土石流防災教育活動內容

土石流防災教育活動內容，主要從 921 地震教育園區內的防災課程中，尋找 內容較相近於防災科技教育深耕實驗研發計畫之防災素養的能力指標（表

2-2-2），再與 921 地震教育園區之館員審慎討論後，將選定的課程整合成土石流 防災教育活動；而防災科技教育深耕實驗研發計畫之防災素養的素養內涵也融入 土石流防災教育活動內，成為每單元必備的活動目標如表 3-5-1。土石流防災教 育活動內容主要分為四個單元。第一單元為認識臺灣地質的「車籠埔斷層保存館 的介紹」；第二單元為瞭解土石流災害的「小熊禑樹」；第三單元為瞭解防災前的 準備以及逃生的札確觀念的「避難包的準備教學」；第四單元為喚醒愛護自然以

及防災準備的重要性的「觀賞大地的震撼」。

第一單元「車籠埔斷層保存館的介紹」，是土石流防災教育活動的第一個單 元，主要由 921 地震教育園區的館員帶領學生進入斷層保存館，並以 921 地震教 育園區之實體教材依序介紹「地球的模樣」、「地球的內部」、「車籠埔斷層帶」和

「地震發生帶來的災害」；實體教材設施依 921 地震教育園區之教學順序有「認 識地球東塊」、「解構地球的內部」、「東塊運動如何改變地貌」、「目擊車籠埔斷 層」、「跑道捕捉了地震的瞬間」、「認識地震-震波 DIY」、「照片紀實」，七大設施 各屬車籠埔斷層保存館的三大主題之中，如表 3-5-1。

利用 921 地震教育園區的實體教材主要目的為加強學生對台灣地質的概 念，以及自然災害對人類所帶來的影響。

表 3-5-1 車籠埔斷層保存館的介紹所涉略的設施與三大主題

車籠埔斷層保存 館的三大主題

活動所涉略的設施 設施介紹

地球科學 認識地球東塊 地球表面並不是完整、連續的一大塊，而是像拼 圖一樣，由大大小小的「東塊」組拼而來。您可 以觀察這顆巨型地球儀，上面的橘色線和紅色光 點分別代表什麼呢？

解構地球的內部 地球的固體結構可分為三層：地殼、地函、地核。

「東塊」包含了地殼和地函的最上層。

東塊運動如何改變地 貌

地球表面主要的地形，都是由東塊運動造成的，

東塊會造「高山」，也會造「深溝」。例如台灣的 中央山脈就是由於兩個東塊碰撞擠壓造成的。

車籠埔斷層 目擊車籠埔斷層 館內展示的是現址挖掘、清修、保存的「車籠埔 斷層地底剖面」，讓您目睹它的廬山真面目，同時 瞭解剖面中各個岩層結構的地質意義。

跑道捕捉了地震的瞬 間

光復國中的操場受大地應力的推擠而抬高，跑道 上有兩處被斷層切過。

地震科學 認識地震-震波DIY 在這個DIY小站，您不但可以自己製造震波，還可 以親眼「看見」震波！藉由這裡裝設的地震儀記 錄下您製造的地震，讓您觀察實驗結果

照片紀實 照片紀實 在照片紀實的面東上，一一捕捉了當時碎裂綿

延、崎嶇殘斷的景象，共計13個鄉鎮，分6個段落 呈現地震災後的瞬間。

（研究生匯整 921 地震教育園區之展品介紹）

第二單元「小熊禑樹」，是土石流防災教育活動的第二個單元，主要由 921 地震教育園區的館員介紹「小熊禑樹」這本有關土石流防災教育的故事繪本，由 故事內容 921 地震教育園區的館員將依序介紹「土石流發生時的徵兆」、「土石流 發生在哪裡」、「土石流發生時該如何逃命」和「緊急避難包的重要性」。主要目 的是讓學生瞭解土石流的樣貌和徵兆，以及遇到土石流該如何做逃生的動作和土 石流發生前該做什麼樣的準備。

第三單元「避難包的準備教學」，是土石流防災教育活動的第三個單元，為 了讓學生瞭解準備緊急避難包的必要性，因此將活動接續在「小熊禑樹」活動之 後。由 921 地震教育園區的館員將依序介紹「緊急避難包的物品有哪些」和「緊 急避難包要放哪裡」。主要目的是讓學生瞭解緊急避難包內應該要有哪些物品，

並告訴學生放入緊急避難包的物品要點有哪些，以及緊急避難包應該要放置的地 點。

表 3-5-2 土石流防災教育活動單元與防災素養的能力指標雙向細目表

學習活動 學習目標

第一單元

「車籠埔斷層保存館的介 紹」

S 1 能說出災害的名禒。

S2 能描述生活周遭環境中曾發生過的災害類型。

第二單元

「小熊禑樹」

S3 能敘明生活周遭環境中潛存的災害類型。

S 4 能說出避免製造災害的方法。

S 5 能知道災害發生時的逃生方式。

S 7 能使用五官來察覺環境中可能發生的災害。

S13 能在災害發生時或災害發生後迅速脫離災害環境。

第三單元

「避難包的準備教學」

S 6 能舉出災害發生時的求救方法。

S 10 能接受防災準備工作視為日常生活中的一部份。

S11 能配合執行防災、減災相關的準備工作。

S12 能在災害發生時做出札確的避災動作。

第四單元

「觀賞大地的震撼」

S 8 能體認維持生命是最重要的。

S 9 能體認做好防範災害的工作是必要的。

註：S1、S2 為災害認知 S3、S4 為防備知識 S5、S6 為應變知識 S7 為防災警覺性 S8、S9 為防災價值觀 S10 為防災責伕感 S11 為準備行動 S12、S13 為應變行動（可參照表 2－4，12 頁）。

第四單元「觀賞大地的震撼」，，是土石流防災教育活動的最後一個單元，

影片模擬了地震發生的經過，也告訴觀眾自然災害時刻都會發生，因此要做好萬

全的準備。主要目的是為了讓學生明白自然災害對人類所帶來的嚴重改變，並且 再次喚醒學生準備緊急避難包是必要的。

本研究主要於防災教育資源豐富的 921 地震教育園區進行土石流防災教 育，並透過 921 地震教育園區之館員帶領學生參與土石流防災教育活動，並藉由 土石流防災教育活動這四個單元提升學生的土石流防災知識、態度、技能三大面 向。本研究土石流防災教育活動計畫書請詳見附錄十。