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附錄⼗四：⟨雪球速讀 X MOOCs⟩
最近因為想梳理目前紀錄自學的文章，找了幾本主題閱讀相關的書，意外 發現一本 ⟪雪球速讀法⟫ ，對於需要快速且大量閱讀文字的研究生來說，真的 是天降甘霖！所以立馬興奮地嘗試用了書中提點的幾種速讀原則，讓我強烈感 受到好久沒有那麼快地看完一本書的成就感，也很難得地不會對生硬的研究專 書產生排斥，更有趣的是，我臨機一動想到若是將閱讀紙本的速讀法技巧用來 上MOOCs，它是否依然有如此神奇的效果呢？接下來我將分享讓我推崇的幾 個雪球速讀法精神，以及初步練習後的心得。
滾雪球的關鍵
⟪雪球速讀法⟫ 告訴我們，速讀能力是由速讀技巧與雜學資料庫（資訊、
知識和經驗等）結合，不像一般坊間速讀補習班主要在訓練人的眼睛移動能 力，就像以前小時候曾經去過幾次速讀練習教室，一到教室就是每人盯著一台 機器，練習透過眼睛跟著文章上的棒子的速度移動，或一眼看完整篇文章並立
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即寫出大綱或回答問題 ; 雪球速讀法不像傳統的速讀重點放在速讀技巧的提 升，而是放在如何讓資料庫有效率的累積，並從了解一本書的架構開始，再慢 慢擴展仔細去了解細節。以下為雪球速讀的幾個基本原則：
資料庫概念，建立熟悉感
在進行速讀時，想像自己是從高處往低處滾雪球，雪球（資料庫）滾動得 愈大，滾的速度反而會愈快，當一段時間內的滾動次數變多，重力加速度的加 持下則會愈來愈快。而在每一次的滾動中，大腦所累積的資料量愈來愈多，逐 漸堆積的資料庫也就會讓閱讀速度有所提升，因為資料庫會隨著時間有所變 化，累積的經驗與知識會相互疊加、相乘，因此我們在閱讀熟悉領域的書籍時 速度較快，反之則又慢又痛苦。
當我開始接觸程式後，接了幾個網站設計和改版的案子練習，但直到最 近，發現開始有了進入心流的感覺。以往遇到問題第一時間總是先問人，接著 被念這樣沒有工程師problem-solving 的精神之後，有嘗試上網自己找解答，但 礙於不熟悉的程式術語和英文，導致很快就放棄，但最近已經願意為了一個問 題花上半天或一天的時間努力尋找解答，且漸漸地能享受這樣的過程，覺得非 常開心，我想這某方面也是 ⟪雪球速讀法⟫ 中提到的建立雜學資料庫的概念。
即使很多時候還是得求救於別人，但也因為慢慢練習閱讀不熟悉的文字、不斷 重複發現問題及解決的過程，一回生二回熟，就像大量快速的閱讀，當資料庫 增加後學習的速度也會跟著提升，心情輕鬆也更能保持專注。
重複且大量循環
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透過先將閱讀範圍縮小，只看目錄、標題或關鍵字也能累積資料庫，相較 於「讀」十遍，如果只是快速、隨性地大略「看」十遍，反而能看得更快，同 時掌握「閱讀時不轉換聲音」及「閱讀時不求甚解」原則，輕鬆滾動手上的雪 球，就能高速閱讀，進而達到大量循環的目的。另外，藉由重複的閱讀逐漸擴 大並深入其他較為瑣碎的內容，對於內容的理解也更為深入。
反思自己每次看書或上MOOCs，不太會去看目錄或標題，而是直接跳到 正文或第一支影片看起，當遇到不懂的句子或觀念時，一定也都是停下來去 查，或不斷重複看。花費的時間愈多，求知的熱情也逐漸被磨光，或好不容易 弄懂了，但前面看了什麼也都忘得差不多，當一回神發現自己怎麼還在原地踏 步時，就會開始自我批判，然後就再也不會想看影片。
速度就像看報紙
很多人在看報紙時應該很少會按照順序仔細閱讀每一篇報導，而是快速概 覽所有標題後，從中挑出自己感興趣的報導閱讀，甚至一段時間沒看報紙，一 般人也會覺得沒差，這表示其實看報紙是件相當自由且輕鬆的事，然而，一旦 閱讀對象是書本時，我們就開始正襟危坐，甚至姿勢也變得拘謹。
很多時候當把一件事情看得太重時，心裡會產生無形的壓力，自然而然也 會抗拒，反觀自己，在圖書館總能享受翻閱有興趣的書，然而很興奮地借回家 後，就再也沒碰過，等借閱日期到就原封不動地還回去。另外關於寫作也是，
一旦知道要產出一篇認真的文章時，就會開始無限期拖延，因此受到自由書寫
（Free writing）精神感召，告訴自己拋下文法、拼字、主題等種種完美主義，
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輕鬆自在地想寫什麼就想什麼，就像在圖書館隨意瀏覽一樣，培養自己進入書 寫與閱讀的舒服狀態。