正參】032 科目：生涯規劃與發展

國立空中大學 107 學年度上學期期中考試題【 正參】032

科目：生涯規劃與發展

1. (3)下列何者不是生涯的特性? (1)獨特性(2)終生性(3)客觀性(4)總合性。(參見 ch1，p.7) 2. (4)請選出正確的生涯定義：(1)生涯係指一個人終其一生，伴隨與工作或職業有關的

經驗和活動(2)生涯是生活裡各種事件的演進方向與歷程，其統合個人一生中的各種 職業和生活角色，也由此表現出個人的自我發展組型(3)生涯是人生自青春期以迄退 休之後，一連串有酬或無酬職位的綜合，甚至也包含副業、家庭和公民的角色(4)以 上皆是。(參見 ch1，p.5)

3. (1)關於生涯發展的理論的敘述，下列何者是錯誤的? (1)蘇伯將人生比做調色盤 (參見 ch2，p.25)(2)何爾比起蘇伯和薛恩的理論則較為簡化 (參見 ch2，p.35)(3)相較於其他 學者是從工作生涯的角度來看生涯發展，奎恩的理論較能兼顧自我、工作和家庭這 三個部分 (參見 ch2，p.38)(4)哈布生是從情緒變化的角度，來看成人在中年生涯轉換 時所經歷的七個時期的心理歷程 (參見 ch2，p.41)。

4. (3)下列何者不屬於蘇伯從時間層面上，以一個人的年齡或生命歷程為基礎，而將之 分成的五個階段：(1)成長階段(2)探索階段(3)發明階段(4)維持階段(5)衰退階段。(參見 ch2，p.25)

5. (4)與願景相關的概念有哪些? (1)夢想(2)使命(3)生命意義(4)以上皆是。(參見 ch3，

pp.47-51)

6. (2)請選出下列正確的敘述：(1)生涯的意義不會比工作或職業的範圍大 (參見 ch1，p.3) (2)生涯規劃最重要的工作項目之一是要認識自己的內在特質，如人格類型、興趣、

價值觀和能力 (參見 ch4，p.70) (3)規劃成功的要件之一是能見才能信 (參見 ch1，

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7. (2)關於工作世界的發展趨勢，下列何者是錯誤的敘述：(1)了解工作世界的發展趨勢，

有助於我們做出較好的職業選擇 (參見 ch5，p.114) (2)職業是指經濟活動部門之種類 而言，行業則是指個人所擔任的工作或職務 (參見 ch5，p.125) (3)隨著全球化的激烈 競爭，社會結構產生劇烈變動，「大公司、好學校通往好工作」 的梯子消失了 (參見 ch5，p.121) (4)好奇心與想像力是 21 世紀工作職場最需要的生存技能之一 (參見 ch5，

p.124)。

8. (1)下列何者是對於生涯決定的錯誤敘述：(1)生涯決定是以「性別－種族－階級」間 的互動關係做為基礎 (2)在生涯決定的過程中，我們要考慮自己可以做什麼、能做什 麼和應該做什麼，並加以不斷修正，而找到一條最適合自己的生涯路徑 (3)生涯決定 需要身體力行，並藉著謀職技巧的演練，將自己的理想及計畫付諸實踐(4)以上皆是。

(參見 ch6，pp.140-1)

9. (1)一般具有文書及計算能力，但可能缺乏藝術能力的人格類型是：(1)事務型(2)探究 型(3)社會型(4)實際型。(參見 ch4，p.82)

10. (1)美國勞工部對工作所需要的能力，分為三大範疇是：(1)資料、人、事物(2)土地、

人、機械 (3)人、動物、植物(4)商業、政治、文化。(參見 ch4，p.108)

二、 配合題 30% (請由題目下方資料欄 A~J，選出最相關者答題如 1(A)，共 6 題，每 題 5 分)

1. (C)朱湘吉的人生幸福輪要素(ch1，p.4)

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3. (E)意義治療大師法蘭克認為人可以透過三種價值來找出生命的意義(ch3，p.50) 4. (H)何倫提出的人格類型(ch4，p.73)

5. (J)多元智力理論(ch4，p.103-4)

6. (G)一個人的幼年經驗和日後的職業選擇是具有高度相關性 (ch5，p.131)

A 公眾我、背脊我、隱私我、潛在我 B 突破障礙、開發潛能、自我實現

C 工作、情感和自我成長＋健康、財富和回饋 D 潛力、實力、能力、學力

E 創造性價值、經驗性價值、態度性價值 F 統整性價值、多元性價值、系統性價值 G 羅安的職業分類法

H 實際型、探究型、藝術型、社會型、企業型和事務型 I 織夢期、夢醒期、圓夢期

J 七種智力如語言、邏輯、音樂、空間、體能、人際和自省等智力

三、 問答題 40% (共二題，每題 20 分)

1. 依據薛恩的理論是將生涯發展分為九個階段，請說明您現在所處於哪個階段(10%)？

再加以評論現階段所要面對的共同課題和特定任務和您實際發生是否相符(10%)？

(ch2，pp30-5) (各小題答題優者 10-8 分，中者 7-4 分，劣者 3-1 分)

2. 請分析並說明您在生涯決定的過程中，所採取的模式(10%)與策略(10%)為何？(ch6，

pp.141-6) (各小題答題優者 10-8 分，中者 7-4 分，劣者 3-1 分)