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第二章 文獻探討

第四節 服務品質

服務業與工業、農業、漁業最大不同是在於提供商品的不同。服務業提供 的是以「服務」為主的商品,例如:飯店、餐廳、銀行、證券公司、醫院、學 校、運輸以及通訊...等產業都是以服務做為基礎的行業。

由於網際網路的蓬勃發展,現今科技產業也日新月異,很多廠商都看準雲 端科技的發展性,紛紛推出讓大家生活更加便利的雲端科技應用程式,此研究 就是要針對台灣現今最多人使用的雲端網路硬碟,來探討現今雲端網路硬碟的 服務品質滿意度。之前大家都利用隨身硬碟來儲存檔案,現今慢慢的被雲端網 路硬碟給取而代之,所以雲端網路硬碟的服務品質好壞,就值得研究與探討。

因此,服務品質好壞仍是使用者願意繼續使用不可或缺的重要條件。

一、服務的定義與特性

服務(Service)是由一方對另一方提供的行為表現或績效,服務也是一種 經濟活動,得以為顧客於特定時間或地點創造價值及提供利益。美國行銷協會

(American Marketing Association , AMA)定義服務為:「純為銷售或配合一般 商品銷售而連帶提供的各種活動、利益或滿足」(許嘉霖,2009)。「服務」的 形式繁多且複雜,許多專家學者對「服務」的定義很多,接下來整理出國內外 學者對「服務」的定義,如表2-4所示:

表2-4 服務的定義

學者 年代 定義

Lehtinen 1983

服務是「一連串的活動,而這些活動是人或設備間一 種能提供滿意感覺的互動關係」。

Buell 1984

服務的定義是為「被用為銷售或因配合商品銷售而連 帶提供的各種活動、利益或滿意」。

Juran 1986 「服務」是為他人而完成的工作。

杉本辰夫 1986

「服務」是直接或間接以某種型態有代價地提供給需 求者所需的事務。服務是以滿足需求者的需求為前 提,為達成企業目的而且確保必要利潤而從事的活 動。

表2-4 服務的定義(續)

學者 年代 定義

Lovelock 1991

「服務」是一種過程或執行,而不是靜態的內容。因

Lovelock &

Wright 2007

精實服務(Lean Service)是提供顧客創新價值的服 務,提高產品可信度,以降低顧客使用產品所產生的

表2-4 服務的定義(續)

學者 年代 定義

鄒家齊 2014

提出「即時服務(just-in-time)的概念,而「時間」

也正是餐飲業推動精實服務最大的挑戰。

資料來源:本研究自行整理

綜合各位學者對服務所提出的定義,可以歸納出服務是一種無形的活動,

存在於一種人與人彼此互動的關係,而且在服務的過程中能夠產生效益。Kotler

(1997)提出服務不同於一般有形的商品,因為具有以下四種特性:

1、不可分割性(Inseparability):服務的品質無法像有形產品一樣,經由設計、

製造、配送等過程再轉到消費者,與服務的提供者密不可分,所以在提供服務 的過程中,服務者與被服務者必須同時存在。舉例來說,學校課堂上的老師在 講台上滔滔不絕的講述課程內容,扮演的是供應端(業者)的角色,同時學生 被視為接受端(消費者),正在接受課程教學的服務,兩者無法分割,分割就無 法完成。

2、不可儲存性(Perishability):服務無法儲存,所以服務品質受到需求波動的 影響很大,廠商不易控制。以網路購票服務舉例來說,對於消費者線上購票行 為開始時,就是供應端(業者)提供購票服務的開始,過程中消費者享受服務 的同時,所消耗的時間、精力與感受都是無法收回的,宛如「潑出去的水」一 去不回,無法保存。

3、變異性(Heterogenity):服務會隨著顧客、時間、地點的不同,而使得服務 績效有顯著差異。以醫療服務來說,同一個病患接受同一家醫院不同醫生診治 服務都會產生差異,甚至復原速度也會有所差異;相反地,同一個醫生針對不 同病患也可能會因病患認知、需求,以及醫生身心狀態...等因素的影響,產生 不同的服務效果。

4、無形性(Intangilility):大部份服務是無形的,消費者在購買一項服務前並不 易評估其內容與價值,因此大部份的服務在銷售前無法經由評量或測試而證明 其服務品質。舉例來說,一個病患在進入醫院接受醫療的同時,就是接受醫療 服務的開始,醫療人員透過相關醫療行為將病患醫治康復,病患仍無法具體了 解服務的本質。

關於服務的定義,專家學者看法仍有歧異,目前未有一致性的結論,但綜 上所述,所有定義都包含兩大重要要件:無形及同時服務性。且其會合併於顧 客所接觸的商品、勞力、專業技術、設施、網路(Networks)及系統中的滿足 感。

二、品質的定義與特性

品質(Quality),通常會從實體商品或產品的品質思考。也就是 說過去在探 討「品質」都圍繞在實體商品與產品做為範疇,例如:「不良率低」、「耐用度 高」、「耗損率低」、「產品穩定性高」....等。很多專家學者對於「品質」做出不 同的定義,接下來整理出國內外學者對「品質」的定義,如表 2-5 所示。

表2-5 品質的定義

學者 年代 定義

Juran 1974 「品質是適用」,是由顧客來衡量的。

石川馨 1975

「品質是一種能讓消費者或使用者滿足,並 樂意購買 的特質」。

表2-5 品質的定義(續)

學者 年代 定義

Crosby 1979

品質是顧客對於所期望的服務與實際知覺的服務相 互比較的結果。以達到「和需求一致(Conformance To Requirement)」來界定品質,並提出「零缺點」的概 念,強調品質是「第一次就把工作做好的結果」,而

Holbrook &

Corfman

1985

表2-5 品質的定義(續)

學者 年代 定義

Zeithaml 1988

品質就是互相比較相同類別的事物,被顧客認知為相

Gronroos 1990

品質分成實際品質和知覺品質兩種來認定。實際品質

表 2-5 品質的定義(續)

學者 年代 定義

黃旭鈞 1995 品質是符合顧客的需求與期望。

黃久芬 1996 品質是迎合並超越顧客需求與期望來讓顧客滿意。

施順發 2005

品質是優越性、是價值、是符合規格、是符合或超越 顧客期望。

林松茂 2008

品質變革可由簡單化開始,到滿足顧客需求和超越顧 客期望的價值,品質變革行動中,反應在企業經營能 力上的是專注和聚焦,集中注意力以創造和發展。

詹昭雄 2012

品質力從 Good 到 Great 對台灣而言是重大的課題,

期望從品質力源流角度能尋得具體的策略方向,躍 昇,厚實組織的品質力。

楊錦洲 2014

確保品質、改善品質、提升品質、創造及創新品質相 關的活動及其經濟性指標、財務衡量等範疇均屬之。

李旭華 留鈺昌

2014 提供高品質的服務來滿足顧客。

資料來源:本研究自行整理

綜合以上幾位國內外學者對「品質」的定義,大致了解對品質定義可以區分 為提供端(業者或生產者)與接受端(消費者)兩種角度進行思考,然而「品 質」部分又可區分為客觀品質與主觀品質。就探討「品質」的定義一定會提及 Garvin(1988)整合許多學者的說法,以及文獻上對品質的看法與定義,歸納 出定義品質有五個主要方法:

1、哲學法(Transcendent or Philosophic Approach):品質為天生的優越,無 法明確定義,只有接觸實體時,才能感受得到。

2、產品導向法(Production-Based Aapproach):品質是一個不確實可衡量的 變數,品質上的差異來自可衡量屬性的差異。

3、使用者導向法(User-Based Approach):品質為某一產品滿足某個消費者 的程度,也就是說品質優劣是由使用者來判斷,也可稱為「合用性

(Fitness For Use)」。

4、製造導向法(manufacturing-based approach):品質為符合規格的程度。

5、價值導向法(Value-Based Approach):品質代表在可接受的價格下提供 的績效,或在可接受成本下符合規格的程度。

從 Garvin(1984)五個向度衡量品質的概念點到 Garvin(1988)歸納各學 者的說法,認為定義品質有五個主要方法,可以將相關學者對於「品質」的定 義整合。然而切入的角度不同,涵蓋的領域也不同,對「品質」一詞的定義也 有所不同。因此,我們可以知道對於任何產業及對象都可以定義「品質」,只有 針對不同的屬性應該由不同的觀點切入,給予適當的「品質」定義。本研究綜 合上述相關論點,整合本研究主題針對雲端硬碟應用程式,將「品質」定義為 服務能穩定、確實的滿足與超越使用者的需求與期待。

三、服務品質的定義與特性

從「服務」介紹到「品質」發現,因時代變遷,產業型態隨著改變,除了 物質上的滿足外,精神上的滿足,也漸漸涵蓋產業市場。簡單來說,過去買的 只有產品,而現在產品本身的好壞是基本要件,附屬的服務才是整體的品質,

也有許多產業是直接以服務為產品。換句話說,就是賣服務,這樣的產業就稱 為服務業,這些服務的背後追求的就是優質的品質。

Zimmerman(1985)把製造業對品質追求的觀念應用在服務業的品質。開

Sasser, Olsenc

& Wyckoff

1978

Rohrbaugh 1981

服務品質與三個層次的構面有關,包括:

(1)實體設施與人員

(2)過程

(3)結果

Lehtinen,J.R.&

Lehtinen, U

1982

服務品質包括三構面:

(1)實體品質

(2)互動品質

(3)公司品質

表 2-6 服務品質的定義(續)

學者 年代 定義

Gronroos 1982

認為顧客是透過比較他對服務的預期和實際的知覺,

來評估服務的品質。

Garvin 1983 服務品質是一種主觀的認知品質,而不是客觀的品質。

Lewisand &

Booms

1983

服務品質是傳送服務和期望服務吻合的程度,也就是 兩者之間需要具有一致性。

Olshavsky 1985

服務品質是一種態度,是消費者對事物所做的整體評 量。

Armistead 1985

提出服務品質保證的五項關鍵構面:

(1)組織(Organization)。

(2)人員(People)。

(3)過程(Process)。

(4)設施與設備(Facilities and Equipment)。

(5)商品(Materials)。

Parasuraman, Zeithaml &

Berry

1985

「顧客對於所提供服務的認知與服務的期望差距」, 以此定義的服務品質也稱為認知的品質(perceived quality),他們同時強調顧客是服務品質唯一而且最重 要的決定者。如果期望的服務水準和認知的服務水準 相等,表示服務品質普通;而期望的服務水準小於認 知的服務水準,表示服務品質高;而如果期望的服務

「顧客對於所提供服務的認知與服務的期望差距」, 以此定義的服務品質也稱為認知的品質(perceived quality),他們同時強調顧客是服務品質唯一而且最重 要的決定者。如果期望的服務水準和認知的服務水準 相等,表示服務品質普通;而期望的服務水準小於認 知的服務水準,表示服務品質高;而如果期望的服務