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排灣族口傳詩歌

在文檔中 再寫排灣族口傳詩歌 (頁 63-68)

第貳章 文獻探討

第二節 排灣族口傳詩歌

一 排灣族口傳文學

任何民族皆具有能彰顯其民族特色的傳統文化,然而,在那文字尚未發明 的年代,或至今仍無文字的民族中,他們的文化要如何傳承延續呢?理所當然 地,是藉諸口頭傳述。比方說,中國邊疆的少數民族,或者台灣原住民族南島 語系各族群,他們都是透過口傳的方式將敷上濃厚民族色彩的神話、傳說、儀 式、歌謠或頌詩...等代代傳承下來,展現獨具特色的文化生命力。這些類似文 學性質的作品,儘管它們缺乏文字記載,而它就是民族文學,即所謂的「口傳 文學」。

隨著世界各民族文學創造之發展。台灣原住民文學的創造起源也同樣於勞 動中逐漸萌芽,而此開端便是以口頭語言為創造基礎的口傳文學(oral

literature)。整體而言其文類主要以散文(如:神話、傳說、笑話);韻文(如:諺 語、歌謠);以及祭文、祈禱詞等為主,基本上呈現「大同小異」之特色。由上 可知,口傳文學之範疇,實已包含勞動之順口吟唱、宗教場域之謳歌,顛作為 娛樂、表達情感之唸唱,展現出集體、曲調裝飾性及雋永歌詞所傳達意境。

生活的表述就是文學的形式。台灣原住民族雖然沒有發展出屬於自己的文 字,但不代表他們沒有「書寫」的能力。事實上,原住民族藉由言說、工藝等

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方式,就已在「書寫」自己族群的思維、故事、文化。鄒族學者浦忠成認為原 住民口語傳播的價值在:原住民的口傳文學與實際的生活緊密聯繫,它也是部 份史實的呈現和當時初民理想、願望活生生的展示;初民鬼神、宗教的觀念可 以在其中辨明,原住民與其所居地域的密切關係亦可由此釐清;另外在藝術的 技巧上,它重視聲情,多用誇飾渲染和解釋性的敘述與說明,雖然形式大多短 少,但不害其想像力豐富所造成的瑰麗奇特的獨特情態 。

如果我們能夠用寬廣的角度,重新看待「書寫」的定義,而不把它看成是 一種窄化地「將文字寫在某種媒介」上的行為的話,在原住民族的世界中,舉 凡紋身、紋面、服飾上的圖飾、文飾、石板屋上的雕刻、樂舞中的隊形、舞 步、唱者的即興填詞,這些都是某種「符號」的代表,原住民族在日常生活中 藉由這些不同的「符號」,來傳達訊息、傳遞情志。

「vecik」排灣語裏的「字」。「vencikan」是文,是具有雕刻品、紋身、以 及紡織布上的刺繡等廣泛意涵,這是名詞;而它的動詞「venecik」,大致是指 製作一個標誌-mark,在圖案上寫或說一個故事。排灣族語寫字叫venecik;繡圖 案叫venecik;雕刻叫venecik,文手文面也叫venecik;所以在排灣族社會裡,日 常生活中無不充滿「文學」活動,而「書寫」對於無文字的排灣族來說,也一 點都不陌生。

另外,對原住民族來說,文學除了是生活以外,文學的產生也絕非是無聲 的。孫大川談及自己的部落老人豐富的「文采」時,是這樣描述的:部落的長 輩們幾乎每一個人都有「文學」的才華。他們善於玩弄語言、說故事、講神 話;開起玩笑來,充滿臨場的機智。更令我沈醉的是,他們每一個人都能用

「歌」寫「詩」,吟詠敘事。……唱歌不純然是音樂的,它更是文學的,……

用歌寫詩的範圍,不只在閒暇的酬答上,也在勞動和神聖的祭儀中,不只在各 式各樣的慶賀歡宴上,甚至低迴在安魂悲愴的葬禮中。部落的生活,實際上是 用詩歌和儀式串連起來的。依據ljvuras的著作«大武山宇宙的詩與頌»(拉夫琅斯

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・卡拉雲漾 2010),採集研究指出,排灣族其豐富的口傳文學內涵有:1

「milingan kata tjaucikel=神話史詩」2、「senay na kakedrian=童謠」3、「sy pagagaljugalju=男女情詩」4、「iuljaljayi=哭詠吟」5、「na rakac a parutavak=頌勇 帥」6、「paktu=部落頌」7、「punanang tua qimang=獵者詩篇」8、「sicuayan a parutavak=部落民謠」9、「cangit=亡者祭文」10、「palisian=祭典儀式」…等。

神話史詩(milingan kata tjaucikel) 2 童謠(senay na kakedrian) 3 情詩(sy

pagagaljugalju ) 4 哭詠吟(iyuljaljay) 5 勇者的詩(na rakac a parutavak) 6 部落頌 (paktu) 7 獵者詩篇(seman qimang na djuljam) 8 部落民謠(sicuayan a parutavak)9 亡者祭文(canggit) 10 祭典儀式…等。本研究參考文獻,整理分別說明如下文:

1 milingan kata tjaucikel=21神話史詩

故事文學的口語表達方式有兩種:第一種屬於淒美、悲情、哀怨和緣情的故 事,以吟唱的方式敘述,且習慣上吟唱者有性別限制,此類的故事傳統上由女 性吟唱。基本上部落的祖母輩vuvu們吟唱時都有很一致的畫面,就是邊吟唱,

一手邊撩起裙角將眼眶淚痕拭去,因而如此的表達方式絕非適合男性。另ㄧ屬 於神話傳說、英雄傳記史詩、典故型傳說或歷史性內容,則以純口述方式表 達,在性別上就沒有特別的限制。

2 senay na kakedria=童謠

童謠裏我們可以認識到,排灣族群聚文化的價值,我們也可以看見親情倫 理的聯繫,以及兩性教育的自然習法,童謠呈現諸多排灣族語言的自然法則,

在童謠領域中應列為經典之作。

3 sy pagagaljugalju a parutavak=男女情詩

排灣族傳統情詩中的男女對唱,也就是所謂的男女情話對唱,傳統情詩所 採用的詞彙,有虛詞(襯詞)、古語(文言)、隱語和修飾詞等等。傳統情詩中男女

21 符號「=」在本論文是排灣語對譯中文的符號。「milingan kata tjaucikel=神話史詩」; 排灣語 milingan kata tjaucike 對譯中文是神化史詩。

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吟唱者詩詞詞蘊含的內涵,深藏著男性追求者的誠意及尊重和抉擇。而女性吟 唱者的詞句表達,隱約中也表達了女性該有的矜持、含蓄和難言的戀慕。

4 iyuljaljay/ puljia/ ljayuz=哭詠吟

傳統的排灣族部落王族或貴族的婚禮中,tjiuma(童貞鞦韆)和童貞頌,在婚 禮進行中是象徵王族或貴族女性最高榮耀。婚禮進行中只要出現高聳的四根鞦 韆柱,則接續下來的莊嚴婚禮,就會在悠揚齊聲的婦女吟唱中,相繼欣賞到 yuljaljay(童貞頌), puljia(鞦韆頌) ,ljayuz(哭詠詩)等女性貞潔頌詩。這三首象 徵女性最高榮耀的頌詩,其吟唱的時機和意義,在傳統上有它一定的程序和規 範。

5 na rakac/ rarakacan a parutavak=勇士詩歌

傳統的排灣族部落社會,對男性的社會價值取向是擠升成為勇者,因此勇 士頌是認定男性價值的指標意義。勇士頌的選詞造句,在傳統的原則上須採修 飾語詞和隱語來表彰戰功。所有的勇士頌詞不僅限制使用一般普通話,襯辭的 出現也比情詩出現較少。有關獵殺敵人首級的獵首行為,在用詞表述上以剪頭 髮、照水鏡、採收紅藜或彩虹等美麗的辭句來形容獵首,「rakac=勇者」則以「

likuljav=雲豹」相稱,parutavak報戰功,虛報或浮報視為傳統禁忌,報戰功的當 下若有男士現場中虛報誇張耀戰績,則會遭受現場族人的譏罵、斥責和羞辱 等。

6 paktu=部落頌

paktu部落頌的意義,為頌榮部落的精神和指標事蹟。任何部落的祭典或慶 典的序曲,paktu部落頌必然是盛會起頭的一種儀式。部落頌的特別處,在於每 個部落的頌詞中一定要吟詠到tjagaraus大武山神的聖名和部落王族家號。它的 曲風和歌詞傾向於一國”國歌”的特質,充滿神聖和莊嚴感。

7 seman qimang na djuljam/cinunan=獵者的詩篇

排灣族傳統部落社會,顯赫的狩獵功績與勇士身份在價值上是相當的。獵

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人頌所慣用的詩詞造句文學性頗高,只要是關乎男人的頌詞歌謠,如勇士頌、

獵人頌等。現場展現居以強烈相互對比的意味,再配以震撼山岳的呼喊撕聲,

殺氣中也不忘展現勇者的文學素養。

8 camgit=亡者祭文

排灣族喪期當中cemangit吟詠哭誦祭文及口誦悼文和鳴笛追思是排灣族傳 統的喪儀。Cangit哭誦式祭文,傳統上由亡者親族內親婦女,擔任哭誦吟唱的 角色,但若亡者身分為貴族以上的社會位階,則其他貴族婦女也會主動前來哭 誦致哀,原則上在弔信中須獻上一段祭文吟誦已示尊禮。而傳統上祭文的形式 分做二個部分,一種為格式化形式的祭文,期內容為制式化世代傳襲的篇章,

而此種形式祭文均為貴族以上身分者的專屬權。另一種形式祭文為即席式或稱 自由式祭文,此種類型祭文,無身分上的限制。

除了以上所整理的八大類口傳詩頌,另有sicuayan a parutavak=部落民謠以

及 palisian=祭典儀式…等詩篇,但因部落民謠與其他詩歌重疊性很高,所以不 再另章討論。而專屬祭典頌祖的詩文,並不是本研究要專注的領域,所以就暫 時不提起。

二 排灣族口傳情歌發展之文化背景

排灣族部落,因為嚴謹的社會階級制度,部落男子、女子,或家族都努力 向上流動。女孩不分貴族、平民,皆謹守童貞盼得攀上升級好姻緣;男子也努 力工作、習武狩獵想晉升為勇士,盼獲名門貴族之青睞。如是的婚姻價值論,

影響了排灣族個人的生命價值觀,更彰顯了排灣族的口傳韻文的特色。

排灣族早期部落社會的兩性緣情世界,是嚴謹、保守和過於嚴肅的,而這 三種看似兩性情緣互動與心靈交會的障礙,卻共構出排灣族精緻悠美與謎樣的 緣情文化。傳統情詩的詩性都以深沉的情愫和卑微自處為取向,而詩思部分則 以感動或觸動意中人心靈為目的。詩律部分除按韻律曲子的長短設計外,在詞 構發音上亦做潤詞修飾的手法,使詩詞吟唱時能展現悠美的韻律感。填詞造句

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的方向,都以古語詞彙為導向,再來就是隱語性的詞彙交互套用。排灣情詩吟 唱的價值不只在獨吟孤賞,亦不在展現供人取悅聆賞,尤其兩性互吟對唱性質 的情謠詩作以及齊唱共吟的詩歌,都是世代情詩產出的最大因素。而傳統情謠 謎樣之處在於不受地點和人物的限制。昔日的生活中,高山、田園、溪谷、山 道、部落、屋內、露台等都是吟詩情歌經常響起的地方。(拉夫琅斯.卡拉雲 樣,2010)排灣族情詩的發生和緣起,除緣自族人天賦豐富的情愫性格,佔大 部分的因素來自kisudju文化。Kisudju在排灣語來說是拜訪女朋友,而這個拜訪 女朋友是公開的、集體的;夜晚三五好友去女朋友家唱唱情歌、談談戀愛。而

的方向,都以古語詞彙為導向,再來就是隱語性的詞彙交互套用。排灣情詩吟 唱的價值不只在獨吟孤賞,亦不在展現供人取悅聆賞,尤其兩性互吟對唱性質 的情謠詩作以及齊唱共吟的詩歌,都是世代情詩產出的最大因素。而傳統情謠 謎樣之處在於不受地點和人物的限制。昔日的生活中,高山、田園、溪谷、山 道、部落、屋內、露台等都是吟詩情歌經常響起的地方。(拉夫琅斯.卡拉雲 樣,2010)排灣族情詩的發生和緣起,除緣自族人天賦豐富的情愫性格,佔大 部分的因素來自kisudju文化。Kisudju在排灣語來說是拜訪女朋友,而這個拜訪 女朋友是公開的、集體的;夜晚三五好友去女朋友家唱唱情歌、談談戀愛。而

在文檔中 再寫排灣族口傳詩歌 (頁 63-68)