[PDF] Top 20 台灣地區中等學 校學生數位鴻溝 差距狀況初探

... 這份問卷只有在這次研究裡使用。您回答的內容，將不會以任何的方式， 提供給本研究單位之外的個人或單位使用，答案會被保密的，請你可以放心作答。 非常謝謝您的協助，也祝您學業順利！ 國立台灣師範大學社會教育系研究所 指導教授 謝建成 教授 研 究 生 黃嵩傑 敬啟 中華民國九十三年十一月 ... See full document

... 從表二到表八的評鑑結果分析得知，公立 和私立學校在「學生評鑑教師教學」的行政措 施、工具編製、結果處理與應用方面，都沒有 達到顯著差異。足見公私立學校的類型，並不 會對於學校在實施這套制度上面，有什麼太大 的不同。可能是因為是目前公私立學校在教育 ... See full document

... 其實跟社會既有的僵化性別分工模式、學校體制的設計和家庭照顧責任都有關 連，而不僅僅是「個人」的意願或興趣因素有所差異而已。Schmuck & Schubert （1995）在其針對美國中小學女校長所作的研究之中，就曾在結論之中特別指 出，許多女校長採用個人化的觀點（personalized view）來看待自己與他人的經 ... See full document

... (3)職業衛生管理㆟員對角色功能之認知與實務及專業發展 從表 3 ㆗比較職業衛生護理在職㆟員認為理想的角色與功能和實際角色與功能差 異，至於他們認為應減少的工作量為「勞工㆒般健康檢查」、「意外傷害和疾病的緊急 處理」 、 「勞工特殊健康檢查」 、 「健康記錄的保存與管理」 、 「㆒般醫療服務的提供」 、 「其 他相關記錄之保存與建立」 ，應強烈期望增加的角色與功能依百分比高低依序為「流行 ... See full document

... 年年齡大於等於 65 歲之智能障礙者全民健康保險資料，以統計軟體 SAS9.2 版進 行串檔後歸人，並依照國際疾病分類（ICD-9-CM）區分為輕度、中度、重度、極 重度與臨界智能障礙等五類分別探討就醫差異與相關性。結果：研究樣本共 2463 人，其中男性 1167 人，平均 73.6±7.0 歲；女性 1296 人，平均 73.2±7.2 歲。研究 樣本平均一年門診次數為 35.5±27.8 次，75-79 ... See full document

... 此外，教育部也委託中華民國體育學會進行各國學生體適能比較，以台 灣學生 92 學年度體適能護照紀錄的檢測資料為依據，抽樣中小學 45480 名學 生的體適能狀況，與中國大陸、日本、加拿大等國家比較。 ... See full document

... 這種第一層的數位落差，會不會因為電腦及網路價格快速下降而消失呢？資 訊科技產業發展至今，仍然受到 1965 年 Intel 的共同創辦人高登‧摩爾（Gordon E. Moore）預測置入矽晶片的電晶體（transistor）數目每二十四個月就會增加一 倍的影響；也就是幾年後，物理學家卡佛‧米德（Carver Mead）稱作「摩爾定 律」 （Moore’s ... See full document

... 過做中學，而有成功的學習經驗，藉此提升學生對科學的態度。學習過程中，學 生會使用不同方式來維持學習動機，此種調整機制運作是否因學習動機的不同而 有差異呢？Bandura 認為自我效能核心價值，學生自我效能高會全心投入，且獲 ... See full document

... 過去國內公立大學預算完全由政府編列，學雜費完全由政府訂定收費標準，而近 年因欲縮減公、私立大學資源分配的差距，而大幅增加對私立大學的補助，使公 立學校資源受縮減。同時，由於開始積極投入較多資源在先前較受忽視的中小學 教育、幼兒教育、原住民教育及特殊教育，相對排擠了對高等教育的投入。加上 ... See full document

... 再者，圖一中的ξ符號表示統計分析上 所述之外因潛在變項；x 表示外因潛在變項 的觀測指標；δ表示外因潛在變項的測量誤 差；λ值表示連結ξ至 x 的係數；Φ 表示綠 化情形與綠化管理構面之相關性。更進一步 而言，λ值不僅可代表觀測值與真實值之間 的關係外，亦可作為觀測指標的效度。此效 度通常以 t 值作為檢定依據（t 值為估計值除 以標準誤，一般而言，t 值必須大於 1.96 且 λ值本身大於 0.5 ... See full document

... 中 學，必 須 是 自 發 性 的，由 自 己 主 導，是 一 個 結 合 興 趣 的「 從 做 中 學 」， 也 就 是 所 謂 的 「 專 案 導 向 學 習 」 的 真 諦 。 Mic hael （ 20 06） 主 張 解 放 孩 子 的 學 習 ， 在 微 軟 「 未 來 學 校 」 裡 ， 教 室 圍 牆 不 見 了 ， 學 ... See full document

... 雖然課程計畫並未要求學校必需提出「學校願景」，但各校在設計學校本 位課程前，幾乎都會就學校內外在環境的優勢（strength）、劣勢（weakness）、 機會（opportunity）和威脅（threat），進行 SWOT 分析，並據以發展出學校 ... See full document

... 研究結果發現： 1. 就機構的基本特性比較醫療機構附設型態與獨立型態護理之家的差異，前者屬私 人經營者較少，負責護理人員學歷較高，每床總樓地板面積較大，房舍多屬自有，均有統計上的顯 著差異（ p<0.001 ）；在限制精神疾病及有問題行為的失智症病人入住，會依個案的醫療照護需求 、身心及家庭狀況作整體評估，以及收費等方面，前者均較後者為多，有統計上顯著差異（限制入 住條件： p<0.001 ；整體評估： ... See full document

... 本研究主要目的是瞭解目前台灣地區國小健康促進學校推動的現況以及學校衛 生行政人員實際執行的情形。研究者以台北市、高雄市、台灣省以及金馬地區全 ... See full document

... 鍾鳳嬌、王國川，2004）：目前國內有關「新移民女性」及其子女的相關研究報 導，大都鎖定在生活適應或較為一般性的教育問題，至於「新移民女性」子女之 『數學』學習情形的探究則較為欠缺。然而，數學教育一直以來皆是國民教育中 重要的一環，且數學學習的果效亦會影響到其他自然科學的學習，因此，在愈來 ... See full document

... 由現況報導顯示，當土石流發生時，其河水中所挾帶之土石粒徑 最大可達五公尺以上，且洶湧而至，無堅不摧，令人憟然。因此，此 後一有土石流發生，大家無不聞聲而竦立。信義鄉神木村於民國八十 五年七月三十一日亦受到賀伯颱風之蹂躪，大量土石自出水坑溪、郝 馬嘎班溪、愛玉子溪等上游翻滾而至，匯集於神木國小附近，再往和 社溪中、下游而去，匯入陳有蘭溪。首當其衝的神木國小即遭土石掩 ... See full document

... 和同樣有高成就的新加坡的 19%和 23%明顯高出了不少。在對數學的評價上，8 年級學生 也有 46%認為是沒有價值。在對數學的自信上，4 年級和 8 年級也分別有 38%及 67%對自 己的數學是沒有自信的。在國際上高表現之下所呈現的是我們學生對數學的沒有興趣， 沒有自信。在 2013 年 2 ... See full document

... 台湾高等教育机构的国际化仍处在发展初期，对 于与留学生相关的管理在制度层面及经验上均有待完 善，尤其在初期阶段由于比较重视留学生人数的增加， 而忽视了其他一些相关问题，比如，如何恰当地确定留 学生的招收标准与留学生毕业、就业规划等。此外，教 职员工也应该接受适当的训练，加强对留学生事宜的 指导与问题处理能力。尤其在来台湾的留学生中，大部 分留学生很少或根本没有善用大学普遍认可、与社会 资本相关的正式组织，许多留学生 ... See full document

... 管理學院碩士在職專班運輸物流組 摘 要 近年來，由於行動通訊的需求不斷蓬勃發展，隨著各國電信自 由化、國際化與通訊費率逐漸下降的趨勢，行動電話服務逐漸成為 必需商品，進而創造了無線通訊市場無限的商機。台灣在全球產業 分工中，由於擁有完整的周邊產業廠商、高生產品質、彈性與低價 ... See full document

... 金酒公司目前預計在設立台灣地區物流中心後，初期先以招標的方式外包運輸商， 處理酒品物流中的陸運運輸作業，幾年期間物流中心運作熟悉穩定之後，再規劃執行自 有車隊，攬回陸運運輸作業。過去金酒公司沒有大範圍和大數量的運輸經驗，而陸運成 本又為相當重要的項目，在此使用的平均陸運費率本為案例中運輸量可達到的外包價 ... See full document