教育部國民及學前教育署 110 年度飲食教育「學校午餐吃得安心」
飲食教育創意競賽徵選活動計畫
壹、 活動目的
為使國中小學生瞭解學校午餐飲食教育與食安教育之內涵,本署以「學校午 餐吃得安心」為主題,鼓勵學生藉由繪畫創作了解學校午餐之多元面向,建 立食物與營養、食物產製原理與安全、飲食禮儀與文化與國產可溯源生鮮食 材等觀念,以達廣泛推行飲食教育宣導之目的。
貳、 辦理單位
一、 主辦單位:教育部國民及學前教育署 二、 承辦單位:國立成功大學
三、 執行單位:國立成功大學創新數位內容研究中心 參、 徵件對象
對飲食教育及繪畫創作有興趣之國中小學生(於頒獎典禮時具有國中小學 生身分,報名時需繳交學生證影本),在教師的指導下,皆可報名參加,每 組參賽學生最多 4 人,指導教師至多 1 名。競賽組別分為:
一、 中低年級組(於頒獎典禮時具有國小一至三年級學生身分) 二、 中高年級組(於頒獎典禮時具有國小四至六年級學生身分) 三、 國中組(於頒獎典禮時具有國中一至三年級學生身分)
肆、 創作方向
一、 以飲食教育之多元面向:「食物與營養」、「食物產製原理與安全」、「飲 食禮儀與文化」與「國產可溯源生鮮食材」等飲食及食安教育有關之 題目作為創作方向。
二、 內容能啟發讀者對於飲食教育的認識、關心與行動。
三、 競賽方式:
自 110 年 07 月 05 日起至 110 年 08 月 31 日止,請先上新學校午餐創
新推動計畫官網
https://elunch.ncku.edu.tw/?post_type=tribe_events , 點 選 https://ijia.k12ea.gov.tw/op/childSurvey 完成線上報名後,並依照以下 步驟完成參賽程序。
◆ 步驟一:報名時,請以組為單位完成智餐平臺飲食與食安教育內容 之小測驗作答。
◆ 步驟二:於兒童版「智慧化校園餐飲服務平臺」網頁完成三天開菜 內容。
◆ 步驟三:選擇步驟二之其中一天菜單,以繪畫形式創作出學校午 餐,作品中需包含一主食、一主菜、兩配菜、一湯品及一水果。並於 決審當日進行公開發表,形式不限,以組為單位,每組限時 3 分鐘。
四、 創作內容適合六歲以上兒童觀賞,未滿十二歲之兒童需父母、師長或 成年親友陪伴觀賞。
伍、 作品規格
一、 平面作品原稿規格大小為 A4 尺寸(29.7 公分*21 公分),以橫式紙本 繪圖為主,媒材不限。
二、 紙本繪圖者需將成品掃描成 PDF 檔存放在光碟片與雲端連結,隨同原 稿繳交。
三、 內容需具故事性之原創作品,且未曾於任何媒體發表(包括學校刊物、
報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等)。
四、 若有使用圖片,需取得授權許可。
陸、 辦理時間
一、 報名及收件期間:自民國 110 年 07 月 05 日起至民國 110 年 08 月 31 日(星期二)止(以郵戳日期為憑)。
二、 ◆ 初審:110年09月24日前於新學校午餐創新推動計畫官方網站公告
◆ 複審:110年10月15日前於新學校午餐創新推動計畫官方網站公告
◆ 決審與頒獎典禮:暫定於110年11月舉辦。
三、 獲選複審之團隊,須至少指派一名成員參加公開發表與頒獎典禮,若 無法參加公開發表與頒獎典禮,請勿報名此活動。如因疫情持續影響,
公開發表與頒獎典禮將改為線上方式辦理,相關資訊將公告於新學校 午餐創新推動計畫官方網站
(https://elunch.ncku.edu.tw/?post_type=tribe_events)。
柒、 報名方式
本活動請先至(https://ijia.k12ea.gov.tw/op/childSurvey)線上報名後,再寄送 參賽相關資料,若未線上報名,視為初審不合格。
一、 參賽相關資料應包含:參賽作品、作品聲明與授權書、參賽者之學生 證影本與指導老師服務證影本、光碟片(內含參賽作品 PDF 檔及填寫完 畢之附表二可供編輯電子檔)
二、 收件方式:
報名截止日(110 年 08 月 31 日)前提送參賽相關資料 1 份,可直接填寫 附表三之內容後,貼於信封封面寄送,以郵戳為憑。
聯絡窗口:國立成功大學創新數位內容研究中心
黃小姐:電話:06-2089602#83;E-mail:[email protected] 捌、 評審方式
一、 分為初審、複審及決審三階段進行,初審通過即入圍複審。
二、 ◆ 初審評分項目
評分項目將依是否完成線上報名、作品規格、飲育教育內容的完整性與 豐富性等資料進行審查,各項佔比分別為:完成線上報名(20%)、作品 規格(20%)、智餐平臺飲食與食安教育內容之作答分數(30%)、創作理念 與菜色介紹(30%)。附表二報名表中之作品主題、創作理念與菜色介紹 須清楚描述。
◆ 複審評分項目 繪畫作品:
• 教育意涵 60%〔兒童版「智慧化校園餐飲服務平臺」之午餐菜單營養
均衡度(30%)、菜單符合學校午餐食物內容及營養基準之程度(30%)〕
• 創作內容 40% 〔食育(或食安)特色與概念 20%、色彩構圖與想像力 20%)〕
◆ 決審評分項目
• 創作理念表達完整性 30%、食育(或食安)概念完整性 30%、創意 發想 20%、團隊合作 20%
三、 複審與決審審查由執行單位聘請專業人士或學者擔任評審工作。
玖、 獎勵辦法
一、 參賽作品依評審成績獎勵如下:
1. 中低年級組:
◆初審錄取 10 組進入複審,每組頒發禮券 1000 元。
◆10 組複審作品經專業人士或學者評審,挑選 5 組進入決審,決審將 錄取首獎 1 組,每組獎金 10,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄 取特優 1 組,每組獎金 5,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄取 優良 1 組,每組獎金 3,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張。
2. 中高年級組:
◆初審錄取 10 組進入複審,每組頒發禮券 1000 元。
◆10 組複審作品經專業人士或學者評審,挑選 5 組進入決審,決審將 錄取首獎 1 組,每組獎金 10,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄 取特優 1 組,每組獎金 5,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄取 優良 1 組,每組獎金 3,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張。
3. 國中組:
◆初審錄取 10 組進入複審,每組頒發禮券 1000 元。
◆10 組複審作品經專業人士或學者評審,挑選 5 組進入決審,決審將 錄取首獎 1 組,每組獎金 10,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄 取特優 1 組,每組獎金 5,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張;錄取 優良 1 組,每組獎金 3,000 元,每人(含指導老師)獎狀 1 張。
二、 各獎項視件數或作品水準,未達評審標準得以從缺辦理。
三、 獲獎名單將於民國 110 年 10 月底之前於新學校午餐創新推動計畫官方網 站公告,並以專人聯絡獲獎團隊之通訊聯絡人。
拾壹、頒獎典禮與成果發表
一、 獲選複審之團隊,須至少指派一名成員參加公開發表與頒獎典禮,若無 法參加公開發表與頒獎典禮,請勿報名此活動。
二、 獲獎作品將公告於主辦單位相關網站,供全國各級學校下載使用,以收 飲食教育宣傳之效。
拾貳、注意事項
一、 作品需裝訂成冊,如有貼黏附件須黏貼牢固。送件參賽時,如包裝不良 以致有掉頁、附件脫落或未附光碟片或繳交資料不足者,執行單位通知 後,請於三天內完成補件,未依期限補件及規格、作品內容不符者,將 不予受理。
二、 參賽作品請自留底稿概不退回,獲獎作品著作權將歸主辦單位所有,並 同意授權主辦單位自由運用。
三、 每位參選者作品數量不限,但得獎作品以一件為限。
四、 參加者請留真實姓名、郵寄詳細地址及聯絡電話,若因資料填寫錯誤致 無法通知得獎訊息時,主辦單位將不負任何責任。
五、 如參賽作品凡已獲其他單位獎項者,不得重複參賽,模仿或剽竊他人作 品參加獲選者,一律取消參賽資格與得獎獎金、獎狀。
六、 參賽者同意遵守活動辦法之各項規定;主辦單位有修正、解釋及補充權。
教育部國民及學前教育署
飲食教育「學校午餐吃得安心」繪畫競賽
作品聲明與授權書________________________________________________等人(以下稱甲方)就參賽作品名稱:
(以下稱本著作),同意無償授權教育部國民及學前教 育署(以下稱乙方)基於非營利之教學推廣與資源分享目的,經錄取後,得以任何形式與方 式進行重製、改作、發行、公開發表、透過網路公開傳輸、轉授權予各學校師生使用等行為。
甲方聲明並保證授權著作為甲方所自行創作且授權著作,未侵害任何第三人之智慧財產 權。若有不符事實,願自負一切法律責任。
另本著作所有作者同意,按各作者對稿件所作之貢獻排列作者順序如下方簽章。
此致
教育部國民及學前教育署
甲 方:
主要創作者姓名: (簽章)身分證號碼:
地址
共同作者姓名: (簽章)身分證號碼:
地址
共同作者姓名: (簽章)身分證號碼:
地址
共同作者姓名: (簽章)身分證號碼:
地址
指導老師姓名: (簽章)身分證號碼:
地址
中 華 民 國 110 年 月 日
(備註:本文件需經所有參賽者皆簽署後方可生效,否則視同放棄參賽資格。
附表一
7
教育部國民及學前教育署 110 年學校午餐吃得安心繪畫競賽徵選活動報名表
基 本 資 料
成員 個人或小組
(主要創作者) 共同作者 共同作者 共同作者 指導老師
姓名
就讀(服務)學校、年級
聯絡電話
聯絡地址
作品名稱 作品雲端連結網址
創作理念
菜色介紹
附表二
8
寄件地址:
姓名:
連絡電話:
收件人:
。國立成功大學創新數位內容研究中心 黃小姐收
70101 臺南市東區小東路 15 號
(110 年度飲食教育漫畫創作競賽徵選活動)
請檢查以下資料是否有隨同寄出:
□參賽作品 □作品聲明與授權書 □參賽者之學生證影本與指導老師服務證影本
□光碟片(內含參賽作品 PDF 檔及填寫完畢之附表二可供編輯電子檔
)附表三
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