第五章 結論與建議
附表 1. 4 國小教師交通安全教學上相關支援需求程度檢視整理表
教學課題 非常需要 需要 普通 偶爾需要 幾乎不需要
1.走路時要靠邊走 10(12.8%) 10(12.8%) 11(14.1%) 12(15.4%) 35(44.9%) 2.穿越道路前要先看清楚兩邊有沒有來車 8(10.3%) 11(14.1%) 14(17.9%) 12(15.4%) 33(42.3%) 3.穿越道路要走行人穿越道、人行天橋或地
下道 9(11.5%) 12(15.4%) 13(16.7%) 12(15.4%) 32(41.0%) 4.不在人行天橋上做危險動作 5(6.4%) 11(14.1%) 18(23.1%) 14(17.9%) 30(38.5%) 5.不在停放的車輛旁邊玩耍 11(14.1%) 13(16.7%) 13(16.7%) 16(20.5%) 2532.1%) 6.車子駕駛人所可能看不到的死角 14(17.9%) 15(19.2%) 13(16.7%) 17(21.8%) 19(24.4%) 7.經過平交道的時候要「停、看、聽」 11(14.1%) 9(11.5%) 16(20.5%) 13(16.7%) 29(37.2%) 8.騎腳踏車時，不跟同學雙載 5(6.4%) 18(23.1%) 17(21.8%) 11(14.1%) 27(34.6%) 9.騎腳踏車時要戴安全帽及護具 9(11.5%) 12(15.4%) 16(20.5%) 15(19.2%) 26(33.3%) 10.不並排騎腳踏車 7(9.0%) 16(20.5%) 14(17.9%) 9(11.5%) 32(41.0%) 11.乘坐機車時要戴安全帽 12(15.4%) 8(10.3%) 16(20.5%) 9(11.5%) 33(41.3%) 12.乘坐機車時不側坐 8(10.3%) 13(16.7%) 15(19.2%) 13(16.7%) 29(37.2%) 13.搭乘汽車要繫安全帶 11(14.1%) 9(11.5%) 16(20.5%) 14(17.9%) 28(35.9%) 14.要等車子停穩了以後才可以上下車 12(15.4%) 10(12.8%) 14(17.9%) 14(17.9%) 28(35.9%) 15.下車時要從車子的右邊下車 10(12.8%) 11(14.1%) 16(20.5%) 17(21.8%) 24(30.8%) 16.上下車開門前要注意小心後面來車 10(12.8%) 11(14.1%) 17(21.8%) 11(14.1%) 29(37.2%) 17.不可以將頭、手伸出車窗外 8(10.3%) 8(10.3%) 19(24.4%) 9(11.5%) 34(43.6%) 18.不在月台和軌道附近遊戲 7(9.0%) 16(20.5) 16(20.5) 8(10.3%) 31(39.7%) 19.在車廂內不可以隨意走動追逐與喧嘩 8(10.3%) 12(15.4%) 18(23.1%) 11(14.1%) 29(37.2%) 20.了解乘車時所可能發生的意外與逃生方
式 15(19.2%) 21(26.9%) 18(23.1%) 9(11.5%) 15(19.2%) 21.了解住家和學校周遭的交通環境 10(12.8%) 11(14.1%) 20(25.6%) 17(21.8%) 20(25.6%) 22.了解校園及周圍容易發生危險的地區 12(15.4%) 11(14.1%) 20(25.6%) 15(19.2%) 20(25.6%) 23.認識導護商店的標誌、功用，及位置 8(10.3%) 13(16.7%) 19(24.4%) 16(20.5%) 22(28.2%) 24.雨天時要使用黃色等顏色鮮明的雨具 5(6.4%) 11(14.1%) 18(23.1%) 15(19.2%) 29(37.2%) 25.陰天、起霧或者是夜晚時，要儘量穿戴
顏色鮮明衣帽 6(6.0%) 13(16.7%) 18(23.1%) 14(17.9%) 27(34.6%) 26.遵守交通指揮人員的指揮 11(14.1%) 8(10.3%) 19(24.4%) 14(17.9%) 26(33.3%) 27.排路隊並遵守路隊秩序 8(10.3%) 9(11.5%) 16(20.5%) 15(19.2%) 30(38.5%) 28.不可以在走廊與樓梯間奔跑 9(11.5%) 10(12.8%) 18(23.1%) 11(14.1%) 30(38.5%) 29.遵守紅綠燈燈號變化前進 7(9.0%) 9(12.8%) 22(28.2%) 8(10.3%) 31(39.7%) 30.由辨識行人專用號誌來通過道路 8(10.3%) 11(14.1%) 24(30.8%) 12(15.4%) 23(29.5%) 31.交通標誌、標線、號誌名稱和意義 11(14.1%) 12(15.4%) 24(30.8%) 13(16.7%) 18(23.1%) 32.基本的交通指揮手勢 15(19.2%) 21(26.9%) 16(20.5%) 12(15.4%) 14(17.9%) 33.交通工具發生故障時的應變措施 22(28.2%) 20(25.6%) 17(21.8%) 10(12.8%) 9(11.5%) 34.發生交通事故時，能協助處理的事情 24(30.8%) 20(25.6%) 16(20.5%) 8(10.3%) 10(12.8%)
總計 346 426 577 426 877
附錄二 學生部分問卷
親愛的小朋友，你好：
這份問卷不是考試，也沒有正確答案，只是想要了解現在學校所敎的東西適不適合你。
所以，你只要依照實際狀況，以及你自己的想法來勾選自己的答案就可以了。有不懂的地 方要舉手問喔！謝謝你的幫忙！
祝你 身體健康 學業進步！
交通大學運輸科技與管理學系研究生 歐陽惠玉 敬上
第一部分：請依你的實際狀況勾選適當的選項。
總是有 經常有 普通 偶爾有 幾乎沒有 不確定有沒有
一、請問學校有沒有敎過或叮嚀過？
請你回想一下，學校有沒有敎過你這些知識或技巧呢？請你依照你是 不是常常接觸到，在各題右邊的適當框格中打「9」。
請問，學校有沒有常常告訴你： 5 4 3 2 1 0
1. 走路時要靠邊走的重要性
5 4 3 2 1 0
2. 穿越道路前要先看清楚兩邊有沒有來車的重要性
5 4 3 2 1 0
3. 穿越道路時，要走行人穿越道、人行天橋或地下道的重要性5 4 3 2 1 0
4. 不能在人行天橋上做危險動作的原因5 4 3 2 1 0
5. 不能在停放的車輛旁邊玩耍的原因5 4 3 2 1 0
6. 車子駕駛人所可能看不到的死角的形成原因5 4 3 2 1 0
7. 經過平交道的時候要怎樣做到「停、看、聽」5 4 3 2 1 0
8. 騎腳踏車時，不應該跟同學雙載的原因與重要性5 4 3 2 1 0
9. 騎腳踏車時要戴安全帽及護具的原因與重要性5 4 3 2 1 0
10. 不並排騎腳踏車的原因與重要性5 4 3 2 1 0
11. 乘坐機車時戴安全帽的功能與重要性5 4 3 2 1 0
12. 乘坐機車時不能側坐的原因與重要性5 4 3 2 1 0
13. 搭乘汽車要繫安全帶的原因與重要性5 4 3 2 1 0
14. 等車子停穩了以後才可以上下車的原因與重要性5 4 3 2 1 0
15. 下車時要從車子的右邊下車的原因與重要性5 4 3 2 1 0
16. 上下車開門前要注意小心後面來車的原因5 4 3 2 1 0
17. 不可以將頭、手伸出車窗外的原因5 4 3 2 1 0
18. 不可在月台和軌道附近遊戲的重要性5 4 3 2 1 0
19. 在車廂內不可以隨意走動追逐與喧嘩的原因5 4 3 2 1 0
請問，學校有沒有常常告訴你：
總是有 經常有 普通 偶爾有 幾乎沒有 不確定有沒有
20. 了解乘車時所可能發生的意外與逃生方式
5 4 3 2 1 0
21. 了解住家和學校周遭的交通環境5 4 3 2 1 0
22. 了解校園及周圍容易發生危險的地區5 4 3 2 1 0
23. 導護商店的標誌與功用，及導護商店在哪裡5 4 3 2 1 0
24. 雨天時要使用黃色等顏色鮮明的雨具的原因與重要性5 4 3 2 1 0
25. 陰天、起霧或者是夜晚時，要儘量穿戴顏色鮮明衣帽的原因5 4 3 2 1 0
26. 遵守交通指揮人員的指揮(例如導護老師、警察、義工媽媽)5 4 3 2 1 0
27. 排路隊的原因與遵守路隊秩序的重要性5 4 3 2 1 0
28. 不可以在走廊與樓梯間奔跑的原因5 4 3 2 1 0
29. 紅綠燈燈號變換的順序
5 4 3 2 1 0
30. 如何由辨識行人專用號誌來通過道路
5 4 3 2 1 0
31. 交通標誌、標線、號誌名稱和意義5 4 3 2 1 0
32. 基本的交通指揮手勢
5 4 3 2 1 0
33. 交通工具發生故障時的應變措施
5 4 3 2 1 0
34. 發生交通事故時，自己能協助處理的事情5 4 3 2 1 0
非常確定能 能遵守 有時會有時不會 不太能遵守 幾乎沒辦法遵守 不確定能不能
二、下列交通安全常識與技巧，你有把握自己能很確實地將它
運用在生活裡嗎？有把握自己能完全遵守這些規定嗎？
請記住，這不是考試，所以你只要誠實地依據自己生活裡的行為 在各題右邊的適當框格中打「9」就可以了。
請問，你在生活上可不可以做到：
5 4 3 2 1 0
1. 走路時會靠邊走
5 4 3 2 1 0
2. 穿越道路前會先看清楚兩邊有沒有車子後才經過
5 4 3 2 1 0
3. 穿越道路時，會走行人穿越道、人行天橋或地下道5 4 3 2 1 0
4. 不會在人行天橋上做危險動作5 4 3 2 1 0
5. 不會在靜止停放的車輛旁邊玩耍5 4 3 2 1 0
6. 能夠注意那些車子車頭、車尾或司機可能看不到自己的地方5 4 3 2 1 0
7. 經過平交道的時候能夠做到「停、看、聽」5 4 3 2 1 0
請問，你在生活上可不可以做到：
非常確定能
能遵守 有時會有時不會 不太能遵守 幾乎沒辦法遵守 不確定能不能
8. 騎腳踏車的時候不會跟同學雙載
5 4 3 2 1 0
9. 騎腳踏車時會戴安全帽及護具
5 4 3 2 1 0
10. 騎腳踏車時不會並排騎車
5 4 3 2 1 0
11. 乘坐機車時會戴安全帽
5 4 3 2 1 0
12. 乘坐機車時不會側坐
5 4 3 2 1 0
13. 搭乘汽車會繫安全帶
5 4 3 2 1 0
14. 會等車子停穩了以後才上下車
5 4 3 2 1 0
15. 下車時會從車子的右邊下車
5 4 3 2 1 0
16. 上下車開門前會特別注意、小心後面的來車
5 4 3 2 1 0
17. 不會將頭、手伸出車窗外
5 4 3 2 1 0
18. 不會在月台或軌道附近遊戲
5 4 3 2 1 0
19. 在車廂內能不隨意走動追逐或喧嘩
5 4 3 2 1 0
20. 乘車時遇到意外時，能夠有辦法正確地逃生5 4 3 2 1 0
21. 清楚住家和學校周遭的交通環境5 4 3 2 1 0
22. 對於校園及周圍容易發生危險的地區會特別小心5 4 3 2 1 0
23. 上下學路上若遇到困難時，會尋求導護商店的幫助5 4 3 2 1 0
24. 雨天時會使用黃色等顏色鮮明的雨具5 4 3 2 1 0
25. 陰天、起霧或者是夜晚時，會儘量穿戴顏色鮮明的衣帽5 4 3 2 1 0
26. 遵守交通指揮人員的指揮
5 4 3 2 1 0
27. 排路隊上下學時，會遵守路隊秩序
5 4 3 2 1 0
28. 不會在走廊與樓梯間奔跑
5 4 3 2 1 0
29. 會依照紅綠燈的指示來行走，不闖紅燈
5 4 3 2 1 0
30. 遵守行人專用號誌的指示來過馬路5 4 3 2 1 0
31. 會遵守交通標誌、標線、號誌的指示5 4 3 2 1 0
32. 會正確地依照交通指揮人員的手勢來前進5 4 3 2 1 0
33. 交通工具發生故障的時候，會做適當的處理5 4 3 2 1 0
34. 發生交通事故時知道該如何處理(例如報警，找大人幫忙)5 4 3 2 1 0
第二部分
一、下面共有14個道路設施的圖形，請你從下面24個選項中，找出最適當每張圖 形的名稱，並將號碼填在圖形下面的□中。每一個圖形只有一個答案唷！
若你不知道或是不確定的話，就在□內打「
×
」。記住唷，這不是考試，所 以就算全部都不懂，都打「×
」也
不會怎樣，不過請你一定要認真回答唷。1. 人行天橋 2. 雙線以上鐵路電化平交道 3. 道路施工
4. 有柵門鐵路平交道 5. 最高速限 6. 無柵門鐵路平交道 7. 隧道 8. 鐵路平交道號誌 9. 枕木紋行人穿越道線 10. 人行地下道 11. 左彎 12. 注意落石 13. 當心兒童 14. 行人專用號誌 15. 危險
16. 禁止停車 17. 禁止腳踏車進入 18. 行車管制號誌(紅黃綠燈) 19. 行人穿越道號誌 20. 方向里程 21. 岔路
22. 雙線以上鐵路平交道 23. 單行道 24. 禁止行人通行
二、下面共有6個常見交通指揮手勢的圖形，請你從下面6個選項中，找出最適 當每個手勢的名稱，並將號碼填在圖形下面的□中。每一個圖形只有一個 答案唷！
若你不知道或是不確定的話，就在□內打「
×
」。記住唷，這不是考試，所以就算全部都不懂，都打「
×
」也
不會怎樣，不過請你一定要認真回答 唷。1.右方來車停止 2.左方來車速行 3.全部車輛停止 4.前後來車停止，左右來車通行 5.左方來車左轉彎 6.右方來車左轉彎
第三部分、個人基本資料
1. 你的性別： □女 □男
2. 你目前就讀的年級：□五年級 □六年級 3. 目前居住地區：__________縣(市)。
4. 以下交通工具，請排出前三個你最常使用的交通工具：(請填入交通工具的編號) 最常使用的是 ，第二常使用的是 ，第三常使用的是 。
c步行 d腳踏車 e機車 f汽車 g公車 h捷運 i計程車 j其他 (請填入交通工具名稱) 5. 學校有沒有編訂與交通安全相關的教材或補充資料、講義？□有 □沒有 6. 你有沒有參加過學校的交通安全學藝競賽(例如作文、演講、壁報比賽)？
□有 □沒有 □學校沒舉辦過
7. 你覺得自己從學校的交通安全學藝競賽中學到多少可以真正活用到生活上的 東西呢？
□學到很多 □有學到 □還好 □很少 □幾乎沒學到
8. 學校有沒有針對社會上的交通事故來做介紹，讓你了解交通事故的可怕、發生 原因，及預防方法？
□常常介紹 □有介紹 □還好 □很少介紹 □幾乎沒介紹過 9. 你覺得學校教的交通安全的課程內容會不會太難？
□太難了 □有點難 □深淺程度尚可 □有點簡單 □太簡單了 10. 你與父母出門時，你有多常看到父母親出現違規或危險的交通行為呢？
□時常看到 □偶爾看到 □很少 □幾乎沒看到 □完全沒看過 11. 印象中，你有沒有親戚或朋友曾經發生很嚴重的交通意外？
□有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，但是沒受傷 □有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，頭部受傷 □有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，頸部受傷 □有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，胸腹部受傷 □有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，四肢受傷
□有，是 (請填稱謂，例如同學、鄰居)，其他部位受傷(請說明) □沒有
12. 過去一年裡，你曾發生過交通意外事故嗎？
□有，發生 次，當時有 (請填稱謂)在我身邊
□沒有
本問卷至此已完畢，請檢查是否有遺漏的地方，謝謝你的支持與協助！
附錄三 教師部分問卷
各位老師，您好：
根據民國 91 年的統計資料，國內 5-9 歲學童因交通意外死亡所占該年齡層學童死死亡人數約 12.2%，而因交通意外死亡的 10-14 歲學童人數則佔該年齡層總死亡人數的 19.8%。政府與學校目前 均致力於交通安全教育之施行與檢討；然而，為了了解過去學校所傳遞的交通安全教育是否有不恰當 或偏頗之處，本研究欲從學校交通安全教學內容作檢討與分析，希望從中發掘問題，然後對學校的教 學有所回饋。
這份關於『學校交通安全教育教學成效』的問卷，目的是為了瞭解台灣地區學童在接受交通安全 教育後的行為改變，希望透過您的填答，讓未來的交通安全教育能有更多的參考依據。您的意見對本 研究非常重要，懇請您務必在百忙中撥空逐項回答下列問題。本問卷調查採『無記名』方式進行，問 卷之編號只是為了資料整理及統計分析上的方便，請您放心作答。
這份關於『學校交通安全教育教學成效』的問卷，目的是為了瞭解台灣地區學童在接受交通安全 教育後的行為改變，希望透過您的填答，讓未來的交通安全教育能有更多的參考依據。您的意見對本 研究非常重要，懇請您務必在百忙中撥空逐項回答下列問題。本問卷調查採『無記名』方式進行，問 卷之編號只是為了資料整理及統計分析上的方便，請您放心作答。