（一）學校教師、職員及運動教練任用 程序之比較
任何機關或學校在聘用相關人員， 所有甄選資訊與過程應公開，以 讓有機會應徵者參與，而 有 關 教 師、職員及運動教練在任用程序的法規，
如表4-2- 4。
表4- 2- 4 學 校教 師、 職員及運動教練任用程序
對 象 法 規 內 容 摘 要
教 師 教 育 人 員 任用 條 例
第26條： 各級學校教師之聘任，應 本 公 平、 公正 、公 開之原則辦理，其程序如下 ：
一、高級中等以下學校教師除依法令分發者外，
由校長就經公開甄選之合格人員中，提請教 師評審委員會審查通過後聘任。
二、專科學校教師經科務會議，由科主任提經教 師評審委員會評審通過後，報 請 校 長 聘 任。
三、大學、獨立學院各學系、研 究 所 教 師，學校 應 於 傳 播 媒 體 或 學 術 刊 物 刊 載 徵 聘 資 訊 後 ， 由 系 主 任 或 所 長 就 應 徵 人 員 提 經 系
（所）、院、校教師評審委員會評審通過後，
報請校長聘任。
前項教師評審委員會之設置辦法，除專科以上學 校由學校組織規程規定外，其辦法由教育部定之。
公 務 人 員 任 用 法
第12條： 公務人員各等級考試錄取 ，經訓練期滿成績 及格者，應由分發機關分發各有關機關任用 。 考 試 及 格
人 員 分 發 辦 法
第5條：考試錄取人員之分配訓練及考試及格人員之分 發任用程序， 依公務人員考試法第2條、 第20 條及其施行細則第 3條、第 18條規定辦理。
職 員
公 務 人 員 考 試 法
第2條：公務人員之考試，以公開競爭方式行之，其考 試成績之計算，不得因身分而有特別規定。考 試，應依用人機關年度任用需求決定正額錄取
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續表 4-2- 4 學校 教師 、職員及運動教練任用程序
對 象 法 規 內 容 摘 要
職 員 公 務 人 員 考 試 法
人數，依序分發任用。 並得視考試成績增列增 額錄取人員，列入候用名冊，於正額錄取人員 分發完畢後，由分發機關配合用人機關任用需 要依考試成績定期依序分發任用 。
第20條：公務人員各等級考試正額錄取者，按錄取類、
科 ，接受訓練 ，訓 練 期 滿 成 績 及 格 者， 發給 證 書，分 發 任 用。 列 入 候 用 名 冊 之 增 額 錄 取 者 ， 由 分 發 機 關 依 其 考 試 成 績 定 期 依 序 分 發。其 訓 練 程 序，與正額錄取者之規定相同 。
運 動 教 練
各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 聘 任 管 理 辦 法
第3條：各級學校為辦理運動教練之遴聘及成績考核 ， 應 設 運 動 教 練 評 審 委 員 會 ，由 委員 5人 至7人 組 成，其 成 員 應 包 括 學 校 行 政 人 員 代 表 、體 育 專 業 人 員 代 表、 家長（ 會） 代表及社會公 正人士。
前項委員會之任務、組成、運作方式及其他相 關 事 項 之 規 定 ，由 學 校 擬 訂，經校務會議通 過後實施。
第4條：專科以上學校運動教練之遴選，由各校所設之 運 動 教 練 評 審 委 員 會 自 行 辦 理 ；高級中等以 下 學 校 運 動 教 練 之 遴 選 ， 除由各校所設之運 動 教 練 評 審 委 員 會 自 行 辦 理 外 ，得委託主管 教育行政機關辦理 。
主 管 教 育 行 政 機 關 接 受 前 項 之 委 託 辦 理 運 動 教練之遴選，應設運動教練遴選委員會；其委 員會之任務、組成、運作方式及其他相關事項
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續表 4-2- 4 學校 教師 、職員及運動教練任用程序
對 象 法 規 內 容 摘 要
運 動 教 練
各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 聘 任 管 理 辦 法
之規定，在中央由教育部，在直轄市由直轄市 政府，在縣（市）由縣（市）政 府 定 之。
第5條：運動教練遴選委員會應依下列程序，辦理運動 教練之遴選：
一、擬訂遴選所需運 動 教 練等級、學 經 歷、證照 資格等條件、遴選方式、成績配分比率及符 合學校發展需要等相關規定，報主管教育行 政機關核定後公告實施。
二、受理報名，並查核相關證件及資料 。 三、召開會議審議，必要時，並辦理專業學科及
術科甄試。
四、通過錄取名單，送委託學校校 長聘任。
資 料 來 源 ： 研 究 者 整 理。
（二）學校教師、職員及運動教練任用 程序之 分析討論
由表4-2- 4的資料可以瞭解教師的聘任程序可分為 ：公開甄選、用人 單位初評、教師評審委員會評審 、校長發聘 。職員的部分，則需參加各 等級考試錄取，按 錄 取 類、 科，接 受 訓 練，經訓練期滿成績及格者，發 給證書 ，分發任用 。在任用的程序上， 也實施多年，辦理方式 ，各單位 的分工 、權責，相 當 清 楚 明 確，較 無 爭 議。
以遴選方式來看， 運動教練的遴選 ，可由學校「 運動教練評審委員 會」自行辦理，高中以下學校亦得委託主管教育行政機關辦理 ，但受託 教育行政機關須另 行 成 立「 運動教練遴選委員會 」，該委員會之任務、組 成、運作等規定須另訂 ，遴選方式與教師遴選略有不同。就辦理運動教 練遴選工作，對各級學校或教育行政機關都是首次嘗試，委託辦理對學 校較能節省人力、 時 間 及 經 費，也避免人情包袱，但是否能符合學校的 用人需求，恐 有 落 差。 不過不論是自辦或委辦的遴選方式，給予學校有
相當的彈性。
就教育行政機關「 運動教練遴選委員會 」受託辦理運動教練遴選的 程序方面，首先學校需確定聘任運動教練的資格等級、學經歷、證照資 格等基本條件，再就遴選方式及成績配分比率與學校特殊需求等要件，
報主管教育行政機關核 定後公告實施， 若有必要亦可辦理專業學科及術 科甄試 ，通過錄取名單 ，送委託學校校長聘任。 就學校遴選組織「 運動 教練評審委員會」 來看 ，委 員5人至 7人組成 ，對象包括學校、體育專業 人員、家長代表及社會公正人士 ，包括各不同屬性的人士，對運動教練 遴選是否公平並具專業有待檢驗 。由於運動教練現在尚無任一學校開始 辦理聘任，現階段尚無資料可知各學校遴選運動教練的程序。
就「各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 聘 任 管 理 辦 法」（2008），以法規所訂的 任用程序相當複雜，尤其是「遴選」及「評審」委 員 會， 2個組織容易混 淆，且在學校「運動教練評審委員會」 尚須負責運動教練成績考核，尤 其是體育專業人員及社會公正人士，屬校外人員，如何評核運動教練聘 任後平時工作的表現， 該辦法之修正， 似乎過於簡略，不夠嚴謹。