第四章 研究結果與討論
第七節 國小高年級學生數位盜版行為模式之徑路分析與驗證
本節旨在探求國小高年級學生實際數位盜版行為模式之徑路間關聯情形，接著繪製 數位盜版行為模式之徑路圖，最後並與本研究之架構圖 3-2 比較其差異情形，並驗證圖 3－2 的架構是否正確。茲將分析結果，分別依序說明如下：
壹、 國小高年級學生主觀規範、盜版行為控制與數位盜版態度間之積差相關分析 本分析乃根據研究架構圖 3－2，旨在探求國小高年級學生主觀規範、盜版行為控制 與數位盜版態度間之關連性是否顯著。採 Pearson 積差相關分析對其作一分析，結果如 表 4－77。
表4-77 主觀規範、盜版行為控制與數位盜版態度間積差相關分析摘要表
數位盜版控制 主觀規範 數位盜版態度
Pearson 相關 1 .197** -.293**
顯著性(雙尾) .000 .000
數位盜版控制
個數 709 709 709
Pearson 相關 .197** 1 -.455**
顯著性(雙尾) .000 .000
主觀規範
個數 709 709 709
Pearson 相關 -.293** -.455** 1
顯著性(雙尾) .000 .000
數位盜版態度
個數 709 709 709
**在顯著水準為.01時 (雙尾)，相關顯著。
從表 4－77 中可以得知，國小高年級學生的主觀規範、盜版行為控制、與數位盜版
級學生的主觀規範越強，則其數位盜版態度就越低；數位盜版控制與數位盜版態度間呈 低度負相關，表示國小高年級學生的數位盜版控制越強，則其數位盜版態度就越低；數 位盜版控制與主觀規範間呈低度正相關，表示國小高年級學生的數位盜版控制越強，則 其主觀規範就越低。
因此，本研究假設 H26、H27、 H28 獲得支持。
貳、 國小學生數位盜版態度、道德感、自由軟體認同感、主觀規範、數位盜版控制對數 位盜版行為間之徑路係數分析
本分析旨在求出圖 3－2 中數位盜版態度、道德感、自由軟體認同感、主觀規範、
數位盜版控制對數位盜版行為意向間之徑路係數（β值）。為求得上述之徑路係數，以數 位盜版態度、道德感、自由軟體認同感、主觀規範、數位盜版控制為預測變數，數位盜 版行為意向為效標變項，以多元線性迴歸分析對此作一分析，得出結果如表 4－78 所示。
表4-78 數位盜版相關因素對行為意向間之複迴歸分析摘要表
預測變項 B 標準誤 Beta（β） t 值 VIF 截距（常數） 6.435 1.487 4.328＊＊＊
數位盜版態度 .537 .027 .660 19.677＊＊＊ 1.714 主觀規範 -.121 .014 -.307 -8.565＊＊＊ 1.388 數位盜版控制 -.264 .040 -.186 -6.574＊＊＊ 1.164 道德感 -.153 .022 -.252 -6.937＊＊ 1.034 自由軟體認同感 .068 .022 .083 3.103＊＊ 1.592 R＝.716 R2＝.513 調整後R2＝.509 F＝147.339＊＊＊
n.s. p＞.05 ＊＊p＜.05 ＊＊＊p＜.001
從表 4－78 可以得知：表中五個預測變項的 VIF 值遠小於 10，因此各預測變項彼此 間並無多元共線性關係。「數位盜版態度」、「道德感」、「自由軟體認同感」、「主
觀規範」、「數位盜版控制」等五個預測變項與「數位盜版行為意向」效標變項的多元 相關係數為.716，多元相關係數的平方為.513，表該五個預測變項共可解釋「數位盜版 行為意向」變項 51.3％的變異量。表中五個預測變項皆能顯著影響「數位盜版行為意向」
效標變項。其中「主觀規範」、「數位盜版控制」、「道德感」三個自變項的標準化迴 歸係數均為負數，表示該三個自變項對「數位盜版行為意向」效標變項的影響為負向，
而「數位盜版態度」對「數位盜版行為意向」效標變項的影響則為正向。從標準化迴歸 係數來看，「數位盜版態度」的β係數絕對值最大，表「數位盜版態度」對「數位盜版 行為意向」有較高的預測力。
參、 國小學生數位盜版控制、數位盜版行為意向對數位盜版行為之複迴歸分析
本分析旨在求出圖 3－2 中數位盜版控制、數位盜版行為意向對數位盜版行為間之 徑路係數（β值）。為求得上述之徑路係數，以數位盜版控制、數位盜版行為意向為預測 變數，數位盜版行為為效標變項，以多元線性迴歸分析對此作一分析，得出結果如表 4
－79 所示。
表4-79 數位盜版行為意向、數位盜版控制對數位盜版行為之複迴歸分析摘要表 預測變項 B 標準誤 Beta（β） t 值 VIF 截距（常數） 5.095 .899 5.668＊＊＊
數位盜版行為意向 .361 .028 .417 13.097＊＊＊ 1.179 數位盜版控制 -.410 .039 -.334 -10.478＊＊＊ 1.179 R＝.627 R2＝.393 調整後R2＝.391 F＝228.742＊＊＊
＊＊＊p＜.001
從表 4－79 可以得知：表中二個預測變項的 VIF 值遠小於 10，因此各預測變項彼此 間並無多元共線性關係。「數位盜版行為意向」、「數位盜版控制」等二個預測變項與
「數位盜版行為意向」效標變項的多元相關係數為.627，多元相關係數的平方為.393，
表該二個預測變項共可解釋「數位盜版行為」變項 39.3％的變異量。表中二個預測變項 皆能顯著影響「數位盜版行為」效標變項。其中「數位盜版控制」自變項的標準化迴歸 係數為負數，表示該自變項對「數位盜版行為」效標變項的影響為負向，而「數位盜版 行為意向」對「數位盜版行為」效標變項的影響則為正向。從標準化迴歸係數來看，「數 位盜版行為意向」的β係數絕對值較大，表「數位盜版行為意向」對「數位盜版行為」
有較高的預測力。
肆、 綜合討論
綜合以上本節之分析結果，及前面所整理之表 4－77、4－78、4－79，將表 4－77 中「數位盜版態度」、「主觀規範」、「數位盜版控制」變項間之相關係數、表 4－78 和表 4－79 中有關各徑路的標準化迴歸係數（β值）填入本研究之架構圖 3－2 的相對徑路上，
然後將結果加以整理成圖 4－2 所示之「影響國小高年級學生數位盜版行為意向相關因素 之徑路圖」。
圖 4-2 影響國小高年級學生數位盜版行為意向相關因素之徑路圖
由表 4-50 的線性迴歸分析結果得知「數位智財權認知」與「數位盜版行為」間並 無顯著之因果關係，故圖 4－2 中「數位智財權認知」與「數位盜版行為意向」間以虛線 表示，意指「數位智財權認知」表現好壞並不足以直接影響個體是否從事數位盜版行為 的意圖，此與原研究假設 H11 相同。除前述「數位智財權認知」對「數位盜版行為意向」
數位盜版態度 數位智財權認知
主觀規範
數位盜版行為意向 數位盜版行為
數位盜版控制
道德感 自由軟體認同感 -.396＊＊＊
.660＊＊＊
-.307＊＊＊
-.186＊＊＊
-.455*＊*
.197*＊* .417＊＊＊
-.252＊＊
.083＊＊
-.293**＊
.047
-.334＊＊＊
***P＜.001 **P＜.05
之徑路關係未達顯著外，其餘的徑路關係都達到顯著水準。比較圖 4－2 及圖 2－10 可以 得知，圖 2－10 的徑路關係與本研究之分析結果完全吻合，而圖 2－10 原係參考自 Ajzen ( 1985 )所提出的計畫行為理論（TPB），並另外添加「數位智財權認知」、「自由軟體認 同感」與「道德感」三項變數，由研究結果來看，計畫行為理論（TPB）在本研究獲得支 持。另外，圖 4-2 中「自由軟體認同感」是正向影響「數位盜版行為意向」，此與研究假 設 H23 的負向影響方向相反。除此之外，此圖中的徑路關係大致與本研究之研究架構圖 3－2 的徑路關係吻合。因此，整體而言研究架構圖 3－2 亦得到研究結果的支持。