深度休閒鳥類攝影參與者對無痕山林守則的同意程度之研究

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(1)國立臺灣師範大學運動休閒與餐旅管理研究所碩士學位論文. 深度休閒鳥類攝影參與者對無痕山林守則的同意程度之研究. 研究生：榮明華指導教授：李. 晶. 中華民國 102 年 6 月中華民國臺北市.

(2) 深度休閒鳥類攝影參與者對無痕山林守則的同意程度之研究完成年月：2013 年 6 月研究生：榮明華指導教授：李晶. 中文摘要數位攝影設備發展迅速，喜好鳥類攝影者能否同意主張生態活動者自律的無痕山林守則，值得深究。本研究旨在調查鳥類攝影參與者背景變項及其深度休閒特質對無痕山林守則之同意程度。在臺灣北部熱門拍鳥景點對鳥類攝影者抽樣問卷調查外，另於鳥類攝影網站徵求線上問卷，共獲得有效問卷 386 份。回收資料以 SPSS 統計軟體分析，運用描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、二階段集群分析法分析資料，結果發現：一、鳥類攝影參與者以 40 歲以上已婚男性退休族及服務業居多。二、不同性別、年齡、職業的鳥類攝影參與者深度休閒特質有顯著差異。三、不同年齡、婚姻、職業的鳥類攝影參與者對無痕山林同意程度有顯著差異。四、深度休閒特質與無痕山林守則同意程度有中度正相關，即越具有深度休閒特質之參與者對無痕山林守則同意程度越高。本研究樣本多收集到北部地區活動者，後續研究可擴大至其他區域。. 關鍵詞：鳥類攝影活動 (birding) 、深度休閒 (serious leisure) 、無痕山林 (Leave No Trace). iii.

(3) A Study of Serious Leisure Birders’ Agreement on Leave No Trace Principles Time: June 2013 Student: Yardly Yong Adviser: Ching Li. Abstract The purpose of this study was to investigate bird photographers’ (thereafter called birders) different levels of serious leisure qualities and their agreement on the Leave No Trace (LNT) principles. Paper questionnaires were given to 250 birders at popular birding sites northern Taiwan, and 225 valid questionnaires were collected.. Invitations to fill in the online. questionnaire were sent to active members of birding blogs and Facebook, and 161 responses returned. A total of 386 valid questionnaires were collected. All statistical analyses were performed with SPSS 19, using correlations, descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and two-step cluster. The results showed that 1. Most birders were mostly over-forty, male, retired, many from the service industry. 2. There were significant differences among birders’ levels of serious leisure by gender, age group, and occupation. 3. Birders’ agreement differed significantly on LNT by age group, marital status, and occupation. 4. There were significant positive correlations among birders’ levels of serious leisure and their agreement on Leave No Trace principles.. This research urged birders of higher level of. serious leisure demonstrate an ethical role model for new birders. Continuous promotion of Leave No Trace principles was also suggested.. Key words: birding, serious leisure, Leave No Trace. iv.

(4) 謝. 誌. 首先感謝李晶教授，口委原友蘭教授、劉松達教授，鉅細靡遺地為我細看論文，並在架構上理念上給予澄清概念的修正意見，謝謝指導教授李晶老師不斷提醒耳根子軟又不夠有自信的我，不再心猿意馬，要專注論文題目的中心思想，才有完工的一天啊！謝謝運休所的老師兩年來的提點及指導。100 年入學的同學們及晶門夥伴，大家並肩作戰，相互扶持，不屈不撓，不達目標絕不終止！感謝鼓勵我報考研究所的筱芝、文德、純雯，同期開始念在職班的瑋芬、瓊慧，彼此加油打氣；平時體恤與寬容的工作夥伴：Natalie, Eva, Lucy, Linda, Gloria 及千惠。學校裡的孩子們，老師畢業了，我會更愛你們! 謝謝我的家人：媽媽經常探視並帶給家人補給營養品，先生一年多來的溫馨接送情，我們重溫舊日半工半讀、相伴相惜的快樂時光；家裡的孩子們，媽媽畢業了，我會更愛你們! 感謝鳥友：James Fan, 陳承光先生、植物園高先生、黃老師及所有協助填寫紙本及線上問卷的鳥友們，本研究結果顯示：越認真拍鳥的鳥友，越能友善自然環境。請各位一同支持無痕山林，維護自然資源，如此才能永保鳥運亨通。. v.

(5) 目. 次. 口試委員與所長簽字證書................................................................................... i. 論文授權書.............................................................................................. ............. ii. 中文摘要........................................................................... ................................... iii. 英文摘要................................................................................................. ............. iv. 謝. 誌.......................................................................................... ..................... v. 目. 次.......................................................................................... ..................... vi. 表. 次....................................................................................................... ........ viii. 圖. 次....................................................................................................... ........ x. 第壹章. 緒論...................................................................................... 1. 第一節. 研究背景與動機…………………………...................................... 1. 第二節. 研究目的 ………………………………………………………. 2. 第三節. 研究問題 ……………………………………………………….... 2. 第四節. 研究假設 ……………………………………….……………… ... 3. 第五節. 研究範圍與限制…….………………………...…………………. 4. 第六節. 研究重要性……………………………………………………….. 4. 第七節. 名詞釋義 .……………………………………………………….. 4. 文獻回顧………………………..……………………………. 6. 第一節. 深度休閒……..…………………………………………….…. 6. 第二節. 無痕山林的探討………………………………………………….... 9. 第三節. 鳥類攝影活動參與者深度休閒特質與無痕山林 …………...... 第貳章. vi. 12.

(6) 第參章. 研究方法…………..…………………………………………. 23. 第一節. 研究架構………………………….…………………………. 23. 第二節. 研究對象與抽樣方法…..……………………………………........ 25. 第三節. 研究流程………………………………………………………........ 26. 第四節. 研究工具………………………………………………………........ 27. 第五節. 預試結果………………………………………………………........ 31. 第六節. 資料分析………………………………………………………........ 34. 第肆章. 結果與討論…………………..……………………..………. 35. 第一節. 鳥類攝影參與者特性分析 ………………………………… .…. 35. 第二節. 鳥類攝影參與者深度休閒特質的分析..……………………….... 48. 第三節. 鳥類攝影參與者對無痕山林守則同意程度的分析…..……..….. 62. 第四節. 深度休閒鳥類攝影參與者對無痕山林守則同意程度的分析..…. 73. 第伍章. 結論與建議………..….……………………………………. 95. 第一節. 結論 ……………………..……………………………… …....... 95. 第二節. 建議 ……………………..……………………………………........ 96. 參考文獻. ......................................................................... ………….............. 98. 附. ................................................................................. .………........ 105. 附錄一. 研究問卷………………………………………………………….... 105. 附錄二. 社團法人中華民國野鳥學會會員公約……………….……….... 109. 附錄三. 美國鳥盟賞鳥守則..…………………………………….………... 110. 錄. vii.

(7) 表. 次. 表 2-3-1. 戶外活動參與者深度休閒特質對照表…………………………. 17. 表 2-3-2. 中華民國野鳥學會會員公約條文與無痕山林準則對照表….... 19. 表 2-3-3. 美國鳥盟賞鳥守則條文與無痕山林準則對照表………………... 21. 表 3-4-1. 鳥類攝影參與者深度休閒特質之衡量問項表……….…………. 表 3-4-2. 鳥類攝影參與者無痕山林同意程度之衡量問項表……………… 30. 表 3-5-1. 鳥類攝影參與者深度休閒特質量表預試信度分析表…………... 32. 表 3-5-2. 鳥類攝影參與者無痕山林量表預試信度分析表………………... 33. 表 4-1-1. 鳥類攝影參與者背景變項分析表………………………………. 37. 表 4-1-2. 鳥類攝影參與者投入活動情形分析表…………………………… 40. 表 4-1-3. 鳥類攝影參與者到訪鳥點排名…………………………………… 41. 表 4-1-4. 背景變項與鳥友類型交叉分析表………………………………. 表 4-1-5. 投入活動情形與鳥友類型交叉分析表…………………………… 45. 表 4-2-1. 鳥類攝影參與者深度休閒特質量表信度分析表………………… 49. 表 4-2-2. 鳥類攝影參與者深度休閒特質分析表…………………………… 50. 表 4-2-3. 鳥類攝影參與者深度休閒特質得分統計表……………………… 53. 表 4-2-4. 背景變項與深度休閒得分之差異性考驗結果分析表…………... 55. 表 4-2-5. 投入活動情形與深度休閒量表得分之差異性考驗分析表……. 56. 表 4-2-6. 不同類型鳥友深度休閒量表分項得分差異考驗結果分析表…. 58. 表 4-2-7. 不同深度休閒程度鳥友深度休閒量表分項得分差異考驗結果分. 28. 44. 析表……………..………………..………………..………………... 60. 表 4-3-1. 鳥類攝影參與者無痕山林量表預試信度分析表…………..……. 63. 表 4-3-2. 鳥類攝影參與者對無痕山林守則同意程度分析表……………… 64. 表 4-3-3. 背景變項與無痕山林量表得分之差異性考驗分析表………..…. 表 4-3-4. 投入活動情形與無痕山林量表得分之差異性考驗分析表……... 69. 表 4-3-5. 不同類型鳥友之無痕山林量表平均得分之差異考驗分析表…... 69. 表 4-3-6. 不同類型鳥友之無痕山林量表得分差異考驗分析表………..…. viii. 67. 71.

(8) 表 4-4-1. 全體受測者之深度休閒特質與無痕山林同意程度 Pearson 相關分析表………………………………………………………………. 表 4-4-2. 技術型鳥友 (Technique Birders) 之深度休閒特質與無痕山林同意程度 Pearson 相關分析表…………………………………. 表 4-4-3. 88. 不同深度休閒程度鳥友之無痕山林量表得分之差異性考驗結果分析表………………………………………………………………. 表 4-4-6. 87. 挑戰型鳥友 (Trophy Birders) 之深度休閒特質與無痕山林同意程度 Pearson 相關分析表………………………………………. 表 4-4-5. 86. 入門型鳥友 (Learning Birders) 之深度休閒特質與無痕山林同意程度 Pearson 相關分析表………………………………………. 表 4-4-4. 85. 89. 不同深度休閒程度鳥友之無痕山林量表分項得分差異考驗分析表……………………………………………………………………. ix. 92.

(9) 圖. 次. 圖 3-1. 研究架構圖………………………..……………………………….. 圖 3-3. 研究流程圖................................................................................. .... 27. x. 24.

(10) 1. 第壹章. 緒論. 本章共分為七節，第一節闡述研究背景與動機；第二節說明研究目的；第三節提出研究問題；第四節研究假設；第五節界定研究範圍與限制；第六節說明研究重要性；第七節是名詞釋義。. 第一節. 研究背景與動機. 近年來國人注重健康及休閒生活，深知運動、走出戶出為維繫健康身心的必要活動。眾多戶外休閒項目中，攝影一向為國人喜愛，這項兼具旅遊、運動、藝術型態的休閒活動因科技的進步，在休閒領域中不斷的發展，尤其在數位攝影機普及化之後，戶外賞鳥活動及鳥類攝影熱潮隨之興起 (蘇麗華，2003；Cordell, 2013) 。除了攝影設備，鳥類攝影入門門檻尚包括攝影技術以及對鳥類品種的認識與拍攝地點的掌握等，無法一蹴即成，必須累積經驗技術，有耐力及體力，不放棄的追求鳥蹤，是一項具有發展深度休閒特質的活動 (McFarlane, 1994; Cordell & Herbert, 2002)，值得探究推廣。鳥類攝影參與者除了可以在山林海畔等自然環境中享受秀麗風景，還能藉由手中的工具將美麗生物的活動畫面留下；若僅是欣賞，對自然環境而言應屬於低衝擊類的活動。然而戶外活動及人潮往往帶給自然界難以承受的衝擊，幾則新聞指出多處的國家公園及風景區受到遊客的污染及破壞，例如：太魯閣國家公園境內的奇萊山群峰，一向是許多登山客的最愛，此地的百岳名峰，經常吸引登山客挑戰。行政院農委會林務局 (林務局 ) 東勢、南投、花蓮等林區管理處與太魯閣國家公園管理處在 2012 年 4 月份舉辦的合歡山淨山活動，竟清出了 600 公斤垃圾 (黃玿琮， 2012)。另一處國家風景區野柳地質公園也因為風化速度加上大量遊客湧入，發現女王頭頸部平均後退速率約為每年 2.3mm ~ 2.5mm 之間 (林裕強，2009) 。這些珍貴的自然資產一點一滴耗損，遠遠超過可回復之速度，單靠管理者是很難甚至無法彌補挽回。看似低衝撃的戶外攝影活動，也有可能因為眾人擁入熱門鳥點或非道路使用車輛而造成土地及植被的破壞，或許因餵食鳥類而改變野生動物原有生活型態與行為，隨手留在大自然的垃圾更立即形成不受歡迎的紀念品。戶外活動的參與者亦即自然資源的使用者，對於資源的永續維護有極大的責任，使用者的努力是最重要的一環，而休閒活動參與的行為及態度相關，環境態度越正向的遊憩者，所產生的.

(11) 2. 環境破壞行為越少 (李思屏、林晏州，2001；侯錦雄、郭彰仁，2003)。一套原以低衝擊登山健行活動為目標的「無痕山林」 (Leave No Trace, LNT) 宣導方案自 2006 年起由林務局從美國引進，期望能喚起國人愛護環境，永續保育自然資源的意識。本研究以無痕山林所提出之七大原則，作為環境態度的指標，針對不同精熟程度的鳥類攝影參與者對自然環境認同程度作深入探討。希望在探究深度休閒這門快樂科學 Happy Science (Stebbins, 2006) 之時，亦關注這些鳥類攝影參與者在進行野外活動、享受自然生態之美後，是否能減低對自然環境、野生動植物及其他使用者所可能造成的衝擊。. 第二節. 研究目的. 本研究除了鳥類攝影參與者瞭解認真休閒的特質之外，也要探討他們對無痕山林認同程度之關係為何。以下為本研究的目的：一、瞭解鳥類攝影參與者特性。二、瞭解鳥類攝影參與者深度休閒特質類型。三、探討參與者對於無痕山林同意程度。四、探討深度休閒特質與無痕山林守則同意程度之相關情形。. 第三節. 研究問題. 本研究問題根據研究目的，探討鳥類攝影活動參與者對無痕山林的認同程度之關係研究發展為以下四點：一、鳥類攝影參與者特性，其社經變項及投入活動狀況為何? 二、不同背景變項的鳥類攝影參與者深度休閒特質為何? 三、不同背景變項的鳥類攝影參與者對無痕山林同意程度為何? 四、不同類型深度休閒特質對無痕山林同意程度是否有差異性相關?.

(12) 3. 第四節. 研究假設. 本研究有以下三項假設：一、假設一：不同背景變項參與者的深度休閒特質的強弱有顯著差異由文獻可知，個人的社經背景會影響休閒特質的深度，因此本研究假設參與者的性別、年齡、教育程度、職業、可支配所得、婚姻狀況、居住地為背景變項，以探討與休閒特質之間的關係。二、假設二：不同背景變項參與者對無痕山林的同意程度有顯著差異以背景變項接續探討對無痕山林的同意程度的關係。三、假設三：深度休閒特質的強弱與無痕山林同意程度有顯著正相關。不同程度的深度休閒特質對無痕山林同意程度可能存在相關性，愈深度化休閒特質的參與者越能同意無痕山林守則。. 第五節. 研究範圍與限制. 本節分別敘明本研究之研究範圍與研究限制。. 一、研究範圍為進行鳥類攝影參與者深度休閒與無痕山林認同程度關係之研究，研究者以從事鳥類攝影的愛好者為對象，於 2013 年 1 月至 3 月過境鳥較多的鳥季，以鳥類攝影參與者為調查對象，在常見熱門鳥類攝影活動地區及透過線上收集問卷，共約收集 400 份。. 二、研究限制本研究之主要為對象的限制：以北部區域為主要研究地區，無法完全推論其他地區。.

(13) 4. 第六節. 研究重要性. 本研究的重要性分為實務面與學術面，說明如下：一、實務面：提供鳥類攝影活動者在參與活動時的參考，以及政府當局對擬訂生態觀光等相關政策之參考。二、學術面：研究結果能增進對鳥類攝影者休閒特質及其對無痕山林的同意程度的瞭解，可作為後續研究者之參考。. 第七節. 名詞釋義. 本研究探討鳥類攝影活動參與者深度休閒特質對無痕山林的認同程度之關係研究，分別就鳥類攝影活動、深度休閒、無痕山林三部分進行解釋。. 一、鳥類攝影活動 (birding) 按照牛津字典上的定義，birding 為一名詞，即「以觀察自然生態中的鳥類作為嗜好」，原指舉凡與鳥相關之活動，賞鳥、拍照、錄影、觀察及記錄鳥類活動皆屬涵蓋其中，而本研究專指鳥類攝影 (McFarlane, 1994; Cordell, 2013) ，利用照相機拍攝鳥類；而拍照的動詞為 photo shoot，因此鳥類攝影同好之間常俗稱鳥類攝影活動為拍鳥或打鳥。. 二、深度休閒 (serious leisure) 活動參與者以有系統、有計畫目標、堅持不懈地投入活動，盡力學習活動的技巧、知識與經驗以求進步，而獲得內在的持久利益、自我實現，進而產生活動認同。本研究以 Stebbins 於 1982 年提出的深度休閒特質六個向度來檢視鳥類攝影參與者，亦即堅持不懈 (perseverance)、生涯性 (have careers in their endeavors)、自我努力 (significant personal effort) 、持久的利益 (durable individual benefits) 、獨特的精神與次文化 (the unique ethos--subculture) 以及強烈認同 (identify strongly with activity) (Stebbins, 1982)。. 三、無痕山林 (Leave No Trace).

(14) 5. 一種強調戶外遊憩活動必須降低環境衝擊的自然保育觀念。最早由美國林業署等單位自 1970 年起開始倡導，並發展出無痕山林 (Leave No Trace) 戶外倫理概念與技術的教育宣導。我國自 2006 年由林務局引進並推廣。無痕山林的七大準則為：事前充分的規劃與準備 (Plan Ahead and Prepare)、在可承受地點行走宿營 (Travel and Camp on Durable Surfaces) 、適當處理垃圾維護環境 (Dispose of Waste Properly)、保持環境原有的風貌 (Leave What You Find)、減低用火對環境的衝擊 (Minimize Use and Impact from Fires)、尊重野生動植物 (Respect Wildlife)、考量其他的使用者 (Be Considerate of Other Visitors) (無痕山林戶外倫理中心， 2003；林務局， 2008)。.

(15) 6. 第貳章. 文獻回顧. 本章共分為三節，第一節探討深度休閒，說明深度休閒之定義、深度休閒之種類、深度休閒特質；第二節探討無痕山林，包括起源、我國推行無痕山林的現況及無痕山林七大準則；第三節為鳥類攝影活動參與者深度特質與無痕山林認同探討。. 第一節. 深度休閒. 本節將對於深度休閒定義加以討論，首先瞭解深度休閒之定義，再探討深度休閒之種類、深度休閒特質。. 一、深度休閒之定義美國社會學學者 Stebbins 自 1975 起便以戲劇、考古、棒球及音樂的專業與業餘人士開始為研究對象，後來到加拿大居住及任教，1977 年至 1984 年又續以業餘魔術師、足球選手及單口相聲表演者為研究對象。 Stebbins 在 1982 年於 Pacific Sociological Review 期刊發表，提出 serious leisure 一詞，國內譯為「認真休閒」或「深度休閒」，其定義在業餘嗜好者或志工有系統努力不懈的追求一項活動的特殊技巧、知識及經驗，從中獲得有趣及充實的感覺。相對於深度休閒，Stebbins 陸續在 1992、1997 年又根據休閒者投入的程度提出 casual leisure，譯為「閑逸休閒」或「隨性休閒」，意指不需特殊技巧或知識的休閒活動、容易取得的經驗，例如：散步、打開收音機聽音樂、聊天、與親友聚會等活動 (Stebbins, 1997)。2006 年又出版 Serious Leisure : A Perspective for Our Time 一書，更詳加介紹 serious leisure，且增列第三種不同的休閒類型，Project Based Leisure 主題式休閒，意指有目的企劃活動，雖然必須細心規劃，有些需專業技巧或訓練，但偶一為之，不長期投入發展此項活動，例如：招募花博志工，新春書法聯歡會活動等。 Stebbins 的休閒理論一向受國內外休閒領域學者重視 (例如：Arai and Pedlar, 1997; Goff, Fick, & Oppliger, 1997; Baldwin, 1999; Jones, 2000)，紛紛採其定義以利後續研究。本研究亦遵循 Stebbins 之理論，並承前人先進之相關研究，作為印證及比對參考。. 二、深度休閒的種類深度休閒的種類 Stebbins 於 2006 年依角色及特性分為下列三類：.

(16) 7. (一) 業餘者 (amateur) 大部分是指在藝術、運動、科學、娛樂等領域，並非以此謀生的專業者，但業餘者因該項活動吸引，使他們從初學者不斷進步成深度休閒者，其認真投入的精神及態度是一般人所不能及的。Stebbins 在 1982 同時提出「專業者-業餘者-一般大眾」 (professional-amateur-public, P-A-P) 系統 , 以說明業餘者、專業者及一般大眾之間的關係 (Stebbins, 1982)。 (二) 嗜好者 (hobbyist) 嗜好者從事活動的目的也是基於興趣，雖不若業餘者趨近專業的能力，但決不是抱持玩玩不在乎的心態，嗜好者有其堅定及明確的目標。此類型的休閒還可細分成： 1. 收藏家 (collectors)：收集郵票、紀念套幣等，非以謀生為目的，但也講求商業價值，有別於消遣式的收藏。 2. 工藝製作家 (makers and tinkerers)：製作模型飛機、改裝摩托車皆屬此類。 3. 活動參與者 (activity participants)：具挑戰性但無競爭性的釣魚、賞鳥、衝浪等。 4. 非職業運動比賽參與者 (players of sports and games)：非職業馬拉松、三項鐵人，近期興起的電玩家等。 5. 自由藝術熱愛者(the enthusiasts of liberal arts hobbies)：美食、歷史、語言、政治、科學的領域知識的追求與愛好者。 (三) 志工 (career volunteer) 志工利用特定閒暇時間幫助他人，貢獻自己的技能知識經驗，從付出中獲得成就及快樂。Stebbins 依加拿大 1980 年的統計資料，志工類型還細分成健康 (health) 、教育 (education) 、社會福利 (social welfare) 、休閒 (leisure) 、宗教 (religion) 、城市或社區活動 (city/community) 、政治 (governmental service) 7 種，以下分別舉例： 1. 健康 (health)：包括身體及心理的健康照顧，例如醫院志工。 2. 教育 (education)：範圍包括學校教育及社會教育系統，如圖書館志工。 3. 社會福利 (social welfare)：社會福利機構如財團法人基金會等，志工.

(17) 8. 協助輔導公益。 4. 休閒 (leisure)：包含運動等休閒活動社團或組織內的志工。 5. 宗教 (religion)：具宗教性質如教會寺廟團體組織，最具代表性的慈濟志工即屬之。 6. 城市或社區活動 (city / community)：協助推動城鎮、社區內的公益活動者。 7. 政治 (governmental service)：政治團體的服務，政治候選人服務處志工。. 三、深度休閒特質 Stebbins 在 2006 年接續其研究結果，將深度休閒參與者的特質歸納為六項，藉以區分專題式休閒 (project based leisure)、深度休閒 (serious leisure)及隨性休閒 (casual leisure)，以下分別詳述： (一) 堅持不懈 (perseverance)：不論何種困難，深度休閒者必以正面態度應對，除了克服怯場、焦慮、疲憊、甚或受傷的身心狀況，外在環境天候不佳，也要堅持下去。 (二) 生涯性 (have careers in their endeavors)：深度休閒者視此項活動為生涯歷程的追求，長期投入時間、金錢以外，還會設定階段成長目標。 (三) 自我努力 (significant personal effort)：為了達到階段成長的目標，認真休閒者會追求特殊的知識、技能與經驗，不斷的自我充實。 (四) 持久的利益 (durable individual benefits)：參與活動的過程中深度休閒者所獲得的利益是持續參加的動力之一。利益包括：自我充實 ( personal enrichment)、自我實現 (self-actualization)、自我表現 (self-expression) 、提升自我形象. (enhancement self-image) 、自我滿足. (self-gratification)、自我更新及恢復 (re-creation and regeneration of self) 、金錢回饋 (financial return) 、社會吸引 (social attraction) 、團體成就 (group accomplishment)、團體發展及維持 (group maintenance)。 (五) 獨特的精神 (the unique ethos--subculture)：同好間會因分享彼此的興趣、價值、信念、行為表現等，進而發展出不同.

(18) 9. 於一般大眾的次文化。 (六) 強烈認同 (identify strongly with activity)：包括對所從事的活動以及同好之間的認同行為。. 第二節. 無痕山林的探討. 人類在地球上只是這個世界社區的成員之一，必須尊重一起生存的其他成員。自然萬物皆有其生存的權利，而這個權利並非人類所賜給。環境倫理就是自然本身具有內在價值，而不是由於它對人類的生存和福址具有意義，而且人類對自然世界有倫理責任 (楊冠政，1999；吳志典，2004)。. 一、無痕山林的起源「無痕山林運動」源於美國無痕旅遊之概念 (Leave No Trace)，主要由於 1960 年代、美國大眾旅遊對環境產生的嚴重衝擊。眾多當時的研究顯示，登山、健行、露營等活動的遊憩使用率呈倍數成長，逐漸造成遊憩據點地表植物的損害和消失，甚至導致土壤被侵蝕，樹木的成長受影響，動物的生態及棲息地被迫改變、縮小和遷移，以及深具歷史價值的人文史蹟遭受破壞與塗鴉等現象。因此自 1970 年起，美國各級政府的土地管理單位、環境教育學者、保育團體、戶外用品的製造商與銷售商、登山健行團體及社會大眾共同發起此項 Leave No Trace 全國性教育推廣運動。這些公私部門、產官學界組成的合作團體，提出無痕旅遊的行動概念，全面推動「負責任的品質旅遊」。美國林業署於 1990 年與非營利團體「國家戶外領導學校 (National Outdoor Leadership School; NOLS) 」合作，針對戶外領導與管理人員，進行 LNT 概念與技術推廣與訓練。一家非營利的法人教育機構 LNT 公司 (Leave No Trace, Inc.) 於 1994 成立，致力於整合美國國內產官學各方面與無痕山林有關各項結盟、認證與募款活動，並於 2002 年更名為「推廣戶外倫理的 LNT 中心 (Leave No Trace Center for Outdoor Ethic s)」 (McGivney, 2003)，教導大眾對待環境的正確觀念與技巧，協助將遊憩活動對自然的衝擊降到最低，多年來已獲致良好成效 (林務局，2008)。.

(19) 10. 二、我國推行無痕山林的現況我國政府為了讓國人可以享有美好的山林體驗，從 2001 年起推動「全國步道系統建置計畫」，期藉由計畫之執行，整合自然人文遊憩據點，提供多樣遊憩機會，並在自然資源永續經營原則下，發展生態旅遊。然而在推廣山林運動的同時，如何透過環境倫理與登山教育的深化，減少山林的衝擊，亦是極重要的議題。國內在 2003 開始於文獻中提及 Leave No Trace 的概念，將 Leave No Trace 譯為「生態登山」 (連志展，2003；劉曼儀，2006) ，或「無痕旅遊」 (郭育任，2006) ；我國林務局 2006 年舉辦的「全國步道環境優化研討會」中提出減少對山林的衝擊，應深化環境倫理與登山教育，獲得廣泛討論與迴響，還透過網路命名票選，將「Leave No Trace」定名為「無痕山林」，並發表「無痕山林宣言」(林務局，2008)。後續舉辦「無痕山林運動高階訓練課程」培訓無痕山林種子教師、高階種子教師，協助辦理國中國小教育活動，近年更已推廣至大學校園 (楊偉婷， 2008；李晶，2009，2010；吳崇旗、林菽嫻，2012）。為幫助更多民眾瞭解野外活動守則，將環境倫理內化，林務局建置了「無痕山林」網站，出版教育手冊等文宣品，並希望能夠藉由產、官、學界共同的參與及努力，發展出台灣環境關懷運動，讓山林的愛好者在親炙土地的同時，亦能不對山林環境造成衝擊。. 三、無痕山林的七大守則本研究參考相關資料及文獻，整理無痕山林的七大守則及行動概念，說明如下 (無痕山林戶外倫理中心， 2003；吳崇旗、王偉琴，2009；林務局，2008；郭育任，2012)。（一）事前充分的規劃與準備 (Plan Ahead and Prepare ) 在進入自然環境前，如能事先蒐集當地相關資訊、充實戶外知識與技能、做好充分的計畫與準備，除可將因不瞭解或準備不足所造成的危險及傷害降至最低外，更可以增進戶外遊憩體驗的豐富性。（二）在可承受地點行走宿營 (Travel and Camp on Durable Surfaces) 踐踏會破壞植被的生長，並造成土壤侵蝕與地表的流失，因此請在已規劃好的步道及宿營範圍內活動，避免破壞步道及營地周邊脆弱的植物及地表；不.

(20) 11. 走捷徑，並儘可能留下最輕的足跡。避免尖峰時段使用步道，可降低對環境衝擊，亦可提昇遊憩品質。（三）適當處理垃圾維護環境 (Dispose of Waste Properly) 攜帶適量的裝備與食物，帶出所有攜入的垃圾，包括食物、廚餘，避免汙染水源，並妥切的處理排遺及無法攜出的物品。（四）保持環境原有的風貌 (Leave What You Find) 盡可能保持造訪地點的原始風貌，不任意改變當地的自然與人文環境，也不取走任何物件。盡可能使用照相、速寫或利用五官將美麗的風景留存下來，避免移動大自然原有的秩序，不抓野生動物、昆蟲魚類回家飼養。（五）減低用火對環境的衝擊 (Minimize Use and Impact from Fires) 用火的疏忽往往危急許多自然區域。除非必要，盡可能減少火的使用，並以效能高的器具煮食及照明，降低對環境的衝擊。離去前確定火苗已完全熄滅，並將用火周邊地表恢復原貌。（六）尊重野生動植物 (Respect Wildlife) 自然環境是各種生物的家，應尊重並儘量不影響牠們的生活與習慣，不餵食、不破壞、不侵犯，讓牠們可以在山林裡繼續繁衍、茁壯。觀察野生動物時要保持距離，避免餵食野生動物。帶寵物至戶外時，用牽繩綁好，避免干擾其他野生動物。（七）考量其他的使用者 (Be Considerate of Other Visitors) 與他人分享山林環境，尊重他人獨處所需的寧靜，顧慮其他遊客的體驗品質，審慎思考自己的行為對環境和他人的影響。.

(21) 12. 第三節. 鳥類攝影活動參與者深度休閒特質與無痕山林. 本節針對鳥類攝影活動參與者深度休閒特質與無痕山林的關係加以探討。. 一、鳥類攝影活動參與者各種深度休閒特質的探討在鳥類攝影活動參與者深度休閒特質之文獻不多的情況下，本研究特別收集以賞鳥者、山溪釣者等自然環境屬性的戶外活動參與者為研究對象之文獻，加以分析並論述如下，並整理如表2-3-1。 (一)「堅持不懈」大多數的戶外活動深度休閒參與者都具有「堅持不懈」的特質，攀岩者 (朱笠瑄，2003；張婷婷，2007)、高爾夫球球友 (林佑瑾、李英弘、葉源鎰，2004；侯怡芸，2008)、自行車手 (陳梅君，2008)、帆船及風浪板參與者 (李英弘、高育芸，2007)、橄欖球員 (沈宛霖，2009) 、山溪釣客 (張家銘、李尚儒，2009)、攝影愛好者 (黃美燕，2010)、大型重型機車車友 (邱美雅，2012)、以及潛水活動參與者 (禚黎玲，2012)，生活再忙碌都要持續活動，不論遇到何種困難都以正面心態面對，即使在不利的環境因素下，天候不佳，日曬、風吹、雨淋，活動場地離家遙遠，都不會阻礙休閒者參與活動，甚至會挑起深度休閒者奮戰不懈的鬥志，這是深度休閒最明顯常見的一項特質 (Stebbins, 2006)。不論是盛夏或寒冬，只要尋得鳥蹤，在不驚擾鳥兒的情況下，鳥類攝影者有時必須擠身於偽裝帳內，數小時長時間的守候，只為拍得一個難得的鏡頭，可見鳥類攝影參與者一樣具有堅持不懈的特質 (李盈穎，2006；陳宛妤，2007)。 (二)「生涯性」在堅持不懈地努力之下，排除萬難參與，休閒活動已成為活動參與者生活的一部分，藉由活動獲得心理回饋感的利益，所展現出的專業度提升，趨近生涯發展的目標 (林佑瑾等，2004；李英弘、高育芸，2007；沈宛霖，2009；林千惠，2008；張家銘、李尚儒，2009；梁英文、曹勝雄，2007；陳梅君， 2008； Stebbins, 2006)。例如高爾夫球球友持續挑戰不同難度的球場，也在轉換不同的球場之間累積生涯目標 (林佑瑾等，2004) 。然而研究對象同樣是高爾夫球活動.

(22) 13. 參與者，後期研究者侯怡芸 (2008) 在認真性休閒特質的發現卻有不同，推論因為參與者的參與動機有商業因素，即使已付出努力也願意克服各種阻礙，活動者不見得想繼續朝生涯活動發展，缺乏對團體精神貢獻，故該研究認為高爾夫球活動參與者之認真性休閒特質僅包含堅持不懈、自我努力、持久利益、強烈認同感四項特質，而且懷疑台灣人與西方人本身具備認真休閒特質就不同，還是不同的活動會造成不同的特質，甚至是認真休閒其實不一定就具備六項特質。比起隨性休閒的一般攝影者，鳥類攝影者投入在器材及設備要多得多，為了接近鳥類，迷彩服及偽裝帳是基本裝備，常用到的主要器材尚包括下列各項：相機機身、鏡頭、平衡板、雲臺、腳架。這幾個構成原件若是缺少了其中任何一項，就可能影響到拍攝的品質 (楊偉傑，2012) 。這些深度休閒活動愛好者所投注的時間與金錢在與專門職業者能做到的相差無幾，時間與配備是為生涯活動發展而預備，因為齊備器材並運用自如，鳥類攝影者才能不斷持續挑戰拍攝新難度。1940年代出生的邱盧素蘭女士，大半的人生都奉獻給工作及家庭，從職場退休後才開始進入鳥類攝影的世界，從松年大學上攝影課拿傻瓜數位相機開始，逐漸擴充到幾近專業級的單眼相機和大砲鏡頭，一步一步地用相機記錄超過三百種鳥類，投入飛羽攝影，終於為自己而活 (李盈穎，2006；陳宛妤， 2007；邱銘源，2007；邱銘源，2013) 。 (三)「自我努力」從事深度休閒活動者通常需要有特殊的技巧、訓練、經驗或技術，有時四者均須齊備 (朱笠瑄，2003；李英弘、高育芸，2007；李盈穎，2006；沈宛霖， 2009；林千惠，2008；林佑瑾等，2004；邱美雅，2012 ；2004；侯怡芸，2008；張家銘、李尚儒，2009；張婷婷，2007；梁英文、曹勝雄，2007；陳梅君，2008；黃美燕，2010；禚黎玲，2012；Stebbins, 2006)。為了達到更高層次的知識、成就以及經驗，積極努力充實的休閒者例如攀岩冒險活動者 (朱笠瑄，2003；張婷婷，2007)、大型重型機車騎士 (邱美雅，2012) 以及扛重砲一般設備的攝影活動參與者 (黃美燕，2010)，除了要擁有健壯的體力、膽識、智慧及專門的技術外，還必須要克服恐懼未知的情緒，不斷向自我挑戰。鳥類攝影者要認識鳥的種類，由易見到的都市普通鳥到水鳥、山鳥、候鳥、過境鳥，知道他們的名稱、身形大小、飛行樣態、叫聲、習性等，要靠特殊的.

(23) 14. 知識、訓練來累積經驗，而掌握拍攝地及光影等拍攝條件，以便判斷並變換鏡頭，更需要透過自行研讀專門書籍雜誌，搜尋資訊請教前輩，不斷演練、自我努力精進才能提升技術層級 (李盈穎，2006；陳宛妤，2007；邱銘源，2007)。 (四)「持久利益」深度休閒參與者所獲得到持久的利益，並非金錢的報酬，而是在參與休閒活動中表現自我、發揮潛能後所產生自我效能，獲得個人認同甚至是社會的認同. (朱笠瑄，2003；李英弘、高育芸，2007；李盈穎，2006；沈宛霖，2009；. 林千惠，2008；林佑瑾等，2004；邱美雅，2012 ；2004；侯怡芸，2008；張家銘、李尚儒，2009；張婷婷，2007；梁英文、曹勝雄，2007；陳梅君， 2008；黃美燕，2010；禚黎玲，2012；Stebbins, 2006)。休閒效益提升就能產生幸福感，邱美雅 (2012) 以臺灣地區參與大型重型機車組織性休閒活動之騎乘車友為研究對象，探討大型重型機車不同組織認同車友認真性休閒、休閒效益與體驗幸福感影響關係，研究結果發現，臺灣地區大型重型機車休閒活動參與者以31至 50歲男性為主，認真性休閒中以持續性的利益獲得最重要，而認真性休閒正向影響休閒效益，休閒效益又正向影響體驗幸福感 (邱美雅，2012)。然而，對認真休閒參與者來說無論得到多少利益或成就，參加活動就是最大的樂趣。個人的利益還包括健康的利益，鳥類攝影者常需要背負著動輒數公斤重的攝影器材，步行尋找鳥蹤，除了要有肌力還要有耐力，更會鍛鍊出活動者的體力及毅力，可以從活動中獲得身心舒展的利益 (邱銘源，2007；林千惠，2008；梁英文、曹勝雄，2007；黃美燕，2010；Ellis & Vogelsong, 2003)。 (五)「獨特的精神與次文化」深度休閒參與者在團體內是具有相同價值觀及看法，在長期投入活動後，在同好及團體間會彼此分享信念、興趣、價值觀、行為表現及目標等，自然而然也就發展出團體間的次文化 (Stebbins, 1992, 2001, 2006)。深度休閒參與者會持續對團體付出並幫助維持團體的運作，且在貢獻及付出的過程中感覺到自己被需要、幫助他人的喜悅及不求回報的滿足與成就感 (朱笠瑄，2003；李英弘、高育芸，2007；李盈穎，2006；沈宛霖，2009；林千惠，2008；林佑瑾等，2004；邱美雅，2012 ；2004；張家銘、李尚儒，2009；陳梅君， 2008；黃美燕，2010；禚黎玲，2012；Stebbins, 2006; Gould, Moore,.

(24) 15. McGuire, & Stebbins, 2008)。沈宛霖 (2009) 以業餘及嗜好橄欖球之球員為研究對象，以Stebbins的六個認真休閒特質為基礎，探討認真休閒特質，受訪球員皆對團體的「次文化」具有非常高度的贊同。在橄欖球的規則明訂不能將球往前傳，球員要發揮團隊精神，必須從自己後方的隊友中選擇最好位置的人將球傳給他，球隊就可以繼續前進。在貢獻及付出的過程中感覺到自己被需要、幫助他人的喜悅及不求回報的滿足與成就感就是橄欖球的一大特徵 (沈宛霖，2009)。鳥類攝影者在活動之間久而久之形成特殊的文化，例如拍鳥相關術語，「打鳥」一詞源自鳥類攝影的英文”bird shooting”而來；拍鳥相機的特殊鏡頭，通稱為「大砲」；鳥類攝影同好之間互稱「鳥友」；傳達有關拍攝鳥類的地點訊息給鳥友為「互報鳥點」；拍鳥環境變動鳥群遠離時稱作「鳥況不佳」 (邱銘源，2007；詹世賢，2013)。 (六)「強烈認同感」深度休閒參與者對所從事的活動具有強烈的認同感，不僅與其他人談論此項活動時會興奮不已，也樂於與其他人分享 (朱笠瑄，2003；李英弘、高育芸， 2007；李盈穎，2006；沈宛霖，2009；林千惠，2008；林佑瑾等，2004；邱美雅，2012 ；2004；張家銘、李尚儒，2009；陳梅君， 2008；黃美燕，2010；禚黎玲，2012；Stebbins, 2006)；相較之下，隨興休閒參與者不會投入這麼多感情，對參與的休閒活動也就不會有強烈的認同感 (Stebbins, 1997) 。團員之間或者同好之間彼此對投入的活動相互認同，樂於分享心得。橄欖球員在球賽後圍成一圈互相討論球賽中的缺失、互相鼓勵打氣，對彼此所從事的活動相互認同為有益身心的活動，極符合其運動精神及Stebbins所稱之「強烈的認同感」特質 (沈宛霖，2009；Stebbins, 1982) 。山溪釣客從事山溪釣遊活動獲得心靈充實感及成就感，也是樂於與人分享山溪釣遊的經驗 (張家銘、李尚儒，2009)。以一個熱門的鳥類攝影專業網站「DCView攝影家手扎」為例，此專業網站提供貼圖服務，也是社交對話的平臺，會員之間可以作品觀摩，前輩與新手可以交流心得，對入門者是一個學習的園地。由於團體間彼此認同，深度休閒參與者對參與活動的動機也因此更加肯定。該網站評議委員制度提供非正式的無形間也為鳥類攝影專業資歷建立一項同好間認同的依據。.

(25) 16. 綜合上述研究結果可以推論鳥類攝影參與者與許多戶外活動參與者例如深度休閒的賞鳥者一樣具備多項深度休閒特質 (梁英文，2005；Stebbins, 1998) ；這些鳥類攝影參與者在基於鳥類攝影活動的愛好，即使天候不佳，鳥點遙遠，扛起沈重的大砲腳架裝備，熱情地參與打鳥活動。平時投注了金錢與時間，自我努力增能，活動時享受到類似登山的運動效益，以及壓力釋放的心理回饋感，鳥類攝影的收獲無法以物質來衡量的 (邱銘源，2007)。鳥友之間的互動，彼此分享興趣、觀念、成就與表現，會產生團體的次文化 (詹世賢，2013)。在拍攝鳥景之後，鳥友上傳鳥圖互相觀摩流灠。以上現象在在顯現鳥類攝影參與者具有強烈的深度休閒之特質 (Ellis & Vogelsong, 2003)。本研究將繼續探討鳥類攝影參與者對無痕山林認同情形。.

(26) 17. 表2-3-1 戶外活動參與者深度休閒特質對照表研究者. 研究對象. 年份. 參與者的戶外活動類別. 朱笠瑄 (2003). 攀岩愛好者. 獨特. 持久堅持生涯自我的精強烈的利神次認同不懈性努力益文化. V. V. V*. V. V. V. V. 林佑瑾等高爾夫球活動參與者 (2004). V. V. V. V. 張婷婷 (2007). V. V. V. V*. V. V. V. V*. V. V*. 攀岩冒險遊憩者. 李英弘，帆船及風浪板活動者高育芸 (2007) 梁英文，關渡自然公園內進行賞鳥活動參與者曹勝雄 (2007). V. V. V. V. 侯怡芸 (2008). 高爾夫球活動參與者. V. -. V. V. -. V. 陳梅君 (2008). 自行車活動參與者. V. V. V. V*. V. V. 沈宛霖 (2009). 業餘及嗜好橄欖球球員. V. V. V. V. V*. V*. 張家銘，山溪釣客李尚儒 (2009). V. V. V. V. V. V. 黃美燕 (2010). 攝影愛好者. V. -. -. 賞鳥活動參與者. V. V. V. 大型重型機車車友. V. 潛水活動參與者. V. 林千惠 (2008) 邱美雅 (2012) 禚黎玲 (2012). *最顯著特質. V. V. V*. V. V. V. V. V. V*. V. V. V. V. V. V.

(27) 18. 二、鳥類攝影參與者對無痕山林認同的探討在一份中華民國野鳥學會會員的環境倫理信念與觀鳥行為之調查研究指出四人之中有一人從事鳥類攝影，而絕大多數都讀過觀鳥守則 (吳志典，2004)，因此本研究以中華民國野鳥學會所訂的鳥會公約條文比對無痕山林準則探討鳥類攝影參與者對無痕山林認同，發現： (一) 鳥會公約第一章總則與無痕山林準則第六、七項「尊重野生動植物」、「考量其他的使用者」的精神相符。 (二) 第二章野鳥欣賞的部分與無痕山林準則第二、四、六、七項「在可承受地點行走」「保持原貌」「尊重野生動植物」、「考量其他的使用者」相符。 (三) 第三章野鳥攝影與無痕山林準則第四、六、七項「保持原貌」「尊重野生動植物」、「考量其他的使用者」相符。 (四) 第四章有關野鳥研究的部分比較接近第一、七項準則「事前充分的規劃」以及「考量其他的使用者」。 (五) 第五章罰則在提醒不要觸犯野鳥保護相關法令，並「考量其他的使用者」。. 整體而言，鳥會公約較偏重於第四、六、七項準則，亦即「保持原貌」、「尊重野生動植物」及「考量其他的使用者」。準則中的第三、五項「處理垃圾」、「減低用火」，對於環境汙染的部分，公約中未見明列 (表 2-3-2)。.

(28) 19. 表2-3-2 中華民國野鳥學會會員公約條文與無痕山林守則對照表中華民國野鳥學會會員公約. 事前充分的規劃. 在可尊重考量承受處理保持減低野生其他地點垃圾原貌用火動植的使行走物用者. 第一章總則第一條野鳥之福祉應優先考慮。. V. 第二條凡本會會員應遵守本公約。第三條遵守野鳥保護之相關法令。. V. 第四條對於違反野鳥保護相關法令之行為，會員應勇於舉證。第二章野鳥欣賞第五條隨時提醒自己保持隱密與安靜，不要驚嚇野鳥。. V. 第六條避免追逐野鳥，讓牠們能自在地覓食與休息。第七條不用任何不當的方法驅趕或誘引野鳥。第八條觀賞候鳥過境時，謹記牠們迫切需要休息與進食。第九條遇孵蛋或育雛中的鳥巢，應儘速離開，避免親鳥棄巢。第十條不進入在地面築巢之野鳥繁殖地。第十一條不捕捉野生鳥類，不公佈野鳥繁殖地點。. V. 第三章野鳥攝影第十二條應重視被拍攝野鳥的自然生態習性，避免不必要的干擾。第十三條拍攝時應維持自然狀態，不使野鳥暴露在掠食者、人類或惡劣天候下。. V V V V V V V. V. V. V. V. V V V. V. V. 第十四條稀有鳥種攝影作品之發表，勿透露詳細拍攝地點。第十五條應儘量避免拍攝鳥巢；禁止拍攝繁殖中之稀有保育鳥類。. V. 第十六條拍攝者及裝備應適當偽裝、掩蔽並保持距離。. V. 第四章野鳥研究第十七條野鳥研究須先有詳細之規劃與評估。第十八條野鳥研究須經各地鳥會或保育主管機構之核准。第五章罰則第十九條本會會員違反本公約，情節輕微者，由各地鳥會予以勸導。第二十條本會會員違反本公約，經各地鳥會理事會認定情節重大者，予以除名之處分。第二十條若觸犯野鳥保護相關法令，得報請司法機關偵辦。本研究整理自中華民國野鳥學會： http://www.bird.org.tw. V V. V. V V.

(29) 20. 本研究將美國鳥盟 (American Birding Association, [ABA] ) 賞鳥守則 (Principle of Birding Ethics) (American Bird Association, 2012) 加以編譯及整理再比對無痕山林的守則 (表 2-3-3)，發現相似之處，與中華民國野鳥學會賞鳥公約一樣，美國鳥盟賞鳥守則也是較偏重於第四、六、七項準則，亦即「保持原貌」、「尊重野生動植物」及「考量其他的使用者」。準則中的第三、五項「處理垃圾」、「減低用火」，對於環境汙染的部分，守則中也未見明列。然而星星之火可以燎原，不可不慎；而隨手帶入山林海岸的垃圾亦可為大地沈重的負擔，「處理垃圾」、「減低用火」兩項對於維護環境的原貌與完整，不可偏漏，必須列入環境守則的要素 (吳崇旗、王偉琴，2009)。值得一提的是美國鳥盟賞鳥守則中希望鳥友要特別照顧新手，更指出鳥齡資深的鳥友有示範的作用，亦即資深及深度休閒特質較高的的活動者或許有指導及示範作用 (ABA, 2012)，對於推廣無痕山林等環境信念有深化作用。文獻探討中還發現，賞鳥者、野鳥學會會員、鳥類攝影者與鳥類生態觀察者經常身陷干擾鳥類生活的爭議，然而也有許多鳥友在部落格及臉書上張貼賞鳥守則，互相提醒對野生動物的尊重，同聲譴責不當的誘鳥或追鳥行為，不論是賞鳥、拍鳥、記錄鳥類生態，都不應該不當干擾 (詹世賢，2013；曾翌碩，2013；Malkinson, Labinger, & Shtainvarz, 2013)。郎亞琴、雷文谷、張森源 (2011) 等研究者以結構式問卷對彰化縣二水鄉台灣獼猴自然保護區的遊客進行調查，所得結果得知遊客教育程度與其環境素養及環境態度有關，學歷愈高者表現愈佳。遊客年齡與保育行為有關，且年齡愈大者，其在保育行為的表現上愈佳。林千惠 (2008) 的研究也發現：賞鳥者認真休閒程度直接或間接影響環境態度與行為，而且這些戶外活動參與者會因為經常參與活動而改變其環境態度與行為。2009 年李德仁的研究指出，休閒潛水者以團隊活動為主，社員會因為參與潛水活動，與大海更深層的接觸及認識，喚起對環境保護的心，呼籲同好一起維護海域的乾淨 (李德仁，2009)。吳崇旗與王偉琴 (2009) 也認為透過戶外遊憩經驗累積，遊憩者關心自然遊憩資源，持有正向環境態度，支持低衝擊的使用行為。且兒童或青少年期的戶外經驗有助提早建立正確環境態度與行為。莊勝雄在介紹賞鳥拍鳥景點的書中也提示拍鳥守則，提醒賞鳥拍鳥人士，在活動中應有愛鳥護鳥的作為 (莊勝雄，2013)。.

(30) 21. 表2-3-3 美國鳥盟賞鳥守則條文與無痕山林守則對照表美國鳥盟守則. 事前充分的規劃. 在可尊重考量承受處理保持減低野生其他地點垃圾原貌用火動植的使行走物用者. V. 1.促進鳥類及其環境福祉. V. 1(a)支持保護重要鳥類棲息處 1(b) 觀察、拍照、錄音錄影時多留心，避免危及鳥類，或使之曝露在危險之中。 2. 尊重法律及他人的權益. V. V V. 2(a) 未經許可勿入私立人領土。 2(b)在家或出門在外，遵守所有法律、規定、公共區域及道路的使用規範。 2(c) 多練習與人相處的禮節，您的示範作為會對鳥友或非鳥友釋出善意。 3.確保合飼養者、鳥巢結構等其他人工飼養環境是安全的。 3(a) 保持飼料容器水及食物不會腐敗或致病。. V. V. V V V V. 3(b) 定期維護清理鳥居。. V. 3(c) 若有誘鳥至某區，要確保鳥類不受貓等家畜侵擾。. V. 4.不論有無特定團體的集結賞鳥，要特別當心。. V. V. 4(a) 尊重鳥友還有其他合法的戶外活動者的興趣、權益、技術。除了1(c)規定外，請分享您的知識與經驗，尤其特別照顧新手。 4(b) 若您觀察到有人對鳥類有非當行為，評估所處環境自身的安全，適當地勸阻；若勸阻無效，則記錄情況報請有關單位處理。職業或業餘導遊： 4(c) 透過言教與身教對團隊作良好的示範。 4(d) 保持團體集結，讓環境衝擊減至最低，也不干擾當地其他活動人士。 4(e) 讓團體成員都瞭解本守則。 4(f) 瞭解並告合知團員造訪地的規定，例如不可錄音等。 4(g) 告知旅行社等公司團體要將鳥類福祉及公共知識益處放在商業利益之前，最好記錄團體造訪之處，若有非常狀況要將所載主動報告當局。. V. V V. V. V. V. V V. V. V V. V. V. V. V. V. V. V. 資料來源：本研究編譯及整理自美國鳥盟網頁： http://www.aba.org.. V. V.

(31) 22. 三、本章小結鳥類攝影參與者與許多在野外活動的活動者一樣，在從事鳥類攝影時，不論有無讀過觀鳥守則，可能因為疏忽或一時心急、知識不足等原因未對於生態環境採取低衝擊行為 (原友蘭、劉吉川，2012)，而到底何種背景變項的活動者最能同意無痕山林守則，而他們是否同時具有高度的深度休閒特質，即是本研究主要目的。.

(32) 23. 第參章. 研究方法. 本章旨在說明本研究之設計，包括：研究架構、研究流程、研究對象與抽樣方法、研究工具、資料分析等五節，分述如下。. 第一節. 研究架構. 本研究依鳥類攝影活動參與者之背景變項分為社經背景與活動投入情形兩部分，根據性別、年齡、婚姻狀況、居住地、教育程度、職業、平均月收入等基本資料為社經背景，鳥類攝影年資、拍鳥頻次、設備花費、拍鳥種數、及為活動參與背景。再以深度休閒特質為自變項，深度休閒特質包括六個構面：堅持不懈、生涯性、自我努力、持久的利益、獨特的精神與次文化以及強烈認同，每個構面設立 2 至 4 個問項，共 18 個問項。另以無痕山林的守則為依變項，共分為七個構面：事前充分的規劃與準備、在可承受地點行走宿營、適當處理垃圾維護環境、保持環境原有的風貌、減低用火對環境的衝擊、尊重野生動植物、考量其他的使用者，再以每構面設計 3 個問項，共有 21 個問項。本節根據前章所提之研究問題與文獻回顧，建立研究架構如下（圖 3-1）。.

(33) 24. 無痕山林. 深度休閒. 充分規劃準備在可承受地行走處理垃圾維護環境保持環境原有風貌減低用火的衝擊尊重野生動植物考量其他使用者. 堅持不懈生涯目標個人努力持久效益獨特精神強烈認同. 背景變項性別年齡婚姻狀況居住地教育程度職業平均月收入. 投入情形拍鳥年資拍鳥頻次設備花費拍鳥種數到過鳥點加入社群. 圖 3-1 研究架構圖.

(34) 25. 第二節. 研究對象與抽樣方法. 本研究之研究母體為從事鳥類攝影的愛好者，以中華民國野鳥學會的會員人數及推估，母體人數約為 1,000 人 (吳志典，2004)。這些愛好者花費金錢及時間在於購買相機機身、鏡頭及相關設備，並研究如何提升設備及技術，努力學習技能，有的愛好者會結伴、互相通知「鳥點」 (拍攝特殊鳥類的地點)，接近 Stebbins 所歸類業餘者與專家之間的嗜好者。本研究參考陳承光先生所著「台灣賞鳥景點 20 處」 (陳承光，2010) 在北部地區熱門鳥點抽樣調查並以非隨機抽樣方式發放結構式問卷；另外在鳥類攝影網站上徵求自願填寫線上問卷，兩者共約收集 400 份。本研究選擇便利抽樣地點包括：植物園、關渡、野柳、金山青年活動中心、烏來瀑布公園、大溪漁港、太平山、武陵農場、溪頭。其中植物園、關渡及野柳為經常抽樣地點，因為是眾多鳥類攝影者必到之處，且關渡及野柳已列為臺灣重要鳥區，特別說明此兩個研究地點如下：一、關渡地區佔地 162.2 公頃，地處基隆河及淡水河交會處，匯聚了上游河川帶來沉積的有機物質養分，魚蝦貝類的食物充足，也因為平原開闊的環境，易見敵蹤，一直是野鴨等無數生物遷徙的重要棲地。因擁有 14 種特有種及每年超過一萬隻小水鴨 (佔全球小水鴨數 1/100) 到訪，關渡被「國際鳥盟」列屬為重要鳥類棲息地 (IBA- Important Bird Area)編號 TW003 (中華民國野鳥學會，2013)。二、野柳地處新北市萬里區，是突出海面的岬角，屬大屯山系，長約 1700 公尺。由於海蝕風化及地殼運動等作用，造就了海蝕洞溝、蜂窩石、燭狀石、豆腐石、蕈狀岩、壺穴、溶蝕盤等綿延羅列的奇特景觀。除了地質景觀，還擁有 90 科 220 餘種植物，在地理學、植物學研究及教育上均具有價值。此區鳥種記錄高達 303 種，最近十餘年屢有唐白鷺等新記錄鳥種在此地被發現，為東亞遷徒線重要的中繼站。稀有鳥類包括：黑腳信天翁最高數量 3 隻、長尾水薙鳥 700 隻、白腹鰹鳥 500 隻、東方白鸛 2 隻、黑面琵鷺 1 隻。「國際鳥盟」將野柳列屬為重要鳥類棲息地 (IBA) 編號 TW001，是北臺灣發現迷鳥的最佳區處 (中華民國野鳥學會，2013)。.

(35) 26. 第三節. 研究流程. 本研究流程共分為八個步驟 (如圖 3-2)：一、確定研究主題透過確立研究動機與目的，界定研究限制及範圍，確定研究主題為「深度休閒鳥類攝影參與者對無痕山林守則的同意程度之研究」。研究目的為瞭解鳥類攝影參與者的特性、不同背景變項對深度休閒特質、對無痕山林同意程度產生差異情形，以及兩者之間有無相關。二、蒐集相關文獻蒐集相關主題包括深度休閒特質、無痕山林的文獻加以探討，預設研究範圍及對象為北部地區的熱門鳥點活動之鳥類攝影參與者，提出研究問題及假設。三、建立研究架構藉由對深度休閒特質、無痕山林準則探討，以鳥類攝影活動參與者基本資料及活動投入狀況為背景變項，以深度休閒特質為自變項，再以無痕山林的七個準則為依變項，擬訂好研究架構。四、編製研究工具以參考文獻設計研究問卷量表，亦即編製好研究工具。五、預試及正式問卷調查在適當地點作預試，回收後加以信效度分析、修訂，再於研究範圍內找適當對象及地點做正式問卷調查。六、處理分析資料回收完問卷，剔除無效問卷後接下來處理資料，以 SPSS 19 統計軟體進行資料分析。七、討論研究結果根據統計分析與研究指導者討論資料，撰寫研究結果。八、提出結論及建議依據研究結果，提供活動者、活動地點主管機關及後續研究者參考。.

(36) 27. 圖 3-2. 研究流程圖. 第四節. 研究工具. 本研究用以蒐集資料的問卷包含四個部分，分別為深度休閒特質量表、無痕山林認同程度量表、活動參與者活動投入情形及基本資料調查表，各介紹如下：一、深度休閒特質量表本研究擷取Stebbins的六項深度休閒特質為構面，即「堅持不懈」、「生涯性」、「自我努力」、「持久的利益」、「獨特的精神與次文化」、「強烈認同」六類，並參考梁英文 (2007) 、陳梅君 (2008) 及沈宛霖 (2009) 等人相關研究所建立之認真休閒量表加以修正，共有18個問項，參照表3-4-1。問卷測量尺度採李克特 (Likert scale) 五點評量尺度，就受訪者之同意程度由高至低，由五至一分代表「非常同意」、「同意」、「普通」、「不同意」及「非常不同意」。.

(37) 28. 表3-4-1 鳥類攝影參與者深度休閒特質之衡量問項表問項構面問項簡稱題號抽空拍鳥 01 生活再忙碌，我仍會抽空拍鳥堅持不天候不佳 02 天候不佳，我仍堅持拍鳥活動懈路途遙遠 03 即使路途遙遠，我仍堅持拍鳥活動長久等候 04 我願長久等候，求得一個精彩鏡頭的機會生活部分 05 拍鳥是我的生活一部分生涯性持續拍鳥 06 未來我願意持續拍鳥活動投注心思 07 為了拍鳥,我投注許多心思與時間自我努購買設備 08 為了拍鳥,我願意購買更專業設備及相關書籍力請教同好 09 為了拍出更好的鳥圖,我願意請教同好前輩獲成就感 10 拍鳥我可以擴展興趣領域獲得成就感持久的學習新知 11 拍鳥我有學習新知的充實感利益健身效果 12 拍鳥我可以獲得運動健身的效果社交生活 13 結識鳥友會拓展我的社交生活獨特的共通術語 14 我會與鳥友發展共通的術語精神與我願意幫助新手進入拍鳥領域次文化幫助新手 15 加入會員 16 我會加入賞鳥或拍鳥網站會員，交流訊息強烈認有歸屬感 17 在拍鳥的世界我有歸屬感同我會告訴別人拍鳥是有益身心的活動告訴別人 18. 參考依據 Stebbins, 1992; 梁英文，2007 陳梅君，2008；張婷婷，2006 陳梅君，2008 李盈穎，2006 梁英文，2007 陳梅君，2008；李盈穎，2006 梁英文，2007 李盈穎，2006；梁英文，2007 李盈穎，2006 陳梅君，2008 陳梅君，2008 陳梅君，2008；李盈穎，2006 陳梅君，2008 李盈穎，2006 李盈穎，2006；沈宛霖，2009 李盈穎，2006；李尚儒，2009 陳梅君，2008；沈宛霖，2009 李盈穎，2006；梁英文，2007；沈宛霖，2009.

(38) 29. 二、無痕山林守則同意程度量表此量表主要參考無痕山林的七大守則，包括「事前充分的規劃與準備」、「在可承受地點行走宿營」、「適當處理垃圾維護環境」、「保持環境原有的風貌」、「減低用火對環境的衝擊」、「尊重野生動植物」、「考量其他的使用者」七個構面。問項主要取自於林務局臺灣山林悠遊網的網頁中公告之無痕山林的七大守則說明，以及中華民國野鳥學會會員公約，共有21個題項，如表3-4-2。問卷測量尺度採李克特 (Likert scale) 五點評量尺度，就受訪者之認同程度由高至低，由五至一分代表「非常同意」、「同意」、「普通」、「不同意」及「非常不同意」。.

(39) 30. 表3-4-2 鳥類攝影參與者無痕山林同意程度之衡量問項表構面. 問項簡稱題號. 問項我會先瞭解拍鳥地點的天候、環境，準備裝備我選擇大自然顏色的衣物，例如：綠色、咖啡色、土黃色我會查清楚當地的環境及規定(如開放時間，申請入山證). 參考依據鳥會公約第17，18條. 瞭解鳥點. 01. 事前充分的衣物顏色規劃與準備. 02. 查明規定. 03. 避開尖峰. 04. 在可承受地既成道路點行走宿營. 05. 使用舊營. 06. 吃剩隨身. 07. LNT準則二；ABA美國鳥會守則第 4 (d) LNT準則二；鳥會公約第10 走在已既成面道路，減少踩踏野地條；ABA美國鳥會守則 2 (b) 若有搭營帳需要，會使用舊營地，避開植 LNT準則二；郭育任，2012 被區 LNT準則三；郭育任，2012 吃剩的食物隨身帶，不留野外. 適當處理垃不丟垃圾圾維護環境. 08. 不丟垃圾，不汙染環境. 別人垃圾. 09. 把別人遺留的垃圾也帶離野地. 適當偽裝. 10. 使用適當偽裝裝備、掩蔽並與野鳥保持距鳥會公約第16條離. 保持環境原不壞植栽有的風貌. 11. 我不破壞任何活的植栽及樹木. 少用輔助. 12. 儘不生火. 13. 減低用火對使用炊具環境的衝擊. 14. 確認熄滅. 15. 有炊煮必要時，我會使用炊具以減低對環 LNT準則五；郭育任，2012 境的衝擊 LNT準則五；郭育任，2012 必須使用火時，我會確認火源熄滅才離開. 保鳥棲處. 16. 支持保護重要鳥類棲息處. 尊重野生動避免危及植物. 17. 不佈鳥點. 18. 降低干擾. 19. 考量其他的不入私土使用者. 20. 鳥會公約第12條；ABA美國鳥會守則1 (a) 拍照時避免危及鳥類，或使曝露在危險之鳥會公約第12條；ABA美國鳥中會守則1 (b) 發表攝影作品時,不公佈稀有鳥種詳細拍攝鳥會公約第14條地點 LNT準則七；ABA美國鳥會守考量在地附近居民，儘量降低干擾則第2項 ABA美國鳥會守則2 (a) 未經許可，不進入私人領土. 尊重遊客. 21. 尊重其他遊客權益，拍鳥時讓出過路通道. 鳥會公約第16條；郭育任， 2012 鳥會公約第17，8條. 儘量避開尖峰時段，減低對生態的負荷. LNT準則三；郭育任，2012. LNT準則三；郭育任，2012. 鳥會公約第13條. 儘量少用輔助拍攝工具(鳥音、餵食、人工鳥會公約第7條；ABA美國鳥光源) 會守則1(b) LNT準則五；郭育任，2012 星星之火可以燎原，我儘可能不生火. LNT準則七；ABA美國鳥會守則2 (b).

(40) 31. 三、活動參與者活動投入情形本研究為瞭解填答者對於鳥類攝影活動投入的情形，分別就「拍鳥年資」、「活動頻率」、「活動設備」、「設備花費」、「拍過鳥種數」、「到過鳥點」、「是否參加拍鳥社群」等問項加以調查。四、活動參與者背景資料此部分包括為填答者之背景資料，包括「性別」、「年齡」、「婚姻狀況」、「居住地」、「教育程度」、「職業」、「平均月收入」加上「是否願意接受訪談」、「暱稱」及聯絡方式。. 第五節預試結果. 為確定本研究問卷具可行性，首先於 2013 年 1 月 19 日至 25 日於植物園發放預試問卷共 40 份，回收 40 份，全為有效問卷。經過信度考驗分析問卷項目鑑別度，深度休閒量表總分 Cronbach alpha 值為 .91，可接受度高；無痕山林量表總分 Cronbach alpha 值為.76，在可接受範圍，且經過專家審視後成為正式問卷。一、信度分析深度休閒量表的部分，從非常同意、同意、普通、不同意到非常不同意，採 Likert Scale 五點計分評量法計分，計分範圍由 5 到 1，分數愈高，表示同意程度愈高。進行分析後發現量表的 α=.91，顯示量表信度可接受度高。在與總量表相關之部分，題目第 11，12 題與總量表的相關度偏低，考量問卷向度的完整度，故予以保留，如表 3-5-1。分析無痕山林量表的部分，亦從非常同意、同意、普通、不同意到非常不同意，採 Likert Scale 五點計分評量法計分，計分範圍由 5 到 1，分數愈高，表示同意程度愈高。進行分析後發現量表的 α=.76，顯示量表信度在可接受範圍內。在與總量表相關之部分，題目 1，2，3，7，10，19，21 題與總量表的相關度偏低，考量問卷向度的完整度，故予以保留，如表 3-5-2。.

(41) 32. 表3-5-1 鳥類攝影參與者深度休閒特質量表預試信度分析表構面. 問項簡稱題號. 問項. n=40 與量表總刪除後分之相關的α值值. 堅持不抽空拍鳥懈天候不佳. 01. 生活再忙碌，我仍會抽空拍鳥. .70. .90. 02. 天候不佳，我仍堅持拍鳥活動. .71. .90. 路途遙遠. 03. 即使路途遙遠，我仍堅持拍鳥活動. .73. .90. 長久等候. 04. 我願長久等候，求得一個精彩鏡頭的機會. .71. .90. 生活部分. 05. 拍鳥是我的生活一部分. .50. .91. 持續拍鳥. 06. 未來我願意持續拍鳥活動. .77. .90. 投注心思. 07. 為了拍鳥,我投注許多心思與時間. .77. .90. 自我努購買設備力. 08. 為了拍鳥,我願意購買更專業設備及相關書籍. .79. .90. 請教同好. 09. 為了拍出更好的鳥圖,我願意請教同好前輩. .75. .90. 獲成就感. 10. 拍鳥我可以擴展興趣領域獲得成就感. .53. .91. 持久的學習新知利益健身效果. 11. 拍鳥我有學習新知的充實感. .19. .91. 12. 拍鳥我可以獲得運動健身的效果. .09. .91. 社交生活. 13. 結識鳥友會拓展我的社交生活. .54. .91. 獨特的共通術語精神與次文化幫助新手. 14. 我會與鳥友發展共通的術語. .50. .91. 15. 我願意幫助新手進入拍鳥領域. .75. .90. 加入會員. 16. 我會加入賞鳥或拍鳥網站會員，交流訊息. .35. .92. 強烈認有歸屬感同. 17. 在拍鳥的世界我有歸屬感. .78. .90. 告訴別人. 18. 我會告訴別人拍鳥是有益身心的活動. .71. .90. 生涯性.

(42) 33. 表3-5-2 鳥類攝影參與者無痕山林量表預試信度分析表構面. 事前充分的規劃與準備. 在可承受地點行走宿營. 適當處理垃圾維護環境. 保持環境原有的風貌. 減低用火對環境的衝擊. 尊重野生動植物. 考量其他的使用者. 問項簡稱題號. n=40 問項. 與量表刪除後總分之的α值相關值 .19 .76. 瞭解鳥點. 01. 我會先瞭解拍鳥地點的天候、環境，準備裝備. 衣物顏色. 02. 我選擇大自然顏色的衣物，例如：綠色、咖啡色、土黃色. .23. .76. 查明規定. 03. 我會查清楚當地的環境及規定(如開放時間，申請入山證). .25. .76. 避開尖峰. 04. 儘量避開尖峰時段，減低對生態的負荷. .50. .74. 既成道路. 05. 走在已既成面道路，減少踩踏野地. .37. .75. 使用舊營. 06. 若有搭營帳需要，會使用舊營地，避開植被區. .63. .74. 吃剩隨身. 07. 吃剩的食物隨身帶，不留野外. .09. .76. 不丟垃圾. 08. 不丟垃圾，不汙染環境. .33. .75. 別人垃圾. 09. 把別人遺留的垃圾也帶離野地. .32. .76. 適當偽裝. 10. 使用適當偽裝裝備、掩蔽並與野鳥保持距離. .20. .76. 不壞植栽. 11. 我不破壞任何活的植栽及樹木. .30. .75. 少用輔助. 12. 儘量少用輔助拍攝工具(鳥音、餵食、人工光源). .32. .76. 儘不生火. 13. 星星之火可以燎原，我儘可能不生火. .42. .75. 使用炊具. 14. 有炊煮必要時，我會使用炊具以減低對環境的衝擊. .38. .75. 確認熄滅. 15. 必須使用火時，我會確認火源熄滅才離開. .62. .73. 保鳥棲處. 16. 支持保護重要鳥類棲息處. .32. .75. 避免危及. 17. 拍照時避免危及鳥類，或使曝露在危險之中. .47. .75. 不佈鳥點. 18. 發表攝影作品時,不公佈稀有鳥種詳細拍攝地點. .55. .74. 降低干擾. 19. 考量在地附近居民，儘量降低干擾. .08. .77. 不入私土. 20. 未經許可，不進入私人領土. .31. .75. 尊重遊客. 21. 尊重其他遊客權益，拍鳥時讓出過路通道. .24. .76. 二、問卷設計部分在預試的過程中發現，第三部分活動參與投入之中的「拍過鳥種數」為連續變項，受測者不易填答，故修正為分類變項「 100 種以內」、「 101-200 種以內」、「 201-300 種以內」、「 301 種以上」。.