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高中極短篇組 決審會議記實

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Academic year: 2022

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時  間:2014年5月5日下午二點三十分

地  點:臺北‧臺灣大學創新育成中心104研討室 決審委員:廖輝英、林黛嫚、蔡素芬

紀  錄:曾琦惠

本屆全球華文學生文學獎高中極短篇組共收件181篇,初審通過87篇,複審再 選出18篇進入決審。18篇作品依序號分別為〈捷仁騎著腳踏車回家〉、〈社群〉、

〈等待〉、〈我在這裡〉、〈在報復的循環中,有人沒資格還手〉、〈垮〉、〈三 毒之畫〉、〈暗夜對峙〉、〈海女〉、〈圓夢重生〉、〈幻與想——書的記憶〉、

〈進化•新人類〉、〈聖誕老人〉、〈黑色瞳孔〉、〈錯位〉、〈再見•自然〉、

〈它與他〉、〈你的微笑〉。在進入第一輪評選前,三位評審老師先自述評選標 準:

蔡素芬老師認為,這是全球華文學生文學獎第二屆的極短篇競賽,字數標準為

高中極短篇組 決審會議記實

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2000字,評審也在尋找於此標準內,高中極短篇可以呈現什麼樣的面貌。過程中發 現部分作品不是很精準掌握極短篇的特質,有的會出現散文化的寫作方式。綜觀本 屆作品,大多文字能力不差,但極短篇基本上屬於短篇小說,老師期待完整的、具 有故事性的作品。敘述上故事怎麼講,情節如何進行,是不是在結尾上提供更多思 考,寫出文字表象之外的意涵?是評選時重視的部分。

廖輝英老師表示,過去極短篇重視結尾大翻盤、驚奇,但是這樣的招式在過去 已太常使用、以致變成老套了。現在的路子不盡然是徹底顛覆的結尾,廖老師比較 注重作品能否說出一件有意思的事情,以及文字是否能完整表達。作品若有明晰的 概念、創意或想法,文字流暢,就是廖老師心目中的佳作。

林黛嫚老師則說,高中生而言,駕馭好一篇極短篇確實有些難度。此次有幾篇 滿特別的佳作,但層次落差也頗大。極短篇屬於小說形式,應該有小說的特質與價 值,以高中生來講,要找出各方面都很完整的,並不太容易,因此老師比較注重創 意的展現。本屆學生文字表現能力都不錯,建議下屆可以徵求短篇小說。

評審委員各陳評審標準後,先就入圍作品每人圈選6篇進入第一輪討論,結果 如下:

一票:

〈我在這裡〉:蔡素芬(以下簡稱「蔡」)

〈三毒之畫〉:林黛嫚(以下簡稱「林」)

〈海女〉:蔡

〈圓夢重生〉:廖輝英(以下簡稱「廖」)

〈幻與想

——

書的記憶〉:廖

〈它與他〉:林

兩票:

〈捷仁騎著腳踏車回家〉:廖、林

〈社群〉:廖、林

〈垮〉:廖、蔡

(3)

〈暗夜對峙〉:廖、蔡

〈黑色瞳孔〉:林、蔡

〈錯位〉:林、蔡

因極短篇欲評選出前三名與佳作五名,因此評審決定針對一票的6篇先行討 論,從6篇保留2篇進入第二輪評選。討論如下:

〈我在這裡〉

蔡:這篇是我選的,主角是一個昏迷的女生,這篇作品有故事性,但也有其不合理 之處。

廖:故事中好像每個人都知道她是幽魂,每個人都可以看到她,只有同居男友不知 道,顯得邏輯很奇怪。

蔡:氣氛營造到最後,答案終於揭曉,結尾頗動人,可惜過程不合理之處是其瑕 疵,所以我也沒有很堅持。

〈三毒之畫〉

林:本篇雖然一開始就知道結局,但把生命慾望與藝術成就間的犧牲寫得滿深刻 的,結構也很特殊。成就完美需要的一些犧牲與付出,作者寫出了這種掙扎。

廖:畫家好像集天使與魔鬼於一身,但安排太蓄意,點子也有點重複。

蔡:畫家的天分與十三人的血連結,有點太刻意。殺人與畫家的才華感覺是兩回 事,這情節不像文學作品,反倒像電腦線上遊戲。

〈海女〉

蔡:本篇有故事性,也有不成熟之處,中學生對現實總是想當然爾。姊妹互相依 賴,但是個性太強烈,因此故事很慘烈。

林:這個故事還不錯,如果字數沒有超過規定的話可以考慮。

〈圓夢重生〉

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廖:以重考補習班為主題,貼近學生的生活,架構也算完整。

蔡:前面鋪陳戰鬥營的情節,與後面補習班重考生的狀況有點連不起來,我覺得轉 變太快。

林:題材與〈垮〉類似,都是以升學壓力為主題。建議兩篇可以選擇一篇。

〈幻與想 —— 書的記憶〉

廖:這個題材很特殊,透過書的記憶,突顯人生許多可記得、不記得的事情。

林:本篇有點像讀書心得的表述,不像小說。

蔡:我也覺得太散文性了,沒有抓到極短篇的要領。

〈它與他〉

林:這篇雖然也有些散文化,但用流浪狗的眼光來看事情,鋪陳頗為完整。

廖:它是不是應該改成「牠」?看起來像錯字,或是海外華文的作品。

蔡:我覺得最後出現那個男人,極具張力。動物被擬人化之後,就帶有複雜的人 性,至於是否合理,見仁見智。

經過討論,評審決議淘汰〈我在這裡〉、〈三毒之畫〉、〈圓夢重生〉、〈幻 與想

——

書的記憶〉4篇作品,保留〈海女〉、〈它與他〉2篇進入第二輪,並與其 他6篇一併討論。

〈捷仁騎著腳踏車回家〉

廖:這篇聚焦環保與發展的問題,叔叔與捷仁各自表述、沒有結論,是滿中肯的安 排;最後媽媽這句「我只要能把你們養大就好」很動人,讓整篇都靈動起來。

林:透過捷仁、媽媽、叔叔三個角度,來陳述整件事情。一個反石化、一個年輕時 曾有過熱血,後來以石化推動家鄉發展,以及只想把孩子想大的單親媽媽。作 者把民主社會的多元表述、環保與經濟的兩難,透過簡短的篇幅豐富又完整的 呈現。

蔡:我倒是覺得三人各說各話,留著一個沒有辦法解決的問題,這樣有點太輕易,

並顯出媽媽的無知。好的小說應該要引導到一個解決的「answer」,至少有個

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線索作解答。

林:作者寫說「阿香平靜的側臉看不出情緒,一條條爬在臉上的皺紋顯示出她過去 經歷的一切」,顯示這個媽媽不是無知,而是這個問題無法提出有效答案。

蔡:也許高中生所知有限,無法提出更多路徑解決問題,所以小說停在表面層次。

這是比較不容易打動我的地方。

廖:我覺得三位主角各自表述,每人的立場倒很恰如其分。

〈社群〉

林:這篇也寫得很好,不過作者有點取巧,用了國王的新衣、國王的驢耳朵兩個寓 言。以此融入網路社群無遠弗屆的元素,很有巧思。

廖:我覺得本篇提出一個很重要的點「有新聞比沒新聞好」、「壞新聞也比沒新聞 好」,諷刺網路便捷後種種八卦、醜聞現象,更反應現代人對傳播的迷思,反 諷意味極濃。

蔡:我認為後面交代得太簡單,增加愚笨感。最後如不明白點出「國王的新衣」,

應該會更好。

〈垮〉

蔡:敘述學生受不了考試、分數至上的壓力,身體的膨脹其實是內在的壓力,最後 消化不了而「垮」。以此來談升學壓力頗具創意。

廖:作者描述「身體膨脹」,直到佔據整個教室全部空間。以此比喻凡學生,幾乎 都必須經過這段無可逃避、不能抗爭的擠壓過程。作者不只自己膨脹,希望把 體制也膨脹掉。

林:我覺得描述肥肉滿溢的部分滿貼切,且有張力。但我們去年選了這樣的題材,

今年好多作品都是這個主題,主題的重複、缺乏創意是我最後沒選這篇的原 因。

〈暗夜對峙〉

林:這篇文字表現頗為到位,不過開頭不久就可預知結果,失去閱讀的期待。

蔡:雖然結局可以預期到,但作者將對峙的氣氛營造得頗為成功,這部分值得嘉

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獎。

廖:這篇我也有選,前面氣氛鋪陳逼真,讀者在緊張氣氛下,發現結局,安排巧 妙。

〈黑色瞳孔〉

蔡:描述作家在成名之後腸思枯竭、力不從心的處境,在截稿日無法如期交稿,因 而跑去教堂體驗死亡,以在黑暗中的自我檢視來經營意象。作者將腸思枯竭、

靈感的匱乏與死亡結合起來,以此質疑自己是否有資格稱為一個作者?這部分 書寫滿深刻的。不過其中有些文字,語意不夠精準。

廖:但是我覺得把截稿壓力與死亡連結,有點太勉強。作者若要如此安排,應該可 以有更多說明。

林:把讀者的注視用「黑色瞳孔」來比喻,我覺得這點頗具創意,對表達意圖的掌 握也滿強烈的,可惜死亡的連結真的太牽強。

〈錯位〉

蔡:寫失去父母的孤兒自我封閉了三個月後,自己幻想出來一個形影相隨的友伴,

最後發現照片中的合照竟只有自己一人。 作者文筆細膩優美,很多句子都像詩 句,如「遠方的煙囪冒出細細的灰煙,在天空中飄成了父母的影子」、「身後 呼嘯而來一陣夏末的風,吹亂了我的瀏海,也吹涼了我的心」,孤獨感有觸動 到我,這篇是我心目中的第一名。

林:主角以幻想玩伴來度過失去父母的悲哀,有種救贖的況味。語言也具有詩意,

更將「悲傷之海」敘寫得十分細膩感人。但「錯位」的意涵是什麼?前面小屁 孩出現能否有合理的解釋?作者這部分講得更清楚會更好。

廖:那個玩伴是鬼魂還是自我幻想的幻影?這部分有點含糊,線索不夠明確。

林:鬼魂的解釋也是合理。作者有點留白,讓讀者有不同的詮釋,但如果可以表達 得更完整會更好,更沒有歧異產生。

經 過 逐 篇 討 論 , 評 審 委 員 決 定 從 〈 捷 仁 騎 著 腳 踏 車 回 家 〉 、 〈 社 群 〉 、

〈垮〉、〈暗夜對峙〉、〈黑色瞳孔〉、〈錯位〉、〈海女〉、〈它與他〉8篇作

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品中,圈選心目中前5篇佳作評1~5分,第一名獲積分5分、第二名4分……,第六 至八名則不計分數,以此決定名次。結果如下:

〈捷仁騎著腳踏車回家〉     廖:03 林:05 蔡:01 (總分:09分)

〈社群〉      廖:04 林:02 蔡:00 (總分:06分)

〈垮〉       廖:05 林:00 蔡:02 (總分:07分)

〈暗夜對峙〉      廖:00 林:00 蔡:00 (總分:00分)

〈海女〉      廖:02 林:01 蔡:04 (總分:07分)

〈黑色瞳孔〉      廖:00 林:00 蔡:03 (總分:03分)

〈錯位〉      廖:00 林:04 蔡:05 (總分:09分)

〈它與他〉       廖:01 林:03 蔡:00 (總分:04分)

分數統計後,發現〈捷仁騎著腳踏車回家〉、〈錯位〉各獲9分,且各有一位 老師評為第一名,〈垮〉、〈海女〉則各獲7分,評審決定以這四篇再進行一次評 分,第一名獲4分、第二名3分……以此類推,以決定前三名。分數如下:

〈捷仁騎著腳踏車回家〉     廖:04 林:04 蔡:01 (總分:09分)

〈垮〉       廖:03 林:01 蔡:02 (總分:06分)

〈海女〉      廖:02 林:02 蔡:03 (總分:07分)

〈錯位〉      廖:01 林:03 蔡:04 (總分:08分)

最後結果揭曉,〈捷仁騎著腳踏車回家〉積分最優,獲得第一名,〈錯 位〉、〈海女〉依序為二、三名,〈垮〉、〈社群〉、〈暗夜對峙〉、〈黑色瞳 孔〉、〈它與他〉5篇則不分名次並列為佳作。

參考文獻

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