採用之次數最低，其原因與設計者之相關性將於研究進行中加以釐清。. 31.

(39) 第四節計劃行為理論(Theory of Planned Behavior). 計劃行為理論(Theory of Planned Behavior，TPB)由Ajzen於1985年提出，目的在於對人類行為及意向提出適切的預測與解釋。該理論指出“行為意向(behavior intention, BI)＂為個人從事某項行為的意願，是有效預測行為的指標，而BI由三個構面所組成： (1) 個人對該行為所持的態度(attitude toward the behavior, AT)； (2) 主觀規範 (subjective norm, SN)； (3) 知覺行為控制 (perceived behavioral control, PBC)。 TPB 假設若個人對該行為的態度愈正面、所感受到周遭的社會壓力愈大，以及認定個人對該行為的控制越多，則個人採行該行為的意向將愈強，其數學公式可表示如下：（w1、w2、w3 為依實證資料分析之所得標準化複迴歸係數。）. BI = w1 AT + w2 SN + w3 PBC.. 計劃行為理論的前身為理性行為理論 (The Theory of Reasoned Action)，其主要論述為：人類大部份的行為表現是在自己的意志控制之下，且合乎理性；人們有某項行為的意向是當時該行為發生的立即決定因素；而性別、年齡、職業、人格、個性等變數對行為意向沒有直接影響，這些變數都是經由態度、主觀規範，才會對行為意向產生間接的影響(Ajzen and Fishbein, 1980)。但除此之外，Ajzen發現許多非個人意志的因素會影響個人意志的控制程度，進而影響行為意向(Ajzen, 1985)，故他於行為意向的影響因素中，增加了『知覺行為控制』此第三個變項，此乃個人知覺到完成該行為的容易或困難的程度。計劃行為理論中三個構面的模式詳細的意含分述如下：. 32.