壞結局

第五章友誼挫折結局

第三節壞結局

是）。同時，這樣的方式也隱涵了，大猩猩也能隨時終止他不喜歡的關係，如果再有人來租他的友情的話。

但結局的黃昏畫面，像是揭示了大猩猩孤獨命運的必然性，導向一個悵然的結果。雖然大猩猩還是和故事開始時一樣沒有朋友，但是友誼的到來帶給他快樂，失去更加重他的失落，即使故事中一直暗示了希望的存在，但追尋－失落－

追尋－？的循環，似乎在在強調著挫折來源的根深柢固，及友誼關係在利益層面的現實。

三、《小狗阿疤想變羊》

在次要情節中，阿疤已脫離名犬村的群體，故事同時也忽略了這段前身的關係，使得關係因發展未知而穩定（一樣壞）。所以這段次要的名犬村關係，是一段被拋棄的壞結局。

除了第三本是被忽略的次要關係外，前兩個故事前者強調命運的必然，異類不得相守的悲劇，將人際關係的困境推向誇張的極致；後者是主角內在的自我拒絕導致孤獨的根緣，用負負得正的方式強調交友態度轉變的內涵：友誼無價。兩個以變壞作為結局收場的文本，故事情節的安排上皆不近實際。

第四節小結

十五個文本中，有十三個文本的友誼挫折中的主要關係為好結局，兩個壞結局。在好結局中，挫折問題都得到了解套，友誼發展了正向的關係。從關係的結果來看，同社區、同儕的身分，所代表的互動機會是自然產生的，給予互動量上的保證；陌生人則是刻意尋求而來，相對強調質的份量。兩者在建立關係、面對挫折事件的要求與態度、關係的深淺都也所差異。以變壞作為結局收場的文本，故事安排上較不近實際。

一、同社區、同儕

（一）身份的意義（量）

就筆者的分析，同社區及同儕身分的挫折模式接近。在這兩種身分中，隱涵了人際於共同環境中互動的不可避免，這同時也讓主角的挫折處境的發生，帶有一種必然性。像《小貓咪穿花衣》的鄰居、《小狗阿疤想變羊》中的名犬村、《強強那麼長》各種動物的評論。

以同社區者設定角色者，顯示了主角已屬於特定社群中的身分。這種身分的具備使互動的客觀條件是自然的，或說是必然的，而其中人際互動可能面臨的問題便在於得到肯認的有無，或與團體成員的磨合為重點。

因而身分的不穩定性、變動成為一個討論焦點，像是四隻剛出生卻不像父母的小貓被鄰居質疑、小狗阿疤不受名犬村成員的認可轉求進入羊群的新住民身分、老狗黑皮以外來者之姿低調進入一個陌生社區作為避難所，因主角的身分不定，個體於群體的「內、外」之分的問題和成員的態度都被凸顯出來。

相同地，同儕類型中的《妮妮交朋友》與《小建，好酷》、《小貓咪穿花衣》

也有相似的情形而使故事發展著重在身分的肯認上；而當身分的肯認不成問題後，友誼的其他挫折也轉向如《口水龍》、《搖滾森林》中的磨合情形上。同社區者和同儕這兩種身分的關係類型，都使得結局往「得到關係資格」、「得到歸屬」

的方向上發展下去。

又因主角的互動對象有主要與次要之分，如《椅子樹》次要的互動對象是主人園內的其他生物，與主角彼此間猶似一種生態系、息息相關的有機關係，但不論是前者的從屬或後者的有機關係都是處於該環境即被賦予、確立的身分，這種身分使得互動成為生活情境中的自然，而挫折一旦存在則難以躲避。

（二）認識的關係（質）

歸屬似乎是論及身分或是進入場域，便會涉及到的問題，不論是具有身分者或是欲望身分者，整體文本中呈現的關係品質以「認識」的程度居多。《皇后的尾巴》、《強強那麼長》中的人際互動沒有實指特定對象，不強調即不要求；《妮妮交朋友》、《斑斑的花紋》、《搖滾森林》、《沒毛雞》、《小貓咪穿花衣》、《我有友情要出租》有特定的團體或個體來往，關係多著重在建立、初始了解的情況下，

並表現一種合則來不合則去的玩伴特質。這種不深的、淺層的友誼品質以追求情感需求滿足的《我有友情要出租》中大猩猩與咪咪的互動最為明顯，且其發展是最沒有未來性的。

從挫折情境中非友善對象態度的轉好，亦能看出達到建立基本的認識、

淺層的朋友的關係上，標準是寬鬆的，

態度易變動的。從免於挫折的反面而言，這種互動身份的對象除了基本對

「相安無事」的要求外，要順利融入的條件便是個體具有「優秀的表面」，即

是個體的優秀與對象無關，但仍會受其青睞。從《皇后的尾巴》、《小狗阿疤想變羊》（圖 41）、《怪物好朋友》、《強強那麼長》、《小貓咪穿花衣》文本來看，因個人外貌上的奇異或造成的窘境，引來他人「積極」訕笑的態度的確是難以避免。

二、陌生人

（一）身份的意義（量）

在陌生人的身分設定上，「人際吸引力」是發生互動一個很重要的條件。《小

圖 41

狗阿疤想變羊》、《斑斑的花紋》、《沒毛雞》的主角皆不約而同表現受吸引的態度，

不論是受到和諧的團體氛圍、或崇仰的情愫使然（圖 42）。這種單方的吸引力促使了他們產生行動。

另一方面《巨龍與芒果》、《怪物好朋友》面對陌生對象的欲望是隱性的，

主角們都想和對方更親近行動上卻退縮，這種態度雖是消極，但就人際吸引力的強度而言，不一定代表即弱於行動積極者。

對於主動的前者而言，吸引力成為互動的關鍵，它的需求是得到呼應；後者則在於其互動對象的現身，對故事而言這個現身的機率是可預期的，所以有小女孩芒果和小狐狸紅毛兒以必然的角色出現。

以人際吸引力的內容來看，建立的關係表現出至少一方需要主動的情形，這種由陌生轉而熟識的情境同時隱涵了關係的不穩定性，當維持的力量消逝，友誼的存在也可隨之斷裂，此種關係的特意性亦比同社區、同儕型來得強，必然性弱。

（二）朋友的意義（質）

在「朋友」關係的部份，屬於該類型的文本都具備了朋友的溫暖和感情、

信任感、自我表露、承諾這幾個特質。《巨龍與芒果》在結局中小女孩芒果猶給予巨龍一個承諾，一個讓村人了解他並化解誤會的機會；相處的過程裡巨龍也透過自我表露讓小女孩了解自己的心情。《小狗阿疤想變羊》阿疤因情感的因素捨身救羊群並得到羊群的信任，而《怪物好朋友》中的紅毛兒也給予黑皮情感支持等協助顯得彼此相伴，《小建，好酷》中的主角也經過多次的互動相處得到其他角色的感情，《口水龍》則是一開始便以已建立的友情為情感基礎。

在表現出「親密」一類的友情態度的只有《椅子樹》及《珍貴的友誼》。這兩個文本的主角均對互動對象表現了無可取代性、獨特性的情感，是深入的、親密的關係。這是最少的一類，而後者還是由親情轉為友情的非常態情形。

圖 42

整體來說，這些故事多半以「認識」作為達成主角人際互動的目標成為故事的結局，較深入發展出成人概念中的真正的友情（強調質的內涵）是較少的。

這種情節的安排或許和兒童友誼之發展被理解的方式有關。杰克．魯賓即言：「對於視朋友為一種短暫互動關係的幼兒來說，要形成友誼關係，只需要和其他小朋友一起玩就可以了。」（魯賓，頁44）

由於分屬其他類的《珍貴的友誼》的挫折情況較不切實際，如不論的話，將其他上述的文本討論之關係類型，簡約為強調身分力與吸引力的鏈結兩種，可以發現文本顯現出以身分力（同社區者、同儕關係類型）為基礎、顯示出對歸屬的需求之人際互動，以「相安無事」為互動平衡的基準，可以優於，但劣於水準便關係失衡。意即達到「相安無事」的標準只要去除主角的負面功能或特質友誼挫折問題的可能便能下降或消解，得以行使身分原本就具有的人際互動機會。當龍皇后和小蛇強強的長尾巴不會絆倒別人、怪樹和其他的樹一樣提供花蜜果實和鳥兒棲息、小建把刺收好、口水龍沒有口水、小獅子不那麼自大，「某種程度上」

避免友誼的挫折便不是難事。

而以吸引力為主的人際關係則以「受對方特定認可或發揮特定功能」為原則，當主角被吸引後，必須受對方一定程度的認可，或發揮特定功能滿足了對方的需求，對方才會願意和主角發生互動，否則挫折便可能接踵而至。然而，這種互動機會代表了所需要的條件（成本）更高。小狗阿疤不但具有領導能力還成為綿羊的救難英雄、怪物黑皮滿足了紅毛兒的道德實踐與好奇心還擁有許多知識、

斑斑的花紋得到小棕馬的欣賞、沒毛雞得到了讓「有毛雞」激賞的一堆「毛」，而大猩猩則像小女孩的吸管用過即丟。

就分析的結果而言，同社區者與同儕的關係類型由於身分穩定的緣故，相較於陌生人類型建立吸引力上的互動具有量上的優勢，可以預期的是在挫折解決後，雙方的相處有更多維持的機會，也是貼近生活現實的人際關係類型。而強調吸引力的、需要刻意營造與追求互動量以持維友誼關係的陌生人類型，本身即帶有要求關係品質的意味。

至於壞結局，在質上有其獨特性。《珍貴的友誼》強調命運的必然，異類不得相守的悲劇，（圖 43）將人際關係的困境推向誇張的極致；《我有友情要出租》是主角內在的自我拒絕導致孤獨的根源，用負負得正的

在文檔中台灣圖畫書作品中的友誼挫折研究 (頁 111-118)

第五章 友誼挫折結局

第三節 壞結局

第五章友誼挫折結局

第三節壞結局