• 沒有找到結果。

4.2 組織作為之一:主持人

4.2.3 制度形成—守門員機制

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

些產品,比如說我們今天要討論主題,她也會帶她自己的東西來,我們 會一直很希望她帶她的東西來,因為觀眾都還滿喜歡她的東西。」

主持人參與製作討論不僅能給節目團隊有良好的建議,也能提供自己的法寶,

以豐富節目的內容。例如,有一集節目的主題是《春天美襪,肉腿短腿穿出修長 美腿》,藍心湄知道要討論的主題是襪子,在和製作團隊開會時,她也帶上自己平 時有在穿,而且最推薦的經典透膚絲襪。不僅和製作團隊分享,也在錄影時在節 目上與大家分享,豐富節目多樣化的介紹。

第四,扮演教練的角色。藍心湄不但是稱職的主持人,更經常提攜後輩,教 導剛進入演藝圈的女人軍團如何表演,以製作娛樂效果,並藉此機會提高彼此的 熟悉度,強化節目表演默契。女人軍團便曾表示:

「剛開始我們在化妝室看到她,都還不太敢打招呼。她就會開玩笑說,

不同星座可能打招呼的方式不一樣。熱情的星座會說,『嗨,心湄姊!』

另一個星座則是『呵,就走了。』但她會教導軍團成員到別的節目錄影,

應該要有基本的禮貌與應對進退。每年過完農曆春節後的第一次錄影,

心湄姊都會發紅包給大家。這就是大姐頭的風範!」

女人軍團多是剛出道的演藝人員,彼此並不熟悉,在演藝技巧上也較為生澀。

藍心湄以資深藝人的高度,成功扮演「教練」角色,調和軍團成員的不同個性與 演出方式。透過扮演教練的角色,增加女人軍團成員之間的熟悉度,增加她們在 節目互動中的活絡程度。主持人讓節目更具協調性,提高可看性。

綜合以上,藍心湄如何成功扮演「知識中介者」角色呢?首先她堅持不為特 定品牌代言,因此能以客觀中立角度,建立廣告置入廠商、節目製作團隊與觀眾 間的跨域中介角色。其次是以女性同理心角度,設定關鍵提問,因此能在達人老 師與女人軍團間取得平衡,有效地銜接節目流程。第三是參與製作節目,因而能 以敏銳的觀察及時尚敏感,共同豐富節目的內容。最後是以資深藝人的高度,成 功扮演教練角色,調和軍團成員的不同個性與演出方式,讓節目更具協調性,也 因此提高可看性。

4.2.3 制度形成—守門員機制

藍心湄形成了四種特殊的主持人做法。第一是中立的客觀者,堅持不代言。

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y

第二,不斷強化廠商間的公信力。廠商感受到觀眾對主持人的信服,也觀察 到主持人扮演良好的守門機制,提升節目的公信力,也讓《女人我最大》與許多 廠商建立穩定的合作關係。廣告商投入節目,是為了接觸到目標族群,主持人在 節目中站在消費者的角度提問題,讓觀眾認同,因而接觸到廣告商的商品資訊。

主持人在節目外,堅持不代言商品,讓廠商感受到節目的中立性,節目不會特意 偏頗哪些品牌,而是透過篩選後,選擇品牌置入。

建立了守門員制度,讓廣告商都爭取合作機會。當廣告商的投入增加,節目 的選擇性就高,《女人我最大》的製作團隊就可以更大膽過濾掉品質不好的品牌。

廣告商為了要能夠在《女人我最大》露出,更會嚴格把關品質。這又強化節目的 公信力,使觀眾信任節目推薦的商品。達人透過資訊分享介紹產品後,吸引觀眾 購買商品的慾望,因而創造產品銷售佳績。

‧ 國

立 政 治 大 學

N a tio na

l C h engchi U ni ve rs it y