國立台東大學兒童文學研究所 碩士論文

國立台東大學兒童文學研究所 碩士論文

指導教授：杜明城 先生

《向達倫大冒險》系列中的角色與恐怖因素探討

研究生：沈武儀 撰

中華民國九十七年七月

海藍色的夢

就在今年，我終於完成這篇論文了。望著窗外不可思議的藍天與海洋，四年 多的日子，彷彿做了一場美麗帶點憂鬱的夢。

能夠完成這一篇這篇論文，首先要感謝我的指導教授杜明城老師，在自我放 逐一年多以後，老師仍願意費心的指導與鼓勵我。也要感謝張子樟老師及游珮芸 老師對我論文的包容並提供寶貴的意見，使我收穫良多。能在兒研所上課是一種 福氣，感謝所上每位老師的指導，引領我從一個文學的門外漢，可以一窺這浩瀚 無垠的文學天地。

感謝我親愛的家人，你們是我最大依靠。

感謝我的朋友們，讓我知道我身邊都是貴人。

感謝玉美老師與振益老師，願意接受我任性的要求。

感謝一路看著我走過的人們。

謝謝所有兒研所的伙伴們。

《向達倫大冒險》系列中的角色與恐怖因素探討

沈武儀

國立台東大學 兒童文學研究所

摘 要

原始社會對大自然的力量充滿敬畏和恐懼，仰賴崇拜各種精靈鬼神以獲得安 全感，因此孕育出具有民族性的神話傳說及民間故事，具有恐怖特質的角色也從 人的幻想中產生出來。吸血鬼迷信於中古世紀的歐洲廣為流傳，是歐洲最具代表 性的恐怖角色，然而不因時代變遷而銷聲匿跡，反而在科學與理性主義盛行的歐 洲社會中，更加活躍於各類的創作中。

本研究係以英國作家向達倫一系列作品中，以吸血鬼為題材所創作《向達倫

大冒險》（

The Saga of Darren Shan

興盛所產生的研究動機。第貳章，從青少年文學的教育性與消遣性產生原因，探 討冒險小說融合恐怖因素與冒險情節的關連性，並藉由恐怖文學的源流及發展，

分析出文學引起讀者恐懼的因素。

該文本中是以歐洲傳說的各種鬼怪為主軸，除了有吸血鬼、惡魔、女巫等等 的多種奇幻角色，並加上作者自創的人物，影響故事的發展。所以，在第參章中，

從角色塑造的起源與選擇，剖析故事主要人物的重要性及魅力。第肆章，從文本 中的情節發展歸類出「未知、神秘的恐怖」、「血腥、暴力的恐怖」、「憎恨的恐怖」、

「絕望的恐怖」等四種恐怖因素。第伍章，歸納出文本恐怖因素產生的意涵所呈 現的社會現象，並省思恐怖文學研究的意義。

關鍵詞：奇幻文學、恐怖、恐懼、吸血鬼、向達倫

Research on The Characters and The Horror Elements in “The Saga of Darren Shan” Series

Woo-Yih Sen

Graduate Institute of Children’s Literature, National Taitung University

Abstract

Under the grand and destructive power of Nature, the feelings of awe and

This research stresses upon the text of English novelist Darren Shan’s “The Saga of Darren Shan” series, which inherits the traditional European vampire legend.

In Chapter1, the prosperous phenomena of the contemporary fantasy literature and the motives of this research are outlined. In Chapter 2, this research probes into the correlation of horror elements and adventure plots in adventure novels through juvenile literature’s educational and recreational attributes. Also, horror elements in literature are analyzed through groping the origins and developments of horror literature.

In “The Saga of Darren Shan” series, various European folklore-originated monsters, which including vampires, demons, witches, and other fantastic characters, emerge with the proceeding of plots. Thus in Chapter3, the importance and fascination of the characters mentioned above are discussed through the analysis and comparison of their origins and author’s intention. In Chapter4, the horror elements of literature are induced into four type: ” unknown, mysterious ”,”bloody, violent”,” hateful ”, and ” despairing ”. In Chapter5, the sociological meanings and influences derived from this text’s horror elements are probed and evaluated.

Keywords: fantasy literature, vampire, horror, Darren Shan

【目 錄】

第壹章 緒論 ---01

第一節 研究動機背景與重要性 ---01

第二節 研究問題 ---04

第三節 研究範圍限制與方法 ---06

第四節 文獻探討 ---08

第五節 文本介紹 ---11

第貳章 青少年文學中的恐怖文學 ---21

第一節 青少年文學的產生 ---21

第二節 何謂恐怖文類 ---25

第三節 恐怖文學的讀者反應---27

第四節 文學中的恐怖因素分類---30

第五節 小結 ---35

第參章 《向達倫大冒險》中角色人物探討 ---37

第一節 角色原型 ---37

第二節 角色的塑造 ---44

第三節 角色的性格及衝突 ---49

第四節 角色的選擇 ---56

第五節 小結 ---59

第肆章 《向達倫大冒險》中的恐怖因素探討---60

第一節 未知、神秘的恐怖 ---60

第二節 血腥、暴力的恐怖 ---68

第三節 憎恨的恐怖 ---73

第四節 絕望的恐怖 ---77

第五節 小結 ---84

第伍章 結論 ---85

第一節 恐怖因素的產生 ---85

第二節 恐懼的社會意涵---87

第三節 回顧與展望 ---89

第壹章 緒論

第一節 研究動機、背景與重要性

一、 研究動機與背景

青少年不論是在精神或生理上都喜歡尋求冒險刺激感，這與青少年不穩定的 情緒、叛逆及尋求自我認同的心態有關，極欲證明與成人之間並無差距。因為時 代快速變遷，青少年接觸的資訊也愈來愈廣、愈加複雜，近年來青少年常與犯罪、

暴力犯罪、藥物濫用劃上關連，青少年問題日益嚴重，社會難免會持以負面態度 看待青少年問題。多數人會認為兒童到青少年階段是天真單純，因為他們大部分 的時間都是在學校學習，生活以課業為中心，青少年問題必然是受到社會與成人 影響，媒體就是帶給他們最容易獲得資訊的管道，不論平面報章雜誌或書籍、多 媒體影像以及網際網路都是亂源，社會卻無法嚴格控管媒體所提供的內容。

青少年是介於兒童期與成年早期之間的重要過渡時期，個體本身會經歷相當 重大的身心變化，雖然外表已逐漸成熟的青少年，仍須長期接受教育與社會的成 長。青少年的生活並不是我們所想像的那麼單純美好，在學校必須要面臨課業及 人際關係的壓力，離開校園後又必須面對家裡以及社會給予的束縛，如果我們都 只提供青少年虛構美好的事物，想要藉此告訴他們：「世界是美好的！」是不是會 讓青少年成為溫室的花朵？大多數的人一定不認同這樣的作法，過去給兒童及青 少年的文學盡量避免殺人、性愛、血腥殘暴的描寫，主張朝理想主義發展，1959 年《蒼蠅王》描述了生活在島嶼上孩子們罪惡與墮落，讓讀者怵目驚心，生活或 許可以像《湯姆歷險記》裡那樣優游快樂，但是當湯姆與好友們在小島時，也必 須面對現實的考量，光憑著夢想是容易破滅的。

人是充滿好奇的動物，面對未知或被告誡不可處碰的禁忌有強烈的慾望去追 求或嘗試。多元性的社會，會產生特有的產品，例如恐怖、驚悚類型的影視及文

類，雖然是給一般民眾觀賞，但是不可否認的，兒童或青少年是最主要訴求的對 象。在 80、90 年代，台灣曾流行起殭屍電影，坊間有關驚悚、血腥、恐怖的小說、

電影也不勝枚舉，不論是亞洲或是好萊塢每年都會推出眾多的恐怖電影出品，隨」.

著時代演進，情節更加誇張、渲染恐怖更加嚴重，卻不曾因為內容太過恐怖使閱 聽者怯步，相反的更加吸引人。在出版品中，鬼怪小說、懸疑小說、驚悚小說比

比皆是，必然有相當的閱聽人數才會會那麼多作品產生。

近年來風靡全球的《哈利波特》系列小說，以過去令人聞之色變的巫師做為 故事的主軸。中世紀末時期，黑死病流行，導致歐洲社會混亂，人們普遍缺乏安 全感、彼此互不信任，更是認定巫師是社會亂象來源並指稱其為魔鬼的同路人，

經過數個世紀，J.K 羅琳打造文學中的魔法世界，讓讀者重新定義巫師的角色。《向 達倫大冒險》以吸血鬼為主題的小說，過去吸血鬼文學大多被歸類為恐怖文學，

帶有濃厚的傳說色彩，脫離不了死亡和情慾，《向達倫大冒險》系列小說如同《哈 利波特》，跳脫一般對吸血鬼文學既有印象。雖然過去有關巫師或吸血鬼為主的題 材屢見不鮮，但是在現代的兒童或青少年文學中，這些角色多半扮演可愛令人容 易親近的角色，這些可怕神秘的角色擁有特殊的能力，是作家可以發揮無比想像 力並加以著墨的題材，陰暗的心理加上不死之身的吸血鬼，也能成為兒童或青少 年崇拜的對象。

二、研究的重要性

自工業革命以來，機械的發明促使科技呈現飛躍式的成長，文明愈進步，物 質慾望愈趨膨脹。廚川白村認為，近代的時代精神是科學精神，科技的發達使人 們相信科學萬能的時代來臨。因為人們過於仰賴機器，生活漸漸遠離自然，在追 求高效率時代的同時，無窮無盡的物質慾望，使生存競爭更加激烈，導致人心陷 於深沈苦悶之中。¹過於講究科學的時代影響了十八世紀末以後的文學思潮，浪漫

主義興起，排斥理性、著重幻想與感情的內容，成為人們抒發情感的寄託，也為 奇幻文學開啟了大門。

隨著時代的轉變，奇幻文學產生許多面貌，不論是在內容或是角色取材都更 加多元。近年來奇幻文學作品暢銷，反應現代人追求刺激的心理。眾聲喧嘩的時 代，奇幻文學作品不斷推陳出新，出版商為了讓產品暢銷熱賣，無不絞盡腦汁，

費心宣傳，一套小說能夠在眾家之中脫穎，除了強調作家本身的文筆功力外，不 外乎作品本身的內容情節與創意是否能出奇制勝。在書商強力宣傳促銷之下，使 得《魔戒》、《哈利波特》、《龍騎士》、《地海傳奇》、《向達倫大冒險》等小說深受 讀者歡迎，就連青少年熱中的線上遊戲，如《魔獸世界》、《暗黑》、《楓之谷》等，

都脫離不了奇幻的世界。人們可以在幻想國度中，有了新的角色、新的生活，各 類新興奇幻文學裡，《向達倫大冒險》特別引人注意。大多數的奇幻小說，會以中 古世紀的角色、場景、建築作為故事舖成的背景。《哈利波特》系列小說，主角設 定為現代青少年的哈利波特，但是他進入巫師的世界後，場景轉換成具有浪漫主 義色彩的霍格華茲古堡，使讀者忘卻故事的時代背景與現實社會的關連性。《向達 倫大冒險》故事情節緊連著現代社會，主角向達倫在少年時期變成一個半吸血鬼，

經歷與親人朋友生離死別、體驗愛情，讓身為吸血鬼的主角面臨身份與現實的衝 擊，更能貼近青少年的心靈，達到成長目的。

《向達倫大冒險》系列小說與其他奇幻小說大相逕庭，故事以歐美傳說代表 人物「吸血鬼」為主角，除了特有的恐怖血腥，也讓讀者體會以現代背景描寫的 吸血鬼世界，藉由吸血鬼與吸血魔的戰爭，企圖闡述生命與死亡的意義。並從主 角向達倫冒險犯難過程中，面臨親情、友情的衝擊，體悟人生的矛盾與人性的黑 暗。張子樟認為：少年小說不僅能展現人性中的光明面，陰暗面也得顯現出來。²希 望藉由本論文研究探討這一套在全球暢銷的小說，除了分析其特有的恐懼要素，

並帶領年輕讀者一窺《向達倫大冒險》的恐怖世界。

第二節 研究問題

奇幻文學的內容範疇甚廣，其中的恐怖文類，最受矚目。過去恐怖文學無法 在文學中站一席之地，只能被視為通俗、娛樂的作品，從十九世紀末，恐怖文學 內容轉向人心黑暗面的探討，引起讀者心中深層的恐懼感，讓恐怖文學逐漸受到 重視。雖然過渡渲染血腥與暴力的情節，會讓讀者產生不安的情緒，但恐怖文學 逐漸成為一種受到大眾歡迎的文類，也是青少年讀者追求刺激的文類。閱讀文學 可以提升人的精神層面，但是閱讀成為人們娛樂消遣的同時，人們該如何面對恐 怖文學中讓人驚恐的情節呢？

《向達倫大冒險》作者從小喜歡看恐怖驚悚小說，連帶影響他的創作，所以 創作裡的世界也像是一部驚悚故事，兇惡的、殘忍的角色充斥其中。本系列小說 以吸血鬼為題材，作者重新定義吸血鬼的印象，提供了讀者許多新奇的觀感，使 讀者見識到了作者的想像力。但相較於一般青少年小說而言，《向達倫大冒險》顯 得更加血腥、黑暗。大多數給兒童青少年看的文學作品，雖然有提到生命或死亡、

性、感情、親情等題材，但對於殺戮卻盡量不去碰觸。《哈利波特》裡，佛地魔用 魔法殺死許多巫師，但不見極度血腥的畫面；《蒼蠅王》裡西蒙的死亡、小豬的慘 死以及拉爾佛被野蠻孩子追殺，已經讓人心驚膽跳；《向達倫大冒險》中的吸血 鬼與吸血魔的對戰更為慘烈，作品將血淋淋的畫面毫不掩飾呈現在讀者面前，增 添了讀者心中恐懼的情緒。

時代、作者、文本與讀者環環相扣，作者像是建築師，一磚一瓦逐字砌出小 說裡的世界。麥克‧安迪建立《說不完的故事》裡的幻想國；J.K 羅琳打造《哈利 波特》魔法世界；《納尼亞傳奇》的王國引領讀者一步一步建構國度的規範。作者 在小說中打造一個屬於自己的幻想世界，無異使讀者充滿著期待與想像。《向達倫 大冒險》打造了屬於自己黑色幻想天地，吸血鬼的題材讓讀者充滿刺激感，故事 中的主角以寫日記的方式，描述自己進入吸血鬼世界的過程，讀者的思緒亦步亦 趨跟隨主角進入恐怖未知的領域中。作者藉由吸血鬼一族為求生存而引發的衝

突，闡述殺戮產生的人性黑暗面，利用角色之間的仇恨，增添了故事的起伏。近 期的青少年小說所不再像過去那樣只呈現美好的世界，議題也充滿新的觀點。《向 達倫大冒險》故事帶有血腥而黑暗，作者並從角色設計、與情境安排來增添故事 的恐怖性，是本系列小說最重要的特質。

當前奇幻文學盛行，各種題材不斷產生，《向達倫大冒險》能成為一套暢銷小 說，必定有其重要特色。本論文將從《向達倫大冒險》系列小說探討以下的問題：

一、青少年文學的產生來探討青少年追求恐怖文學的情緒反應。

二、作者如何將傳說中的恐怖鬼怪加以變形，塑造成故事中主要的人物。

三、角色之間的衝突產生的原因，以及角色選擇的關係。

四、從情節中，找出作者如何詮釋文本中的恐怖因素。

五、恐怖因素產生的意涵所呈現的社會現象，並省思恐怖文學研究的意義。

第三節 研究範圍限制與方法

一、 研究範圍限制

本研究以《向達倫大冒險》系列小說為研究範圍來探討書中的恐怖情節及其 價值。向達倫除了創作《向達倫大冒險》，過去曾出過《愛猶瑪卡》（Ayuamarca:

Procession of the Dead）

是以吸血鬼為主題，作者向達倫對恐怖情節、角色的迷戀，本論文主要探討《向 達倫大冒險》中角色的原型、性格分析，分析文本中的恐怖情節。

恐怖文學種類相當多，本論文蒐集的文本只限於以吸血鬼為主題的創作為 主。一般而言，給兒童看的文本中的吸血鬼，大多屬於可愛、可親的，像是亞奇．

聶比緒（Jackie Niebisch）的《吸血鬼學校》系列、水木茂的《鬼太郎-吊兒郎噹吸 血鬼》、艾力克‧尚瓦桑（Eric Sanvoisin）的《吸墨鬼》系列等。故事情節比較複 雜、恐怖的創作大多比較趨近成人文學，例如雪利登‧拉芬努（J. Sheridan Le Fanu）

所著的《女吸血鬼‧卡蜜拉》、布蘭姆‧史托克（Bram Stoker）的《德古拉》安‧

萊絲（Anne Rice）的《夜訪吸血鬼》，近期描寫吸血鬼著名的長篇小說有日本奇幻 文學作家菊地秀行所創作《吸血鬼獵人Ｄ》。本論文將綜合各類以吸血鬼創作的加 以比較。

二、研究方法

本研究擬採用文本分析法，欲從《向達倫大冒險》文本中所呈現的恐懼要素，

探求恐怖文類企圖喚起閱聽眾在閱讀過程中的恐懼特質。研究進行步驟如下：

（一）先閱讀有關恐怖類型及相關研究文本，釐清恐怖小說的定義。

從各恐怖小說相關研究中，找出恐怖小說具有的特色及如何引起讀者不安的

原因，並釐清奇幻文學中，恐怖文類的定義與源流。

（二）界定《向達倫大冒險》為奇幻文學的恐怖文類。

奇幻文學的範疇相當廣，眾多的奇幻文學作品中，天馬行空的情節裡，皆圍 繞文本故事中的一個主軸延伸，本論文將從《向達倫大冒險》所帶給讀者閱讀的 恐懼要素為主要表現特徵，來界定其為恐怖文類。

（三）蒐集相關傳說，探討角色原型。

奇幻文學中的角色常採用民間傳說中的精靈、鬼怪等加以變形。《向達倫大冒 險》中出現了吸血鬼、吸血魔、女巫、狼人、龍、小矮人等多種角色，本研究將 針對部分角色蒐集相關傳說，探討角色原型。

（四）解析角色的必要性與恐怖因素。

從其他相關恐怖小說中的角色加以分析歸納異同處，企圖解析文本中選擇這 些角色的必要性與恐怖因素。

（五）將故事情節歸類出「未知、神秘的恐怖」、「血腥、暴力的恐怖」、「憎恨的 恐怖」、「絕望的恐怖」等四種恐怖因素。

現代心理學家將人的基本情緒歸納為五類：快樂、憤怒、厭惡、恐懼、內疚。

恐懼，是人類對未知及危險的共通情感。當生命受到威脅時，會感到害怕，人類 卻又擁有一項動物所沒有的能力，那就是思考：人類會對未來思考，思考活著、

思考死亡、思考結果。因此，人類對未知事物的恐懼，大過於所有的物種。人類 對於恐懼的事物來自於既有的印象，恐怖小說會採用人的恐懼心理特徵。本研究 從文本中恐怖情節的線索與發展分成四類，把故事情節歸類出「未知、神秘的恐 怖」、「血腥、暴力的恐怖」、「憎恨的恐怖」、「絕望的恐怖」等四種恐怖因素。

（六）歸納分析結果，探討恐怖文類產生的意涵與呈現的社會現象。

雖然人們對恐怖小說大多抱持不安的態度，甚至會禁止兒童或青少年沈迷於 其中，但科技發達之際，恐怖小說能在文學中佔有一席之地，必定有其產生的意 涵而呈現的社會現象，值得深思研究。因此，希望藉由本研究能提供讀者及作者 在詮釋少年小奇幻小說中恐怖因素的策略。

第四節 文獻探討

一、吸血鬼文學

《向達倫大冒險》以吸血鬼為主題加以延伸發展，吸血鬼源自於歐洲民間傳 說，在十四世紀隨著瘟疫的肆虐，吸血鬼的迷信蔚為風潮，隨著十八世紀工業革 命迅速的發展，愚昧無知的迷信漸漸被世人遺忘。但在十八世紀末的浪漫主義興 起，英國的浪漫主義派承襲怪異幻想文學的「哥德式」小說，大膽放縱幻想，作 品題材從古代及中古世紀汲取靈感，在十九世紀初，浪漫主義者對超自然現象興 趣極為濃厚，詩歌裡再現吸血鬼。這些詩歌中的吸血鬼一改過去傳說邪惡恐怖的 形象，往往以少男少女型態出現，充滿濃厚的情慾色彩，然而詩歌的讀者畢竟不 多，拜波里道利於 1819 年在一本雜誌發表《吸血鬼》的小說之賜，漸漸掀起一股 吸血鬼文學的風潮，《吸血鬼》也提供日後吸血貴族的原型。

十九世紀中葉以後，歐洲大部分國家裡，民眾對一再炒作的吸血鬼題材感到 厭倦，唯獨英國人感到興趣盎然。在強烈追求物質生活的維多利亞時代，幻想作 品成為英國民眾逃避現實的寄託，在故事中社會虛偽的道德規範可以不受約束，

所以這類故事大行其道。在這樣的氛圍中，堪稱吸血鬼小說的里程碑，愛爾蘭作 家雪利登‧拉芬努（J. Sheridan Le Fanu,1814-1873）所寫的中篇小說《女吸血鬼卡 蜜拉》於 1871 年問世，亦是日後吸血鬼小說的原型。這部《女吸血鬼卡蜜拉》小 說影響了後來布蘭姆‧史托克（Bram Stoker,1847-1912）在 1897 年寫的《德古拉》

（

Dracula

《女吸血鬼卡蜜拉》與《德古拉》都以歷史人物當作原型來塑造吸血鬼形象。

《女吸血鬼卡蜜拉》中，作者巧妙利用吸血鬼特性，將卡蜜拉描寫成淫盪的女人，

故事結局，邪惡終究被消滅，這部作品中作者用吸血來象徵女性之間曖昧不明的 同性戀關係，吸血不再只是單純的肉體接觸，整部小說充滿懸疑的獨特魅力，邪 不勝正的結局，也符合當時的道德觀。《德古拉》是部傳統哥德式的小說，運用中

古世紀城堡的場景，情節模仿英雄救美的騎士故事，史托克為了製造逼真的氣氛，

採用新聞體的寫法，故事背景是發生在十九世紀末的英國，小說援用相當多真實 資料及醫學新知，開創幻想文學先河。³

經過幾十年，吸血鬼的形象慢慢轉變，藉著戲劇的演出及吸血鬼系列電影推 出，吸血鬼由誕生的歐洲轉移到美國，吸血鬼成為美國通俗文化的一部份。隨著 美國文化的傳播，吸血鬼的傳說傳遍了世界各地，吸血鬼的題材也在電影中獲得 新的轉變重生。美國無拘無束的幻想，使吸血鬼文學開啟新的視野，除了史蒂芬

․金（Stephen Edwin King）寫過吸血鬼為題材的小說，安‧萊斯（Anne Rice）1973 年著作的《夜訪吸血鬼》完全跳脫一般吸血鬼小說的恐怖模式，藉由一名記者對 吸血鬼的採訪，對吸血鬼世界及生命做哲學性的思考，我們可視《夜訪吸血鬼》

一書為純文學作品。

然而吸血鬼文學仍然承襲了民間傳說的部分特點，例如懼怕陽光、沒有影像、

睡在棺木中、害怕十字架及大蒜…等。但在文學中，吸血的意象暗指情慾親密關 係，包括男女、同性及亂倫，所以大多數的吸血鬼文學被歸類為成人文學。在今 日，吸血鬼已經世俗化了，吸血鬼出現在文學、電影、戲劇和漫畫中，為了符合 各個年齡層，吸血鬼的角色也跟著變化。西方的兒童文學裡，吸血鬼題材的作品 甚多，但已經與成人文學中猙獰恐怖的吸血鬼形象相去甚遠，反而是變得可愛讓 孩童更容易接受。2000 年《向達倫大冒險》系列小說中，擁有過去吸血鬼對鮮血、

黑暗執著的特質，卻少了對情慾問題的描寫，賦予吸血鬼小說新生命。《向達倫大 冒險》系列小說描寫主角向達倫在少年時期變成一個半吸血鬼，在吸血鬼世界的 冒險故事，雖然訴求對象是以青少年為主，但是小說中的吸血鬼，並不會像是兒 童文學中的吸血鬼那麼單純可愛，反而添加複雜劇情，加深讀者的印象。

二、相關論文及研究

國內對吸血鬼文學研究的論文數量不多，大部分是研究文本中社會或是兩性 問題，鮮少針對文本中的吸血鬼角色或是恐怖因素做探討。時報文化出版社於 1995 年發行 Jean Marigny 所著的《吸血鬼-暗夜裡尋找生命》，是當前台灣出版品中，對 吸血鬼傳說與吸血鬼文類做最詳盡的整理。作者從各民族神話裡，尋找出吸血精 靈的傳說，並以歷史事件的發生，歸納出吸血鬼迷信產生的原因。《吸血鬼-暗夜裡 尋找生命》中的吸血鬼資料完整，是日後的研究吸血鬼文類重要的參考書籍。

《向達倫大冒險》系列小說於 2005 年出版最後一集《命運之子》，是一部新 興的吸血鬼小說。梅慧玲在 2006 年的《英雄的旅程-向達倫大冒險之研究》，為台 灣第一篇以該文本作為研究對象的論文。作者以坎伯的千面英雄去分析向達倫成 為英雄的必經過程，該篇論文視向達倫冒險過程為青少年成長的歷程，藉由克服 死亡恐懼達到成就自我。

游婷喻的《日本恐怖漫畫之恐怖元素研究》論文中，對恐怖文類加以分析，

藉由研究閱讀恐怖漫畫之文獻探討與直接參與觀察方法，解析日本恐怖漫畫之恐 怖元素。該篇論文從閱聽者的反應情緒解析人類閱讀恐怖文類的動機，並為恐怖 文本建立參考架構：「垂直-平行」的思考價值。文中對西方與東方的恐怖文本做一 番整理與分析，並將恐怖文本與其他文類建立關連，是台灣論文中少數對文學中 恐怖元素做深入的研究。

奇幻基地出版的《恐怖總動員》，文中介紹了恐怖文學的定義及東西方的恐怖 文類，並從恐怖電影找出共同的恐怖元素。書中也介紹了吸血鬼文學的發展，也 淺談恐怖動畫及電玩等議題，是一本綜合文學與娛樂的刊物。

第五節 文本介紹

一、研究文本

《向達倫大冒險》（The Saga of Darren Shan）是英國作家達倫‧歐沙納希

（Darren O'Shaughnessy）的系列小說作品，全系列共有 12 本。小說以作者筆名「向 達倫」為主角，描述主角在少年時期變成一個半吸血鬼，進入吸血鬼的世界，展 開一連串冒險故事。第一本《怪奇馬戲團》（Cirque du Freak）在 2000 年著作完成，

皇冠出版社於 2002 年 7 月在台灣地區出版繁體中文版，並陸續出版，直到 2005 年 4 月發行第十二本《命運之子》（Sons of Destiny）。

作者本身喜歡「恐怖」的故事，尤其是史蒂芬‧金的作品，連帶影響他所創 作的作品都具備驚悚、可怕的情節。達倫‧歐沙納希認為，一部好的冒險小說的 境界應該是：既不能完全脫離黑暗，但要懂得如何凝視黑暗面。在創作《向達倫 大冒險》系列小說的過程中，作者以問卷的方式與讀者產生互動，瞭解讀者的想 法。當第一本《怪奇馬戲團》受到讀者廣大的歡迎後，作者成為暢銷作家，並配 合書商到世界各地宣傳。為了貼近各地讀者的距離，達倫‧歐沙納希在網路以向 達倫的身份設立自己的部落格⁴，作者並在部落格上說明自己是書中的真實人物，

具有吸血鬼身份，隨時回答讀者的問題，讓讀者能直接與書中虛擬的人物交談。

達倫‧歐沙納希在二十八歲開始推出的《向達倫大冒險》系列小說，成結合 時下流行的網路資訊，與年輕讀者的互動。童心未泯的作者，一直是以青少年的 心情來創作這個系列小說，這樣的心境反映在作品的創作靈感當中，所以故事中 的情節與人物有時會帶有趣味及追求刺激的意味，例如故事中的人物名字「Tiny Desmond」字母可以組成「destiny」（命運）；「Harkat Mulds」重組字母後變成另一 個角色「Kurda Smahlt」。故事發展也能配合現實發展，像是《暗夜盟友》內容裡，

向達倫回到學校唸書，除了歷史課以外，最感到興趣的就是電腦課，藉此暗示作

者本身真的是故事中擁有電腦技能的向達倫。結合現實與虛幻的情節，是本系列 小說的特色，也是讓讀者感到興趣的重要因素。

二、文本內容簡介

《怪奇馬戲團》（Cirque du Freak）

向達倫是一名平凡的學生，他有三位好友分別為史提‧阿豹、鍾湯米和毛阿 倫。有一天，毛阿倫帶來怪奇馬戲團的傳單，上面寫著『膽小者請勿嘗試！需預 約購票，並符合資格限制！』。四人決議一起湊點錢，交給史提去買票。但史提只 能買到兩張，大家決定史提可以拿一張，另一張票由史提連將兩張紙拋向空中，

抓中票的就可以去看。冥冥之中有聲音幫助達倫拿到了票，於是星期六晚上達倫 和史提一起到廢棄的劇院看怪奇馬戲團表演。

進入陰森的劇院後，他們遇到了怪奇馬戲團的老闆-大高先生。大高先生帶領 他們二人進入會場，一連串的表演讓兩個驚呼連連，直到鬼不理拉登表演的時候，

史提突然變得異常緊張。表演結束後，史提要求達倫先回家，達倫擔心史提安危，

偷偷跟蹤史提，發現他與鬼不理拉之間的對話。從對話過程，他得知鬼不理拉登 是吸血鬼，而史提要求鬼不理讓他變成吸血鬼，鬼不理測試史提的血後，發現史 提的血充滿邪惡，不肯將史提變成吸血鬼，史提氣憤表示總有一天要殺掉鬼不理！

回家後，向達倫對鬼不理的蜘蛛-八夫人十分感興趣，他決定偷八夫人。向達 倫學會操控八夫人，一天，向達倫將蜘蛛秀給史提看，達倫的妹妹安妮突然衝進 房間，受到驚嚇的八夫人咬傷史提，使史提陷入昏迷中，無奈之下，達倫只好去 找鬼不理，鬼不理提出條件交換：達倫必須成為吸血鬼並做鬼不理的助手。達倫 痛苦的答應了，鬼不理為達倫注入吸血鬼的血，達倫成為半吸血鬼。鬼不理讓達 倫假死，騙過人所有，但是這事被史提識破了。史提以為讓他中毒這事是達倫和 鬼不理的陰謀。史提決心成為吸血鬼獵人，獵殺吸血鬼，從此以後，向達倫便跟

隨鬼不理四處流浪。

《鬼不理的助手》（The Vampire's Assistant）

向達倫跟著鬼不理到處流浪，身為半吸血鬼的達倫拒絕吸食人血，使得身體 愈來愈虛弱，向達倫厭倦吸血鬼孤單的世界，讓他無法像正常人交朋友，於是鬼 不理帶向達倫回到了怪奇馬戲團。他在馬戲團認識了許多新朋友，並與他的室友 蛇孩兒-伊萊‧風成為要好的朋友，他們一起幫馬戲團處理雜務。

他們結識了一名在馬戲團附近徘徊的小孩，名叫山姆‧圭斯特，山姆非常羨慕馬 戲團的生活，一直想要加入。不久，高深莫測的泰尼先生出現並帶著一群小矮人，

讓他們加入馬戲團，並要伊萊和達倫幫小矮人找食物。在尋找小矮人食物時，認 識了瑞奇‧維奇（R.V.），他是環保戰士（NOP）的一員。向達倫送兩張票給山姆 和 R.V.，讓他們可以欣賞怪奇馬戲團表演，但是 R.V.對其中的狼人、八夫人咬死 的羊感到懷疑。在某一天晚上表演結束後，達倫發現 R.V 正在剪開關著狼人籠子 的鎖，凶猛的狼人咬斷 R.V.的雙手並從籠子跑出，狼人發現正想跟著怪奇馬戲團 一起流浪的山姆，於是開始獵逐山姆。

最後狼人吃掉山姆的大部份內臟，在山姆未尚死去之前，鬼不理告訴達倫說，

只要在山姆死掉之前將山姆的血吸到一滴不流，就可以保有山姆部份的靈魂。為 了讓山姆的靈魂繼續存在，達倫終於吸了山姆的血，繼續跟著怪奇馬戲團到處流 浪。

《地下血道》（Tunnels of Blood）

一天，「吸血鬼將軍」普蓋拿出現在怪奇馬戲團，並與鬼不理談論一些事情之 後，鬼不理就變得魂不守舍，他決定帶達倫及蛇孩兒離開怪奇馬戲團到一個陌生 城市去。

在這陌生城市裡，向達倫認識了黛比‧害拉，他們一下子就變成好朋友，並 與黛比有了情愫。但是鬼不理每天晚上總是鬼鬼祟祟的外出，在這時候，這城裡 接二連三發生了一連串離奇的命案，這些屍體的血被榨乾！達倫和蛇男孩開始懷 疑鬼不理，他們偷偷跟蹤鬼不理，達倫和鬼不理在一個屠宰場裡與一名紫皮膚的 男子-魔路發生爭鬥而逃走，魔路是個可怕的吸血魔，魔路離開時乘機抓走蛇男孩。

達倫為了救蛇男孩伊萊，於是告訴魔路要用黛比交換伊萊的要求，就在聖誕 夜，達倫和魔路兩人來到黛比家，當魔路準備殺掉黛比時，他發現在床上的不是 黛比，而鬼不理也從衣櫥衝出來和魔路戰鬥。最後鬼不理把魔路殺了，也順利救 出伊萊。

《魔山印石》（Vampire Mountain）

過了六年的安穩日子後，達倫和鬼不理動身前往吸血鬼山，出席十二年一次 的聚會。離開前，泰尼先生要兩個小矮人隨他們去吸血鬼山，雖然鬼不理不高興，

但也只能無奈的接受。

前往吸血鬼山困難重重，吸血鬼視這段路為一種磨練，到達吸血鬼山至少要 好幾個月，途中景色荒涼，有崎嶇怪石和冰天雪地。他們在途中遇到普蓋拿和狼 群，而向達倫還遇到一頭喝了吸血魔血的大黑熊，並發生戰鬥，狼群和小矮人也 加入戰鬥，其中一名小矮人被熊壓死了。另一名小矮人開口說話，並告訴他們泰 尼先生要傳達一個非常可怕的消息：吸血魔大王夜晚即將來到！

當他們抵達吸血鬼山後，向達倫認識了許多吸血鬼及即將升為吸血鬼王子的 柯達‧史摩特，在吸血鬼山中，向達倫發覺整座山充滿未知的通道及廳室，最特 別的是王子廳中收藏著關係整個吸血鬼一族存亡的紅色橢圓形石頭-『血石』。

在吸血鬼會議中，鬼不理因為注血給未成年的孩子而引發爭議，處罰是要鬼不理 面對死亡，向達倫挺身而出，接受王子的挑戰以證明自己是否夠資格可以成為吸

血鬼。因為向達倫願意接受考驗，鬼不理可以免其死罪，只是向達倫不知道，在 嚴苛的試煉無法中途退出，失敗的下場只有死亡。

《死亡審判》（Trials of Death）

向達倫為了要向吸血鬼王子們證明自己有能力成為吸血鬼一族，於是接受四 項生死難關的考驗。在全部十七個考驗項目中，向達倫首先抽到了『水迷宮』，他 將受了吸血鬼教官-布凡內的指導，在審判過程中但他卻因為太緊張而在迷宮中慌 了手腳！千鈞一髮之際，向達倫找到Ｘ記號的按鈕，才得以脫困。

向達倫抽到第二項測試是『針尖路』。他必須需要通過一條很長很狹窄的山 洞，裡面滿是尖利的鐘乳石和石筍，只要一點聲響便會掉落，向達倫憑藉半吸血 鬼速度及體質，奮力拚搏了一個半小時，才遍體鱗傷通過考驗。

經過狂歡會的休息後，達倫接受第三項測試『火焰廳』。女吸血鬼艾拉․賽爾 教導達倫如何在通滿火焰的金屬房間中活著度過十五分鐘。被火燒的傷痕累累的 達倫，成功通過考驗，但是他的頭髮和眉毛也都被大火燒得精光。

最後的測試，也是最危險的『血豬陣』。但但被火燒傷尚未復原的向達倫在測 試中，雖然殺死了一頭凶猛的野豬，卻也動彈不得，就在另一頭野豬準備攻擊向 達倫時，小矮人莫哈凱衝進場內，殺死另一頭野豬，向達倫也因此意外違反吸血 鬼的法律，必須接受死亡審判。

向達倫接受發現柯達․史摩特的建議，利用通道逃出吸血鬼山，在逃亡途中，

向達倫意外發現柯達․史摩特竟然與吸血魔結盟，柯達殺害了普蓋拿，企圖抓拿 向達倫。

《吸血鬼王子》（The Vampire Prince）

為了躲避吸血魔追擊而掉落到山溪裡的向達倫，順著強勁的水流一路被沖離

了吸血鬼山。他最後被沖上了溪岸，渾身是傷，命在旦夕。冰天雪地裡，幸好小 狼魯迪發現了奄奄一息的向達倫，與另一匹狼-條紋幫助向達倫進入狼群社會中，

狼群帶著向達倫一同生活，並幫助他逐漸康復。

向達倫為了揭發吸血鬼將軍柯達的陰謀，決定在科達加冕成為史上最年輕的 吸血鬼王子之前回到吸血鬼山。向達倫藉由一匹老母狼-瑪格達的帶領下，避開了 埋伏在吸血鬼山通道內的吸血魔，順利進入吸血鬼山內。在奈西霸的協助下，揭 發科達的陰謀，向達倫利用他會操控蜘蛛的特殊能力，幫助吸血鬼殺死躲在通道 內的吸血魔，但是艾拉在這場戰役中身亡，布凡內也損失他剩下僅有一隻好的眼 睛。科達接受死亡審判前，透露一件重大消息：吸血魔王已經降臨。向達倫雖然 揭發科達叛變有功，但是仍需接受審判，唯一可以使達倫脫離困境的方式就是讓 他成為吸血鬼王子。

薄暮獵人（Hunters of the Dusk）

向達倫成為吸血鬼王子六年來，他一直住在吸血鬼山的大廳學習各種知識，

泰尼先生突然造訪，泰尼先生告訴吸血鬼：『吸血魔王到目前為止都還只是個半吸 血魔，在接下來的十二個月當中，有三個吸血鬼將會和吸血魔王有三次的接觸，

只有他們具有改變宿命的能力。吸血魔王將會有三次機會落在你們的手中，如果 能把握其中任何一次機會把他殺了，就會贏得這場戰爭。如果你們失敗了，就只 剩下最後一次的大對決，到時候所有吸血鬼的命都會賭在那一場戰役裡。而扛起 吸血鬼一族命運的獵人，必須是拉登．鬼不理以及他的助手向達倫，還有在途中 另一位獵人。』矮人莫哈凱決定跟隨向達倫，參與這場『疤之戰』。

在搜捕吸血魔王的途中，向達倫面臨吸血鬼的『淨血期』，身體開始快速成長，

但依舊是個半吸血鬼。當他們遇到吸血魔的盟友『血寵物』的攻擊時，一名達倫 從未見過面的吸血鬼王子-梵加‧馬奇出面幫助，梵加就是第三名搜捕吸血魔王的

獵人，四人一起拜訪世界上最美又最醜陋的女人-伊芳娜夫人。伊芳娜夫人決定陪 同他們一起旅行，一行人決定回到怪奇馬戲團。而後，向達倫、鬼不理、梵加與 莫哈凱發現吸血魔的行蹤，雙方進行激烈的戰鬥，梵加放過身為吸血魔的卡南‧

哈思。卡南是梵加的弟弟，他趁機救走吸血魔僕人，伊芳娜夫人告訴鬼不理一行 人，說：『那個假僕人就是吸血魔王。』

於是向達倫等人決定離開怪奇馬戲團，繼續踏上搜捕吸血魔王的旅途。

《暗夜盟友》（Allies of the Night）

向達倫、鬼不理以及莫哈凱為了追蹤吸血魔王的蹤影，又再次回到鬼不理出 生的城市，但是這次有人設了圈套，讓外表看起來只有十五歲的向達倫必須去學 校報到，否則教育單位的官員會窮追不捨。

無奈的向達倫只好重拾書包回學校上課，第一天就碰到了他的初戀情人－黛 比‧害拉，但是黛比竟然是他的英文老師！

當鬼不理和向達倫利用夜晚進入地下水道搜尋吸血魔時，向達倫的同學卻一 個接一個被殺害了！向達倫遇上了攻擊人類的吸血魔，他出手救援，自己卻受了 傷，正在千鈞一髮之際，被一個中年男子所救，向達倫猛然發現救他的人竟然就 是他當年的死黨－史提‧阿豹！史提也想加入獵殺吸血魔的行列，鬼不理卻堅持 他的血是不好的，不願史提加入，但是終於拗不過大家的要求，還是勉為其難的 接受了史提。

然而當他們進入地下水道要獵捕吸血魔時，卻被數十名吸血魔圍困，黛比也 被當作人質擄走，這時向達倫才發現原來史提早已成為半吸血魔的。雖然向達倫 制服了史提，卡南提出給時間讓向達倫一群人逃亡時間交換史提生命，於是向達 倫開始展開逃亡。

《黎明殺手》（Killers of the Dawn）

向達倫一行人在地下道死命的逃脫吸血魔的追殺，想不到又遭到史提陷害，

成為倫敦警方的頭號通緝犯，警方包圍住向達倫等人躲藏的公寓。而在驚險的圍 剿行動中，向達倫、鬼不理和莫哈凱被警方逮捕關進了監牢，梵加則抓走愛麗斯‧

伯吉斯探長當作人質。在警局內，吸血寵物摩根故意放走向達倫，向達倫便救出 了鬼不理及莫哈凱，他們成功脫身逃出警局後，儘管沿途遭遇民眾強大火力攻擊 以及警察的圍捕，他們還是有驚無險地將警方甩開，並且成功地和梵加會合，一 同深入吸血魔王位於地下坑道的巢穴，但是鬼不理的腳已經受傷了。

吸血魔早已在地下道的人工洞穴中設下一個危險的高台等候向達倫他們到 來，於是在洞穴內展開一場死鬥，鬼不理成功的殺死了吸血魔王，但卻也從高台 墜落被鐵樁刺穿身體並遭受烈火焚身而死。雙方達成協議暫時停戰，史提離開之 前，告訴向達倫，真正的吸血魔王就是史提自己。

《靈魂之湖》（The Lake of Souls）

鬼不理戰死之後，傷心的向達倫又回到了怪奇馬戲團，然而小矮人莫哈凱的 惡夢卻一天比一天嚴重。泰尼先生告訴他們，唯有找出灰皮膚小矮人的身世之謎 才能治好他。

這時愛麗斯與黛比建立一支人類部隊來對抗吸血寵物，並要與吸血鬼結盟。

原本向達倫要帶領愛麗斯與黛比到吸血鬼山去談結盟一事，但向達倫放心不下莫 哈凱，決定陪莫哈凱一起揭開身世之謎。於是向達倫及莫哈凱進入了泰尼先生設 立的拱門，進入了一個荒蕪詭異的世界，尋找『靈魂之湖』。

向達倫及莫哈凱成功殺死一頭黑豹，從黑豹身上找到下一個目標的線索，他

們來到沼澤區藉由伊芳娜夫人的協助，取得巨大蟾蜍的膠球，伊芳娜告訴他們必 須到『醜怪神廟』取得聖水。在途中，向達倫及莫哈凱遭受龍的攻擊，幸好被史 皮‧阿不拉救走，史皮擁有撈過死人的網子，可以幫莫哈凱在『靈魂之湖』撈出 前世的靈魂，於三人一起同行。

達倫、莫哈凱及史皮在『醜怪神廟』取得聖水，卻炸毀了『醜怪神廟』及炸 死裡面所有的人，他們三人幸運的『醜怪神廟』下方神秘通道脫逃，來到一間泰 尼先生為他們準備的避難室，莫哈凱這時發現原來他們身處在地球的『未來』！

『靈魂之湖』周遭都是龍在看守，向達倫使用膠球及聖水引開龍的攻擊，莫 哈凱成功的撈出自己的靈魂，才知道自己前世竟然是吸血鬼叛徒-柯達‧史摩特，

經由泰尼先生的協助，他們兩人回到屬於他們的世界。

《暗黑之王》（Lord of the Shadows）

達倫、莫哈凱回來後，跟著怪奇馬戲團來到向達倫的故鄉，向達倫探聽到他 妹妹安妮生了一子，仍舊住在原來的地方，向達倫的父母已經搬離傷心地，在這 裡，向達倫認識名叫達里斯的小孩，並與小時候的好友鍾湯米相認。

在鍾湯米的足球賽，吸血寵物摩根及吸血魔 V.R.進入場中殺了許多人，包括 鍾湯米。向達倫企圖跟蹤物摩根及 V.R.，但卡南‧哈思及史提早在等著向達倫，

向達倫遭受達里斯用用弓箭槍射傷，向達倫趁混亂中負傷逃走。養傷其間，向達 倫進入最後的『淨血期』，成為完全的吸血鬼，大高先生告訴向達倫，誰贏得這場

『疤之戰』將成為可怕的暗黑之王。

怪奇馬戲團突然遭受吸血魔攻擊，大高先生被摩根槍殺，伊萊的兒子向兒被 R.V.抓走，向達倫抓了達里斯想要用他來交換向兒，向達倫重新踏進那間廢棄的劇 院。在劇院裡，史提扭斷向兒的脖子，向達倫氣憤之下，決定殺了史提的兒子達 里斯，但是史提卻告訴他，達里斯的媽媽就是向達倫的妹妹向安妮。

《命運之子》（Sons of Destiny）

當向達倫得知達里斯是自己的外甥後，無法痛下殺手，為了解救達里斯不被 催化成為吸血魔，決定與向安妮見面，並將達里斯變成吸血鬼。

足球場內，怪奇馬戲團遭受偽裝成警察的血寵物攻擊，於是愛麗斯號召血盟 友與血寵物進行對決。達倫和史提最後決鬥，泰尼先生顯得很興奮，而最後當達 倫刺中史提的要害，史提奄奄一息之際，泰尼先生說出一切秘密：達倫和史提都 是泰尼先生的兒子！泰尼先生為了造就一位力量強大的暗黑之王，一直不斷的在 暗中幫助兩邊的發展，就連一開始鬼不理幫達倫注血，也都是泰尼先生的蠱惑。

因為泰尼先生和伊芳娜、大高先生都可以預見未來，所以他們必須遵守他們 無法掌控的一些法則。泰尼先生為了要一個可以體現他的意志、不受宇宙規律干 擾、也不受人性規範所束縛的人類，所以他一開始要是人類，然後變成吸血鬼或 吸血魔。在泰尼先生幫助下，他帶領族人統治天下，然後兩人再一起控制整個宇 宙的運行。這就是泰尼先生的陰謀。

達倫聽了急欲擺脫暗黑之王的命運，於是故意製造機會給史提，讓史提再次 舉刀刺殺達倫，達倫最後抱著史提摔入河中，兩個人都死了。達倫死後落入靈魂 之湖，經過漫長時間後，伊芳娜去將達倫釣起，帶他去見泰尼先生。

伊芳娜以自己的懷孕做為籌碼，交換達倫變成泰尼先生的小矮人。達倫變成 小矮人後，伊芳娜留給他一件東西，並把達倫送回過去的怪奇馬戲團：達倫還是 人類時第一次去過的怪奇馬戲團。

達倫知道伊芳娜的用意後，把小時候的自己嚇跑，不讓自己有機會去偷八夫 人，這樣達倫就改變小達倫的命運了！

最後達倫決定把伊芳娜偷偷給他的東西-『達倫的日記』，請大高先生留給另一 個長大後的達倫，讓另一個達倫可以按照日記的內容出版成書，阻止吸血鬼和吸 血魔對抗的『疤之戰』發生。

第貳章 青少年文學中的恐怖文學

第一節 青少年文學的產生

一、具有教育性的青少年文學

早期文化的傳播主要仰賴口述方式，藉由耳朵獲取訊息，兒童學得的知識是 成人口述的教育，父母扮演教育家及神學家的角色。口述的內容大抵是寓言、民 間傳說、神話或童話故事，都隱含了人生哲學、道德教訓、集體潛意識及眾人的 內心期望。而後雖然文字的出現，改變人們教育兒童的方式，但對一般老百姓而 言，可以學習文字的機會仍然有限，文字的應用一直是作為統治者有利的工具，

識字文明是文化制約歷程的產物，中國秦始皇焚書坑儒，清朝的文字獄以及中國 大陸的文化大革命對人民思想的箝制，都可以瞭解，為了鞏固領導階級的權力，

統治者會大規模地、制度性地控制言論、文字作者或傳播、發行者。

尼爾‧波茲曼在《童年的消逝》一書中認為，從前將兒童視為縮小的成人，

進入成年期，在於可以駕馭語言，表達自己的能力，但印刷術和大眾識字創造新 的溝通環境。中古歐洲只有教會人士才有權力學習書籍的知識，兒童可以進入教 會學校學習文字及閱讀。在文盲的世界中，無須嚴格分辨兒童和成人，學校教育 興起後，閱讀創造成人生命的提前到來，在文字的世界中，身為成人暗示著他們 得以有機會接觸文化的秘密⁵。成人與兒童之間的差異逐漸劃分，所以出現專門為 兒童所寫的書籍，我們可以稱為該類文本為兒童文學，包含童謠、童話、故事、

戲劇等。這些使用在教學上的書籍，我們稱為教科書，提供小孩能夠學習識字及 傳遞道德或宗教準則的工具。當然，青少年又與童年混淆不清，不論在教會學校 或是中國的私塾、書院，兒童與青少年仍無法劃分。兒童文學與青少年文學的概 念確實非常模糊，童年及青少年的界線隨著時代而變遷，取決而成人對兒童的態 度，幾世紀之前，青少年並無異於成年人。藉由印刷術發明，改變了兒童及青少

年的劃分，改寫了「成長」的概念，也影響了知識的普及與傳播。過去人類所有 的傳播活動皆在社會的脈絡下進行，印刷術的興起，文化傳播方式改變，經過幾 世紀，兒童進入閱讀年紀的時間不斷在轉換，各個成長階段也不同，因此青少年 文學中產生了各種的書籍。

二、具有娛樂性的青少年文學

兒童大多能接受成人為他們寫的書籍，但是也會索取自己喜歡的書籍。人的 心靈總是充滿冒險、富想像力及追求知的本能，對教條式、道德式的書籍感到索 然無味，雖然大多數的兒童喜歡可以激起內心溫馨感動、體會真實美好的書籍，

卻掩蓋不了追求刺激的心靈。十四世紀的歐洲，閱讀騎士小說、冒險英雄故事是 高階社會及中產階級最喜歡的消遣之一，印刷術的發明，使得這些小說很快散佈 到民間各層。這些娛樂性質很高的文學正式被大眾所接受是在十六世紀，人們也 承認中產階級的小孩在學習的同時也有接受娛樂的權力，但並沒有專門為青少年 或兒童書寫娛樂性的故事。D. Escarpit 所著的《歐洲青少年文學暨兒童文學》（1989）

認為，專屬兒童及青少年的文學一般認為源自貝洛，以童話為主。十八世紀，教 育家視兒童為特殊個體，兒童需要特殊的文學，英國書商約翰‧紐伯瑞(John Newbery)是第一位出版兒童文學及青少年文學的書商，這些書多半是道德教育的 書籍。歐洲主要國家也興起了探討教育的熱潮，為了保護兒童及青少年的心靈，

出版想讓兒童及青少年閱讀的小說或故事，刪去了無稽的內容。童話演變成故事，

是為了達到教育目標而帶有寫實的特性，但缺少了神奇、想像力等受歡迎的成分，

青少年不滿這些說教意味濃厚的作品，進而轉向成人文學的世界中。十八世紀浪 漫主義的風潮，許多奇幻文類的產生，讓這群年輕的讀者有另一種選擇。十九世 紀浪漫主義將過去的童話和民間故事連接起來，尋求另一種幻想世界，讓兒童及 青少年能毫無限制的放縱自己的想像力，想像重新被找回，讓兒童及青少年可閱 讀的文學種類更廣。

二十世紀電子媒體的產生，為世界創造新的閱讀方式，大量圖片式的訊息產

生，使敘述變得表象。尼爾‧波茲曼認為過去成人對某種資訊有絕對的控制權⁶， 他們依照兒童的發展，分段提供給兒童，所以給予兒童的資訊都是經過成人整理、

整合和管理。語言是經驗抽象敘述，而圖像則是展現實物，給人們直接視覺刺激，

於是文字和影像之間產生了衝突，區分成人和兒童的藩籬逐漸消逝。電子媒體傳 播大量的訊息，使一般人不需要具備複雜的心智能力即可取得，人們可以在短時 間得到想要的資訊，不管是否合適，這扇科技大門，打看了人們毫無限制的視野 與想像力。一覽無遺的背後，人類的秘密不再存在，兒童的純真消失、道德觀被 稀釋，成人的權威及兒童的好奇心沒有存在的必要，成人不再扮演生命導師的角 色，從電子媒體中，兒童甚至獲得的知識比成人豐富。過去兒童必須接受成人提 供的是非判斷準則，使兒童得以控制發展尚未形成的心靈。如同成人可以掌握童 話故事表達的方式，修改殘忍、暴力的情節，兒童可以不帶恐懼吸收這些訊息，

讓童話更適合兒童的需要。在閱讀文字的社會裡，讀者欣賞文本可快可慢，也可 隨心所欲停留在每段句子，細細品味雋永。然而當前的電視電影畫面，無視年齡 差異的心理需求，將每件事毫不隱藏的傳達給每一個人，每個影格迅速傳送到人 們的眼睛裡，讓人無法停歇，像是符號連續的暗示。於是顧及兒童心智發展，政 府制訂了相關規範，以劃分閱聽者。

根據《台灣兒童及少年福利法》⁷，所稱兒童及少年，指未滿十八歲之人；所 稱兒童，指未滿十二歲之人；所稱少年，指十二歲以上未滿十八歲之人。

在第二十六條 (兒童及少年行為之禁止) 明訂：

兒童及少年不得為下列行為：觀看、閱覽、收聽或使用足以妨害其身心健康 之暴力、色情、猥褻、賭博之出版品、圖畫、錄影帶、錄音帶、影片、光碟、

磁片、電子訊號、遊戲軟體、網際網路或其他物品。

第二十七條又提到：出版品、電腦軟體、電腦網路應予分級；其他有害兒童

及少年身心健康之物品經目的事業主管機關認定應予分級者，亦同。

前項物品列為限制級者，禁止對兒童及少年為租售、散布、播送或公然陳列。

第一項物品之分級辦法，由目的事業主管機關定之。

6 Postman, Neil 著，蕭昭君譯。《童年的消逝》（台北：遠流，1994），頁 111。

台灣行政院新聞局依據《出版品及錄影節目帶分級辦法》第五條，出版品之 內容有下列情形之一，有害兒童及少年身心健康者，列為限制級，未滿十八 歲之人不得閱聽：

一、過當描述賭博、吸毒、販毒、搶劫、竊盜、綁架、殺人或其他犯罪行為 者。

二、過當描述自殺過程者。

三、有恐怖、血腥、殘暴、變態等情節且表現方式強烈，一般成年人尚可接 受者。

層的差別明確指出何種適合兒童或青少年閱讀的出版品。但 1999 年，行政院 新聞局依據《電視節目分級處理辦法》訂定了以下四級：

普遍級：一般觀眾皆可觀賞。

保護級：未滿 6 歲之兒童不得觀賞，6 歲以上 12 歲未滿之兒童須父母、師長 或成年親友陪伴輔導觀賞。

輔導級：未滿 12 歲之兒童不得觀賞，12 歲以上 18 歲未滿之少年需父母或師 長注意輔導觀賞。

限制級：未滿 18 歲之人不得觀賞。

2004 年，行政院新聞局發佈的《出版品及錄影節目帶分級辦法》也用類似方 式分級，希望藉以保護兒童及青少年尚未發展成熟的心靈，免於遭受影響波及。

在各文類中，並無明顯規範閱讀年齡分級，這也是許多成人所擔心的。出版 業者為了刺激買氣，借言論自由之名，讓色情與暴力等煽動感官剌激的訊息充斥 在小說圖書、漫畫、網路、影音光碟、遊戲軟體之中。許多學者及家長擔心，在 兒童及青少年心智發展尚未成熟前，這些色情、暴力之不良傳媒或出版品會扭曲 了兒童和青少年的性觀念及價值觀，這也是目前兒童及青少年文學必須面臨到的 問題及難關。

第二節 何謂恐怖文類

在坊間書店裡，恐怖類的書籍有固定的讀者，恐怖電影、電視劇也有一定的 票房，這些恐怖類的出版品在大眾口語稱為恐怖文類。恐怖文類產量頗眾，甚至 在通俗文學佔有一席之地，一般常將超自然、鬼怪、驚悚、血腥等類型的文本視 為恐怖文類，卻未能明確定義恐怖文類的範疇。

根據教育部國語辭典對「恐怖」一詞解釋：害怕、畏懼。後漢書․卷七十二

․董卓傳：「帝見卓將兵卒至，恐怖涕泣。」西遊記․第三十二回：「心無罣礙；

無罣礙，方無恐怖，遠離顛倒夢想。」

在文學上，大家總是認為恐怖小說難登大雅之堂，只能算是通俗文學的一種。

《大不列顛百科全書》定義：氣氛陰森、題材恐怖、通常包含暴力事件，並

且意圖使觀眾在閱讀後產生毛骨悚然的感覺，這一類的作品均屬恐怖文學。

Howard Phillips Lovecraft⁸：人類最古老而強烈的情緒，便是恐懼；最古老而強 烈的恐懼，便是未知。所以恐怖文類可以引起閱聽人感到恐懼不安的的情緒，在 各個民族，都流傳著許多鬼怪、懸疑、奇幻的恐怖故事。每個人心中蘊藏著原始 的、無法消除的恐懼感，通常和死亡、報應、黑暗、邪惡、暴力毀滅相關。

《外國鬼怪文學名著大觀》：人類本來就受到一種來自於本能的、無意識的驅 策，總設法想一些已存在的、客觀的情況及更加可怕的事物，以此尋求心理 的平衡。當知道自己處於安全無虞的環境時，恐懼感成為一種讓人們仔細享 受和品味安全的樂趣。⁹

因此，讀者閱讀恐怖就是在尋求一種刺激，雖然文明不斷的進步，但恐怖文 類仍相當受到歡迎，人們總是往往希望可以尋求不一樣的精神感受。許多恐怖小 說把表現超乎想像的神秘境界和驚世駭俗的恐怖心理緊緊合為一體，形成另一種 讓人膽顫心驚的閱讀氣氛，以尋求精神上的暫時解脫。

一般認為恐怖文類包含超自然的元素或是有源自於民間傳說的鬼魅、妖怪、

或是巫婆等角色，這些元素與閱聽者認定相當。傅林統在《少年小說初探》（1994）

8霍華‧菲力普‧洛夫克萊夫特（H.P. Lovecraft，1890-1937），美國恐怖科幻小說家。

一書中，將恐怖類型的小說歸類為怪奇小說，他認為：兒童的心理特徵是喜歡幻 想，鬼怪的形象本來就存在於他們混沌的、物我一體的幻想世界中，所以雖然恐 怖，但也很喜歡，這就是兒童們的本性使然。

傅林統將怪奇小說分「怪奇而不恐怖的作品」，認為這類的作品應該是：

一、故事主角是讀者期待的英雄，而不是恐懼的鬼魅。

二、怪奇的事件感覺不是發生在身邊，而是在遙遠的異域。

三、故事雖然緊張恐怖，但那是正邪善惡的對決，不是魍魉害人，更不是邪 氣瀰漫。

四、故事雖然怪異，但仍然循著常理發展。

五、氣氛明朗不陰森。

他又另分「既怪異又恐怖的小說」，認為「恐怖」是怪奇小說的本質，以《聊 齋誌異》的〈畫皮〉及愛倫坡《黑貓》為例，強調內容的怪異及恐怖性。

《外國鬼怪文學名作大觀》認為恐怖小說是包含有恐怖因素的科幻小說、社 會小說、黑色小說、荒誕小說及鬼怪故事：

「怪故事」是超自然的故事（supernatural stories），包括所有的那些無法 用自然規律解釋、神奇莫測、不可思議的事件或現象，使人覺得怪誕荒唐、毛骨 悚然或神秘怪異。「怪故事」就是故事情節裡有鬼魂出現或作祟的故事。這兩者都 會讓人產生恐怖的感覺，因此成為「恐怖小說」（horror stories）。¹⁰

現代社會，恐懼感不同以往，人的恐懼來自於文明所產生的效應，段義孚認 為，現代人的恐懼來自於「擔心未來」，包括自己和人類的未來。人類總有一種「明 天會更差」的不自在感，覺得未來保證會帶來的只有生態危機、種族衝突、世界 性飢荒與核子災難。¹¹這些恐懼感給了作家很好的題材發揮，故事的角色不再是鬼 魅，有可能是人類本身、自然界生物的反撲，或是來自於人類研發的病毒對人類 生命的吞噬，以及在外星球不知名的生物。所以，恐怖文類除了有描寫超自然的 類型外，還包含社會驚悚的、科幻的、恐怖懸疑的文類，足以滿足各類型的讀者。

10朱乃長、朱海宏編譯，《外國鬼怪文學名著大觀》（上海：上海遠東出版社，1995），編譯者序頁 2。

11段義孚著，潘桂成等譯，《恐懼-人類生活中無所不在的恐懼感》（台北：立緒文化，2008），頁 380。

第三節 恐怖文學的讀者反應

恐懼是人類最原始而強烈的情緒之一，自古以來，恐懼伴隨著人類形影不離。

遠古時期，人類對大自然的無知與敬畏，產生了生存的恐懼。民智未開化的時期，

對於無法解釋的大自然現象，例如洪水、天旱、地震、閃電，具有威脅性的環境，

使人感到懼怕，人們認為這些奧秘的現象各有神靈掌管，因為人們無法掌握自己 的命運，害怕死亡，藉由巫術、宗教和科學，思索克服、減緩、戰勝或是約束恐 懼的對策。

人類本來就有一種來自於本能的、無意識的驅策，總是設法想一些比已存在、

客觀的情況更加可怕的事物，以此來尋找心理的平衡。因此，雖然文明的進步，

但恐怖小說仍相當受到歡迎。在各個國家、各個民族就有許多神話傳說、地方軼 事以及大量口耳相傳的民間故事等，這些作品富有想像力、情節生動奇特，它們 源遠流長的歷史反映了人類對未知領域積極探索的精神意願，又從一個方面透露 出人類內心的焦慮和恐懼。當我們知道自己處在安全無慮的環境之中的時候，恐 懼之感就成為一種讓我們仔細享受品味安全的樂趣。

民間故事保留了人類的幼年期的恐懼。民間故事本身不分成年人或兒童，屬 於該民族人民所擁有，早期是由人們口耳相傳，直到有學者將其紀錄下來，才得 以永久保存。德國語言學家格林兄弟廣泛收集民間文學的文獻、資料、傳說、神 話，編著《兒童與家庭童話》（即《格林童話》）於 1812 年問世，遭受到當時的人 們一連串的批評，因為其中收錄了許多隱含色情、暴力、血腥、殘忍的復仇等等 不適合由父母唸給孩子聽的情節。而後陸續改寫，刪去不適宜的內容，現今大家 耳熟能詳的格林童話，其實是格林兄弟所編修的最後一版，也就是第七版的故事 情節，其中有許多橋段早已經和初版不甚相同。格林童話題材源自於民間，民間 文學具有廣泛的人民性，包含教育、警世、意味，被人民口述傳播，經過數百年 來的加工，更能貼近人民的生活而受到喜愛。《格林童話》其主題不外乎正邪善惡 之別，表達人追求美好的願望，並鼓勵人們去熱愛生活。故事中的角色鮮明，善 惡一目了然，通常以弱小者擔任主角，為善的化身，惡的角色以巫婆、魔鬼、強

盜、繼母或是兄弟姊妹居多，雖然這些故事大部分表達直接，卻也保存了民族文 化的特性。例如中國民間故事的《虎姑婆》、《格林童話》中的〈七隻小羊〉，都在 告訴兒童們，別輕易相信陌生人，但這些故事反映它產生的淵源，在中國老虎是 人民恐懼的來源之一，在德國，狼對人們的威脅感比較大。所以各民族氣氛不同，

這些故事便在不同的環境下產生了不同的恐怖產物。

十八世紀下葉起，工業革命改變歐洲的面貌，新的社會，使得人們不再相信 過去的想法和迷信。但在這時期，由於社會過於強調功利，一股反動的力量興起，

浪漫主義蔚為風潮，可視為對啟蒙運動時期的實證主義和工業革命的否定。英國 浪漫主義派承襲怪異幻想文學的「哥德式」（Gothic）小說，強烈反對理性主義和 唯物主義，他們從中古世紀汲取靈感。十九世紀，浪漫主義者對超自然現象感到 喜愛，維多利亞時代的英國對幻想和恐怖作品的興趣更是濃厚。工業時代，人們 只汲汲營營追尋的價值只有金錢和工作，幻想作品成為人們逃避現實社會的方 式，在故事中，諷刺社會秩序和道德規範，成為民眾情感的宣洩¹²。英國女作家瑪 麗·雪萊（Mary Shelley, 1797-1851）著名的小說《科學怪人》（Frankenstein）描寫一 位優秀的醫學生維多‧法蘭克斯坦（Victor Frankenstein）為尋求生命的奧秘，透過 一連串的研究與實驗，而成功地利用無生命的物質來創造出生命。他以屍體製造 出一個有著人形的「怪物」（monster），這個怪物誕生後做出許多可怕的事情而導 致一系列的災難，這部小說對當時瘋狂追求科學的時代掀起軒然大波，警告著世 人過份以科學探求神的力量，會引起大災禍。後世有部份學者認為這篇小說可視 為恐怖小說或科幻小說的起源。哥德小說可以說是恐怖電影的鼻祖，更重要的是，

它使我們今天習慣地將哥德式與黑暗、恐怖聯繫在一起。

當時十九世紀後半的幾十年，鬼怪故事風行英國社會各階層，在這些故事中 暗喻對社會的批判，但卻也隱藏著男女情愛的情慾情節，於是這些恐怖作品漸漸 流於媚俗，過份強調性與暴力，使得哥德式小說沒落。十九世紀末，英國作家開 始探索恐怖小說的創新手法和表現方式，轉向人類心靈的探索與解析極端的心理 狀態，捨棄了荒誕不經的哥德式小說，進入普通人的意識或潛意識中，將人類心

靈的陰暗面彰顯出來，讀者對恐怖的認同從對超自然的現象轉到對自我認識的過 程。近二百年來，以英美為代表的西方恐怖小說更是發展迅猛，產生各式的恐怖 小說等，美國作家愛倫坡(Edgar Allen Poe,1809-1849)曾說：「把滑稽提升到怪誕，

把可怕發展到恐怖，把奇特上升到怪異和神秘。」《恐怖總動員》一書中，認為愛 倫坡為「現代恐怖文學鼻祖」，愛倫坡作品展現生者與死者的糾纏、人類與內心恐 怖的糾纏，並創造了本格派推理小說成功的典範。雖然愛倫波被譽為推理小說之 父，但他的恐怖小說更讚為一絕，影響後來許多恐怖小說家的風格。

恐怖小說雖然稱不上主流文學，但在大眾文化的需求下，始終能滿足許多人 在心理上獲得某種閱讀的快感。當代恐怖小說廣受讀者的喜愛，各類型小說家也 開始接投身這塊領域，他們運用各種手法及題材來豐富自己的作品，無疑給恐怖 小說注入添新的活力與光彩，恐怖小說成為一個多元化的文類。恐怖小說加入了 許多特殊元素，展現不同面向，傳統哥德式小說，大多以古老的年代，陰森的古 堡作為背景，描寫神秘的兇殺情節。現代社會恐怖大師斯蒂芬﹒金，將社會現實 面加入了人性醜陋面與恐怖融入在一起，緊湊的情節、氣氛的營造，常能引起讀 者焦慮不安的閱讀情緒。作家在追求恐怖極致的同時，已賦予小說更豐富的社會 內容。面對科學技術的提高，使人們一方面充分享受物質文明的成果，一方面卻 擔心無法掌控科技，且因為人類因文明的進步帶來自然的破壞，因此在內心產生 莫名的焦慮和恐懼，這些內容自覺或不自覺地隱含在當代恐怖小說裡，衍生出科 幻類的恐怖小說，多樣的恐怖文類，留給讀者更多元化的閱讀選擇。

第四節 文學中的恐怖因素分類

各類型的小說都含有令人恐懼不安的情節，利用這些恐怖因素使作品更具故事 性及刺激性，尤其是恐怖文類更以這些因素為主軸，企圖挑戰讀者的情緒。

《恐怖總動員》認為恐怖文學要擁有三個元素：

「邪惡」、「意料之外、無法預測、無法控制」、「危險」。「邪惡元素」可能是邪 靈或是角色擁有邪惡的特質，使人感到害怕，通常這種邪惡的特質與我們民間道 德、傳說及宗教的禁忌有關，具有警告世人的意味。「意料之外、無法預測、無法 控制元素」是人類最初的恐懼，當人想掌握身邊所有的事物時，面對無法掌控的 事，有可能危害生命。「危險元素」是直間面對，血肉模糊的危險，也有可能是心 裡狀態慢慢瓦解，甚至是心理的恐懼。¹³

游婷喻的《日本恐怖漫畫之恐怖元素研究》（2003）將恐怖小說、電影、漫畫 主題分成十二類：「肉體性恐怖」、「醫學性恐怖」、「生物性恐怖」、「哥德式恐怖」、

「黏稠噁心式恐怖」、「情色式恐怖」、「偏執式恐怖」、「精神心理式恐怖」、「懸念 式恐怖」、「神性、與瀆神式恐怖」、「神秘學及超自然現象式恐怖」、「災難式恐怖」。

保羅‧紐曼認為恐懼由四個部分組成：神經質或憂慮的主觀體驗；生理變化；

外部效應，如顫抖和緊張；逃離或避開某種情境的傾向。¹⁴我們不難發現，恐怖文 學的元素，意在引起閱聽者恐懼的情緒，儘管恐懼的是真實存在，它卻是一種變 化多端、飄忽不定的感覺。自原始時代人類害怕自然的力量，直到科學時期，人 們確信世界變化不是由鬼神操控的，但人類的恐懼不會因為時代演進而消除，反 而因為新的時代，產生不同的憂慮，這也是文學家獲取靈感的來源。

恐怖文學大抵含有以下四種引起讀者恐懼的因素：「未知、神秘的恐怖」、「血 腥、暴力的恐怖」、「憎恨的恐怖」、「絕望的恐怖」，以下針對這四種恐懼加以說明。

13奇幻基地編輯部編，《恐怖總動員》（台北市：奇幻基地出版，2003），頁 9。

14 引自 Newman , Paul(保羅‧紐曼)著，趙康、余洋譯，《恐怖：起源、發展和演變》（上海：上海 人民出版社，2004），序言 ix。