第二章 文獻探討
第四節 台灣的後殖民研究
傳記作品的書寫,基本上不能避免傳記作者所生存成長的時代環境影響,而 台灣的歷史又是一部移民與被殖民的歷史,因此本研究從後殖民主義的觀點,解 析 1949 年以後,不同執政時期所發行的兒童版鄭成功傳記,各版本作者是否受到 台灣主體意識的時代觀念影響。本節分別就「後殖民主義的定義、主要研究觀點 與特徵」,以及「台灣的後殖民研究」加以探析歸納。
一、 後殖民主義的定義、主要研究觀點與特徵
後殖民主義(postcolonialism/post-colonialism)是二十世紀晚期開始被西方 學術界廣泛使用的術語。作為一種歷史、政治、文化、文學、語言學與哲學等跨 學科的思潮,後殖民主義「分析殖民主義帶來的所有現象與後果」(John Protevi, ed.
2006, p.455),尤其聚焦西方殖民帝國(英、法、西班牙等歐洲國家)的殖民行動,
對亞、非、拉丁美洲等第三世界/前殖民地國家所造成的後殖民影響。此一思潮 的主要觀點是,二次世界大戰以後,許多殖民地雖然紛紛獲得獨立,但在經濟、
政治方面仍無法擺脱前殖民宗主國的控制和剝削,連帶在文化上持續受到無形的
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權力施壓和影響,殖民地人民陷入歷史失憶的窘況,事實上未能獲得真正的獨立。
因此,後殖民主義呼籲弱勢的前殖民地國家/第三世界人民應有所自覺、發出抵 抗和批判,進而重新省思、重寫自己的歷史。26 可以說,此一殖民者與被殖民者
/歐洲帝國與第三世界/西方與東方/白人與黑人/中心與邊緣/主體與他者/
優與劣……之間,雙方文化內涵的差異,以及雙方接觸後產生複雜互動的關係,
是後殖民主義主要討論的議題;而要求殖民地人民對自身民族國家主體性有所覺 醒,是後殖民主義最凸出的特徵和精神。
另一較大的特徵是,和過去的「殖民主義」(或稱舊殖民主義)以及「新殖民 主義」有所不同,後殖民主義著重從文化的角度分析各種殖民的現象與後果(例 如殖民者與被殖民者之間,發生的權力控制與抵抗、文化的混合雜揉等問題),因 此後殖民主義又被稱為「文化殖民主義(cultural colonialism)」(陶東風,2000,
頁 3)。27 較常引起誤解的是,後殖民主義的「後」,並不是指殖民地獲得獨立以 後的時段,也不意味獨立以後,殖民狀況立刻消失殆盡。John McLeod(2000, p.33)
指出,「postcolonialism」一詞不同於「after colonialism」。借用 Spivak 的說法,即
「後殖民主義的『後』(post)不一定指『之後』,而是由於殖民影響,產生兩種社 會文化的接觸」(引自廖炳惠,2003,頁 198)。更明確地說,後殖民現象「開始於 殖民本身」(David Macey, 2000, p.304),自從殖民帝國的殖民行為開始,就透過各 種方式對殖民地產生影響,即使在殖民地獨立後仍是如此。如同 Bill Ashcroft、
Gareth Griffiths 與 Helen Tiffin(1989)定義後殖民一詞:包括「殖民行動開始到今
26 後殖民主義所關注的歷史失憶現象,常指被殖民國家的人民群體,因受到外來殖民政權的壓迫,
產生「集體記憶」喪失或扭曲的症狀。例如殖民地國家的語言、信仰、教育等,都被迫追隨殖 民宗主國,而逐漸失去對自我主體的認同。「抵抗遺忘、」「重寫歷史」等,是後殖民批評常使 用的術語。王明珂(1997,頁 46)進一步說明,「集體記憶」的理論一般認為是 Maurice Halbwachs 所開創,主張記憶是一種集體社會行為,現實的社會組織或群體都有其對應的集體記憶。
27 與殖民相關的理論發展進程,現今各家說法並不一致。一般認為,「殖民主義」指二次大戰以前,
殖民宗主國在政治、軍事上對殖民地國家赤裸裸的直接統治,使殖民地喪失國家主權。根據趙 稀方(2009,頁 255)的說法,「新殖民主義」出現於 1960 年代初期,關涉獨立後的殖民經濟控 制問題,側重從政治和社會發展的角度加以論述,而「後殖民主義」是新殖民主義的一個最新 階段,側重於文化角度的論述。
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日,所有被帝國化過程(imperial process)影響的文化」(劉自荃譯,1998,頁 2)。
有關後殖民主義的歷史發展以及重要學者的學說評析,在 Postcolonialism: An
Historical Introduction
28一書有較為詳盡、全面的介紹。後殖民主義的文學批評與
文化研究,至今衍伸、涉及許多複雜的詞彙和概念,則可進一步參考 Post-colonialStudies: The Key Concepts
29、Beginning Postcolonialism 30,以及 Key Concepts in Postcolonial Literature
31 等專書。二、 台灣的後殖民研究
後殖民主義主要分析殖民行動所帶來的各種文化現象與後果,最重要的特徵 與精神,在激勵被殖民國家主體性的覺醒。檢視台灣的文化與文學研究,自 1990 年代起,開始有較多學者使用「後殖民」此一術語與概念,分析台灣文化與文學 的後殖民現象。然而由於台灣歷史移民與被殖民的性質濃厚,台灣民間開始凝聚 台灣人意識,較具規模地透過政治請命、文化或文學等力量,爭取台灣人的生存 尊嚴與文化自主權,應可追溯到更早的 1920 年代,日治時期的台灣新文化/新文 學運動即是。直到 1980 年代國民政府威權體制鬆動、宣佈解嚴,迄今的二、三十 年間,學術界有較為公開、自由的發表空間,更積極、全面探討有關台灣的殖民 地傷痕、本土文化認同、國際地位未定與主體性的建構等問題,至今仍持續發展,
甚至形成所謂「台灣學」的研究風氣,有關台灣主體性的探討,儼然已成為今日 的顯學32。後殖民主義的論述雖是晚至 1990 年代才被引入台灣,但可說是為學界
28 周素鳳、陳巨擘(譯)(2006)。後殖民主義--歷史的導引(原作者:Robert J. C. Young)。台 北市:巨流、國立編譯館。(原出版年:2001)
29 Ashcroft, B., Griffiths, G., & Tiffin, H., (2000). Post-colonial studies: The key concepts. London and New York: Routledge.
30 McLeod, J. (2000). Beginning postcolonialism. Manchester and New York: Manchester University.
31 Wisker, G. (2007). Key concepts in postcolonial literature. New York: Palgrave Macmillan.
32 分析較完整、較系統地梳理台灣主體性發展的研究專書,例如《台灣文化論--主體性之建構》
(莊萬壽,2003,台北市:玉山社)、《台灣主體性的建構》(李永熾、李喬、莊萬壽與郭生玉,
2004,新北市:群策會)、《臺灣文學本土論的興起與發展》(游勝冠,2009,台北市:群學)、《重 構台灣:當代民族主義的文化政治》(蕭阿勤,2012,台北市:聯經)等。此外,1994 年台灣首 次以「台灣文化」為名舉辦國際研討會--「第一屆台灣本土文化國際學術研討會」(國立臺灣
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及民間長年追求台灣主體意識的覺醒,注入一波更新的活力。
綜觀 1990 年代以後,台灣發表有關後殖民的學位論文、學術期刊和專書等,
可說分析的面向相當廣泛,包含政治、經濟、歷史、語言、文學、文化、藝術、
教育領域等,都有學者借用後殖民主義的學說或觀點進行研究。其中較常引起學 者投入研究、台灣兩次較長期的被殖民經驗,分別是日本帝國對台殖民時期,以 及戰後的國民政府威權統治時期 33。透過後殖民主義觀點的解析,台灣的後殖民 現象除了一般殖民地共通的歷史失憶症,還包含複雜難解的國族身份認同錯亂、
多語言與多文化的混雜景況等,這些是現今台灣後殖民研究經常觸及的議題。
例如根據邱貴芬(2003)在〈「後殖民」的台灣演繹〉一文的歸納,後殖民主 義在 1990 年代引進台灣後,曾引起學界兩次較為深刻的辯論。其一是 1992 年的 全國比較文學會議上,邱貴芬宣讀〈「發現台灣」:建構台灣後殖民論述〉一文,
透過後殖民概念的牽引,促使邱貴芬、廖朝陽等學者們思辨在殖民結構影響下,
所謂台灣「本土」文化實質內涵究竟是什麼?34 其二則是 1995 至 1996 年間,受 到後殖民主義思潮的影響,陳昭瑛、陳芳明與黃琪椿等多位對於族群身分與國家 認同觀點相當不同的學者,接連透過《中外文學》發表論文 35,對台灣身分認同
師範大學主辦,持續至 2013 年已辦理第八屆)、2000 年教育部發函 19 所公立大學鼓勵籌設台灣 文學系所、2005 年文建會建置「臺灣大百科全書」網站,以及 2013 年國立中央圖書館臺灣分館 改名「國立臺灣圖書館」(該館於 2007 年設立了「臺灣學研究中心」)等,都可視為象徵性的指 標事件。
33 日治時期強迫台灣人認同日本大和民族主義;以及戰後的國民政府威權統治,對台灣強勢灌輸 中華民族主義,造成台灣內部許多政治、文化、語言上的矛盾、衝突與認同錯亂。因此在台灣 的後殖民研究中,將日治時期以及戰後的國民政府接受,都視為是外來的殖民統治。
34 邱貴芬(2003)認為這是台灣文化學術界「頭一次挪用『後殖民』一詞,將西方後殖民理論搬 上檯面,並引以用來討論當時台灣文化關切的問題」(頁 265)。該文後續被刊載於《中外文學》
第 242 期(1992,頁 151-167),以及收錄在邱貴芬論文集《仲介台灣.女人》(1997,頁 153-177)。 透過該論文,邱貴芬一方面想藉後殖民主義觀點的幫助,抵制長久以來台灣殖民文化強勢的政 治運作,在台灣所建立的文學典律;同時一方面也指出台灣在殖民結構下,自古以來便呈現跨 文化的雜燴特性(也稱為「殖民地文化變奏」),所謂「純」鄉土、「純」台灣本土的文化、語言 並不存在。此說法引起廖朝陽的抨擊,認為無異是接受殖民暴力,無形中收編了原先以批判殖 民架構為號召的本土運動,並追問所謂殖民地的文化混種究竟性質為何?(邱貴芬,1997、2003)
35 論文篇目參見邱貴芬(2003,頁 294)整理:「1995-96《中外文學》論辯論文一覽表」,包含陳 昭瑛、陳芳明、黃琪椿、廖朝陽、張國慶、邱貴芬、廖咸浩等人,先後發表共計 18 篇論文。
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進行有史以來最大規模且深入的辯證,此辯論過程同時也為台灣日治時期以來,
認同混亂的歷史現象做了一番爬梳整理的功夫。
從被殖民、被壓迫者的立場加以區分,台灣後殖民的研究文獻中,較常見的 是從漢人(被日本或國民政府殖民)的立場加以分析論述。例如文學領域方面,
常見分析漢人作家(賴和、吳濁流、楊逵、龍瑛宗、鍾理和、鐘肇政、葉石濤等),
在日治或戒嚴體制影響下,所書寫台灣的被殖民經驗。除此之外,現今陸續出現
在日治或戒嚴體制影響下,所書寫台灣的被殖民經驗。除此之外,現今陸續出現