時間因素的加入

在文學作品中的人、事、物，對於詩文創作即為主要元素，而詩中提及時間、

場所等因素也能成為詩文中，輔助創作或闡述其文的重要關鍵。藉由時間的因素，

抒發詩文的空間與布置之意義。然而，在時間因素中，涵蓋了季節、日夜、不同 歲月與今非昔比等，將此常見之時間因素列入討論。時間的交替與更迭，並不能 改變時間在文學上的重要地位。許多不同的朝代，皆有不同的文學風格產生，正 如王更生所言：

所謂「時序」，是從時代潮流的角度，論作品的優劣，因為任何作品，

無不受時代潮流的影響和局限，不同的時代潮流，產生不同的文學 作品，所以他說：「文變染乎世情，興廢繫乎時序，原始要終，雖百 世可知也。」這種「一時代有一時代文學」的看法，不僅影響後人 的文學觀，更由於他把「蔚映十代，辭采九變」的情況，作了具體 的估價，而確立了「時序」在文學批評理論中的地位。¹

藉由王氏所言，可知其時間因素在文學中，不但影響文學作品的發展，更占有一

1王更生：《文心雕龍新論》，臺北：文史哲出版社，1993 年，頁 139。

88

席之地，並且在不同的時代中，能夠激盪出相異之文學作品。在不同的時間因素 之下，所產生的文學作品亦然不同。因此，正透過時間的因素，以日夜、季節、

年齡以及今非昔比（不同歲月）作為分項，以闡發兩漢樂府之抒情空間。

一、日夜

在時間因素的部分，藉由前文可知漢代社會背景與環境，男性面臨征戰的問 題，因而有其戰爭詩，如〈戰城南〉所言，可見其詩文中所加入的時間因素。透 過「朝行出攻，暮不夜歸」之句，可知其意為「早上出去打仗，晚上不能回來」， 由此點出作者以「早晨」及「晚上」的時間因素，用來形容征戰的艱辛。可由 詩 中以「早晨」至「晚上」的長時間，看出作者用時間以表達當代戰爭人民的苦痛 與辛勞。然而，正因為如此的長時間抗戰，因此對於生命漸漸沒有了期待，而是 已經做好野死荒外的心理準備，最後則是懷念著好君王帶領國家的時期。因此，

時間因素在〈戰城南〉中，表達出征戰下的煎熬。

然而，各種不同的情感展現中，包含了對時間流逝的感傷，有如〈傷歌行〉。 在〈傷歌行〉中，加入時間因素，以展現詩中更多欲表達之意。首句描寫月光照 入作者的床內，而隨後便加入「憂人不能寐，耿耿夜何長」之句，以「夜何長」

作為時間因素，表明當下為夜晚之時。然而，藉由「夜何長」一句，不僅點明時 間因素，更是以時間作為展現作者惆悵之姿。說明作者因夜長而有更多的哀愁，

也就此句引起下文所要發生的情節，藉以闡述作者心中所欲表達之感慨。

二、季節

展現出對於情感忠貞不二的情感詩，見其〈上邪〉之詩。〈上邪〉一詩，使用 了許多不可違逆之天然情境，藉以說明自身對於此情的堅定不渝。其中，在提出 的自然情境中，舉出了「冬雷震震」與「夏雨雪」兩例。首先，「冬雷震震」的例 子中，以「冬季」作為時間因素。「冬季」氣候較為寒冷，但並無雷電交加的豪雨，

因此是不會出現雷聲。然而，女主人翁以「冬季」出現「雷震震」的違逆之景，

說明自身情感不變的決心。再者，以「夏雨雪」之例，將「夏季」作為時間因素。

「夏季」為艷陽高照的氣候，在此，女主人翁卻以「夏季」出現「雨雪」的不自 然之景，藉以闡述自身忠於此情的堅定。因此，〈上邪〉一詩透過兩個季節時間，

甚至加入不可違逆之自然景象，予以凸顯對於情感的忠貞與專一。除非到達了如 此的絕境，才有可能與情人相離，清楚的傳達出此生不渝之意。

89

上述論及專一之情，而〈江南〉則是闡述男與女之間相愛愉悅的情愛。在彼 此相愛相隨之時，作者借用植物，即為蓮花，作為兩人遊戲情愛之布置。在時間 因素中，可以藉由作者所使用的植物，推敲出詩作所描述的季節時間。有如首句 即點出「江南可採蓮」之蓮花的植物，然而，蓮花所生長的季節為春季。因此，

可推測其詩文之時間因素，應為「春季」之時。作者以「春季」所生長的蓮花，

刻劃出情人間兩小無猜的情感。然而，不同於〈江南〉所闡述的情感，所要抒發 的主旨為時光流逝的無奈之情，可見〈長歌行〉一詩。詩文主旨點出對於歲月不 待人之慨，其中，對於時間的加入，可由「陽春布德澤」之句，得知其時間為春 天，並且其文所闡述的正為溫暖的春天，由此句的「陽春」中便可知。藉由「陽 春布德澤」之句，說明人也如萬物一般，用「春天」以比喻人的盛年之期。然而，

以「春天」之時間比喻盛年，在下句則以「常恐秋節至，焜黃華葉衰」，將「秋天」

加入作為第二個時間點，用以說明「秋天」的來臨，使得萬物的凋零與凋落。將

「秋天」比喻為人的晚年。可知，本詩以「春天」與「秋天」兩個時間因素的加 入，不僅予以說明其中的寓意，更是作為譬喻的對象。而詩文最後兩句，「百川東 到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲」藉以說明時間流逝之慨，但卻未 再加入時間因素做說明或譬喻，因此，在此並不列入時間因素之一。

於此，其文以女性展忠貞且堅決之詩作為首要論述。可見於〈有所思〉中，

女性對於愛情的悲傷與無奈。其文表達女主人翁對於變心的情人，心中百感交集。

以詩文中之「秋風肅肅晨風颸」之句，描繪出當時女主人翁所欲其事之環境。然 而，「秋風肅肅」清楚寫出在「秋季」其秋風蕭瑟，且「晨風颸」之鷐風鳥悲鳴求 偶。藉此句可見其時間因素為「秋季」，加入「秋季」的時間因素以刻劃出淒涼、

哀傷之感。秋季，多有肅殺、凋零或結束之意，此詩藉其「秋季」欲表達其情感 之傷。面對擔心情人有其兩意之詩，不僅可由〈有所思〉中見得，更可見於〈怨 歌行〉所云。〈怨歌行〉首句便點出「鮮潔如霜雪」之句，以「雪」喻為自身的情 感，以表達女主人翁潔淨純白的情愛。然而，「鮮潔如霜雪」之「雪」字，可知其 詩所加入的時間因素為「冬季」。隨後，論及女主人翁與情人兩情相悅之時，但而 後又描繪出女主人翁害怕不再受寵的心情。其擔心受怕的心情，所加入的時間因 素與前者〈有所思〉相同，皆以「秋季」作為時間因素，可見「常恐秋節至，涼 飇奪炎熱」。以「常恐秋節至，涼飇奪炎熱」中，說明其時間因素為「秋季」，闡 述「秋季」的涼意便會取代夏季的溫暖。此句即是描述女主人翁擔心自己不再受 到寵愛，取而代之的是冷落。然而，如此的心意，作者則以季節作為時間因素加 於詩文中，使讀者能感受其意。

結束上述以情感作為寫作抒發之詩後，再以遊子作為闡述內容。首先，以〈艷 歌行〉為例，說明遊子心中所產生的傷感與無奈。然而，在〈艷歌行〉中，仍有 時間因素的加入，可見於「冬藏夏來見」之句。此句以「冬天」、「夏天」表現燕 子的活動季節，以作為內文所要闡述的引文之句。說明燕子在冬天遠避而不見，

在夏季則清楚見得，加入時間因素而成的譬喻之手法。然而，因如此的時間比喻，

90

引起作者所要抒發之離鄉無奈的情感。

除了對於征人無法歸鄉之嘆，也有對於遊子思念之情感，正如〈飲馬長城窟 行〉所言。其中，對於時間因素的加入，則是在首句「青青河畔草」所描述的情 景中作展現。在「青青河畔草」中，藉由河邊的草已綠，可知其草綠為春天的季 節，將季節作為描寫的時間因素。然而，在春季確也為情愛或思念展開的季節。

因此，在〈飲馬長城窟行〉中，透過「青青河畔草」所展現的時間季節，闡述了 本詩思婦懷思的情感。

在貧苦生活中，不同於〈東門行〉所言之清寒，而是受到兄嫂欺壓而過著貧 苦日子的〈孤兒行〉。在〈孤兒行〉一文中，行文闡述作者為求生活而千辛萬苦的 四處奔走，並且艱辛遊走之際也不被兄嫂重視。行文中將貧苦之樣貌作一描述，

藉以闡述其詩之旨。在闡述內文的手法中，可見其時間因素的加入。前文「南到 九江，東到齊與魯」可見其路途遙遠，而在時間方面卻由「臘月來歸」一句可見 得時間之長。由「臘月」可知回鄉之時為「十二月」，點出回鄉時間外，卻也用此 說明一年的時間，作者奔波在外，頭頂艷陽、風吹雨淋等餐風露宿，只有在十二 月得以回鄉。因此，此部分將時間因素加入，用以展現作者遊走在外的時間事如 此的長。隨後，再以「使我朝行汲，暮得水來歸」說明作者朝出汲水，直到晚上 才得以回家。從早到晚的時間描繪，刻劃出作者的回鄉生活並不好過。而「愴愴 履霜」仍以形容作者的艱辛生活，其「霜」字可知作者在冬天之時間季節，為求 生活而忍受辛勞。以冬天季節的寒冷，襯出作者的艱辛及不平對待。下文「冬無 複襦，夏無單衣」一句，加入季節之「冬季」、「夏季」的時間描寫，以闡述作者 冬天得受飢寒，夏天則忍受酷暑之樣貌，利用季節於文中形容作者苦不堪言的生 活，且受到兄嫂欺凌的日子。然而，上述之時間與季節雖非直指作者當時之時間、

季節，但作者卻藉此表達出生活的艱辛與貧困。此外，作者更以「春氣動，草萌 芽，三月蠶桑，六月收瓜」之句，以此描繪出一年之時，也闡述了一年之初所要 開始的忙碌生活。正因作者以季節與時間作為描寫，藉此渲染出此季節與時間所 需忙碌之事，得以刻劃作者也要表達的生活樣態。再者，討論〈平陵東〉一詩，

對於生活受到威脅所作的描繪。將「松柏」寫入詩中，透過「松柏」可知其季節 為冬季。隨後，「桐」則為「桐花」，藉由「桐花」可知其季節為「暮春」。〈平陵

對於生活受到威脅所作的描繪。將「松柏」寫入詩中，透過「松柏」可知其季節 為冬季。隨後，「桐」則為「桐花」，藉由「桐花」可知其季節為「暮春」。〈平陵