第二章 文獻探討
第一節 中等學校教師兼任行政職務現況
本研究的對象為新北市公立中等學校兼任行政職務教師，因此在本節中除介 紹中等學校的類型之外，也對學校行政的定義、教師兼任學校行政職務的法源基 礎、學校行政工作組織執掌等做概要探討，藉此對兼任行政職務教師的工作內容 有進一步認識，列述如下：
壹、 學校行政的內涵
學校行政乃是學校機關依據教育原則，運用有效和科學的方法，對於學校內 人、事、財、物等業務，作最妥善而適當的處理，以促進教育進步，達成教育目 標的一種歷程(吳清山，2004)，對於學校行政的定義，各方說法不同，研究者將國 內外專家學者對行校行政定義稍做整理，分列如表2-1：
表2-1 研究者對學校行政的定義彙整
研究者 學校行政的定義
任晟蓀 (2000)
學校行政乃學校依據教育原則，運用各種有效的行政理論與科學的方 法，將校內人、事、財、物等，做有效的領導與管理，使校務能順利 運轉，從而達成學校的教育目標之歷程。
江文雄 (2001)
學校行政是一所學校，依據教育原理及政令，有效經營管理學校各種 事務，充分支援教學，提升教育績效，達成教育目標的一種歷程。
表2-1 研究者對學校行政的定義彙整
綜合以上各學者觀點，學校行政的定義是指在依據教育原則，結合與充分運 用人、事、財、物及其他資源，由學校行政人員透過系統化、科學化的管理，經 由計畫、溝通、協調、組織及評鑑等歷程，以求有效的讓校務運作並達成學校教 育目標。
貳、 中等學校行政組織編制與工作執掌
依現行教育體制而言，中等學校涵蓋國民中學、高級中學及完全中學等三種 類型。學校行政必須有組織編制，工作職責劃分，才能將各項行政業務順利推展。
學校行政組織及人員編制則依相關法令而設立，主要法源依據為國民教育法及高 級中學法，各行政人員依法執行所賦予的職務內容，而學校主要行政工作多由一 般教師兼任為主。本研究範圍為新北市所屬公立中等學校，故以下將各類型學校 行政工作內容依行政組織編制與工作職掌兩方面作說明：
一、 國民中學之行政組織編制與工作執掌
新北市所屬國民中學規模大小不一，而造成行政組織編制有差異，以下就新 北市國民中學之行政組織與工作執掌內容做概要性的整理，分列如表2-2。
表2-2 新北市國民中學行政組織與工作內容一覽表
項目 依據法令 內容
國民中 學行政 編制
國民教育法 第10條
國民小學及國民中學，視規模大小，酌設教務處、
學生事務處、總務處或教導處、總務處，各置主任一人 及職員若干人。主任由校長就專任教師中聘兼之，職員 由校長遴用，均應報直轄市或縣(市)主管教育行政機關 核備。
新北市 國民中
新北市立國 民中學及國
第六條：國民中學之組織標準如下：
1. 六班以下：設教導處、總務處、輔導室。教導處得設
表2-2 新北市國民中學行政組織與工作內容一覽表
項目 依據法令 內容
學之組 織標準
民中小學組 織規程
教務組、資訊組、訓育組；總務處得設事務組、出納 組。
2. 七班至十二班：設教務處、訓導處、總務處、輔導室。
教務處得設教學設備組、註冊組、資訊組；訓導處得 設訓育組、體育衛生組；總務處得設事務組、出納組；
輔導室得設輔導組、資料組。
十三班以上：設教務處、訓導處、總務處、輔導室。
教務處得設教學組、註冊組、設備組、資訊組；訓導處 得設訓育組、生活教育組、體育組、衛生組；總務處得 設事務組、出納組、文書組；輔導室得設輔導組、資料 組。
第七條：合併設置之國民中小學，依國民中學部(以下簡 稱國中部)及國民小學部(以下簡稱國小部)合計之總班 級數，定其組織如下：
1. 六班以下：設教務處、總務處、輔導室。教務處得設 教學組、資訊組；總務處得設事務組、出納組、文書 組。
2. 七班至十二班：設教務處、訓導處、總務處、輔導室。
教務處得設教學設備組、註冊組、資訊組；訓導處得 設訓育組、體育衛生組；總務處得設事務組、出納組、
文書組；輔導室得設輔導組、資料組。
3. 十三班以上：設教務處、訓導處、總務處、輔導室。
教務處得設教學組、註冊組、設備組、資訊組；訓導 處得設訓育組、生活教育組、體育組、衛生組；總務
（續）
表2-2 新北市國民中學行政組織與工作內容一覽表
表2-2 新北市國民中學行政組織與工作內容一覽表
項目 依據法令 內容
4. 輔導室(輔導教師)：學生資料蒐集與分析、學生智力、
性向、人格等測驗之實施、學生興趣成就與志願之調 查、輔導及諮商之進行，並辦理特殊教育及親職教育 等事項。
5. 設教導處者，其掌理事項包括前項教務處及訓導處業 務。
資料來源：新北市政府教育局
二、 高級中學之行政組織編制與工作執掌
以本研究範圍內之所有新北市高級中學而言，在學校編制上皆為直轄市立高 級中學或完全中學，其組織編制依高級中學法、完全中學法、新北市立高級中學 組織規程準則(2013.9.18 修正)等規定，以下就新北市高級中學之行政組織與工作執 掌內容做概要性的整理，分列如表 2-3。
表 2-3 新北市高級中學行政組織與工作內容表
項目 依據法令 內容
新北市 高級中 學設置
高級中學 法第五條
高級中學，應由中央政府、直轄市政府、縣 (市) 政府設 立，私人亦得設立之。高級中學依其設立之主體為中央政 府、直轄市政府、縣 (市) 政府或私人，分為國立高級中 學、市立高級中學、縣(市)立完全中學等，在名稱上皆稱 高級中學
新北市 高級中
新北市立 高級中學
高級中學得視學校規模大小及校務發展需要，分設教學 組、註冊組、設備組、試務組、實驗研究組、訓育組、生
（續）
表 2-3 新北市高級中學行政組織與工作內容表
表 2-3 新北市高級中學行政組織與工作內容表
表 2-3 新北市高級中學行政組織與工作內容表
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
處室 職務 工作內容
6. 籌劃並舉辦家長教學參觀日。
7. 處理校務會議及各科教學研究會議關於教務工作的建議案。
8. 輔導並協助本處各組組長及其他相關同仁辦理或推動其所經 管之各項工作。。
教務 處
教學 組長
1. 擬定各種教學章則及活動計畫。
2. 編排日課表及作息時間表。
3. 辦理教師調課、停課、代課或補課等事宜。
4. 查閱教學進度、調閱學生作業。
5. 辦理定期考試及各科成績考查。
6. 辦理教學觀摩、教師研究進修及各項實驗研究事宜。
7. 辦理學藝競賽教學環境布置、及成績展覽事宜。
8. 其他有關課程事項。。
教務 處
註冊 組長
1. 擬定註冊組各項章則、辦法及工作計畫。
2. 辦理新生報到、註冊及編班相關事宜。
3. 辦理學生轉學、休學、復學等事宜。
4. 處理中輟生之通報、註銷、訪視及其他相關工作。
5. 辦理學籍統計及學生學籍資料表。
6. 核發學生各項證明。
7. 管理學生學籍及成績考查資料。
8. 辦理畢業生資料之調查統計事宜。
9. 辦理學生基本學力測驗相關事項。
10. 其他有關學籍事項。
（續） （續）
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
處室 職務 工作內容
11. 高中重補修業務。
12. 高中晚自習業務。
13. 高中第二外語業務。
14. 各項抽考英聽業務。
15. 各項活動建檔與造冊。
教務 處
試務 組長
（高 中）
1. 辦理高中升大學多元入學各項報名事宜。
2. 辦理高中升四技各項報名事宜。
3. 辦理高中體育班升學各項報名事宜。
4. 辦理直升、申請、甄試高中事宜。
5. 辦理校內段考教師命題範圍彙整及通知事宜。
6. 編排公告國高中教師段考監考表事宜。
7. 辦理校內段考試題印製作業。
8. 辦理高中部補考事宜。
9. 辦理高三模擬考、國三複習考人數確認、報名、考試、成績 公告及分析及成績優秀學生獎勵事宜。
10. 辦理高一二市中測驗成績處理、公告及頒獎事宜。
11. 辦理其他相關試務，如:大考預試，TASA、PISA 等試務。
12. 辦理教師參加大考中心等通知事宜。
學務 處
學務 主任
1. 擬定訓導工作計畫及章程，順利推動各項學務工作。
2. 督導規劃及執行導護工作。
3. 籌辦各項慶典活動及校內或校際活動競賽。
4. 處理重大偶發事項。
5. 出席校務會議及行政會報。
（續）
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
處室 職務 工作內容
6. 報告學務工作推展狀況。
7. 輔導協助本處各組組長之辦理相關業務執行。
學務 處
訓育 組長
1. 擬訂訓育章程及工作計畫。
2. 分配導師輪值工作。
3. 辦理新生入學訓練。
4. 實施民族精神教育。
5. 指導並考查學生自治活動。
6. 辦理應屆畢業生活動及編輯紀念冊。
7. 辦理週會、朝會活動。
8. 會同總務處研究並實施學校環境佈置。
9. 指導及考查學生參加社會服務。
10. 造報訓育有關表冊及實施報告。
學務 處
生活 教育 組長
1. 擬定學生管理各種規則或實施辦法。
2. 訓練及考查學生之禮儀及習慣。
3. 辦理各項學生生活競賽。
4. 輔導與檢查學生校外生活。
5. 處理、調查及統計學生之請假及出缺席。
6. 處理統計及登記學生之獎懲。
7. 處理學生偶發事件。
8. 編排導護論值與組訓學生糾察隊事項。
9. 檢查學生服裝儀容。
10. 辦理編排學生路隊及維護交通安全。
（續）
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
表2-4 新北市中等學校行政組織工作執掌一覽表
處室 職務 工作內容
7. 辦理學生園遊會事項。
8. 協辦推展各項社區活動。
9. 辦理社團參加校外活動事項。
10. 學生校外參觀教學活動之籌劃及執行。
10. 學生校外參觀教學活動之籌劃及執行。