國立嘉義大學附設實驗國民小學 105 學年度第 1 學期
（六）年級藝術人文領域(音樂與表演藝術)教學計畫
資料來源
康軒 105 年版本藝文教科書 翰林 105 年版本藝文教科書 南一 105 年版本藝文教科書
附小名曲 60 首 附小直笛教本
設計者 陳佳萍 每週
教學節數 2
撰寫者 陳佳萍 學期教學
總節數 42
教材分析
音樂教學主要的向度包含演唱、演奏、欣賞、創作及樂理之學習，表演藝術則包含認識 各項表演與參與表演活動。本學期採用 103 年學生藝術與人文課本 3 種版本並用，期使學 生能有更豐富多元的音樂與表演藝術之學習。除此之外，附小名曲 60 首、附小直笛教本也 是教學重點，茲將教科書教材與預計增加之自編教材重點略述如下：
演唱：教科書演唱歌曲 14 首、校歌及補充歌曲等，以啟發學生演唱歌曲之興趣。
演奏：附小自編直笛教本 15 首樂曲(歌劇選曲、臺灣民謠、愛的禮讚、電影主題音樂) 及其他樂器合奏。
欣賞：主要欣賞海洋音樂、歌劇卡門、魔笛及彼得與狼；附小名曲 5 首(四季、展覽 會之畫、歌劇魅影、光明行、My one and only love)；臺灣傳統戲曲(掌中戲、皮影 戲、魁儡戲、歌仔戲、戲曲音樂、三腳採茶戲、福佬民歌、客家民歌、原住民民歌)；
臺灣本土及客家籍藝術家(林懷民、楊兆禎、鄧雨賢、謝宇威、)。
創作：大小手音樂會、音畫、圖像樂理。
樂理：斷奏與圓滑奏、輪旋曲、D 大調、管絃樂樂團編制、五聲音階、6/8 拍子、各 拍子指揮、速度記號、終止式、級進與跳進。
表演藝術：認識各種劇團與偶戲、故事接龍、說唱藝術、劇場、兒童音樂劇、大手音 樂會。
專案學習活動：走讀林業學習活動、博物館學習活動、妮基融入音樂、分組合作學習。
跨領域學習活動：英文聖誕歌曲音樂秀
本學期評量主要仍以實作評量為主，主要的評項目包括演唱、演奏、欣賞、創作、樂 理與表演藝術，當然，上課表現參與度與合作學習的能力，也在評量項目中，期使學生在 藝術的氛圍中持續成長茁壯，成為真正具有 CQS 好品格的附小兒童。
教學目標 1.引導學生以更多元及科技融入的方式演唱與演奏。
2.輔導學生以合作學習方式進行欣賞、創作、樂理學習與表演藝術活動。
3.合作完成走讀林業、博物館、妮基學習活動，並藉以培養地方感。
4.以大手音樂會等表演活動，引導學生勇於表演及用多元藝術角度欣賞他人表演。
12 年國教核心素養具體內涵
▓藝-E-A1 參與藝術活動，探索生活美感。
▓藝-E-A2 認識設計式的思考，理解藝術實踐的意義。
▓藝-E-A3 學習規劃藝術活動，豐富生活經驗。
▓藝-E-B1 理解藝術符號，以表達情意觀點。
▓藝-E-B2 辨別資訊、科技媒體與藝術的關係。
▓藝-E-B3 感知藝術與生活的關聯，以豐富美感經驗。
▓藝-E-C1 識別藝術活動中的社會議題。
▓藝-E-C2 透過藝術實踐，學習理解他人感受與團隊合作的能力。
▓藝-E-C3 體驗在地及全球藝術與文化的多元性。
學期成績評量細目 1.正確演唱單元歌曲，並與同學合唱。
2.正確演奏直笛樂曲，並與同學合奏。
3.欣賞與認識世界著名音樂劇或歌劇，並熟悉附小名曲，以音畫進行創作。
4.認識管絃樂團編制以及多種音樂符號，並運用於創作中。
5.認識傳統藝術及藝術家，積極參與合作學習。
6.展現創意及合作能力於博物館音樂創作、妮基融入音樂學習、聖誕音樂合奏表演中。
7.積極參與大手音樂會、科學家列傳等表演活動，展現優質 CQS 好兒童的精神。
評量內容與方式(包含評量範圍、方式或計分比例)
期中評量 期末評量
1.獨唱(20%) 2.直笛獨奏(20%)
3.博物館與妮基創意音樂學習(20%) 4.表演藝術(20%)
5.合作學習與欣賞能力(20%)
1.合唱(20%) 2.合奏(20%)
3.大手音樂會(20%)
4.走讀林業主題學習(20%) 5.合作學習與欣賞能力(20%)
週次 起迄
日期 單元名稱 教學內容 教學資源
備註 融入議題、
核心素養具 體內涵
W1 8/29
︱
9/2 學期課程概覽
自編：
1.概覽本學期課程 2.學生音樂自我介紹 3.上課學習公約訂定 4.直笛與歌唱能力前測 5.合作學習能力前測 6.演唱與演奏：愛的禮讚 7.科學家列傳說明
8.妮基創新音樂、博物館音
教學網頁 自我介紹單
直笛教本 科學家列傳劇本
8/29 開學日 藝 EA1
W2 9/5
︱ 9/10
詠讚嘉博館
自編：
1.造訪嘉義博物館，仔細觀 察嘉義市博物館的特色。
2.小組合作選出其中一個特 色，討論微電影主軸。
3.演唱與演奏：愛的禮讚(準 備中秋天文表演)
博物館參考資料 直笛教本 教學網頁
9/10(六)補行 9/16(五)課程
藝 EC1
環境教育
W3 9/12
︱ 9/15
詠讚嘉博館
自編：
1.嘉博館微電影劇本、配樂 的規劃。
2.小組合作，6 分鐘詠讚嘉博 館音樂微電影草擬、彩排 3.演唱與演奏：愛的禮讚(中 秋天文表演)
博物館參考資料 直笛教本 教學網頁 微電影教學資源
錄影器材
9/15(四)中秋 節、9/16(五) 彈性放假
藝 EB2
W4 9/19
︱
9/23 詠讚嘉博館
自編：
1.展現個人評鑑力，參與班 級及學年詠讚嘉博館微電影 票選活動。
2.演唱與演奏：台灣民謠
博物館參考資料 直笛教本 教學網頁 微電影教學資源
錄影器材
藝 EA2
W5 9/26
︱
9/30 詠讚妮基樂
自編：
1.妮基作品參訪分享
2.創作與表演：妮基名畫動 起來
康軒(第 6 單元)：
欣賞：雲門舞集、林懷民、
現代舞
妮基作品網頁 雲門舞集參考資源
名畫動起來畫作 直笛教本 教學網頁
W6 10/3
︱ 10/7
詠讚妮基樂
自編：
1.妮基愛的書信欣賞 2.五聲音階認識與作曲 3.模仿妮基愛的書信創作愛 的五聲音階短曲與作詞 4.小組合作創作愛的歌曲 5.演唱與演奏：台灣民謠 康軒(第 1 單元)：
1.演唱：鐘聲二部合唱、茉 莉花、四季紅
2.演奏：雨夜花
3.欣賞：歌劇魔笛、詠嘆調、
音樂劇四月望雨
五聲音階卡 空白五線譜 歌劇資源 戲劇共讀圖書
直笛教本 教學網頁
藝 EC3
W7 10/10
︱ 10/14
詠讚中西樂
康軒(第 1 單元)：
1.演唱：望春風、月夜愁 2.欣賞：杜蘭朵公主、浦契 尼、鄧雨賢
翰林(第 2 單元)：
1.欣賞：戲曲與歌劇、中國 戲曲表演、歌仔戲七字調 2.表演藝術：劇場、劇場空 間、前台後台、區位演員、
校園創意舞台、定點透視法 自編：
1.演唱與演奏：歌劇選曲
康軒教材 翰林教材 教學網頁 直笛教本 戲劇共讀圖書
10/10(一)國 慶日
藝 EB1
W8 10/17
︱
10/21 詠讚中西樂
翰林(第 3 單元)：
1.欣賞：傳統戲曲、
西方歌劇、莫札特魔笛、歡 樂中國節
南一(第 7 單元)：
1.演唱：六月茉莉
2.欣賞：客家小調、西洋小 調三王進行曲、客家音樂家 楊兆禎、客家八音
自編：
1.直笛教本：音樂劇選曲
客家音樂教學資源 翰林教材 南一教材 歌劇共讀圖書
直笛教本 教學網頁
藝 EB3
W9 10/24
︱
10/28 期中評量
1.獨唱(20%) 2.直笛獨奏(20%)
3. 博物館與妮基創意音樂 學習(20%)
4.表演藝術(20%)
5. 合 作 學 習 與 欣 賞 能 力 (20%)
6.附小名曲：四季(音畫)
教師評量表 學生自我檢核表 學習情形通知單
教學網頁
藝能科提早 一周評量
W10 10/31
︱
11/4 詠讚林業樂
自編：
1.認識嘉義林業。
2.探索嘉義林業的特色。
3.欣賞嘉義林業特色建築。
4.嘉義林業音樂地圖個人創 作。
5.演唱與演奏：愛的禮讚 2
林業文化教學資源 林業地圖 直笛教本 教學網頁
11/1-2 期中 評量
藝 EA3 環境教育
W11 11/7
︱
11/11 詠讚林業樂
自編：
1.嘉義林業導覽手冊閱讀。
2.嘉義林業特色小組合作改 編歌詞。
3.嘉義林業創作歌詞演唱與 欣賞。
4.演唱與演奏：愛的禮讚 2。
林業導覽手冊 小組歌詞創作單
直笛教本 教學網頁
藝 EC2
W12 11/14
︱
11/18 詠讚林業樂
自編：
1.嘉義林業日式老屋繪本閱 讀。
2.日式老屋繪本故事說白節 奏創作。
3. 說 白 節 奏 合 作 創 作 與 欣 賞。
4.詠讚林業作品賞析與影音 錄製。
5.籌備走讀林業成果展班級 表演節目。
6.演唱與演奏：愛的禮讚 2。
日式老屋繪本 說白節奏創作卡
直笛教本 教學網頁 錄影器材
藝 EC2
W13 11/21
︱ 11/25
詠讚生日樂
南一(第 5 單元) 1.演唱：陽光進行曲
2.欣賞：新年音樂會拉德斯 基進行曲、小約翰史特勞斯 3.樂理：速度記號 Rit. A tempo、Accel.弱起拍、2/2 拍、管弦樂團編制、指揮法 自編：
1.附小名曲：展覽會之畫 2.演唱與演奏：愛的禮讚 2 3.校歌、運動會歌演唱 4.走讀林業表演節目彩排
南一教材 教學網頁 直笛教本 附小名曲
藝 EC3
W14 11/28
︱
12/2 詠讚生日樂
康軒(第 6 單元)：
1.演唱：海洋
2.演奏：燈塔二部合奏 3.欣賞：乘風破浪、圓舞曲 自編：
1.演唱與演奏：愛的禮讚 2 2.國歌、國旗歌演唱 3.走讀林業表演
康軒教材 直笛教本 教學網頁
藝 EA1
W15 12/5
︱
12/9 詠讚生日樂
南一(第 8 單元)：
1.演唱：大海啊故鄉 2.欣賞：德布西~海
3.樂理：速度記號、節拍器、
曲調記憶、分辨調性、三部 合唱
自編：
1.演唱與演奏：愛的禮讚 2 2.校歌、運動會歌、國歌、
國旗歌演唱
3.大手音樂會分組與討論
南一教材 直笛教本 教學網頁 音樂會討論單
12/10(六)校 慶運動會
藝 EA2
W16 12/12
︱
12/16 詠讚節慶樂
翰林(第 3 單元)：
1.演唱：踏雪尋梅、Deck the Halls
2.演奏：鬥牛士進行曲節奏 樂器合奏
3.欣賞：比才、鬥牛士進行 曲、輪旋曲
自編：
1.嘉義市管樂節音樂賞析 2.演唱：就是要你管
3.大手音樂會表演節目練習 4.英文聖誕歌樂曲演奏演唱
翰林教材 管樂節教學資源
直笛教本 教學網頁 音樂會討論單 英文聖誕歌樂譜
12/12(一)校 慶運動會補假
藝 EC3
W17 12/19
︱
12/23 詠讚節慶樂
自編：
1.大手音樂會節目單製作 2.表演與場地布置
3.大手音樂會表演
4.演唱與演奏：電影主題音 樂。
5.英文聖誕歌曲演唱演奏
節目單 表演用音響器材
直笛教本 教學網頁
藝 EA2
W18 12/26
︱
12/30 詠讚電影樂
翰林(第 3 單元)：
1.樂理：斷音、圓滑奏、G、
F、D 調號、調性、D 大調音 階、固定調首調、反覆與模 進、反覆記號
康軒(第 2 單元)：
1.演唱：水調歌頭
2.演奏：永遠同在、proud of you
3.欣賞：宮崎駿霍爾的移動 城堡"空中散步"、普羅高菲 夫、彼得與狼
自編：
1.戲劇閱讀 2.附小名曲光明行 3.演唱與演奏：電影音樂
電影輔助教材 翰林教材 康軒教材 直笛教本 教學網頁
藝 EC3
W19 1/2
︱
1/6 期末評量
1.合唱(20%) 2.合奏(20%)
3.大手報佳音音樂會(20%) 4.走讀林業主題學習(20%) 5. 合 作 學 習 與 欣 賞 能 力 (20%)
教師評量表 學生自我檢核表
學習通知單
藝能科提早 一周評量
W20 1/9
︱
1/13 詠讚電影樂
康軒(第 2 單元)：
1.創作：一段式曲調創作 翰林(第 3 單元)：
2.欣賞：普羅高菲夫、彼得 與狼
自編：
1.附小名曲_My one and only love
2.演唱與演奏：電影音樂。
康軒教材 翰林教材 附小名曲 直笛教本 教學網頁
1/11-12 期末 評量
藝 EB1
W21 1/16
︱
1/19 期末檢核
南一(第 9 單元)：
1.劇場練習：小組對話、聆聽 及分享、即興對話、故事接 龍、說故事高手。
自編：
期末學習檢核
南一教材 期末檢核單
教學網頁 直笛教本
1/19 結業日
藝 EB3
【備課說明】：
※Title 課程名稱的撰寫請參考總表領域(科目)名稱，如：語文領域(閩南語文)、藝術領域(視 覺藝術)…。【低年級英語：彈性學習(生活英語)、中高年級英語：語文領域(英語)】
※班級彈性學習節數教學計畫，低每學年每週為 1 節，中年級、高年級每週為 2 節。
※本學期教學總節數 21 週計。
※參酌教育部中小學評量準則，評量包含平時(60％)和定期(40％)，並採多元評量方式為原 則，包含：
一、紙筆測驗及表單 學習單、習作作業、紙筆測驗、問卷、檢核表、評定量表
二、實作評量 書面報告、口頭報告、口語溝通、實際操作、作品製作、展演、行為觀察 三、檔案評量(本於目的導向，展現其學習歷程及成果)
