檢查時,醫生竭我兒扶我去乘電梯。 我說.無此必要,仍步行拾級而下(此為 患此病痛之大忌,因為既不發燒、頭痛或 流血,總認為沒 tt 麼嚴重) ,進入檢查室 ,核查約廿分鐘,有談有笑(可能是醫所 護土故意讓病者輕鬆) ,毫無痛苦,然後 移上推車,轉至核查室之鄰室,言明街須 休息些時,方能進入病房休息。吾見鄰床 病人有欲嘔吐者,自慶無此反應。但不久 ,鄰床病人都已紛紛離去,獨留我一人無 人看顱,因內急、甚,呼護士。護士說,醫 師不准你下床。吾說:我無病無痛,和I 以 不准?她說不准就不准。我說我要拉尿, 她要小童送來一夜壺,我國不慣,尿不出 ,於是大怒。護士見狀,起緊去科我兒子 來,他們才說出:我有三根血管阻塞 一 分別為九十五乎。、九十 %J!' 七十 9甘,病情 嚴重,需直送 3日護室,老三F知道錯怪了護 士。被送入加護室住了兩晚,然後又送普 通病房住了四魄,無非是打針吃欒驗血, 至第七日,才正式開刀 G 猶記送入病房手術室走廊筒,我兒子 將大姆指一翅,音躺在推車上,也因一大 姆指一翹'此後就什事不知了,事後聽說 ,手~,j 七小時,人體經恥束,並速上人工 心臟 3 手術後,在加護室叉住了兩悅,普 通病房住十一天,每日打針吃欒並{乍呼吸 運動,以後傷口拆線,全無痛苦,真是糊 糊塗塗的進去,歡歡喜喜出來,全部費用 自勞保負擔,也不知花了多少。 tJ:j~之後,遵醫生嗎服 PERSANTIN '一九八一年,我偕內于酋去歐洲一遊, 一九八二年我會單獨去大陸一遊'不太忌 嘴,但每晨五時即起,五時廿分出外艘跑 四十分鐘,除風雨外,七年來未曾間斷,
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til湖四個月作血草草核查一次,膽回國享、血 脂等都正常,只尿酸嫌高。 讀雜芯,見有關統計資料,開刀後所 能維持昌等命之平均年數為五年至Ij 十年,自 覺已過五年,體態精神,矯捷血口音,站到 十年,該不成問題。 約半個月前,左臂發擻,我恕,可能 是懸臂練字,豆E 伸于抓桿過於勞動的錄故 ,但不久,又發現胸前有阻硬感覺。但此 次不同1.:次之笑來速去,而是連續的。下 午四時後尤甚,但並不疼痛,自知不妙。 又趕緊去找原來醫師。他囑I'F 導管檢驗, 結果,上次之接管處仍很好,惟又有組血 管他塞達七十五?函,雖無事主問刀,但需要 作導管排洩,此法如導管儉驗然,將導管 通入血管內,惟管端有一氣泡,待氣泡已 經過障礙物後(此法在巴西已使用八年, 無性命愛,成功率高達九十八。八9'0 ' 如 不順,最多只發炎~鼎IJ到神經等缺憾,即 有藥療) ,並蝠服 PERSANTIN 、 OILAOORON 、 AAS 及 HIG ROTON 等四
種藥,其功用,無非是稀化血波,擴張血 管,及降低血壓。 據醫生說,此等藥物,不能排除障礙 物,必須配合如導管排洩式的物理燥作始 可奏功。我國自服藥後,胸壓現象減輕, 並閔聖保羅心臟中心,正在作以雷射排除 障礙物乏試驗,又問美國正在用樂物,以 化學作用排除障礙物。無須勤任何手術' 欒名 EOTA ,另有新藥AMRIRONE,半 年內即可應世,故頗存{堯倖之心,想兔此 一刀之災,特另請名醫,再將導管梭驗之 影片詳究一番,以資定奪,因見報載巴西 心臟研究基金會(FUN CAR )發起心臟 宣傳週。特寫此文,以供讀者參考 o ;"..# / . '
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藝術生活﹒
生活藝術
阮太平先主自接掌交大拉長 ι人來,已成為文大人的熱
軒話題,本刊持輯在七月號音汙雜設中有闢阮先土的專話,
1夫所看交大人一睹為?快 c27
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川川....f.v-R
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於是 重校 偏安 大, 安直 寸力 中的學 象科 刊 H 睦 t r←← 7k 叭" 的基 人在 般來 一未 9. 在,且 學缸 間科贊 用打 師也否先能博大才能高
答:當然.-{開學校並不一定要以天
下為己任,但基礎科學與應用科學確實是
幸存不可分,所以我多少感覺到安大 7但 這一
方面的需要。像本校目前布應化研究科,
如沒有化學相關科系,才可管理學院、布工
學院主Pi宣布經濟科系,它們之聞其實有密
切關遠的 G 胡適先生曾說﹒ 「要能博大要
籠高 J '我想「要先能博大才能高 J '一
枝獨秀的事物,會顯得脆弱,早晚都會折
闋的,所以Iii 於基礎的學悶,我們還是要
廣泛涉獵。問:樣您所知,交大目前在硬體方面
,那些是布待改進的?答:交大的新校區看起來還不錯,它
們是陸陸續續經過五、六年從博愛校區搬
過來的,到U :fJl.在認 Jt還剩j 有三個學系在博
愛校區 G 毛文擔心如果我們再分二、三次遷
徒,乘n 的最後一個系一定很不是滋味,
右可能會影響老帥不口學生的心情,所以我
們打算在新校區,一次就把理學和工學二
假大樣建好,以使那三個系同時還入。另
外,我覺得學生活動的空間仍嫌不夠,工學院原本就比較枯燥,故我們打算蓋一
學生活動中心增加他們的空筒。至於莓校
區,日後可能做為准廣教育豆立在職訓練中
心,的本校 F付近有科學主菜園區,有清華
大學,還有其他一些重要機闕,這是我國
的一個科技重鎮,很值得我們再去准廣新
知識、新技俑,技總覺得一他大學不能脫
離社會。另外值得 J 提的是,我們最近正
和清華大學尋求合作,這是很難得的。因
為二校除了競爭激烈的稿們賽之外,也應
布建設性的合作, j;.J互相勉串串、揮、長補短
,未來兩校在校區的發展上,或許規劃出
一但重疊部份,像太禮堂、圖書館或其他
公共設施可能一起共同,甚至關學、放假
i考試的臼期也排在一起,兩校目前已有
某些課程的學分被互相承認。我希望未來
兩校能多聚聚,增加彼此闊的友誼。
哈大學只為求高薪工作?
問:通識教育課程在安大施行的結果
?只 ,按學生反應未盡還想,未來有可能做一 些調整嗎? 答:通識教育辦理至今,我不敢說不 好,因為很多教授都很努力,都很認真的 在教;學生可能因為功課較重,無力兼顧 ,或是函授方開設的科目不夠廣泛,而不 能多所選擇。我認為通職教育不是拿來點 綴的,它是必要的,很多人只知工作,除 了工作其他的都不了傻,這很危險,現在 社會專業到一個非常狹牢的程序,對他本 人,人際關係或整個社會都有害處。臺灣 社會目前競寧的非常激烈,可能就是大家 只看到經濟層面,月念大學是為了找一個薪 水較高的工作,所以大學考試競爭激烈, 你如果叫他看開一點,他的心靈只擁有這 些,怎麼君開呢。所以我譯為一個社會一 定要發展文學、音樂、差蓋術,因為這些是 可以和別人共享的,不似金錢、技術難以 和他人分享。一首詩,你可以哈,我也可 以唸,詩人不會抱怨別人都在唸他的詩,貝多芬的音樂以前的人聽 'm 在的人也聽
,他不會變成貝少芬。這些方面,交大較
為缺乏,我覺得這不能責怪教授,因為學
實用科技的人,自然會比較講究實際,做
任何事會講求有沒有放果,會為自己爭取
更多的研究經費,訂出更多的計畫,慢慢
地,會忘掉教育是要積極付出,是要服務
,是要講「愛」的。所以我還是希望未來
經過通識教育,能使交大的同學獲得人文 、毒草術的黨陶。 一次只能穿一聲鞋子 問:吳大歡先生覺得在大學才修習過 識教育,稍嫌太晚,您認為呢? 答:我想這是一個「層次」問題,不 是「太晚了」的問題,也許課程應該再深 入一點。現在因為高中、園中都沒有 f十麼 接觸 5 在大學開設就要從淺顯處教起,不 像歐洲在高中就開設有藝術史課程,所以 他們不會像臺灣去的觀光客會對導遊說出 「簿物館我們參觀過了,其他的博物館不 必去了 J I 哦!音樂會啊!我們聽過音樂 了,不必再聽了」這類患重量的話,臺 i彎來 的觀光客最想傲的就是探購;一個國家的 人民,思想若都停留在這種暴發戶的層次 上,如何不口他談文化,文化叉如何落實、 生根,逼個國家不就很危險,頻於哲里體邊 緣?所以現在各級學校,都 t匡正是見這個問 題,加強這一方面的教育 o 問:這一點不就是您所呼籲的「個人 的空間應擴展」的意思? 答:環在我們的空間實在狹小,目標 都很功利;其實目前社會已發展到可以讓 我們在精神生活方面奢侈一點了。以前只 講究衣食住行,現在若還只講究這個,豈29
不是會把人摸 71: ?馬可佐夫人有三千雙鞋 子,一次也只能穿一雙,這種生活具有什 麼意義呢?所以我們說在一定要找到提升 層次的東西,如果找不到就很可能飽暖思 淫慾,社會風氣漸逐漸走向腐敗,若是找 到了,就可以「衣食是而後知榮厚 J '我 認偽這種「菁、樂」方面的問題,並亦可 有司煞,它關係到民族國家社會的生存與 延續。 問:未來在青年決人類的許多問題上, 科技整合似乎是一個不叮避免的趨勢-. 答:除了科技整合外,我覺得軟硬體 的配合更是重要。時下我們仍較為嗤調硬 體,未來則服務業一定要增加。現在的撥 電儀器設備等,都很精良,譬如音響絕合 越來越能高度傳真,但聽的人的耳朵水准 如何呢?我怨整體環境中最弱的一環還是 在人類自己,在自我是否不斷的提昇。 問:目前臺大成立的教授聯誼會,據 說他們希望藉此連繫各fWij 學門的老師,以 交換知識經驗,以達成科技交流整合,交 大在這一方面有類似的組織或打質嗎? 答:我想教授聯誼會顧名思義是比較 偏向聯誼性質的,他們如果也關心學生, 關心學校的整體規畫,這很好,但若要再 談科技整合好像太硬了!這仍是站在學衛 的立場上。教授聯誼性的組織,安大早就 有了,是為了一般性的目的,並沒有故泄