[PDF] Top 20 6-2-4多項式函數的微積分-積分的應用

... 能利用定積分求兩曲線間的面積､圓的面積﹐以及某些立體的體積及「自由落體 運動方程式」 ﹒ 在數學及其他科學中﹐定積分 ∫ a b f x dx ( ) 除了可以表示面積之外﹐當被積分函數 f ... See full document

... 極限有兩個主要應用﹐一是求函數圖形的切線﹐另一是求函數圖形下的區域面積﹐ 此二者正是微積分所包含的微分與積分；它們是互逆的兩種運算﹐往往必須合併 ... See full document

... Maple 的語法來建立方程式並快速的求解，更利 用作圖(2D,3D 以及動畫)使我們更清楚題目以及解答之數學意義，同學的學習意願可大幅提 升，甚至可透過互動的可點擊數學( Clickable ...顯示出來，同學們可利用此架構好 ... See full document

... 「我的微分方程與傅氏分析期中考都不及格，應該要被當，因為微積分 的計算能力進步很多之後，期末考該算出來的題目都能拿到分數，分別考了七十幾分、八十幾 分。」 （20150627 回饋 S03） 。同樣是三年級的重修生 S01 在訪談時也分享了類似的經驗，S01 ... See full document

... 2-3 積分的意義 【目標】 直觀理解區域面積的基本意義﹐並能透過內接與外接多邊形來估計拋物線下的面 積﹒再者﹐能理解定積分 ∫ a b f x dx ( ) 與函數 f(x)在區間[a﹐b]上可積分的意義﹐並 透過「分割」 ､ ... See full document

... 2-2 函數性質的判定 【目標】 函數性質的判定 知道函數在某區間中遞增､遞減的意義﹐及導函數的正負值與函數遞增､遞減的 關係﹐與圖形凹口方向與二階導數的關係﹐找出圖形的反曲點﹒再者﹐熟悉函數 ... See full document

... 選修數學(I)3-2 多項式函數的積分-定積分與反導函數 【定義】 ...上 的 實 函 數 ， 對 應 於 [ b a , ] 的 任 一 分 割 ... See full document

... 選修數學(I)3-1 多項式函數的積分-黎曼和與面積 【起源】 從微積分字面來看，就可知道微分與積分有密切關係，在十七世紀微積分創始人 ... See full document

... 我們學會如何求變化率、怎麼求極大極小值、怎麼求曲線所圍的面積、怎 麼求曲面的表面積及其所圍的體積、怎麼作近似計算等等。正如微積分的 英文 calculus 1 ，它可以說是高等數學中的基本運算法則。微積分可以說是 ... See full document

... 偏導數在經濟學的應用 偏導數可用來描述二種商品彼此為互相競逐型還是 互補型。 二種商品稱為彼此競逐型，當一種商品的需求增加 時伴隨的結果是另一種商品需求的減少。咖啡與茶 葉就是最古典的競逐型商品的範例，還有如國產汽 車與進口汽車的競爭、自用車通勤與大眾運輸工具 ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 本課程為微積分基礎課程，不是重修班，是專為沒有開初等微積分的科系學生所開設，為讓想學微積分基本概念或 ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 使學生了解微分與積分的導來, 基本概念, 技巧以及其應用領域 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 使學生熟練微分與積分這兩種重要的數學工具, ... See full document

... 學習初等微積分之專業知識與應用 微積分之原理、應用與解題 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 微積分實例演習與導引 ... See full document

... 學習初等微積分之專業知識與應用 微積分之原理、應用與解題 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 微積分實例演習與導引 ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： ... See full document

... 學習初等微積分之專業知識與應用 微積分之原理、應用與解題 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 微積分實例演習與導引 ... See full document

... 學習初等微積分之專業知識與應用 微積分之原理、應用與解題 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 微積分實例演習與導引 ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： ... See full document

... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： ... See full document