[PDF] Top 20 科技大學及技術學院工程科技系績效指標建構之研究
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科技大學及技術學院工程科技系績效指標建構之研究
... Performance 2-1-2-2 Percentage of graduates of the previous school year immediately continuing postgraduate education 2-2-1-1 Continuing study graduates’ satisfaction with. their ETE l[r] ... See full document
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科技大學教育國際化指標建構之研究
... 第三章 研究設計與實施 本研究旨在建構「科技大學教育國際化指標」,研究概分為四個階段。 第一階段重點在蒐集、分析、綜合、歸納國內外有關高等教育國際化的相關 文獻,瞭解主要國家教育機構在推展國際化時背景因素、模式、實施策略及 ... See full document
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運用資訊科技於學校關鍵績效指標評鑑:網路績效管理平台建置之研究
... 的管理與運用,已成為提升組織效能的一種趨勢。國內各縣市在進行校務評鑑、校長辦學績 效評鑑或其他各種方案評鑑過程中,也逐漸要求學校應將自我評鑑檔案或佐證資料上傳到學 校網頁上,以便訪評委員進行資料檢視,並藉以引導學校提升其資訊管理能力,展現「無紙 化行政」的效益。研究者在擔任各縣市各種評鑑的訪評過程中也發現,即使教育行政單位沒 ... See full document
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國民中小學校長科技領導指標建構之研究
... 其他相關研究例如張奕華( 2003)、秦夢群(2006)、葉連祺(2003)、廖春 文( 2004)、謝文斌(2004)等人,鑑於美國自1990年迄今已對科技領導研究達十餘 年,且已將科技領導列為校長培訓與專業發展的重點項目,近年來大力倡導科技領導 的概念並進行實證研究,科技領導在國內才逐漸受到重視。綜上所述,在資訊時代的 ... See full document
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技術校院學生健康科技素養創新模式之建構及嵌入教學實驗研究
... 教學以提昇學生之健康科技素養及創新能力是為本論文之特色,也有相當的創意 構思著力。因此本研究論文為研究者代表著作,雖為博士論文之一部分,但屬延 續性研究且具相當程度之創新,何以如此?在前四章之章節及內容方面作了小幅 ... See full document
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華人地區中小學校長科技領導 i-VISA指標建構之研究 - 政大學術集成
... 用資訊科技辦學與發展的共識,塑造學校團隊對於資訊科技融入教育的正向態 度與氛圍,二則為師生創造有利於資訊科技融入教育的環境與條件,並在計劃 實施過程中基於現況與需求加以修正,確保相關計劃的落實。 三、 校長應優先選擇高度整合的系統,降低師生使用科技的門檻與負擔 本研究發現,華人地區中小學校長科技領導 ... See full document
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臺灣本土語文教師科技教學 內容知識指標之建構研究
... TPACK 研究多側重於學科內容知識、教 學知識和科技知識之間組成的關係,卻易忽略原本在 PCK 中,教師應具有對於學 生的先備經驗、學習迷思與評量理解程度的知能,建議以教師的批判性反思知識 來彌補不足之處。簡桂彬、梁至中與陳素芬( 2017)則探討年齡差異對技能類教 師在教學信念與 TPACK ... See full document
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建構臺灣技職大學土木結合節能減碳科技跨領域基本知能指標之實證研究
... 本研究設計探討傳統的土木技術結合至新興熱門的節能減碳領域,可擴展土木師生的 教學、研究與就業範圍,尤其是高端人力需求量的增加將會促進土木相關系所的成長,跳 脫目前土木工程給人勞力密集、實務經驗勝過學術培養的印象,也會提升學生的成就感。 ... See full document
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臺北市優質學校績效管理指標建構之研究
... 在「γ 41 強化會議功能評估績效管理機制」方面,績效管理應重視 會議功能,除了避免「議而不決」外,還應積極執行與追蹤成效,透過 e 化的數位科技載具,暢通會議之溝通管道,顏麗琴(2002)的研究即 發現,學校應重視各項會議的功能,增加同仁資訊的獲得,並順應時代 趨勢,強化電子資訊媒介的功能,二者可互相印證。在「γ 51 ... See full document
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政府科技發展由院列管計畫績效評估指標系統研究計畫
... 質不僅僅是技術開發或產品發展,產業輔導的案子愈來愈多,包括工業局有傳統 產業創新,技術處有 AITI 傳統產業創新聯盟,中小企業處也有地方特色產業輔 導等,因此從國科會的角度發現,科技預算計畫已不再僅僅是從技術層面驅動, 而是逐漸著眼於產業發展的角度,此時就關係到「創新」 。經政府組織再造,國 ... See full document
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高等技職校院教學卓越評估指標建構之研究
... 李偉誠(2008)採用問卷調查與訪談法,針對國內一般大學與科技 大學之校長、副校長、教務長和研發長、其他處室主管、專任教師,以 及教育機關主管進行問卷調查和訪談,以瞭解大學及教育主管機關人員 ... See full document
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技職校院商管學群學生財金專業能力指標建構之研究
... 的定義與指標在不同時空背景、社會文化特性 及經濟發展力等因素影響下,即產生不同的定 義;專業能力標準之認定範圍與指標,亦將隨 之而改變。雖然專業能力的指標或有不同,但 對能力發展的目標卻有共識,即專業能力標準 ... See full document
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大專校院圖書館績效指標重要性與可行性之研究
... 壹、前言 在現今追求高品質及高效率的時 代,各種產業競爭激烈,各行各業無不 透過自我提升以求得高水準的產品及服 務,才能從競爭紅海中脫穎而出。圖書 館為知識寶庫,隨著時間、科技的進 步,扮演的角色從資料典藏者轉為資訊 提供者,以達到文化傳承及滿足讀者的 求知慾;大學為高等教育機構,人民的 ... See full document
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綠建築科技研究整體績效之評析
... 圖 2-2 我國 我國 我國 我國綠建築節水節電之經濟效益倍增趨勢圖 綠建築節水節電之經濟效益倍增趨勢圖 綠建築節水節電之經濟效益倍增趨勢圖 綠建築節水節電之經濟效益倍增趨勢圖 本研究於期中報告階段原以南北優良綠建築建案各乙案(台達電子南 ... See full document
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教育學門系所評鑑指標體系建構之研究 - 政大學術集成
... 訊科技、學生成績、教職員的績 效和內部品質管理機制。 Bogue 和 Hall(2003)從 財政、教育、政治和倫 理方面分析系所評鑑: ...所提出的規範下運作,受評 系所是否和學院或學校總體 目標一致,其系所管理是否 ... See full document
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技專院校建構學生能力指標現況之分析研究
... 因應科技發展及產業變動的需求,教育部為落實技職學校之務實致用 之課程發展,已於 94 年底貣即著手研究、檢視以及規劃符合國內產企業 發展需求且有助於提升高職學生競爭力之課程,並於 99 學年度貣於高職 ... See full document
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生物科技概念指標之研究
... )指 標 的 特 性 Johnstone(1981)認 為 指 標 是 一 種 統 計 量 數 , 能 反 映 某 種 現 象 的 重 要 層 面 。 他 指 出 指 標 應 具 有 下 列 五 個 特 性 : ...1.指 標 能 指 出 普 遍 的 狀 態 , 但 未 必 具 有 高 度 的 科 學 精 密 ... See full document
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建築研究科技計畫整體執行績效之研究
... 圖3-3 IRON模式架構圖 資料來源:同圖3-2 (三)IROT 模式 IROT 模式是臺灣工業技術學院於1991 年提出,該模式的特色是修 正IRON 模式中的潛在效益使其具體化,並強調階段效益,亦即根據不同 時點追蹤評估,採產品生命週期觀念,將研究成果分為運用階段與時程 ... See full document
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國中生科技問題解決歷程與能力指標之建構研究
... 中文摘要 問題解決一直是備受關注的議題,在教育領域中,解決問題有許多研究 採用不同的教學策略,但鮮少研究針對科技問題解決歷程中的行為表現以 及欲達到的目標來論述與評量。因此,建立一套完整的科技問題解決歷程與 能力指標有其必要性。緣此,本研究透過德懷術之研究方法,邀請 6 ... See full document
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大專校院運動代表隊績效指標建構與績效評估之研究
... 運動代表隊的組訓工作向來是國內學校體育活動的重頭戲,從近年來各級學校運 動競賽的熱絡,以及媒體大篇幅的報導,不難理解運動代表隊在學校體育教育扮演重 要之角色。尤其,從事教育工作者一致認同,運動代表隊對學校教育的推展具有正面 價值(Coakley, 1994),其說明運動代表隊的重要性確實不容忽視。然而,謝旻凱與 ... See full document
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